期中表彰會學生髮言稿(精選20篇)

在當今社會生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以幫助發言者更好的表達。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的期中表彰會學生髮言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中表彰會學生髮言稿(精選20篇)

期中表彰會學生髮言稿 篇1

老師們、同學們:

上午好!

從這個星期開始,我們就要進入本學期期會考試模式了。要有好成績,就必須擁有好的學習方法及策略,爲了督促同學們進行復習迎考,在此,我向全體同學們提出幾點建議:

一、認真複習,積極備考

孔子云:“溫故而知新,可以爲師矣”,就是告訴我們學習要重視複習,在複習的過程中會發現以往不會的題目,會遇到之前沒有解決的問題。既然發現了,就要第一時間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問,不要因爲覺得這是一個很久之前的題目就不去問。學習就是要把不會的弄懂,把不會的學會了,你的成績就會提高。

二、穩定心態,充滿自信

我們不能夠預知未來,我們也就不能夠預知這份試卷是困難還是容易,我們更不能夠預知這次考試的成績。因此,每當我們踏進考場的時候,我們總會覺得還沒有全完複習好。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊,要對自己充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和複習,你難別人也難,你容易別人也容易,關鍵是誰能夠沉住氣,專心致志答題。

三、把握技巧,科學考試

一份試卷的題目從難度上可以分爲幾部分,基礎題,中等難度和高難度的題目。當我們走進考場時,我們的目標不再是把每個題目做出來,而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現,就是平時解題能力比較好的同學考出來的成績比不上平時解題能力一般的同學。仔細分析他們的試卷,基本上就是這種情況,那個解題能力好的同學在考試時總是想着要把那幾個高難度的題目做出來,而忽視了基礎題。結果在基礎題中出現了許多錯誤,丟失了很多分數。而那些高難度的題目花了不少時間,卻沒有做對。那個解題能力一般的同學踏踏實實,把基礎題都做對了,最終獲得了比較好的分數。

在此,鄭重提醒各位同學,在考試中要合理分配時間,確保基礎題的準確率,然後有時間再做難度較高的題目。

四、考試考驗學習,更考驗品德

考試是對於我們一次綜合素質的考驗,其中包括我們每一個人的品德。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅不能彌補自己學習上的漏洞,而且會讓自己誠實的品質大打折扣。

希望同學們認真對待考試,嚴格遵守考試紀律。同學們,所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力,都會有收穫。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。

預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!

期中表彰會學生髮言稿 篇2

各位老師,同學們:

大家早上好!

領略了秋風瑟瑟,轉眼開學已經將近兩個月了,我們即將迎來期會考試。對老師們而言,是要通過考試,瞭解學生掌握知識的情況,從而不斷改進教學方法,調整教學措施,制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言,是要通過考試對自身學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,調整自己今後的學習。因此,我們必須以認真、嚴肅的態度對待本次期會考試。

孔子說:“溫故而知新”,就是告訴同學們學習要重視複習。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,認真地把所學的知識認真整理,歸類,並全面系統地進行復習。沉着冷靜,充滿信心地去面對本次考試。考出自己最理想的成績。

考試同樣是一次行爲習慣的考驗,每一位同學在參加考試的過程中都要嚴格規範考試行爲。如:

1)遵守考場紀律,不得交頭接耳,偷看他人試卷,更不得使用手機舞弊。考試期間手機一律不得帶入考場,一經發現將嚴肅處理。

2)注意考試時間,考試不得遲到以及提前出考場在考場內外大聲喧譁,考試期間學生着全套校服入校

3)考試期間各班仍需安排學生打掃教室衛生,學生科各年級幹事在每天下午最後一堂考試後對教室,及走廊進行衛生檢查。請同學們保持良好的文明衛生習慣,不要亂丟亂扔,亂塗亂畫。

考試還是一次爲人品行的檢測。同學們並不是第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的,明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫,有勤奮纔有成果。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落後的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真複習,希望每一位同學都能取得學業的不斷進步,更能取得人格上的不斷完善。

