演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家收集的挫折演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
挫折演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
在成長這條漫長的路上，並不是事事都是順利的，只有經歷了挫折和困難，纔可以培養自己的意志，磨練自己的毅力。
其實挫折和困難就是我們成長路上的老師，時時刻刻的幫助我們，告訴我們在失敗中我們可以提取出很多的經驗教訓來爲我們以後的道路打好基礎。這就像一道困難的數學題目一樣，你要是不用心去留意、認真去做的話，題目是解不出來的；反之，你便可以從這些困難和挫折中領悟到學習的方法。
對待挫折的態度也爲你以後的發展奠定基礎。如果你對待困難是消極的，那麼在成長的道路上，你會感到事事都不順心，讓我們對成長感到了厭惡；而當你用的是積極的態度，在生活和成長中，都會感到快樂和欣喜，因爲你可以從這些挫折中總結經驗，並且提供反面教訓，讓你瞭解到成長的路上是會有挫折的。
成長是需要挫折的，就好像小鳥想飛，必須要經過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔；就像剛出生的小鹿學走路，要經過很的困難纔可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯，挫折和困難就是成長必要的條件，也是成長必要的導師。
謝謝大家。
挫折演講稿 篇2
當看到演講主題之後我一直在想，何爲起點？何爲終點？生命有起點，人生中處處是起點。
生命有終點，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表着一種生命力嗎？我繼而又想到了一個問題：何爲人生？一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬於你，死去的悲傷也不屬於你，只有活着的那一份艱辛屬於你。一本書上又說，沒有追求，沒有作爲的人生不能稱之爲人生。我們以相同的方式來到世上，經歷了不同的人生經歷之後相聚於北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織着自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方？
終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神祕。
可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎麼叫青春？沒有彷徨，沒有執著追求的`青春怎麼稱爲青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢？起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎？不要以爲我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難纔是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒衆人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因爲丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。
也許有人會說：我不想成爲丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得雲開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎？着不正說明了我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收穫，因爲“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。
但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經放飛，怎麼可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作爲我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。
假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你
不要憂鬱，不要悲傷
痛苦只是現在
相信吧，快樂總會到來
心兒永遠向着未來
儘管我們生活在憂鬱的現在
一切都是瞬息，一切都將過去
而那過去了的，也將成爲親切的懷念
挫折演講稿 篇3
每個人心中都有一個奮鬥的目標，每個人都沒有永遠的一帆風順，可能就會因爲挫折，在我們接近終點的地方，跌回了深淵，但我們不應該害怕。
我們應該用我們的汗水讓挫折爲我們讓路、開花。
挫折讓智慧豁達者開花。
李白，浪漫主義詩人代表。他，有讀書人做官報國的鴻鵠大志，卻又帶了知識分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公爲他脫鞋，才爲皇上作畫，這成爲他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻，他也曾失意的說："欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。"苦悶而又無奈，壯志難酬，這使想爲國出力的他卻只能遠離京城。可他能迅速改變先前失落的情緒，轉而寫下"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"的千古佳句，是他的豁達讓挫折開花。
挫折爲堅持不懈者開花。
居里夫人，一代著名科學家，她與冰冷無生氣的實驗室爲伴六年，成功發現了震驚當時世界的鐳。有人會說："這算什麼挫折？"但我想說：一位二三十歲的女性，在一開始從事實驗時必然有許多犧牲，她的青春在實驗室中消逝，她在實驗室裏也會經受無數次的失敗，在這六年的時光裏，沒有人懂得她所遇到的困難，也不會懂她與實驗室爲伴的孤獨。她堅持了下來，並取得了讓世界震驚的成績，這是她的堅持讓挫折開花。
挫折爲執着上進者開花。
新東方創始人，一個出生貧寒的農村孩子，一個自比愚笨蝸牛的他經歷了兩次大學聯考失利後，開始了第三次的大學聯考夢。前兩次是因爲英語成績較差，一直未考上所理想的大學，但他的執着追求，終於讓其在第三年大學聯考落幕後，得到了北大的通知書，爾後還娶到了北大某系的系花。大學畢業後，他放棄了在北大任教的機會，自己創業，創立了現在中外有名的新東方培訓學校。試問，如果他在前兩次大學聯考失利後一蹶不振，哪來現在紅火的新東方？是他用執着讓挫折開花。
挫折就像石子，如果我們跌倒了它就會扎傷我們，但如果我們完善自我，一步步穩紮穩打，將石子掃成堆，就可以讓它們成爲我們接近成功的墊腳石，讓我們可以以在第一時間觸摸到成功的光。
