演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的國中生三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
國中生三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成爲“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的'，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成爲的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人爲了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。
狄更斯說過“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
謝謝大家!
國中生三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根柺杖，這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮鬥努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定爲終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成爲秀的員，這個可望而不可即的夢想激勵着她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。
夢想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是夢想。”夢想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於夢想而不去奮鬥的人是平庸的'，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧裏看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。
沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯爲夢想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈並將它點亮!
謝謝大家!
國中生三分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是七一班學生高文遠，今日由我來爲大家演講。我演講的題目是《爲夢想而奮鬥》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一份屬於自己的夢想，沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船隻失去燈塔，就如飛機失去航標。
如果你還沒有夢想，趕快去做夢吧。如果你有了夢想，就爲之努力，爲之堅持，爲之奮鬥。
學校是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運，能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那裏收穫友誼，收穫知識，收穫學習的`歡樂和學習的經驗。
收穫了我們鋪成實現夢想道路的金石。與夥伴們一起奮鬥拼搏，與夥伴們一同爲自己的夢想而奮鬥。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦，珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近，實現夢想。
同學們，拾起自己的夢想吧！只要有誠心，有抱負，有堅實不移的夢想，並且付出奮鬥，成功將屬於我們。
我的演講完畢，多謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
轉眼間，時間在我們忙碌的身影中匆匆閃過。前不久的考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號爲這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾着我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的`襲擊而來，常常會給每個人的心裏投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如尼采所說：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮鬥的人。
我從爸爸那裏得知，他的一個國中同學由於沒考上好學校，平時在單位工資少得可憐，每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。儘管他非常幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在非常後悔沒有珍惜他的學習機會。
學習好並不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。xx人來自全國各地，他們包括我們的爸爸媽媽，之所以來xx就是爲了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。努力奮鬥，就已經成功了一半。讓我們享受奮鬥的艱苦，以苦爲樂，駕駛着人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！
謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
懷着一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，並指出求職信中語句不通順，藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。爲此，他還是心懷感恩地回了一封信，裏面對自己的冒失表示了歉意，並對對方的回覆和指導表示了感謝。幾個星期後，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年爲榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有着感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有着芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的.。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦！
國中生三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“勇氣”
何謂勇氣？勇氣就是在合適的時間，用自己的膽識把一件事情辦對、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”，還要有“氣”。“勇”象徵着能做出這件事的膽識，“氣”象徵着把這件事辦對辦好的能力。有“勇”無“氣”，終歸是一介莽夫，成不了大事;有“氣“無”勇“，只能籍籍無名，成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。
那什麼纔是有“勇”又有“氣”的人呢？
漢武帝劉徹，十六歲登基，執掌大漢江山五十四年，成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分佈“推恩令”，敢於向父兄一輩的諸侯王們挑戰;亦有“氣”，廣納賢才，改革貨幣、北拒匈奴，成爲了中國歷史上的明君之一。
我國“兩彈一星”元勳錢學森，爲中國軍事發展立下赫赫戰功。他有“勇”， 在新中國成立之時放棄美國的高官厚祿，隻身來到百廢待興的新中國;亦有“氣”，不但爲人高風亮節，而在發射場事必躬親，最終成就了新中國在這一領域達到世界領先的水平。
也許同學們可能會問了：以上兩位都是震古爍今的偉人，我們怎麼會成爲這樣的人？我的回答是：不！或許我們做不成這些大事，但“勇氣”的磨鍊定然要從小事開始。對老師提出一個對班級有益的意義，爲被難題困擾的同學解答問題，在樓道的門口用掃把把積雪掃到一邊，它們都包含了“膽識”和“能力”兩個方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣，等到你遇到 了做大事的.機遇，那些你積累的小勇氣就會厚積薄發，變爲大事的成功。到時候，或許名垂青史就不再是個夢想！
那麼就讓我們行動起來吧！用自己的能力，證明自己是個有膽識、有能力的人—當然，從小勇氣轉化爲大勇氣是一個蛻變的過程。希望幾十年後，今天的我們，也會變成一羣有勇氣的人！
我的演講到此結束，謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是一名中學生，從小就受過很多關於誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；
尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規範，如果大家都能以“與人爲善“的態度，去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活就會充滿陽光。那麼，如何做到“與人爲善”呢？其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。它在在處理同學關係時有着出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨？這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對於我們來說並不陌生，而考試，不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信！如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的`小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。一個的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子，誠信爲本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，爲學校的學風建設共同努力，爲嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
因爲有誠信，我們的手緊緊相牽；
因爲有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧！帶着我們的智慧和勇氣，帶着我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是七（2）班的xxx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個簡單的問題：我們從哪裏來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河裏：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候？是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載着我們從童年走向少年；那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當父母爲我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的.母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？據資料顯示：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什麼，但對父母來說，這一聲卻比什麼都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！當然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母爲我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到！
同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去和父母交流，不要再認爲父母養育我們是理所當然的，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因爲責任而默默地爲春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因爲責任而默默地爲金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸，因爲責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?