最後,祝願同學們在本次期會考試中取得好成績。

謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇3

各位老師,同學們:

大家早上好!今天,我很榮幸能在這裏發言。

此時,我的內心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。

很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調,也不必說乾淨整潔的多媒體教室,更不必說豐富多彩的校本課程,單是一些細小的環節,就讓人從心裏讚歎。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內的名人塑像、牆壁上處處可見的名言警句營造着濃厚的文化氛圍;科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發展自身。這些,讓我明白:細節彰顯品質,做事要關注細節。

很喜歡這裏的老師。忘不了,上課時,老師關注着每個人的聽講;忘不了,吃飯時,老師一個個清點人數,檢查買的飯菜是否合理;忘不了,休息時,老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時老師的鼓勵;忘不了,浮躁時老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時,仍微笑着爲我們講解疑難……謝謝老師,讓我學到了責任與擔當,學會了堅強與樂觀……老師,你們辛苦了!

很感謝我的同學,和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上,我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂。“爲伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這將是我對學習的執著!同學們,謝謝你們!

爸爸媽媽,謝謝你們讓我來這裏學習!

最後,我衷心祝願我們的學校越來越好,同學們的成績芝麻開花——節節高!

我的發言完畢,謝謝大家。

期中表彰會學生髮言稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是九年三班的黃東賀,今天能夠站在這裏發言,我倍感榮幸,在過去的每個日日夜夜裏,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進步,在這裏,請允許我代表全體同學真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”

時間從我們的指縫間悄悄溜走,轉眼間半個學期就過去了,緊張的期會考試也已淡出我們的記憶,但我想說的是,考得好的同學請不要驕傲,考得差的同學請不要氣餒,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動着變幻不定的景色,錯過了這次的期會考試沒什麼大不了,不要爲了這小小的一站而停留、沮喪,關鍵在於即將到來的期末考試以及明年的會考。

在我看來,打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂於學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂於學習的人上課精神抖擻,一聽就會,作業在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂於學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。也許,學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味,但是當你做出了一道難題,學到了新知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你不高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因爲缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

第三把金鑰匙就是專心。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成。”很多同學上課聽着聽着就神遊了,作業寫着寫着就分心了,爲什麼會產生這種狀況呢?因爲不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝於神。”其實我們在學習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

最後一把金鑰匙就是恆心。水滴石穿大家都應該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終於把石頭滴穿了,這就是對恆心最好的解釋。恆心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落後;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,其原因就在於有的同學經不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生爲了不再遲到,在課桌上刻一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啓發。

我相信,只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恆心,就一定會考出自己理想的成績。同學們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!

謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!作爲學生代表,我能夠在本次表彰會上發言感到萬分激動。

在期會考試之前,能不能考好對每一位同學來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至於成績,只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。

當第一次月考之後,我得知自己在全年級考了22時,那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態是多麼糟糕,考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想,懊悔又有什麼用呢?這次沒考好,並不代表我以後也考不好。於是,我下定決心要在期會考試會考好。與此同時,我還向同學請教了學習小竅門。根據體會,我還編出了學習口訣:上課聽、讀、練:下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒着我。在我努力了一個月之後,終於迎來了期會考試。我要展現我努力的成果。

期會考試過後,當我拿到成績單,看到自己在全年級取得第一名的成績時,真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個月的學習生活,我要感謝我的同學,是他們讓我掌握了學習方法。我更要感謝我的老師們,是他們在我遇到困難時,幫我解除心中的困惑。當然,取得了一點點的成績我們不能驕傲,成績不好的同學也不要氣餒。期會考試,那已經是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來,去迎接新的挑戰。特別是我們畢業班的同學,12月20號我們將迎來會考信息技術考查,如果考查不及格,就不能報考我們理想的學校。來年的四月份我們又將迎來會考人機對話、實驗考察及體育考試,這些小會考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的會考成績。它將會影響到我們的升學,影響到我們的命運。所以從現在開始我們畢業班的全體同學一定要時刻準備着,去努力學習,去迎接每項考查。取得理想的成績,從而實現自己的理想與目標。

最後請允許我代表全校883名學生向爲我們辛勤付出的老師們鞠個躬,說聲:“老師,您辛苦了!”

