五年級競選班長髮言稿(15篇)

在社會發展不斷提速的今天,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,發言人圍繞着主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編收集整理的五年級競選班長髮言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級競選班長髮言稿(15篇)

五年級競選班長髮言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職位是數學課代表。我認爲我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般,但是我很有責任心。我認爲作爲一個好的班幹部不光要有優異的成績,更要有責任心。

所以我在此向大家保證,如果我當選我一定會做到以下幾點:

第一,按時收發作業。清點沒交作業的同學的名單,及時向老師反饋並找到相應的組長進行加減分處理。

第二,幫老師的忙,做一名合格的小助手。

第三,盡全力幫助需要幫助的同學。

第四,做好自己。提高自身成績,不拖班級後退,不給小組添亂。

第五,不徇私情,大公無私。不仗勢欺人,公報私仇。

第六,隨時歡迎大家給我提意見,並努力改正。做一個大家心目中的好課代表,一個合格的好課代表。

當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒,因爲畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足,及時改正。潛心“修煉”,爲的是下一次的成功。

請大家投我一票!謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕,爲41班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信,一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

五年級競選班長髮言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。今天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的表率。責任很大,但我願意承擔起這些責任,做老師的助手,做同學的忠實“僕人”。

之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業完成情況,並向老師如實的彙報。在班上我的學習成績名列前茅,有一定的組織能力,我酷愛讀書,知識面較廣,能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。

我們的班級是一個整體,就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班幹部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協作,共同爲班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤爲重要,他能每個小零件都發揮最大作用,好讓我們的班級有更強的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。

如果我當上了班長,一定會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我可以像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是,我會盡力爲他解答、講解,直到他完全心領神會。如果我當上了班長,我還會……

是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟樑,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裏爲別人照亮,釋放出自己最大的光芒!

我的演講結束了,謝謝大家。

五年級競選班長髮言稿4

親愛的同學們:

大家好!

我是倪琦,新的學期又開始了,又要競選班幹部了,作爲五(六)班的一員,我準備競選班幹部,請大家支持我!

俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”所以,我這次競選的職務是班長。

經過這麼多年的相處,我想我不必再做自我介紹了吧!那麼,接下來,我就簡單的說一下選我做班長有什麼好處吧!要做好班長,,管好紀律是個要點,所以,在老師不在時,我一定能管好班級紀律,儘自己的全力讓班級每一週都能拿到流動紅旗。當然,班級衛生也是關鍵,我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果,把每個衛生死角,都打掃的乾乾淨淨。我還會幫助學習中的困難戶,提高他們的學習水平,讓他們在考試中,取得自己理想的成績。總之,我會當一個大公無私,熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了,我也不會氣餒,因爲失敗是成功之母,只要我每次都能吸取失敗的經驗,總會成功的。

最後,請大家投出自己寶貴的一票,支持我吧!

謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

班長是全班同學的楷模,也是老師們最得力的小助手。今天,我非常榮幸能夠站在這裏,競選這個光榮的職位。

我很關心集體,擁有愛心,同時我也很負責任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔,我也不會對同學們亂髮脾氣。這些都是成爲班長的有利條件。

如果我能夠競選上,那麼我將會帶頭努力學習;幫助同學們解答不會的題目;在老師不在的時候,管理好班級紀律;如實跟老師報告班級情況。

如果我競選上了班長,我會對班級的紀律、衛生、讀書等方面提出更嚴格的要求。但請大家相信我,這樣能讓整個班級更上一層樓,讓成績好的同學繼讀挖掘新的知識,讓成績差的同學成績慢慢上升,讓這個班的門口每天都掛着“文明班”的牌子。

即使我沒有被選上,我也不會氣餒。對班級的關心,熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結經驗,不斷地完善自己,爲下一次的競選做好充分的準備。

希望大家積極對我提出意見,讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我,謝謝大家的支持!

五年級競選班長髮言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在這裏競選班級的班長,我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個班長不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的願望。

如果我當上班級的班長,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學纔有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的班長,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以後就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

假如我當上班級的班長,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論,對於好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落後,讓同學之間團結友愛共同進步。

我要是當上班長,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放鬆的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助於學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心纔會更健康,纔會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選班長,我也要鍛鍊一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選班長成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,爲下一次競選努力。謝謝大家。

五年級競選班長髮言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫**,這次,我要競選的是五(3)班的班長。來自**的我,十分榮幸的站在這裏參加競選,雖然我很瞭解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因爲我充分相信自己的能力,今天,我纔有勇氣站在這裏。

在我說出這番“豪言壯語”後,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也非常重要,因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你爲什麼想當班幹部呢?這時,我會說,因爲當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。

上個學期,我在我們班裏擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因爲放棄,就意味着以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因爲我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《國小生守則》嚴格要求自己行爲規範,認真做好本職工作,更多地爲班級着想,更好地爲大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的`機會。我將在今後努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好!

