好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編爲大家收集的關於環境保護的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於環境保護的演講稿1
各位領導，老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是中二班的鐘老師，很高興今天我能站在國旗下講話。小朋友，老師有個問題想問問你們，有誰知道現在是什麼季節呀？（春季）對了，春天來了我們的大地和樹苗都穿上了綠色的新衣，我們的小鳥也在嘰嘰喳喳的唱歌，可是小朋友你們知道嗎？春季也是各種疾病的多發的季節而我們的'小朋友呢由於你們正處於生長髮育時期，身體各器官發育還沒有完善，而春季氣溫是最變化無常的，這時候就恨容易引發各種疾病。那麼我們怎樣來度過這個季節呢，鍾老師有幾點建議給大家;
1、增加戶外活動。
2、鍛鍊身體。
3、注意飲食。
4、及時的補充水分。【幼兒園國旗下講話，保護環境，從我做起】幼兒園國旗下講話，保護環境，從我做起。
5、注意衛生習慣。
我相信只要我們小朋友每天都能堅持以上這幾點的話，你的身體一定會是最棒的，然後那些細菌和病毒就會離我們遠遠的。
關於環境保護的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
晚上好！
今天我非常高興，因爲我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因爲臺下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴着眼鏡，留着平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什麼意思，我把它簡單的理解爲五個字：“從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。”來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。
這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這羣大學生的所作所爲。這是大事嗎？
不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可爲什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因爲這都是些小事兒？難道是因爲我們都是大學生嗎？難道是因爲我們都是知識分子嗎？我們這些自以爲是天之轎子的大學生們，總認爲自己是不平凡的，是高貴的。
其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的'大救星x年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎？那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。說到這裏，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認爲義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶而已，事實上並非如此！
當然，我們的義務管理員並不能和x的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢？是沒有薪水的，是義務爲廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的！如果說，你連打字都不會，怎麼可能成爲一名軟件工程師？
如果說，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成爲一名作家？如果說，你連游泳都不會，怎麼可能成爲一名出色的水手？事在人爲，不是每一件事都要我們去做，但我們要試着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！
我夢想着，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想着，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡！我夢想着，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明高校！謝謝大家！
關於環境保護的演講稿3
尊敬的各位老師、同學們：
綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中，是女媧創造了人類，在西方神話中，是上帝創造了人類，我們把一切都歸功於遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產，繁多的生物它，是花香的發源地；它，是充滿歡聲笑語的世界；它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什麼?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這麼簡單嗎? 對，就這麼簡單!請記住：你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，纔有波瀾壯闊的'大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎? 歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是時的、而是永恆的話題。
參與環保,從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保爲榮、破壞生態爲恥，拋棄“家大業大， 破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰於蟻穴，”有些看似點滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕着堅固的根基。 參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮鬥者，而不是享樂者，逍遙者，我們要捨得吃苦耐勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”作爲一個有責任感、榮譽感和使命感的青年人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人隨地吐痰了；複印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現在我也終於明白：參與環保，我的責任。一切，都是那麼的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結束了，謝謝大家。
關於環境保護的演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下的演講題目裏也有一個“新”字，是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”，就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態度。要積極倡導和踐行低碳生活，注重節能環保，讓我們的生活更美好。