謝謝大家!我的講話完畢。

期中表彰會學生髮言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好下午好!

冬日裏明豔溫暖的陽光,照耀着我們整潔美麗的校園。今天我們在這裏歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會。我能以國小部學生代表的身份在此發言,感到無比的榮幸。

一轉眼,大半個學期過去了,回顧這半學期的學習和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關心着我們,他們關心着我們的學習和生活,關心着我們每一滴進步和成長。他們熱情洋溢地爲我們爲我們上課,認真細緻的爲我們批改作業,爲我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動。是他們爲我們創造了這美好的學習環境。我們還有什麼理由不去努力呢?我能取得今天的的成績,是和他們辛勤的工作分不開的,在這裏,我要真誠的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!(行鞠躬禮)

在這裏,我也要和同學們說一說,我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們爲什麼要讀書、學習呢?以前我也不很清楚,現在,我知道了:讀書是爲了打好文化基礎,提高自己的學習能力,掌握一定的本領,好將來地爲國家做出貢獻,從而實現自己的人生價值。

那麼,怎樣才能提高自己的學習成績呢?我認爲,首先要有勤奮學習的態度。只要你勤奮努力了,成績就一定會慢慢提高,成績提高了,你就會找到自信心,有了自信心,成績就會提高的更快,到那時,你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三後”的學習方法,即先預習,後聽課;先複習,後做作業;先獨立思考,後請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過,一流高手做作業是看得懂,做得對,說得清。我現在正朝着這個方向努力着。第三、注意培養自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤於動筆的習慣、認真書寫的習慣。同學們,只要我們有認真地態度、正確的方法、良好的習慣,不管你現在的成績如何,堅持下去,你一定會成爲一個成績優秀的學生。我的話講完了,謝謝大家。

期中表彰會學生髮言稿 篇7

老師們,同學們:

今天我講話的主題是:做好充分準備 迎接期會考試。

轉眼間,開學已有兩個月,這兩個月來學校舉行了兩項重大活動---每年一度的秋季田徑運動會和建校40週年慶典活動。田徑運動中,同學們鬥志昂揚,精神抖擻,爲班級爭得榮譽;在上週五剛剛結束的40週年校慶慶典文藝演出中,同學們充分發揮文藝特長,整臺演出精彩紛呈,受到省、市教育局及研究院領導的高度稱讚,進一步提升了學校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最後一天,再

過10天就要進行本學期期會考試了,希望同學們能夠發揮在運動會和文藝演活動中的幹勁,做好充分準備,迎接期會考試。

如何搞好期中複習,我希望同學們能夠注意以下幾點:

一、思想上要有充分的認識:

期會考試是需要我們認真對待的一次考試, 它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,發現自己學習的目的的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,爲自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位:

對考試我們許多同學想到的第一個字就是的“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來的,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內,我們同學要對各科的基本知識的、基本方法、基本題型進行系統的複習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網絡結構,將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點,要根據相應特點採取相應的方法。

同學們則要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。

勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝同學們能在期會考試中取得一個好成績!