有人說："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"也有人唱道："不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"人們總愛成功，卻不願意受挫，這樣的成功，只是曇花一現，不久就會枯萎，只有經歷過風霜，由挫折讓路後開出的花，纔會花開永伴！
挫折演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
沒有誰的生活是一帆風順的，也不可能有考場的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期會考試中發揮失常。
當報成績的那天，我迫不及待的想知道自己的成績，當叫到我的時候，我徹底崩潰了，一下子跌進了無底深淵。我一點都無法相信這是我的卷子，此時此刻，我多麼希望這是一場夢，讓我早點醒來去迎接我出色的成績。但這是現實，永遠也無法改變。我看見那張試卷上清清楚楚的“86”分時，我心裏有着說不出得難過、傷感，我默默地坐在座位上，品嚐着那苦澀的失敗，雖然當時教室裏人聲鼎沸，同學們熱火朝天的談論着，但我似乎正身處於一個十分寂靜的教師裏，只有我和那張試卷，只是我從來沒有正視過這張試卷，我怕，我怕，看到那張試卷時我會更加傷心，更加難過……我沒有勇氣……更不想讓這個噩夢成爲無法改變的事實。我甚至想到了逃避，那天老師沒有責備我，同學們也沒有嘲笑我，但是我自己卻自己責備自己。
當我十分自責時，我突然看到高位截肢的張海迪對我說：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”我看到了雙耳失聰的貝多芬對我說：“要再挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”我彷彿看到了身患絕症的霍金用的手指艱難的叩擊着鍵盤做學術報告，我又看到了又盲又聾的海倫。凱勒在努力的學習語言……我下定決心向他們學習，我拿起卷子不斷分析自己錯在哪？下次要注意什麼？自己哪個環節薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成爲偉人，是因爲他們常常經歷着各種各樣的挫折並征服了它，纔會有如此輝煌的成就。我們現在就像是溫室裏的花朵永遠經受不起野外的暴風雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。
成長需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長、堅強，才能成爲獨擋一面的人才！我相信我一定會成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會去承受。
挫折演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
所謂挫折，指日常生活中的挫敗、失意，在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾，致使個人動機不能實現，個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態，挫折感是一種普遍存在的心理現象，中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。
那麼，中學生如何面對挫折呢？首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時；當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標；當自己的觀念與社會相矛盾時；當自己認爲合理的要求不能滿足時；當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。
例如魯迅曾彷徨過，歌德、貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向成功。其次，要看到挫折並不可怕，生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強起來！有一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”
春秋時期的越王勾踐，被吳國打敗後成了吳王的奴僕，他並不就此認命，而是臥薪嚐膽。終於他率衆如願以償地打敗了吳國……正如貝弗裏奇所說：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的。”
因此，不要懼怕挫折，事實告訴我們：只要你吸取教訓，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線上搏擊，去奪取新的勝利！最後，要善於進行心理調節，保持良好的心態，擺脫挫折感。
挫折演講稿 篇6
黃藥眠曾經說：“不幸與失敗可以使革命者更加堅強起來，也可以是不堅強的人像紙糊一般一下子就倒下去。”
往往經過挫折與失敗的人，纔會成功，風雨過後纔會有彩虹。
我曾讀到過一篇小故事：從前，兩個特別聰明的孩子，一個想成爲畫家，一個想成爲音樂家。他倆刻苦學習，遍訪天下名師，期盼早日實現理想。
可上帝有時候專愛捉弄人，不幸的命運降臨在這兩個孩子身上：想成爲畫家的孩子眼睛瞎了，想成爲音樂家的孩子耳朵聾了。兩個孩子經受不住如此殘酷的打擊，他們痛不欲生，整日以淚洗面。
一天，一位老人來到兩人身邊，他對那位想成爲畫家可眼睛卻瞎了的孩子說：“孩子，你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊 !”然後又對耳朵聾了的孩子說：“孩子，你雖然耳朵聾了，但眼睛卻沒瞎啊!”兩個孩子如夢方醒，他們倆重新樹立目標。幾年過去了，兩個孩子都實現了各自的心願。
是啊，命運之神在關閉一扇門的同時，又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說過：“成功能證實一個人的命運，挫折能證實他的偉大。”
挫折演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在這漫長的人生道路中，困難與挫折是不可缺少的，我也經歷過。
在我讀四年級下冊快要結束的時候，我的英語成績卻直線下降了。在一次測試中，我萬分激動，希望能考一個較理想的成績，讓媽媽高興高興。可當我拿到試卷的時候，我頓時傻了眼，這個分數如天打雷劈一樣，我只考了76分。上英語課時，老師批評了我，我好像哭但是哭不出來。這堂課我一直在發呆，連老師在講什麼我呀沒聽進去。
回到家，我便趴在書桌上哭了起來、媽媽見狀，便過來問我怎麼了，爲什麼哭?我只好一五一十的告訴了媽媽，媽媽非但沒有罵我而是語重心長的安慰我，說下次考好點，我似乎明白了什麼。
第二天開始，我每天看英語書，聽英語單詞。終於，經過我的發奮努力，我終於在期末考試中，考出了一個理想的成績。老師也表揚了我，爲此我們全家還出去慶祝了一下。真是太開心了!這應了一句老話：功夫不負有心人。只要我們多努力，多用心，任何困難都不會難道我們的。
挫折是一盞明燈，是我們前進的動力，也是我們失敗時的一位知心朋友。
感謝挫折，讓我明白了這個道理，我要與這位挫折朋友一直走下去。