倡導低碳生活，具體爲：儘量乘坐公交車出門，減少碳排放；街頭買菜儘量不用塑料袋，使用可重複使用的環保布袋；儘量不要使用一次性杯子和筷子；不需要電的時候關掉電源。如果一個小時內電腦不合適，方便關掉主機和顯示器；不要長時間吹空調；不需要繼續充電時，將充電器從插座上拔下；當你離開教室時，關掉燈和投影儀。
唐代大詩人王維曾寫過一首詩：“雨後空山，立秋夜。月光在松林中，水晶石在溪流中”。這首詩描繪了
這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空；羣芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發光，多麼幽清明淨的自然美啊！
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現它本應有的蔚藍，讓我們的`森林重現它本應有的鬱鬱蔥蔥，讓我們的水流重現它本應有的潔淨清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界！
同學們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
關於環境保護的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《我爲天空做點事》。
在浩瀚的宇宙中，有一個小小的星球，她的周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”。這就是我們的家園——地球。這個世界上曾經有過的每一個人，都在她的懷抱裏度過了自己的一生。她把自己的一切無私的奉獻給了她的孩子——人類。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，並在改造自然中造福着自己。然而，無私並不代表無限，隨着世界工業經濟的發展，人口的劇增，人類慾望的無限上升和生產生活方式的毫無節制，我們生存的地球環境正面臨巨大的壓力和挑戰，全球變暖、沙塵暴、酸雨、淡水資源危機、森林資源銳減、土地荒漠化等全球災難性氣候屢屢出現，嚴重危害到人類的生存和健康安全。可能剛纔提到的這些災難性氣候大家都不熟悉，但是有一種極易導致人們發生疾病的惡劣天氣——霧霾，大家應該都不陌生吧？
不知從何時起，藍天白雲變成生活中的“奢侈品”，霧霾天氣頻頻“光臨”我們的生活，給人們的安全出行、身體健康等許多方面帶來了危害，空氣污染成爲人們心中揮之不去的陰影。單就我們生活的城市濟南來說，據有關部門統計，20xx年濟南共有149個霧霾天，比去年多了10天，佔到了全天天數的40%左右，而這個數字是20xx年的6.2倍。聽到這裏，可能同學們已經唏噓不已，但是可怕的不是數字，而是這種污染天氣對人類生活帶來的危害以及人們心中缺乏的環保意識。
本週三，也就是3月23日，我們將迎來第56個世界氣象日，今年國際氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”，這就意味着在環境保護方面，人類將面臨更大的挑戰。同學們，做爲新時代的國小生，爲了再次擁有澄澈的藍天和飄逸的'雲朵，我們能爲天空做點什麼力所能及的事呢？
一、 主動學習環保知識，強化環保意識。從本週開始，學校將在德育展室舉辦環保教育講堂，講堂涉及到環境現狀、環境問題成因、如何改善環境問題、垃圾分類相關知識等方面的內容。這是一次全方位的環保知識之旅，希望每一位同學都能有所收穫。
二、節約一張紙。我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化爲烏有。爲此，我們學校也將垃圾分類回收確定爲文明引領系列活動的重要內容，提倡大家積極回收廢紙、導學案、作業紙，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一棵樹，維護一方藍天！
三、節約一升油。英國的有關協會曾發表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死於空氣污染的人要多出10倍。所以，節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染至關重要。倡議大家近距離出行儘可能坐公交車或者步行，讓我們綠色出行，節約一升油，淨化一片天！
最後，讓我們從小事做起，從身邊做起，一起爲天空做點事，讓天更藍、樹更綠， 空氣更清新！讓我們的地球母親更美麗！
關於環境保護的演講稿6
女士們先生們:
今天，我要談談關於保護環境的演講，題爲“保護環境是一項不可推卸的責任”。
讓我們考慮一下。自從人類誕生以來，所有的衣食住行都離不開我們的生活環境。我們生活在地球上。然而，地球沒有我們生存。有許多動物和植物。沒有地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原，一切生物還能有什麼生存？地球是由所有生物組成的錯綜複雜、密切相關的自然生態系統，是人類賴以生存的基本環境。
然而，關於環境保護的演講，這是人類生存的環境，總是被人類自己摧毀。人類一直在征服和掠奪自然的文明過程中擱淺，卻從未想過保護和回報養育人類的地球。雖然我們人類在文明方面取得了輝煌的成就，但對自然的掠奪給我們居住的地球留下了創傷。人口增長和生產活動的增加也對環境產生了影響和壓力。
人類、生物和地球上的氣候、土壤、水等環境條件之間有着錯綜複雜的相互關係，就像我們人體的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。如果我們人體的一個器官發生故障，人們就會生病，遭受巨大的痛苦。其實地球也是如此。一旦生態平衡喪失，就會產生各種不良後果。由於人類的入侵，地球面臨着許多環境問題，如氣候變暖、臭氧空洞、酸雨、有毒廢物、野生動物滅絕、空氣和水污染等。，這是令人類頭痛的.。關於保護環境的演講，推薦一個國小生安全演講。
保護環境是每個人的責任。雖然我們現在只是學生，但是改變不了那些環境，可以從小事做起。春天來了，植物開始生長。我們可以積極參加植樹節，保護周圍的花草樹木。此外，要愛護周圍的環境衛生，遵守禁止亂扔各種廢棄物的規定，將廢棄物扔進指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋，用紙箱代替，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，難道不是一件很普通的事情嗎？只要我們願意，我們可以輕鬆地完成它，輕鬆地參與保護環境的重要工作。
各位同學，還在猶豫什麼？從現在開始，伸出你我的手，一起熱愛和保護環境。我相信在大家的參與下，我們的校園會更加美麗，我們的祖國也會更加美麗。讓我們永遠記住保護環境是一項不可推卸的責任。
我演講完了，相信大家！
關於環境保護的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天6月5日，是“世界環境日”。今年“世界環境日”聯合國環境署確定的口號爲：莫使旱地變荒漠！中國世界環境日主題爲：生態安全與環境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的寓意：藍色的地球象徵着純淨、美好的自然環境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細緻呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關係，彰顯着人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。