魯迅說：“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因爲責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎纔會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因爲對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的;殘臂抱筆的朱彥夫因爲對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的.桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因爲對生命沉甸甸地責任纔有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，纔有陸幼青的死亡。
責任不是甜美的字眼，它僅有岩石般的冷峻，一個人真正瞭解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循着這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以爲詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規範，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，爲歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神聖的人生之路!
國中生三分鐘演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
柳絲輕拂是對春天的;烈日當空是對夏日的;落葉飄飛是對金秋的;銀裝素裹是對嚴冬的。
孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的'。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守，竟至山洪暴發，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，爲世人稱道，至今仍傳爲美談;陳健爲英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。爲此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只爲了那句藏在心中都未明言的。一句，感天動地，陳健因此而當選爲感動中國十大人物;恩格斯要在經濟上支持馬克思，於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句，使他爲馬克思主義的創立建立了的卓著功勳。
奮鬥不息，是對人生的。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生，即便遭受腐刑，也從未放棄，十餘載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫爲命，自小便要編著一本準確、完成的藥學鉅著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執著兌現了自己的，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的後，便一直信守。無論前方的路多麼艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱託寒星傳達，呼喚着中華民族的靈魂!
國中生三分鐘演講稿 篇11
親愛的教師、同學們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？答案很簡單。就是因爲他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，所以，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，我們也不可能會是一個爲別人理髮的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
所以，我們平時要養成一些好的.習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；儘自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班團體成爲“衛生模範班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得乾淨漂亮，我們在其中學習、生活也會心境舒暢；平時堅持鍛鍊身體，就可能在運動會上一展風采；幫同學講解問題，也許會使自己有新的發現；在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自己開始吧！
多謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成爲_世紀的偉大理論，爲世人所矚目。
同學們，或許我們無法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，爲人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的.。
同學們，國中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化爲驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的國中生活成爲人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家!
國中生三分鐘演講稿 篇13
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽一個故事。
一次，在著名企業家報告會上，又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什麼彎路沒有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢？”
沒想到這位企業家乾脆利落的回答道：“我不承認自己走過什麼彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪裏有什麼直路可以走呢？”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什麼捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯，還必須要不斷的`征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”
成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些，才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道，又怎麼能夠告誡自己如何不失敗；沒有體會過等待的苦楚，又怎麼能夠感悟成功的魅力？
