使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的畢業演講稿 ，希望能夠幫助到大家。
畢業演講稿 篇1
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六(6)中隊的xx，十分高興能夠代表即將畢業的六年級同學在那裏發言，但心中也有一些悲傷，因爲明天，我們將向完美的國小時光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段完美的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而歡樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那麼漫長，一心盼望着畢業，而當我們今日真正應對離別，又覺得它是那麼的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨日，我們一齊笑過，一齊哭過，一齊淘氣過，一齊努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明着我們的成長。六年的國小路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館裏，有我們學習的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難捨難分！
六年前的我們懵懂無知，懷着完美的憧憬走進學校，而六年後，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自我，我們一齊創造，一齊經歷，一齊看着我們走過的一切在熟悉的學校裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有教師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友歡樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！
今日的'我們是一隻只歡樂的小鳥，要在那裏起飛;今日的我們是一隻只揚帆的小船，要在那裏遠航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那裏奮蹄。今日，既代表着我們六年國小生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。可是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的學校，請不要忘記傳授我們知識的每一位教師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮鬥的闊野，前方有夢想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會，使自我的笑容充滿着青春的驕傲，期待着明天會更好！
最終，我祝願所有與我一樣即將走出這個學校的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位教師桃李芬芳，工作順利，同時，也將完美的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話到此結束，多謝大家！
畢業演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間的年輪又在緩緩轉動，眨眼之間已經到了畢業季，學校中的教室裏又該擠滿了人，那一張張久違的笑臉又該在眼底浮現，操場的大樹下又該充滿了嬉鬧的身影。
不知從何時起，開始憧憬着畢業季時的生活，每當經過這些班級，教師內總是靜悄悄的，只有筆尖沙沙聲，多麼的'美好啊！
願望已經實現，經過兩個月假期的磨練，同學們臉上的稚嫩都消失不見，取代的是一臉剛強、堅毅，真正像極了快要“上戰場”的將士們，在戰場上馳騁，揮灑汗水。
記得在假期中，緣分的見了幾個同學，剛見面時，不約而同笑了起來，相互指着，坐下來，抱怨着心中的不滿，一個說：他見了巍峨大山，澎湃大海，但加入了體能訓練營，一天的內容就能將他壓垮。另一個說：他加入了好幾門輔導班，一天下來，在家只剩下吃飯的時間，我相比兩人，算是好了一籌，但也像大山一般壓在心頭，爲了打好人生當中的“第一次仗”。吃一點苦算不了什麼。
如今，坐在教室中看着四周那些青春洋溢的臉龐，心裏感嘆，已經做了三年戰友，到最後又成爲對手。上課了，一個個都一反常態，說話的不說話了，打鬧的不打鬧了，一個個攢足了勁的聽着課，不由使人感慨。
緣分使我們相聚在一起，在最美好的時光中，度過一個有一個難忘的課堂，收穫了一個又一個有用的知識，結伴同行走過一個又一個夜晚，交流一個又一個感悟。
見了面相互打招呼，也不在乎原來的仇怨，已經決定了重新開始，與新老師、“新”同學都一起攜手向前，那麼就忘掉過去，從現在開始，展望未來。
我對自己說：讓自己變得更好，努力充實自己，不爲自己所做而後悔，儘量使自己變得更加堅強，能吃苦，吃得起苦。
在畢業季中相遇，是幸運的。一起面對畢業季中的苦難與挫折，在相互的激勵下共同成長，在勝利中分享勝利的果實，感謝你，讓我與你相遇。
畢業演講稿 篇3
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，以及尊敬的各位家長和親愛的同學們：
大家好!
以及到場的嘉賓們，你們好!
非常感謝大家冒着酷暑來到XX中參加我們XX中XX屆九年級畢業典禮大會，同時請允許我對大家的到來表示歡迎!在此，我能夠作爲67中保送生代表發言，感到萬分的榮幸!
三年前，當我們懷着夢想踏進XX中，就註定與這裏是有緣的。一進校園那充滿着書香味的涼亭，那“教書育人”的寬大屏風，還有寬闊的籃球場整齊的教學樓……當我們懷着試着申請的心理遞交了申請書後，忐忑不安地期待着，而我們中的14人是幸運的。被破格錄取的那一刻，我們大家擁抱在一起，那時，我還看到李娟激動的流淚了。其實，我們心理都有一杆稱：我們真的不夠格，這得益於領導的關心，我們更應發奮圖強!
三年來，老師的諄諄教導、同學們的熱情鼓勵及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷;三年來，貪玩搗蛋的我們，沒少讓老師父母操心，在此，真誠的說聲“對不起”了。而今，我們又迎來了這次別開生面的畢業典禮會，一路的喜悅彷徨相信大家都不會輕易放棄夢想，一個小小的結束預示着一個新的開端，在此，讓我們首先祝願我們的67中蒸蒸日上，祝福我們的老師們身體健康，祝福我們的家長們笑口常開，祝各位在座的.同窗好友們在未來的日子裏取得更好的成績!67中的保送同學們，讓我們一起隆重致以最誠摯的感謝，感謝領導的關懷，感謝老師的教導，感謝父母的呵護。XX中的保送同學們，讓我們一起宣誓：“嚴格要求，刻苦奮進，爭創佳績!”謝謝大家!