如果大家相信我,支持我,就請爲我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!

我是吳雲皓,作爲79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,瞭解大家就像瞭解自己一樣,我們的6.1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,如果我成爲班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,週五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之,在我們大家進入國小6年級後,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨會考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步纔是大進步。

如果我成爲班長,我還會努力成爲同學們和老師溝通的橋樑,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,並使每個同學都積極承擔自己的責任,因爲,我們長大了!

最後,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!

謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天的競選活動,我要競選班長這一個職位。

秋天,這個豐收的季節,我們又迎來一個新的學期。在今天,我想競選班長,爲班級做一些貢獻。希望大家支持我!

鋒利的劍,缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭,班長這個職位人人都想得,而要成功的當上這個班長,是要有一定的條件的,雖說我不是樣樣及格,但我也有我個人的優勢:我學習良好,自制能力較強,認真對待每一件事,不會多請教,老師佈置的事以快、優爲準。做到好中更好。

如果我入選了,我一定做好班長的責任。幫助每一位同學從困難中走出來,讓同學們在學習中活躍起來,擺脫掉壞習慣。作爲班長,就是整個班級的領航者,要幫助每一位同學;作爲班長,就要爲每一位同學服務,不擺幹部架子,不自私;作爲班長,只有自己做到最好,同學們才能向自己學習。

如果我落選了,我一定是哪裏不足,希望同學們給我指出不足,讓我進一步改正,爭取下一選爲優秀班長。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的圓滑來自貝殼的眼淚!我希望大家能投我一票,因爲在前面4年的鍛鍊下,我有足夠的能力勝任這個 職位,但我還要繼續努力!

希望大家支持我!謝謝!

五年級競選班長髮言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫楊韌豪,楊柳的楊,堅韌不拔的韌,豪氣大方的豪。今天能站在這裏競選文藝部長,我既高興又自豪。

我的性格外向,活潑開朗,幽默風趣,總能逗笑大家,我還會吹薩克斯,演小品,這樣多才多藝的我,很適合擔任文藝部長的工作。

文藝部長的工作,在班級中是舉足輕重的。我們學校是寄宿制學校,生活比較單調,所以必須經常舉行一些有趣的活動來豐富我們的生活。而文藝部長的主要工作責任就是搞活每次活動(派對)的氣氛,安排好節目,寫好主持詞,並且擔任活動的主持。如果活動中有一些遊戲項目,還要準備一些禮物送給遊戲的勝利者。

如果我當上了文藝部長,我的工作思路是這樣的:1、我會提前從老師那裏得知活動的消息以便及時地通知宣傳部長,提前做好教室的佈置、場地安排等準備工作。2、每次活動開始的前兩天,我會召集文藝部和宣傳部的人一起策劃活動,爭取把每次活動都辦得獨一無二。3、我會設計一些有趣的活動,讓更多的人蔘與到活動中來,遊戲要好玩又刺激。考慮到大家的安全,我會排除掉危險的遊戲。4、活動結束後,我會聯合勞動部長一起,把教室打掃乾淨,不影響我們接下來的學習。

這就是我大概的工作設想,也許想得還不是很周到,等我競選成功後,我會不斷改進。如果我落選了,也沒有關係,我會認真地反思自己爲什麼沒有被選上,下屆再來競選。

最後,希望大家爲我投上那寶貴的一票。感謝大家認真聽我的發言。

五年級競選班長髮言稿10

敬愛的老師.親愛的同學:

大家好!

我叫Xx,是五(四)班的一名普普通通的學生。今天我競選班長,也是我第一次上臺演講,此時我有緊張.又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱鉅的任務。我一到五年級都沒有當過班長,大家會給我這個機會嗎?在以下的日子裏,我會爲同學們服務,我還會發揚優點,改正缺點。

假如我競選上了班長,我會盡職盡責地爲同學們服務,我還會做老師的好助手,助人爲樂,我會用認真的態度來完成這個艱鉅的任務,當然還有很多我就不多說了。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我會改正缺點,我會改正缺點,發揚優點的。

戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己。‘’只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己資格提任這個或那個職務。‘’

同學們,請信任我.支持我,投我一票!謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是孝義市Xx國小205班的Xx,我的學習中等,我有幸站在這裏競選班長,我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會,真誠地希望大家支持我!

