演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家整理的生命的演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽光》。
有人說老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，有人說老師是“人類靈魂的工程師”，也有人說老師是“太陽底下最光輝的事業”。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光，永遠散佈在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。
由於原本的美術老師被安排去代二年級的語文課，所以大概在第六週左右，我們班的美術課換成了一個男教師來上。他中等身高，偏瘦，一臉嚴肅，根根豎起的頭髮卻顯得十分精神。記得他給我們上第一節課時，也許是突然換老師的緣故，大家都覺得挺好奇，教室比往常熱鬧了許多。有幾個調皮鬼竟趁機搗亂、起鬨，有的甚至吹起了口哨。原本以爲這新老師非得大發雷霆、氣急敗壞不可，不料人家卻不跟你急。原本那一臉的嚴肅卻換成了一張笑臉：“怎麼，我的到來讓大家如此情緒高漲，看來本人有大碗明星的派頭。怪不得歡迎儀式如此隆重！如此特別！”他還故意重讀“隆重”和“特別”，還誇張地拉長。說完這話後，這老師的表情又迅速恢復了先前的嚴肅。知道來者經驗豐富、久經沙場，那些活躍分子倒也識趣，相繼收斂，教室瞬間安靜了下來。
雖說蘇老師經常忙於學校其它公務，偶爾也外出培訓或開會。但只要有空，他總是認真地爲我們上美術課。他說：“書畫原本是一家。”所以在畫畫之餘他還讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課，今年十月份去xx參加社會實踐時的一段經歷更是令我終身難忘。
3月9號那天我們去野炊。吃午飯前，我在去溪邊洗手時不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳，重重地摔倒之後又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋，骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時覺得天旋地轉。聞迅趕來的蘇老師急得臉色煞白，說話的聲音都變了調。他小心翼翼地抱我上車，並讓我坐在他的腿上。之後車子便往南埕衛生所方向趕。
到了衛生所，醫生說要先消毒，再縫合。消毒時，每擦一下酒精，我都是鑽心的疼，然後是聲嘶力竭地嗷嗷直叫。“沒事，忍着點！“蘇老師緊緊地抱着我說。到了縫合時，我渾身抖得厲害。每扎一針，那要命的疼痛使我只能又哭又叫，垂命掙扎：“哎呦！不要啊！疼啊！……”任憑我怎麼哭鬧，如何掙扎，那雙大手始終緊緊地抱着我：“沒事，你轉開臉不要看。勇敢點，就快好了！”
不知過了多久，我喊累了，也無力掙扎了，醫生好像已經開始給我包紮傷口了。突然，一滴涼涼的東西掉在我臉上，然後是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看：那是一張慈父一般的瘦削的臉龐，臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠，然後是下雨一樣地往下滴落；再看看他的頭髮，儼然是被洗過了；還有他的上衣，就像是剛從水裏撈上來一樣。儘管還是一樣的疼痛難忍，但我緊緊咬住嘴脣，儘量讓自己看起來顯得放鬆一些。
我一共縫了七針。抱我回基地食堂後，我原本不想吃飯，可蘇老師說一定要吃，這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。
回到學校後，蘇老師還掛念着我的傷勢，好幾次到班級來看我，吩咐我要及時換藥。現在，我的腿好得差不多了，在此，我想大聲說：“謝謝，我敬愛的蘇老師！”也許這個傷口會留下疤痕，但同樣的，您在我受傷時給予我那慈父般的關懷及陽光般的溫暖也會深深烙印在我的心靈深處。“蘇老師，謝謝！”
生命的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評季、各位來賓：
上午好！
我叫xx,是來自仁灣供電所的一名農電員，在從事農電工作七年以來，我非常熱愛自己工作崗位，我自豪,因-爲在這銀線穿梭的世-界，縱橫-交-錯的電-網，輝煌的萬-家-燈-火，離不開我們工作在第一線的，偉大電力職工，然-而,企業和諧、興旺發達，更加離不開安全生產，今天我演講的主題是：安全、綻放生命-的光彩！
生命，因爲陽光而溫暖，因爲陽光而美麗。
安全，因爲生命而燦爛，因爲生命而珍貴。
生命賦予我們只有那麼一次，可正因爲生命讓我們領略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當一個鮮活的生命，因爲安全事故而瞬間消逝的時候，留下的是那一個個不再完整的家庭，是那一滴滴酸楚的眼淚，更是那一份刻骨-銘-心的刺-痛。是-誰？讓生-命顯得如此脆-弱？是-誰？讓生-命留下如此多的遺-憾？血淋淋的一次次事故教訓，讓我們吶喊：“安全，安全，只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，我們生命才能綻放出更加光彩。