我的講話完了,謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們學校召開期中表彰大會,我能在這裏發言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期會考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所進步的學生。

同學們,經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勞的汗水和聰明才幹,取得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更爲重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依託堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個,受表彰的總是少數人,對大多數同學來講,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充足。他人爲我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長的正確領導下,全體教師積極努力爲給在坐的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力,我們學校最近的建設大家都看在眼裏,嶄新的教室,溫馨的宿舍爲學生們創造了良好的學習環境。我校有先進的多媒體教學設施,老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學資源進行教學。我校還新建了功能齊全的錄播室,學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那麼枯燥抽象了,也樂於學習了。今天我想跟大家說幾句心裏話。我想對各位學校領導說:是你們用放大鏡放大教師優點,肯定教師付出,當我們取得那麼一點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業愛業,你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵着我,鼓舞着我,鞭策着我,幫助着我。作爲西丁中心國小的一位教師,我是榮幸的。期會考試已結束,一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天是開學的第一天,我們學校在這裏舉行表彰大會,表彰在20xx—20xx學年上學期期末檢測中,六年級總分排名在前50名的同學;表彰總分排名在班級前5名的106名同學;表彰經過努力學習,成績有較大進步的109名同學,共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結果;也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此,我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

今天,我們大力表彰這些獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是爲了激勵全體同學像他們那樣好好學習,爭當優秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績;更希望全體同學以獲獎同學爲榜樣,積極上進,不斷進步,在今後的學習過程中,取得優異成績。

同學們,只有經過昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收穫和成功,成績和榮譽只能代表過去。此時此刻,新的一個學期又開始了,我們又將面臨新的起點、新的挑戰。

在這裏,我向同學們提出幾點要求,希望能對大家有所幫助。

一、要以德爲本,學會做人。

道德品質是一個人成材的最基本素質和前提條件。我國著名教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟樑之才,有沒有道德這一點更是至關重要。所以希望你們無論何時何地,都要注重良好的道德品質和行爲習慣的養成。都要堅持做一個真誠的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母,尊敬師長,學會感恩,關愛他人。我們首先要 “學會做人”,然後纔是“學會學習、學會生活”。

二、要明確目標,學會學習。

作爲學生,學習是第一位的。那麼,我們學習的目的是什麼呢?是爲了老師,還是爲了父母,都不是,其實就是爲了你自己。是爲了讓你今後在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。所以,希望同學們在一定要珍

惜時光,勤奮好學,這樣才能收穫學習的成果,才能收穫學習的快樂。

有了明確的學習目標還不夠,我們還要學會學習,要學會如何合理安排時間,學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己:我來讀書是爲了什麼?我今天的任務有沒有完成?我今天有什麼收穫?我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來,這樣才能取得良好的成績。

三、要遵守紀律,嚴於律己

紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規校紀,按照國小生守則和國小生日常生活規範要求自己。自覺抵制不良行爲,做文明守紀的學生。“管得住自己的學生纔是最優秀、最出色的學生”,我們要學會自己管理自己,不讓老師和家長操心,爲自己人生打好基礎。

然而,我也發現有一部分同學,學習目的不明確,整天無所事事混日子;上課不專心聽講,學習不夠努力;有的同學上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍牆離開校園;有的同學儀容儀表不符合國小生的規範和要求;有的同學言行舉止不文明、講髒話、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正,可能影響你的一生。

同學們!每個人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學生是品德高尚的人,是熱愛學習的人,是嚴於律己的人。將來走出校門的時候是有益於社會的人,是有益於你的家庭的人。

最後,祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學們身體健康,學習進步! 謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

在這融融的春日裏,我很榮幸能夠站在這裏,作爲西丁中心學校的學生代表發言。

此時我們的心情無比激動,因爲今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成爲西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峯的源動力。現在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有餘香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴着陽光的溫暖,無憂地享着學習的快樂;也將會在我們的心中生根發芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因爲有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因爲有水分的滋養,才愈顯嬌豔美麗;大樹,因爲有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因爲沐浴着社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,纔會顯得更加靈秀;天空有了白雲的映襯,纔會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因爲有您們的支持而更加輝煌!

“誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流,健康成長、立志成才,纔是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”同學們,讓我們好風憑藉力,直上九天攬月吧!