我以前沒有當過班長,只當過勞動委員,缺乏管理能力,這是我的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣,我這次的競選口號是:我會做好這份工作的,我會當一個盡責的班長,不管付出多大的代價,我都要管好班級,把我們失去已久的流動紅旗奪回來!

如果我當上班長了,我要做大家的榜樣,我認爲最重要的就是認真負責,有一顆積極向上的心,去管好班級裏的每一件事。今天,我就是帶着這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這裏的。我鼓起勇氣,參加這次競爭活動,是爲了鍛鍊自己,因此我會全身心地投入進去。全情投入,對於我自己來說,對於205班來說,一個有能力而又最認真負責的班長,不也是你們的需要嗎?我沒有當過班長,我不敢說我在這方面是最強的,但我敢說,我的心是最熱忱最投入的。

如果我當選了,我會嚴格要求自己,爲同學們樹立榜樣,充分發揮每個人的聰明才智,相信在我們的共同努力下,我們的班級將會成爲團結向上的、積極進取的集體,在擔任班長的期間,我會做很多好事。

希望同學們給我一次機會來證明自己:我,有這個能力;我,是班長的最佳人選!真心地希望同學們能投我一票。

謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

新的一學期已經開始,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,選擇挑選、購買好書。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行爲規範,以身作則,認真

學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

五年級競選班長髮言稿13

尊敬的老師及親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。

其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

第一:我想爲老師分擔壓力,爲班級出份力。

老師每天改作業特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閒不下來,累得很。但是,班上的同學不怎麼去體諒,家裏是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想爲老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那麼累。

第二:我想繼續鍛鍊自己的能力與膽量。

我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之後,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!

如果,這次的競選能讓我如願以償的話,我將會盡自己最大的努力爲同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶着愉快的心情來上課,下課後,又帶着愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心願,也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心願寄託在你們的身上,並想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心願與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?

我的發言說完了,謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿14

親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在講臺上競選班長髮言,這是我的榮幸,當然這也少不了同學們的支持與照顧。

班長是一個許多同學嚮往的職位,一班之長需要一個有能力有信心,有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長,來爲同學們服務。

我的學習成績好,我熱愛集體。而且,我站的優勢也很多,比如:我自控能力好,我在家經常打掃我的房間,在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結同學……

如果我競選成功,我一定會和每一位同學成爲好朋友,老師的好幫手。我會全心全力的爲班級服務。我也會改正自身的缺點,比如:不因爲自己是班長欺負同學,不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績,讓那些成績不理想的同學成績有所提高;在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。並且,我也會獎罰分明的。該獎就獎,該批評就批評。

如果我這次競選不成功,我要更加認真去學習,幫助同學,爭取下次競選成功。發言完畢,謝謝!

祝同學們

學習進步!

五年級競選班長髮言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們班進行競選班長的活動,我能榮幸地站在這個講臺上發表講話,我感到很自豪!

去年,我們班級發獎狀,我也是得了“三好學生”、“優秀班幹部”這兩個獎狀,這證明了我的成績不錯,管理能力也不錯,我不遜色於其他班幹部。我也一定會任勞任怨,管理好班級,提高同學們的成績。而且,我不會輕易發脾氣,擁有一個比班長更平易近人的態度。

假如我競選上了班長,我會全心全意、盡心盡力地管理好班級,給老師分憂。

假如我競選上了班長,我會和同學們友好相處,當老師的小助手,將爲老師分憂解難,並用實際行動證明自己的能力。

“馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑”。我會用實際行動證明自己的,我會和同學互幫互助,在老師和同學之間架起一座溝通橋樑。

我想我們應該誠實,不應該使勁地誇自己的好。跟你說實話吧,我有一個缺點,就是馬虎,但我一定會改正的。就算我落選了,我也不會氣餒,因爲那樣我就會知道,我還是有不足的,我會用心把我的不足改掉,變得比現在更好。

老師、同學們,請相信我,我會把班級管理好,請投我一票,謝謝大家!