安全是什麼？安全是企業的生命，是家庭的幸-福，是工作的快樂，是-單-位的效益；是平安、也是一種幸-福，更是一種珍愛生命的人生態度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快-樂。當我們注視着變電站裏的設備安全運行時，當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當我們讚美電力鐵塔如鋼鐵衛士般頂天立地時，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，都將化爲烏-有。
還記得衡陽電業局1.26事故吧,當32歲的王彤因誤登另一回帶電的線路杆塔，當場觸電身亡，留給親人、同事的將是什-麼？是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊，更是心靈深處永遠、無盡的哀傷。留給企業和社會的又是什麼？是一種不可挽回的損失。是的，失去了一個年輕的兒子，失去了一位工作的同伴，失去了曾經一起談笑的朋友，失去的太多太多，可這起事故，卻是因爲一個極低級的錯誤，而奪走了一個年輕小夥最昂貴的生命！假如安全意識再強一點兒，假如工作再仔細一點兒，假如一個蓬勃朝氣的生命頃刻間也不會灰飛煙滅啊！
血的教訓，給了我們安全的警示，每一次事故的發生，總在於疏忽與大意，每一次事故的背後，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防爲主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行爲上提前防範，提高安全意識，增強安全責任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花纔會盛開的更加長久鮮豔。
“安全責任，重於泰山”！是啊，這個責任，不僅僅關係我們的企業，更與我們自己生命息息相關，我們要知道，只有抓住安全，我們的企業才能蒸蒸日上，興旺發達。守着安全，我們的千種累，萬種苦，才能結出美麗的碩果，放飛我們的夢想與希望。
安全，連着我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中，爲了您和您家人的`幸福，請“珍惜生命，遠離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。
我的演講到此結束，謝謝大家！
生命的演講稿 篇3
各位老師、同學們大家好
世界上有許多熱愛生命的人，但是我今天要說的不是他們，而是一個頑強的動物——螞蟻。
有一次，我在姥姥家發現了一個螞蟻巢，成千上萬只螞蟻進進出出，我便想出了一個捉弄它們的主意：捉住一隻螞蟻，讓它從高空中摔下來，把它摔得半死不活。於是，我捉住了一隻螞蟻，跑到陽臺上，把它狠狠地往地上一摔，不偏不斜，小螞蟻落到了下雨集成的水坑裏了，我蹲在水坑邊，注視着螞蟻，它撲騰着，奮力滑動着它的六隻腳，我小心翼翼的把它從水坑中撈上來，把它放在陸地上，開始它奄奄一息，後來，它就又精神抖數的去尋找食物了，以前，我總是認爲螞蟻是最渺小的，它的生命也是微乎其微，可是，事實證明，我錯了，螞蟻的生命是非常頑強的!
既然動物的生命都這麼頑強，更何況人呢，我們更應該好好珍惜生命，不白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力!
生命的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
安全事故好像離我們很遠，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災、洪水、車禍、颱風……這些可怕的災害不時威脅着我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓，都不時在提醒着我：珍愛生命，健康成長！
當我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導致好多輛車發生追尾，死傷無數。爲什麼發生如此重大的案件？因爲小轎車司機無視紅綠燈，擅自闖過，導致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就爲早過幾秒鐘，值得嗎？最後結果弄得車毀人亡，我們可不要學他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發火災，不要做危險動作，有可能出現安全事故……需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
生命的演講稿 篇5
生命，一個人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒有了生命，有在多的金錢也是沒有用的，因爲生命是無價的，是幾千萬乃至幾億萬所難買的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來人世的機會，不要呆幾年又回去，因爲大千世界是無比的廣闊，哪能在短短几年裏走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標。 珍惜生命在於鍛鍊，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個人天天在家睡懶覺，不鍛鍊、不做早操，那麼他將頭暈眼脹，時間一長就會感到身體伐力，沒勁，連說話都奄奄搭搭，就和病情嚴重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔心，引起食品中毒的主要原因就是隨着假冒僞劣食品的出現和食品被農藥等有毒物質污染過而產生的中毒。食用食品最容易中毒的有發芽的馬鈴薯、四季豆、豆漿、黴變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉國小的學生們正是因爲食用了長有蟲牙的糖果而中毒，導致了幾百名學生臥在病牀上起不來，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎？