最後,祝張慶榮叔叔身體健康事業順利!祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇11

老師們、同學們:

轉眼一學期即將過半,根據學校安排,定於11月9號和10號進行期會考試。今天利用升旗儀式,關於考試做幾點說明,並給大家幾點建議。

1、考試的作用

一方面,考試,作爲教學評價的一種手段,其作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況,爲教師教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。另一方面,同學們通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習(包括學科平衡、查漏補缺、學習態度和方法)。

因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試。

2、考前要認真複習

孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,安靜地思考,專注地學習,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

3、保持良好的心態

考試是緊張的,每一位同學要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張,要保持一定的焦慮但不能過於焦慮,要沉着冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因爲粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分,爭取戰勝難題”並注意把握時間。取做到熟能生巧,融會貫通。

4、要做到誠信考試

同學們已經經歷了許多次的考試,對考試的紀律是非常清楚的,作弊可恥。考試是嚴肅的,來不得半點虛假,學習上有付出纔有收穫,有勤奮纔有成果。每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。希望同學們牢記誠實考試,做誠信的使者,用真實的成績爲自己說話。當然,如果個別同學仍然有作弊作爲,學校將在第一時間內作出嚴肅的處理。

5、要學會考後反思

每一位同學都希望考出優異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試,成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步,學習就應該追求一流,追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,清醒地反思自己的學習過程,及時調整學習的節奏和策略,用加倍的努力去回補學習的漏洞,爭取下半學期打個翻身仗。我堅信:只要我們努力了,我們就問心無愧;只要我們努力了,事在人爲,一切都有可能。

最後,我衷心希望同學們通過勤奮學習,認真複習,在期會考試取得好成績!

期中表彰會學生髮言稿 篇12

老師們,同學們:

大家早上好!

經過兩個多月的緊張學習生活,本週三我們就要進行期會考試。每次考試,有些同學可能會有這樣的感覺,我複習的差不多了。但是考完以後就是另外一種感覺了,我平時都會做的,可是不知道怎麼回事考試的時候就考不出來了。

其實考試需要認真複習充分準備,也需要技巧。考試更是一種能力的體現。

首先,考試講究方法。答題是有規律的,答題時要遵循先易後難的原則,靈活運用各種方法。例如數學一些選擇題,可以用代入法、排除法來解決,兩個相反的選項必有一錯,在不能確認哪個是正確選項時,可先排除錯誤較明顯的選項,再在剩下的選項裏比較、定奪。再如英語,它大多數都爲選擇題,繁多的題目或許會使你心煩,但當你對一道題目舉棋不定時,可以思量每個單詞的語法,或將選項代入,根據上下文的語境,反覆默讀,選擇較爲順口的一項;檢查時,如果沒有萬分把握,也不要隨便改動你原先的答案,以免一失足成千古恨。

其次,考試講究心態。一要自信,離考試還有一天時間,再將各科內容過目一遍,翻閱一下手頭的資料,理一下各個知識點,有了紮實的複習,我們完全可以非常自信從容地走進考場,畢竟我們準備了那麼久,就是在等待檢驗自己的這一時刻。深吸一口氣,慢慢呼出,揚起一個自信的笑容,相信自己可以。二要冷靜,考試不可避免會遇到難題,遇到難題不能亂了陣腳,畢竟丟了鑰匙並不可怕,無家可歸纔可怕,迷了路並不可怕,無路可走纔可怕,所以遇到難題時,要保持冷靜,因爲我們並不是無路可走。我們嚮往李白恃才傲物的豪邁情懷,羨慕“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。那麼就讓我們在考場上運籌帷幄,笑傲考場。

再次,考試講究誠信。考試考方法,考心態,也考一個人的誠信。誠實守信是我們每個新中學子必須遵守的準則。我們切勿因小失大,爲了考出好成績而違返考試紀律,任由自己一時不負責任的行爲而遺憾考場。

在這高手如雲的校園裏,稀缺的恰恰不是聰明,而是一心一意,一條心。努力吧,同學們!亮劍吧,同學們!讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,爲這次期會考試,呈上一份滿意的答卷,爲自己收穫一份自信和喜悅,向我們的父母和老師送上一份答謝。

最後祝所有同學都能考出理想的成績。

謝謝大家,我的演講結束了。

期中表彰會學生髮言稿 篇13

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作爲學生代表站在這裏發言,在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們,表示衷心的感謝!