創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益於生活、學習和工作，還有助於陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、淨化校園爲目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建築佈局的`對稱美，建築全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園裏的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，爲師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫衝直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及牆壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行爲習慣。
環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是爲了人與人的友好。愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化爲行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋；我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行爲。綠色的行爲源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成爲潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成爲一所溫馨、和諧、奮發向上的綠色校園。
關於環境保護的演講稿8
大家好！我今天演講的題目是：低碳環保，從我做起。
綠色環境是健康和自然的象徵。綠色能給我們帶來活力，綠色校園裏的“綠”不僅僅是一種顏色。當你走進我們充滿書香的校園，你會被迷人的風景所吸引。高大現代的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場景下，會讓你感到神清氣爽，詹妮弗。校園裏的綠色風景對我們的同學非常有益。不是嗎？下課後，站在樓道里看着校園裏的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達到一個更高更好的境界！在課餘時間，學生們可以在學校的路上散步，看看周圍的風景。他們不覺得自己在花園裏嗎？這顯示了校園的美麗。因此，我們應該讓校園永遠綠色。
優美和諧的自然環境必然會給我們帶來身心愉悅和無限樂趣。"松樹林裏的月光，小溪裏的水晶石"，讓我們感到寧靜；“沙漠孤直，長河落日圓”，讓我們觸摸到了壯麗；“時不時的閒逛打蝴蝶跳舞，讓我們聽聽噪音”；“春水碧空，畫舟聽雨眠”，讓我們接近休閒；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開白雪”，讓我們品嚐到五顏六色。下雨天，讓雨滴親吻臉頰；下雪天，讓雪花掛在眉毛上；給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜；黎明打招呼，月光告別“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們與我們的血、肉、心同屬於自然，同存在於自然之中。”自然，人類自我的真實本性。自然作爲客觀存在，爲人類提供各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的母親，又是殘忍的屠夫。
太陽每天從西邊升起又落下，行人每天匆匆而過。在看似平靜的生活中，我們都在努力奮鬥。生活在城市裏，居住環境總是寫得很漂亮，到處都是房屋廣告。青山綠水，藍天碧水，是都市人對高品質生活環境的期待！
窗戶可以透光通風，窗戶可以反射陰影。他們經常在窗前看日落。夕陽瑰麗的時候，他們靜靜地欣賞着窗外落日和雲彩的絢爛景象，真的是令人神往，令人陶醉。西天的色彩豔麗而濃重，避免了很多無賴和困境。白天，城市的天空往往灰濛濛的，污染嚴重，使得窗外的視野朦朧。城市的發展讓窗外的高樓大廈層層聳立，擋住了我遠眺的視線；夜晚，城市的天空顯得躁動而混亂，霓虹燈、路燈、汽車燈、探照燈顯示出強烈的光線反射到窗外，讓人感覺失去了許多夜晚的寧靜。現實中的城市總是高樓林立，熙熙攘攘的人羣，交通擁擠，但每個人都應該有一個屬於自己的`綠色家園。
在城市裏，小區樓下會有花草樹木。樹梢使勁搖晃，落葉掠過枝頭，不忍離去。我感覺空氣中飄來一陣青草味，還有一些淡淡的花香。世界上有很多美好的東西，但都需要一些點綴，環境也是。建築周圍建了一些人工湖，種了一些水生植物，餵了一些小魚小蝦，周圍還設置了一些健身器材，既打破了環境的孤獨感，又增加了風景的內容。人們把工廠搬到農村，在公路沿線安裝消聲器，種植一些花草樹木，擴大植被面積，從而使城市成爲一個真正安靜、優雅、舒適、綠色的花鳥家園。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。近年來，隨着“建設衛生城市”的號召，我們的校園環境正在發生全面的變化。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響着我們的生活環境，決定着校園生活的多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是一個環境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態度和生活方式，比如認真活潑的學習氛圍和積極向上的班級精神。
創建綠色校園，不僅要有優美的硬件環境，還要提高自身修養和素質，這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使，所以我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們應該保護校園環境，建設綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。要切實樹立對時代的責任感。“不爲善爲惡”，建設綠色校園，保護地球母親。讓我們行動起來，以綠色爲我們校園生活的主旋律，用愛關注環境變化，用熱情傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任。
關於環境保護的演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……
都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。地球居住着的'人們，有着不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸着新鮮的空氣。數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了。數千年前，我麼的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。爲了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，爲此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來，無數人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧！通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。