如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來轉去，總在山腰裏打轉。
中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。
我的演講完了，謝謝。
國中生三分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！從我們咿呀學語到長大成人，每一次成長都有人幫我們見證，也許連我們都會忘記的事，有人還會記得，沒錯，他們就是我們的父母。
在我們眼裏母愛是無微不至的。在媽媽眼裏，我們永遠都是長不大的孩子，在不經意的瞬間她會親切地叫我寶貝兒，我還沒反應過來，她就會給我一個吻。在我眼裏，我的媽媽可以包容我的一切錯誤，然後細心地去教導我，即使我犯錯，也不會太生氣。我遇到困難，媽媽就會鼓勵我，讓我重新來過。媽媽總是會把最好的`讓給我，在我不注意的時候，媽媽也爲我做過很多。當我熟睡的時候，媽媽可能沒有睡，她會一會兒看看被子蓋沒蓋好，一會兒又看看我出沒出汗。
父愛和母愛在我眼裏大同小異，都是對孩子的關愛。而如山般的父愛更加穩重，爸爸總是爲我遮風擋雨，也許爸爸沒有媽媽細心，但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我，疼愛地看着我慢慢成長。
感恩的芽兒在生根，等它長成參天大樹，就能爲爸爸媽媽遮風擋雨！
國中生三分鐘演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
讀書是一種樂趣，或許你還沒有感覺到，當我讀完了一本書就會感覺到一份輕鬆，一份喜悅，我就會感到腦子又增添了一分知識，一份快樂。
我在閱讀中感受着書籍帶來的智慧與快樂，讀書總會有新的發現，新的收穫，書是人類的精神食糧，是人類文明延續的營養品。
當我遇到不會的字或詞，我就會想到書，借鑑於書；當我腦子裏一片空白時，我還會尋找書，給我增添知識；當我看到別人成才的時候，我第一時間就是要去讀書，我的生活離不開書，人類的生活更離不開書。
當我正在看一本故事書時，我會感覺到身臨其境，把我自己想象成主人公，去想主人公的想法和心思，這樣會更有意思，帶給我的快樂會更甜蜜，當我正在肚一本作文書的時候，我會借鑑書中的好詞好句，讓它的知識成爲我的.，照樣子模仿寫一篇作文，無視的樂趣有很多，就靠你一一的發現，當我難過時，會從書中找到安慰，當我遇到困難時我會靠從書中學到的知識來化解困難。
人的一生沒有書，肯定也就沒有意義。我們要與書爲友，以書爲侶，善於讀書，常讀常新，其樂無窮。
國中生三分鐘演講稿 篇16
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。我是九年級的謝倩妮。
我今天國旗下演講的題目是：《我愛讀書》
藍天裏誰最幸福？它是一隻鳥，因爲藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中，誰最幸福？它是一條魚，因爲大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答：讀書！
我喜歡閱讀，因爲書可以豐富我的知識。我讀了，知道祖國有悠久燦爛的.文化；我看書看到當今世界科技飛速發展。幾千年來，我通過書的窗口看到了一個精彩多彩的世界。
我愛讀書，因爲書能讓我明白做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森和李四光的愛國精神；
我愛讀書，因爲書可以幫我樹立遠大的理想。書中所有的人物都是我的榜樣，爲中華之崛起而讀書！一個沒讀過書的人，就像一個沒有靈魂的身體，一個沒有思想的身體！古往今來，沒有不愛讀書的名人，也沒有不愛讀書的人會有所成就！
同學們，讓我們熱愛閱讀吧！讓書香書籍陪伴我們快樂成長。
有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
我的演講結束了，謝謝！
國中生三分鐘演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中秋節，又稱爲仲秋節和團圓節。它是中國傳統的節日，是人們祈盼家人幸福團圓的節日。
今天，爸爸在家裏炒好菜，拿上月餅，爸爸、媽媽和我一起回老家吃團圓飯。爺爺奶奶也準備了一頓豐盛的晚餐。我們坐在餐桌前吃飯，一家人其樂融融。我端起果汁，和爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康。”接着爸爸媽媽也起來給爺爺奶奶送上祝福。他們臉上洋溢着幸福的笑容。我們吃飯完，站在門口邊賞月邊吃月餅。月亮圓圓的像一個大玉盤。月餅香甜酥脆非常美味，吃着吃着，爺爺問：“你知道月餅的來歷嗎?”我說：“不知道。”爺爺說：“月餅始於元代，當時爲了擺脫痛苦不堪的生活，朱元璋決定起義。但是起義的消息無法傳到軍隊裏。軍師劉伯溫想了一個辦法，把寫着‘八月十五起義’的紙條放在餅裏，送到軍隊中，士兵發現後紛紛起義。起義取得了勝利。爲了紀念這次勝利，人們把這種餅稱作月餅。從此有了八月十五吃月餅的.習俗。”沒想到一個小小的月餅竟有這樣一段悠久的歷史。
“但願人長久，千里共嬋娟。”在這個團圓的日子裏，我希望所有孩子都能度過一個快樂的中秋節。
國中生三分鐘演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
偉人高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書非常重要，我們要多看書，學書裏的知識。今天，我給大家講幾個我看書的'故事。
春天的早晨，一縷縷陽光通過窗戶照進了我的房間，而我已經在看書了，書裏的偉人讓我敬佩，他們的英雄事蹟，讓我歎服叫絕，春風拂過面頰，讓我十分愜意！
夏天放學後，同學們歡聲笑語地回家了，而我卻坐在樓下的石頭上看書，柳樹爲我遮陽，花朵送去一陣陣芳香，鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書，書裏的童話故事十分好看，青蛙王子、王子和公主都十分逼真，看着看着，我彷彿身臨其境般陶醉在裏面。
秋天，我坐在牀上，窗外的月亮十分皎潔，星星好像在眨眼睛，我在靜靜地看着書，書中的道理像點點繁星，每一個故事背後都有一個記憶猶新的道理，失敗是成功之母，書是人類進步的階梯，都是很好的名言。
冬天，我坐在溫暖的家裏看着書，窗外的寒氣已消失了，看着書，書裏的內容十分好笑，我不禁笑了出來，但有些地方，也感動人心，親情的故事，在每個人身上都會發生。
閱讀帶給我快樂，我愛閱讀！
國中生三分鐘演講稿 篇19
親愛的同學們：
國中學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。
許多人都說國中學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……國中意味着充實日出而作，日落不息。
所以，國中學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而國中就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的.精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!