今天我給大家分享我的學習方法,以便大家借鑑!我認爲學習,首先要制定一個學習目標,有了目標纔能有學習的動力。其次,課前要注意預習,找出不理解的問題,以便有針對性的,認真聽講。再次,上課要注重老師的引導,以小主人的身份,通過小組合作學習,對課堂知識,理解滲透,融會貫通。最後,課下,用心複習,認真完成課下作業,不會的問題,主動找老師、同學請教,並整理好學習筆記,這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。

今天,雖然取得了一點成績,但這隻代表過去,我不會驕傲的。我會繼續努力,用更加優異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關愛,纔有了我今天的進步,在此,我代表全體同學,對所有的老師們,爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,一定會以更加優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的!

我的發言到此結束,謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇14

各位領導、各位老師、全體同學們:

大家好!非常高興今天能在這裏與大家交流學習經驗。有句話說得好,“合適的纔是最好的”,每個人都應有一套屬於自己的學習方法。科學有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。

在平時的學習生活中,我是這樣做的:

首先就在於一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

其次就在於一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方爲人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功纔可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼爲什麼不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造考試的成功。

第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨着作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘、晚飯後的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!

同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,爲自己喝彩!成功一定會與我們同行!

我的發言到此結束!謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇15

各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

踏着十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有國小生在這裏發言,心裏無比激動。我是五年一班班長~~~,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這麼好的成績。

作爲學生,首要任務就是學習。我很高興能在這裏與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

我認爲學習首先要制定一個學習目標,有了目標纔會主動學習,纔會爲理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

同學們,以上都是我的個人想法,爲了我們都能夠提高成績,爲了我們美好的明天,我們一起加油吧。

謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自八年級(16)班的吳xx。

有機會站在這裏發言,我感到無比的榮幸。與老師和同學們度過了一年多的時間,我看過了多少風景,也經歷了多少的風雨;感謝一路上有你們,是你們讓我一直走得堅定。今天,我將會與大家分享我對學習的一些看法。而我分享的主題是:勤于思考,善於用腦。

首先,我們要知道,真正的學習是建立在良好動機、目標和大度之上的。我們要把學習視爲實用的工具,而不是競爭的手段;再者,我們要有遠大的而清晰的目標,並把它分解成一個個小目標,逐個實現,這樣有助於提高學習的目的性。在學習中,抄襲作業、考試作弊等浪行爲是最令人反感的,這也違背了學習動機。還有,我們要真正做到張弛有度,勞逸結合,決不能因學習而放棄身心健康。在學習之餘,適當放鬆,多鍛鍊身體,多接觸生活和社會,這對我們的身心健康發展是十分有利的。另外,學習之路並不是一帆風順的,我們既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;挫折是難免的,但我們要自信、樂觀,時而一路逆風,時而乘風破浪。

對於思考,我把它分成了課前、課中和課後三個隊友。

課前,我通常會預習所學的內容。我會利用寒假、暑假或是平時的一些零碎時間對即將學習的知識進行預習。在老師講課之前先思考一番,領悟一番,我們就比別人多了一次學習的機會。

課中,我會把思考放在第一位,其次纔是聽講和記筆記。只有經過了自己的思考,纔會透徹地理解知識。我們還需要培養質疑精神,要在思考後找出自己與老師觀點的不同之處,並在課後向老師說明自己的觀點,這樣才能發現自己思維的不足之處,而有時甚至還助教量糾正錯誤的觀念,師生之間教學相長,這纔是最好的師生交往。相反,如果我們只是一味地機械接受老師傳授的知識,就好比把別人嚼過的東西瑞咀嚼一遍,儘管付出了時間和精力,卻收穫不到預料的成果;如果我們完善的思維體系卻又不專注於學習,就難以取得鄧成績,發展的'空間也會愛到限制。孔子說的“學而不思則罔,思而不學習則殆”就是這個道理。