說起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來讓我們的心情緊張，也就是在這時，多少人犧牲了生命，如果人人愛衛生的話，也許“非典”也不會發生，也許也不會犧牲那麼多人。
安全常識abc，就是告訴人們過馬路、郊遊等要注意安全不能冒險，所以安全常識要知道，快看安全常識abc。
生命把握在自己的手中，要靠自己維護自己的生命，那第一步就得珍惜生命。
生命的演講稿 篇6
從小，我就有一個夢想，如果能當上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年 ， 我終於圓了自己的夢，帶着美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。
當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復一日地，重複那單一的工作程序嗎？難道，今後的時光要在這個毫無生機的空間裏，耗掉嗎？
我的 ， 猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛，她 ， 沒有責備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲： " 對不起，我會努力達到您的要求！
" 面對消極的病人，她會耐心開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話： " 這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。
" 這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個患腎衰的小女孩，病房裏經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她： " 小妹妹，你怕不怕？ " 小女孩調皮地說： " 姐姐，有你們，陪着我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！
" 我聽了她的話，含着淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個春天，科裏來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了衆多的目光。胸懷大志的他，正準備在事業上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會絕望地說： " 反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。
" 這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安 -- 我在想，除了給予他護理與照料，我還能爲他，做些什麼呢？
爲了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機會，耐心開導他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。
面對這個棘手的問題，我，該怎麼辦？
在課堂上，我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動。
我沒有氣餒，一直鼓勵着他，並給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她，拄着柺杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說： " 我的節目表演完了，節目的名字叫 活着 ，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活着。這位年青人愣了半晌，嘴裏喃喃地念着：活着、活着、活着……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天，他激動地拉着我的手說： " 是你給了我活着的勇氣，我永遠不會忘記表演活着的那位可敬的老人 ！" 歡迎來到演講稿大全 是的，精湛的醫術可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作爲普通護士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。
我驕傲，因爲一個個絕望的患者通過我的護理，重新揚起生命風帆。
我自豪，因爲我能讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。
讓我們各位一起，用心、用愛、用微笑爲生命注入永遠的光芒和希望。
生命的演講稿 篇7
那一瞬，他完全可以頓住腳步，可他沒有！那一瞬，他完全可以估計一下救人的風險和可能，可他沒有！那一瞬，他是出於對幼小生命的負責，也就是那一瞬，李學生用自己的生命爲我們樹立了一個驚歎號！
鑄就這輝煌的一瞬間並不是偶然的，那只是他生命中很平常的一部分，但就是這一部分也成爲他生命中最後的一部分，也是最讓人爲之震撼的一部分。誰敢說只有偉人才可以有驚人的創舉？誰敢說平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝？李學生的人生價值正是在這一瞬迸發，他的精神也將永放光彩！