草爲什麼消失呢？罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地裏的一個小角落裏，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊麪包丟在一株花草的附近，它很快就會發黴、爛掉，最後引來一羣飛蟲，它們在麪包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，爲我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧！
關於環境保護的演講稿10
親愛的老師、同學們：
你們好！
我們生活在地球上，因爲她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，因爲人類對自然無止境的索取，使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯髒和麪目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的'一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當爲地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那裏學會了的最純潔的想念，可是爲什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成爲紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：大自然綠色環保人你自己看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能爲環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只爲着我們共同的理念。
同學們，趕快醒來吧，爲了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。
關於環境保護的演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災難。
此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最後一塊淨土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白雲下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是國小生，但是我們還能夠爲家鄉做出一點貢獻，讓定西在期望中崛起。
有些同學可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的'綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人嚮往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白，長達幾百甚至幾千年的聖地，竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更因爲腐爛的屍體沒有埋葬，森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀能夠看見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成羣，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最後一絲期望。於是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因爲“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非爲，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一齊，大自然叔叔多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因爲只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
關於環境保護的演講稿12
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好！
我今天演講的主題是:“爭做全國綠色學校的小小環保衛士”。
藍天下，迎着冉冉的朝陽，我們再次舉行了這莊嚴而隆重的升旗儀式。看着國旗冉冉升起，我的耳邊迴盪着壯麗山河的國歌。此刻，我的心很澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象徵。它提醒我們熱愛我們的祖國、和平、自然和環境。
當我們迎着初升的太陽走進綠樹環繞的學校時，你有沒有想過？你在一個充滿綠色的美麗校園裏生活和學習。你真的爲此感到高興和自豪！現代化的'教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花迎接我們的到來。漫步在校園的綠色景觀中，會讓你感到神清氣爽，心曠神怡。
我們經常看到許多學生從校園的各個角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手保護美好的校園環境。但是，我們還存在一些不足:比如在垃圾處理方面，我們不能進行科學合理的分類。其實垃圾分類也是一種綠色環保。
那麼，垃圾分類如何管理呢？首先要知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不可以？
可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等，要放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣服等。被放入不可回收的垃圾桶。
有毒廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質、裝有有毒物質的瓶罐等。，應放入另一個指定的垃圾箱。
根據有關部門公佈的數據，我國每年垃圾處理量約爲5億噸，價值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以製造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；回收易拉罐和玻璃瓶可以節省90%以上的材料成本；一次性筷子可以用來造紙；生物廢棄物可製成優質肥料；不可回收的紙屑、布片等。仍然可以燃燒發電。
同學們，垃圾既有害又有價值。從產業生態學的角度來看，垃圾是一種錯位的資源，是一種有一天可以利用的原料礦藏。所以我們應該積極行動起來，分類存放垃圾，用實際行動保護我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責任和義務。