課後,寫作業時,我會從多個角度思考問題,力求多種解答方法,追求簡單和巧妙的方法,並深入探索問題的本質同。在學習之餘,我會反覆實踐,運用所學的知識解決一些實際問題,甚至進行一定的創新,有時還能自己出一些課本和作業沒有涉及到題目。這樣一來,我們就能輕鬆地理解並運用知識,也能激起自己探求知識的願望,對以後的學習充滿期待。

勤于思考,善於用腦,這是取得優異成績的重要保障之一。除此之外,我們不祥尖培養其他的一些學習品質,比如專注細心,善於總結,合理分配時間,等等。這些好的品質都會給我們的學習和生活帶來幫助和改善。

有人說七年級是開端,八年級是發展,九年級是衝刺。對於已經過去的期會考試,成績不太理想的同學,請不要灰心,我們的前路有子曰詩云,是因爲背後有陽光;取得滿意成績的同學,請帶着自信出發,奔向山頂,登峯造極。

最後,送給大家一句話:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

謝謝大家。

期中表彰會學生髮言稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫楊裕如,來自八年級(5)班,我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先,我要感謝爲我的進步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵的同學們。謝謝你們!

早在考前,各科老師都鼓勵我:“把心態放平和,你本來就不錯!”正是這一句句鼓勵,促使着我前進,自第一次期中之後,我便將第一名的吳謙益同學作爲了學習的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個高的目標,讓我有了大的動力,去克服一切困難,取得了如此大的進步。站在這裏在,我沒有什麼了不起的學習經驗,就和大家分享一下我的做法吧。

第一、不折不扣地完成學習任務,認認真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優秀的教師團隊,平時只要按照老師的要求去做,踏踏實實,一步一個腳印去做,學習定會有進步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作,不做任何與本堂課無關的事情。一定得隨着老師的思路去聽課,去思考,學會當堂理解,當堂記憶,當堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題,積極地參加課堂討論。正如老師所說:視線與老師視線相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過去以後,抓緊“黃金兩分鐘”,對則學習的知識進行整理,歸納。針對不懂的問題,及時去請教。將知識點透徹地掌握,並適當舉一反三,甚至繼續拔高!對於老師佈置的課後記憶、背誦、聽寫等“軟任務”,不抽機,不耍巧,不需要家長監督,自覺提前做到位。只有把老師講的內容全部聽進去了。把老師佈置的任務都高質量完成了,我想,學習成績想差,都難。

第二、合理安排零碎時間。因爲時間就像海綿裏的水,擠擠總會有的。上學放學路上,念一念不熟悉的內容,既可以基因重點,又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味;有空時,做一做錯題本,自備資料,把這兩項“法寶”同步,同樣可能助於我們成功。每天的零碎時間合起來,至少是有一、兩個小時,每天都把它利用起來,長此以往,回報就會越來越多,你離成功的距離也會越來越近。因爲成功,永遠只會行垂青於付出努力的人。

第三、確定學習競爭對手。時時比較,擇善而從,擇不善而改。學期初,在心底暗暗確定一個競爭對手,看他每科成績是多少,我和他原來的分差是多少,現在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優點,我的問題出在哪兒。平時,他用功學習時我要比他更努力;他偷懶量,我不放鬆對自己的要求,直到全面超過他。然後選擇下一位,尋找比自己稍強的對手,再力爭超越他。

第四、積累一點有作的答題方法。考試答題時,在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語言要優美,不能一“流水賬”就寫下來了。如果這樣,即使文面再怎麼整潔,都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫。把關鍵詞找出來再接着答題,也是一個不錯的方法。遇上難題的時候,可以實行一下“適當放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了後,再回過頭來思考,說不定一會兒就能解決。在卷子發下來後,第一件事就是看錯因,思考爲什麼會出現這種錯誤——是不會,或者是粗心大意。隨即是改錯,將自己能更正的先更正了,再在老師講題之後,將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,一天天積累下去,定會使自己本身受益扉淺。在統一時間內重做一遍後,得保證錯過的,不會再犯相類似的錯誤。

同學們,每一天都是一個新的起點,過去的成績也只屬於過去。從現在開始,拋下過去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準你的競爭夥伴,去學海中搏擊吧!也許,下一個期中總結會,站在這兒的就是你!