國中生三分鐘演講稿 篇20
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
蜜蜂努力釀造，就會有香甜可口的蜂蜜；鳥努力築巢，會有一個安全溫暖的家庭；如果學生努力學習，他們就會取得優異的成績.如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學習沒有坦途。想必你已經聽過把一根樑掛在頭上，用錐子刺股票，砍牆借光的故事了。匡衡、孫敬和蘇秦通過努力成爲學者和政治家。所以，每個人都應該知道勤奮學習的.重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個兩個名人勤奮學習的小故事。
魯迅從小刻苦學習。少年時就讀於江南海軍軍官學校，第一學期成績優異。學校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴裏，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持讀書。經過努力學習，他終於成爲了一名中國作家。
韓愈還說：業以勤爲善，而不思樂，行以思滅。你可以每天多問問自己：我今天努力了嗎？我學習勤奮認真了嗎？請記住一句話：勤奮是成功之路。
新學期，希望大家都能勤奮學習，取得優異成績。
我的演講結束了，謝謝！
國中生三分鐘演講稿 篇21
同學們：
金秋九月，撫古思今。今天我們聚在這裏，懷着沉重而又崇敬的心情來緬懷革命先烈們。對年輕的我們來說，活動雖小，但意義非凡。
在佳木斯廣袤的黑土地上，也長眠着像孫西林、高英傑、劉英俊等一批先烈，他們與無數的革命先輩們一樣，視死如歸，前赴後繼，用無悔的青春捍衛民族的尊嚴與獨立，用滿腔的赤誠守衛國家的和平與安寧。
每個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，無愧於先烈，牢牢銘記革命傳統，以此激勵我們、警示我們，更要珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、人民安居樂業的美好生活。
“年輕只有一次，青春不能重來。”我們正處在風華正茂的'年代，身上寄託着國家和民族的希望。我們一定要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，努力學習科學文化知識，提高自身的思想道德修養，不斷強健體魄，早日成爲社會有用之材，時刻準備着爲實現偉大而輝煌的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
同學們，讓我們攜手並肩，一起努力吧!
國中生三分鐘演講稿 篇22
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《新學期 新起點》
新學期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。
新學期，新氣象。在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。
新的學期總會給我們帶來新的希望，新的前進動力。而新的學期也不僅僅意味着新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。尤其是九年級的同學，回首三年即將一晃而過，最後一學期，100多天，請我們全力以赴吧，以實力選擇人生的第一個交叉路口的走向，把握好自己，交上一份無愧於母校，無愧於家人，無愧於自己的滿意答卷。
呼吸着校園中新鮮的空氣，你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢？我們豪情滿懷地走進新的學期，新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。我們要以新的.面貌去面對，爭做一個超越於以前的自己，做一個嶄新的自己。
太陽每天都是新的，月亮也會每天以全新的面貌出現在浩瀚星空。新的學期，新的起點，新的氣象，新的一切。讓我們也大聲對着天呼喊，那就是——“我們常新。”
國中生三分鐘演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《感謝您，老師》。
我要感謝媽媽，因爲她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸，因爲他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學，因爲他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上x年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話裏，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的'學習一定很努力的!讓我更加自信。
週末及假期您給我們在電話裏耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心裏是多麼的感動，是您讓我學會了關愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純淨、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最後，我想說一句：“感謝您，我的老師!”