親愛的同學們，爲了美化我們的校園環境，建設綠色校園，讓我們行動起來，把綠色作爲我們生活的主旋律，用愛心關注環境變化，用熱情傳播環保理念，用行動肩負起保護環境的責任。
我們的演講到此結束。謝謝大家！
關於環境保護的演講稿13
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們作爲青少年一代要養成良好習慣，提高思想道德修養，從而提高我們的禮貌素質，而我們作爲青少年應從平常事做起，從一點一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成爲一名優秀的少先隊員。而這本《禮貌美德伴我成長》讀後讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成爲一名懂禮貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事蹟，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成爲一名禮貌的使者。
當我讀到《保護環境我的職責》時，我明白了大自然是善良的`慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象徵生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是爲了報酬，而是爲了盡義務。
當然，有的人則濫殺動物，使動物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，可是，它們仍然被殺害，比如小海豹。還有的動物雖然沒被殺害，可是因爲全球變暖，生態環境被破壞，導致很多的動物死亡，比如北極熊。預計到20xx年將有百分之三十七的現有物種消失，而這些都是由於人類長期掠奪性破壞的結果。而我作爲90後的少先隊員，我要做一位宣傳環保的禮貌小衛士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。
在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，並扔進垃圾桶裏，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進垃圾桶裏。我還要愛護樹木，不能亂砍伐樹木，因爲樹木會給我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動物的孩子，我還經常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過上了幸福歡樂的日子，可浪費現象越來越明顯。
所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自我努力踐行着低碳生活，我離開房間做到隨手關燈，注意節儉用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來
澆花，沖洗廁所……在我的帶領下，爸爸媽媽對我豎起大拇指，並也進取倡導低碳生活。
關於環境保護的演講稿14
老師和學生們：
同學們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關係密切相關。
地球已經存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那麼人類在地球上的生存時間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由於長期的人類活動，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應該保護我們的`地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現實生活中，要做到“節能減排”。“節能減排”是指節約水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環利用。
我們節約的每一滴水每一粒糧食，都是對環保節能的貢獻；合理處理垃圾增產，合理回收廢舊電池，愛護校園等公共綠地，勸阻身邊的環境破壞和浪費，都是我們對環保節能減排的責任。
當我們扔掉一個快速饅頭時，我們是否認爲父母可能正在爲全家人的一頓飯而努力工作？當教室裏的燈毫無意義地工作時，我們是否認爲西部地區還有很多孩子還在教室裏點着蠟燭上課？當我們大量浪費自來水的時候，我們是否意識到，在浪費水資源的同時，其實也在摧毀一個希望？一個希望藍天、碧水、綠地永存的希望？
我們可以避免亂扔垃圾，節約用水，關燈，少用餐巾紙，儘量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現了我們的環保、節能、減排意識。
地球是人類的共同家園。保護地球是每個人的責任！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人。我們希望我們的學生能夠積極行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。
謝謝大家！
關於環境保護的演講稿15
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家早上好！
今天，在國旗下，我們將向全體師生髮出倡議，學習如何在不亂扔垃圾的情況下分類垃圾。
給我看看用過的電池，問問題。廢舊電池在沒有使用價值的時候會變成什麼？垃圾。垃圾只有混在一起纔是垃圾。一旦分類回收，就是寶。即使是已經變成迷你殺手的廢電池，也可以變成利益。我們生活中使用的電池一般都含有汞或鎘等有毒重金屬。這些重金屬如果留在地下，很容易被雨水淋溶，進入地下水。這種污染很難消除，對人的'傷害特別大。但廢電池裏有很多有用的寶貝，回收價值很高。
現在我們周圍的環境不斷被破壞。在我們周圍，我們經常可以看到垃圾。有人把果皮紙屑扔在地上，有人摘花搖樹，有人在牆上亂塗亂畫。也有很多人把滿滿一筐垃圾拿出去倒。其實在這些垃圾中，有可以回收利用的垃圾，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等。但它最終被扔進了垃圾箱。這一切都是浪費資源。人們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。在未來，我們能用的東西會越來越少，到最後，什麼都沒有了。這將是多麼可怕的事情啊！那麼我們該怎麼做呢？其實有一個辦法，就是垃圾分類。垃圾分類就是把垃圾分類投放到市場，然後用先進的科學方法讓那些垃圾變成對我們有用的東西。今天我向全體師生髮出倡議，有垃圾就分類垃圾。我們將垃圾分爲“可回收”和“不可回收”兩類，可回收塑料袋、易拉罐、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等。、以及不可回收的垃圾果皮、石頭、樹枝、樹葉、筆、下腳料、剩菜、零食等。我們把不可回收的垃圾扔進垃圾箱，把可回收的垃圾運到垃圾收集站。這不僅可以減少環境污染，還可以節約原材料能源。希望學校的每個學生老師都能從今天開始，扔垃圾的時候分類！把不可回收的垃圾扔進袋子裏，把塑料袋、易拉罐、廢紙、廢盤子、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等可回收的廢紙扔進規定的垃圾桶裏。
老師們，同學們，讓我們行動起來，參與垃圾分類，共同努力，創造一個乾淨舒適的學習生活環境！