“打工就要像個打工的樣子，幹啥務啥，學啥精啥，就得像給自家幹活一樣，不能使假，偷懶，要對得起良心。”李學生常給工友說這樣的話。他這樣說也在這樣做着。打工8年，他只回過4次家。每次工廠出事故或繁忙，他都一馬當先，從不退縮，從不喊累。李學生自幼家境貧寒，爲了照顧久病的母親和供養弟弟上學，很早就輟學務農，母親去世後，十幾歲的他便和父親一起分擔家庭重擔，李學生就是這樣一個堅強不屈，有責任心的人，即使面對喪妻的沉痛他仍始終保持樂觀的態度，而且還鼓勵他人，自己艱難的不行，還想着別人，敢問像他這樣的人還有多少？他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。我們不能不爲之感嘆！
看那！在當今這個物慾橫流的社會，有多少人看着他人處於危險之中而袖手旁觀，有多少人用道德跟金錢作交易。我在這裏不想去評判這些人的道德觀念還殘存多少，我想說的是，我們每一個人的生命只有一次，只是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如天穹中的一顆消隱的流星，流星過後，我們的身後留下了什麼？
我們可能僅是芸芸衆生中的一員，平凡得如路基下的一粒石子，然而我們不能抱怨，來到這個世界，我們本來就無法選擇母親……但我們可以選擇自己，在平凡的時光裏，讓思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生之路上，唱一支熱烈而充實的歌。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”身爲大學生的我們更應該真真切切，切切實實地做到它。一株微不足道的小草竟開出像海洋一樣湛藍的花，何況我們人呢？讓我們懷着一份感恩的心去擁抱生命，擁抱世界吧！
哲學家留下了深邃博大的思想，多少年過去了，世界依然被他的語言籠罩：詩人隕落了，詩句卻爲世人吟誦！而李學生在那一瞬留下的果敢與堅強，留下的情操與人格，使世人爲之閃動的是點點淚光。我明白了，人生許多一次，真正的只一次！
生命的演講稿 篇8
朋友們，大家好！
聽完了前幾位的演講，我想大家和我一樣深受感動，感動我們的除了那些優秀的講稿外，更多的是她們在平凡崗位上所做出的不平凡的動人事蹟。她們都是女中豪傑，是當代女性傑出的代表。和她們相比我不覺有些慚愧。因爲我只是一名普通的人民教師。我所做的也只不過是一些平凡的小事。可我熱愛我的事業，爲此我付出了真情。我演講的題目是《生命的價值》
人活着，就會有價值的體現。
農民的價值，在於一年一度的收穫;工人的價值，在於精心製作的產品；醫生的價值，在於妙手回春的醫術；科學家的價值，在於對科學頂峯的攀登；而教育者的價值，就體現在下一代人的素質上、體現在我們祖國和民族的未來身上。
我從事少先隊工作四年，四個春秋四個冬夏，爲了這些孩子，我哭過，我笑過；我付出過，我放棄過；可我卻覺得應該，值得。因爲我愛我的事業。
我愛我的事業，我用拳拳愛心和辛勤的汗水澆灌着這塊紅領巾園地。真是這種源於事業的愛，給我和孩子們架起連接心靈的紐帶。
12歲正是在母親懷裏撒嬌的時候，而五中隊的韓建北同學，就在她剛剛12歲的時候，母親突然因病去逝了，突如其來的噩耗猶如晴天霹靂一樣給她幼小的心靈沉重的打擊。原本一個活潑開朗的小姑娘一夜之間就變得性格孤僻‘鬱鬱寡歡了。對任何集體活動都失去了興趣，學習也一落千丈。她就像一隻離羣的小燕子那麼孤獨’那麼無助。我看在眼裏疼在心上。決心用教師的愛撫平這幼小心靈的創傷，喚回她的進取心。於是我便經常找她談心，可以安排一些事情讓她去做。在生活上，我也加倍地關心她。那是深秋的一天，同學們都快活地在操場上玩，而她卻靜靜地站在班級門口，穿着單衣的她在秋風中顯得那麼單薄、瘦弱。我的心忍不住一陣疼痛。下班後，我立即到商店給她買了件毛衣和圍巾。當她接到這些物品時，她哭了。我感覺到了溫暖她的不僅是她的身體，而是那顆幼小冰冷的心。從此，我把慈母般的愛更多地傾注在她身上，我通過自己的語言、行動，甚至表情使他獲得精神上的支持和感情上的慰藉。精誠所至金石爲開。小健北終於在我的關懷下恢復了往日的歡笑，學習也有了很大的進步。正在我暗自喜悅的時候，卻突然接到了一封她寫的退學信，信上的內容是這樣的：敬愛的王老師，當您看到這封信時，我就要離開您和同學們了，離開我喜愛的母校。。。。。。王老師，原諒我，我沒有勇氣向您告別，我辜負了您對我的期望，請不要來找我，我不會回來的，我討厭讀書！！！王老師，謝謝您和同學們往日對我的關懷，我會記住你們的。永遠。。。。。。永遠。。。。。。愛您的學生，韓建北。看到這突如其來的信，我愕然了！她絕不是討厭讀書，我急忙趕到她的家裏，經過耐心細緻的勸導，她終於撲到我懷裏說出了實情：原來她父親又娶了一個妻子，可是沒過幾天騙走了家裏僅有的一點錢。父親爲此氣的病倒了，而9歲的妹妹也需要上學。所以她想退學賺錢幫助父親維持這個家，供妹妹上學。一個只有十幾歲的孩子由於過早地承受了生活的壓力，懂事了。教師的責任感驅使我一定要讓她重回課堂，重返校園。我跟校領導商量，決定免除他上學的一切費用，就這樣，小健北又回到了校園，她沒有辜負老師的一片深情，以總分第一名的成績考入縣中學，被評爲黑龍江省首屆希望之星。當她拿着獎狀回到母校撲到我的懷裏告訴我說：“王老師，您放心，我一定好好學習，將來也做一名向您那樣的人民教師”時，我深深地體會到了作爲一名人民教師的自豪！
一位哲人說得好“人不可以沒有追求。”而當一名好老師就是我心中不懈的追求！
在孩子們的世界裏，我找到了生命的座標，找到了人生的價值！
我願用心尖做筆，飽蘸我一腔的熱血，書寫下青春的誓言：“獻身星星火炬的事業！無怨無悔！！”