國中生三分鐘演講稿 篇24
老師們、同學們：
大家早上好！夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛。爲了創設更爲安全的`學習生活環境，努力杜絕溺水事故的發生，在此，三（2）班向全體學生倡導以下要求：
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕，以防滑入水中；不得擅自邀請其他同學下水游泳；當自已特別心愛的物件掉入水中時，不要急着去打撈，而應打大人來幫忙。
三、嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到的地方去玩而，要及時勸阻並告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學們，生命是美好的，生活是幸福的，但他們也是以安全爲前提的，一旦發生溺水事故，我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命，預防溺水，遠離危險。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長。
國中生三分鐘演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是——做時間的主人。
時間是做什麼呢？所謂時間，它此刻正在我們眼前悄然流逝，而我們觸摸不到它，看不到它。
如果讓我在時間前加個動詞，那就是“珍惜”珍惜時間，珍惜現在。是全身心投入，把時間比作海綿裏的水，而我們則是擠海綿的人。
明日復明日，明日何其多！如果你一味懶惰，放棄時間，那麼時間也會放棄你！你將在剩下的歲月中碌碌無爲。
時間像流水一樣一去不復返，我們又該怎樣留住這個來也匆匆，去也匆匆的朋友呢？只要我們願意，時間也其實是可以支配的。就像魯迅先生說的：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。
能否把握時間，充分利用它，支配時間決定着一個人的命運。人生短短數十秋，想成就一番大業談何容易？所以時間是非常重要的`。
過去，未來，現在，都是時間的步伐，充分利用命運賜予我們的每分每秒，不要成爲時間的奴隸，要嘗試成爲時間的主人。所以，請讓我們珍惜時間，開創更美好輝煌的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇26
親愛的小朋友：
你們好！進入冬季後，天氣寒冷，是感冒的多發季節，如果我們不注意身體，就很容易着涼，生病了，那我們可以怎樣預防感冒呢？對啦，我們要做一個堅強、勇敢、不怕寒冷的好孩子。冬天來了，我們早上還是要早早起牀，堅持上幼兒園，天氣寒冷，我們小朋友要多進行體育鍛鍊，比如，在戶外跑步、拍球、跳繩、做遊戲等等，多做運動，身體就會發熱，就會戰勝寒冷，各種病菌就不敢來找我們的`麻煩了。
冬季天氣寒冷乾燥，我們的皮膚容易出現乾裂發癢，只要我們講究衛生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，並常用熱水洗手洗臉，適當搽點護膚霜，我們就能遠離疾病成爲一個健康快樂的小朋友了。天氣冷了，但是我們也不能只顧着保暖，還要多開窗通風，不能讓室內的空氣不流通，那樣容易感冒，也不能因爲天冷了，就不鍛鍊身體，早上也不能因爲天冷，就躲在被窩裏不肯起牀，不肯來幼兒園，或者每天來幼兒園都遲到，天氣再怎麼冷，我們都不應該害怕，而是應該對着冬天說，天冷我不怕。
希望你們在寒冷的我們每天都參加體育鍛煉，像冬天裏不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長！
謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這裏，代表全體九年級畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
快要畢業了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的`是深 深的眷戀之情；心中一千一萬個捨不得。但我們仍然是默默走開了。清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞着這裏的每一個角落。三年 的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕 相處了快六年的朋友告別；這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠 ，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。
我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這裏嬉戲，玩耍。
我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下 了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎站軍姿，徒步前往軍營，苦着，累着，也收穫着；還記得我們的師長嗎他們當中有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟着，提升着；讓我們充滿激情和自信。暢想未來，信心百倍。
祝願我們學業有成、健康成長！
謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下爲大家演講，我們作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望。
祖國的未來必將屬於我們。作爲學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校爲我們提供了優良的學習環境，老師爲培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作爲學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。
每一位學生都要像愛護自己的`眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成爲名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！
我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來爲祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！
國中生三分鐘演講稿 篇29
親愛的XX:
大家好！
今天我們想向你介紹一本自己喜歡的書。我最喜歡的書是(意大利語:Cuore)。這是一個意大利男孩恩里科寫的日記。日記是關於他的生活和學習的。它包括髮生在恩里科周圍的各種感人的故事，他父母教的格言，以及精彩的十個每月& quot他的老師在課上講的故事。本章中的每個單詞都描述了單詞& quot愛情。從愛國到友情，再到親子之愛——真的很感人。
這本小說教會了我如何去愛，如何從愛中學習。我真的很喜歡這本書。你呢？你最喜歡的書是什麼？
我最喜歡的.書是。你以前讀過嗎？
哦，我以前沒讀過這本書。是關於什麼的？
嗯，是一個富家女在父親破產後依然保持着高貴性格的故事。這個故事是一個幸福的結局。
你能告訴我們你爲什麼這麼喜歡這本書嗎？
當然可以。因爲這個故事教會了我們勇敢，勇敢地面對挑戰和困難。故事中小公主的堅強和毅力給我留下了深刻的印象。我決定從現在開始向她學習。
哦，我明白了，這個故事聽起來很不錯。我也迫不及待地想讀這本書。
謝謝大家！
國中生三分鐘演講稿 篇30
親愛的老師、同學們：
大家好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的`印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公衆的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。讓我們讚美勞動最美麗。
謝謝大家！