我的發言完畢,謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇18

尊敬的各位領導,各位老師、各位家長、親愛的同學們:

大家下午好!

在這春光明媚的日子裏,我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八(2)班學生李Xx的媽媽,很榮幸作爲家長代表能夠參加今天的表彰大會。藉此機會,我代表學生家長對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們,你們辛苦了。特別是你們的敬業精神,時刻潛移默化地影響着孩子,在這裏,他不但學會了讀書,又學會了做人。

同學們你們很幸運,你們的老師都是從各個學校選拔的優秀教師,他們都有着豐富的教學經驗,高尚的師德;他們愛崗敬業,不斷加強師德修養;他們刻苦鑽研,努力提高自身業務水平;他們以教書育人爲已任,全身心關愛每一個學生;他們耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。他們堅持質量是學校的生命線,不斷提高課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。

同學們,期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。成功不在一時,只要你始終把拼搏當成一種習慣,終有一天你會收穫成功的喜悅。考得好,要從喜悅中走出來,考得不好,要分析原因,找出差距,在以後的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。勝不驕,敗不餒,要及時調整自己,爲下一次考試早作準備。同時,我還衷心希望,各位親愛的同學們,在這所令人驕傲的學校裏,用激情點燃青春的智慧,努力汲取前進的力量,生動演繹無悔的人生。

時間很緊,想說的話真的很多,而我最想說的是:教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標,相信,在校領導的正確管理下,在老師們的辛勤培育和科學指導下,只要我們家長積極配合,孩子的明天一定會光輝燦爛。天道酬勤,我相信,盡一份努力就有一份收穫,多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學習,積極向上,以優異的學習成績回報老師、家長和學校。

最後,祝各位領導、老師和家長工作順利、生活幸福!祝孩子們在九中學得開心,吃的放心,玩得舒心,睡得安心!祝我們九中桃李芬芳,再創輝煌。

謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇19

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級的餘曉雯,今天在這裏歡聚一堂,隆重舉行我校期會考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們爲我們創造了優良的學習環境,我們的校園乾淨整潔,三季有花四季常青,時時處處體現着對我們的關心,關愛。他是那麼溫馨,那麼迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚着老師的心血,我的每一份成績都凝聚着老師的智慧,我的每一點成長都凝聚着老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師江明昌老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字爲我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能對大家有所幫助。

在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認爲課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!

最後,祝願每一位同學能越走越遠,越飛越高;祝願老師們工作順利,身體健康。

我的發言完了,謝謝大家!

期中表彰會學生髮言稿 篇20

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作爲學生代表站在這裏發言,在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們,表示衷心的感謝!

今天我給大家分享我的學習方法,以便大家借鑑!我認爲學習,首先要制定一個學習目標,有了目標纔能有學習的動力。其次,課前要注意預習,找出不理解的問題,以便有針對性的,認真聽講。再次,上課要注重老師的引導,以小主人的身份,通過小組合作學習,對課堂知識,理解滲透,融會貫通。最後,課下,用心複習,認真完成課下作業,不會的問題,主動找老師、同學請教,並整理好學習筆記,這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。

今天,雖然取得了一點成績,但這隻代表過去,我不會驕傲的。我會繼續努力,用更加優異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關愛,纔有了我今天的進步,在此,我代表全體同學,對所有的老師們,爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,一定會以更加優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的!

我的發言到此結束,謝謝大家!