畢業演講稿 篇4
今天是我們全班最後一次坐在教室上課，三天會考結束後初20xx級3班即將成爲過去，三年的點點滴滴，傷感徘徊、嬉笑怒罵只能成爲回憶，今天在這裏我和大家告別，一語未成，淚眼泛酸，感謝大家三年的陪伴，你們的汗水，你們的笑容，你們的眼淚我們都一一記住，並將永遠銘記。
對不起，這些年我對你們更多的是批評，是指責，不是我狠心，而是太愛你們，對你們要求太高，我是想讓你們的心靈經受一次次洗禮，讓你們學會思考，審視自己的言與行，得與失，好讓你們快快長大。
對不起，我總拿你們和上一屆比較，不是我偏心，而是希望激勵你們不斷完善，不斷超越，從而比上一屆更優秀。此時此刻，我得說一句發自肺腑的話：在我心中你們是獨一無二的，你們並不比任何集體差，你們也完全有資格成爲下一屆學弟學妹們得榜樣！
三年來和你們朝夕相處，你們早已成了老師最親的人。在你們感覺到痛之前老師早已痛了，你們高興之前老師早已高興過了，你們悔恨之時老師早已在爲你們惋惜。
三年，一千多個日日夜夜！我們共同攜手，相依相伴。我們奮鬥着，改變着，成長着。
三年前，你們滿臉童稚，是個十足的小孩子；而今天，你們個頭長高了，人也成熟了，是青年了。
三年前，你們自由放任，組織紀律觀念淡薄；而今天，你們專注安靜，能做到自習課無人守望，考試無人監考。
三年前，他們想法單純，情緒多變，互不相讓；而今天，你們遇事沉着冷靜，成熟穩重，寬容大度，學會自我調節。
三年前，你們自卑自閉，靦腆羞澀，不敢發言，不敢上臺；而今天，你們不卑不亢，落落大方，侃侃而談。
三年前，無數次的失敗像噩夢纏繞，讓我們痛苦，掙扎，徘徊；而今天，我們將失敗踩在腳下，綻放笑臉，高昂頭顱，勇往直前。
三年中，我們取得了很多驕人的成績：到民族會場上公開課，你們用自信和從容征服了在場的所有觀衆；我們的舞蹈《踩花山》代表彭水縣參加重慶市中國小體育藝術科技2+2項目班級展示活動評比榮獲一等獎；我們在無數次的大小公開課展示活動中留下精彩，讓人流連；我們在無數次的大考小考中勇創佳績，突破了歷史……
這三年，我們是辛苦的。
請允許我再次細數我們那些辛苦的歲月。凌晨6：00，當別人還在酣睡，我們已經奔走在昏黃的路燈下；凌晨6：50，當別人正奔走在昏黃的路燈下，我們卻早已在學校操場上孤獨地跳着“踩花山”；凌晨7：00，當別人正睡眼惺忪，我們卻已在教室激情晨讀；中午12：50，當別人在愜意午休時，我們卻在教室忙碌奮戰；晚上8：00，當別人早已躺在沙發上安逸休息時，我們卻依然在教室裏孜孜以求；週末，當別人正在享受假日的清閒時，我們卻依然在教室上下求索。三年，我們比別人多上了多少課，多做了多少作業，多考了多少卷子，少睡了多少覺，少休息了多少時間。同學們，當我們想放鬆時，請回望那些走過的足跡吧！
這三年，我們是幸運的。
我們留下了辛勤的汗水，我們幸運！我們有一直默默愛着我們的父母，我們幸運！我們有這樣一羣純真可愛的同學，我們幸運！我們有學校領導的親切關懷，我們幸運！我們有如此可愛和認真負責的老師們的呵護，我們幸運！
同學們，當我們聽不到張老師的嘮叨，聽不到楊老師那如雷霆般巨響的聲音，看不到謝老師爲占課而風風火火的身影，聽不到秦老師的手舞足蹈和別具特色的“鴨梨”，聽不到蔣老師或幽默或諷刺的話語時，我們心中是否有一些失落？經歷過，是幸運，請珍惜，把他們放在心裏吧！無論你們走多遠，我們的心永遠與你們同在！我們永遠注視着你，祝福着你！
在這個離別的日子裏，老師有不捨，也有擔心。擔心我們這三年將你們裝在搖籃，密不透風，一旦你們走出去，見到花花世界你們會變壞；擔心我們爲你們默默付出太多，一旦失去了這個環境，你們是否會適應；擔心這三年我們老師總是管着你們，提醒着你們，一旦失去了這種呵護，你們還會不會自覺；擔心這三年我們寵着你們，慣着你們，當沒有人寵着慣着，你們會不適應。
但老師相信，幸福三班的學生，無論走到哪裏，遇到什麼環境，遇到什麼挫折，你們都能從容應對，你們都能彰顯英雄本色。
對了，幸福三班——這個我們不得不提的名詞。這個我們共同經營了近兩年的“寶貝”再過幾天就將告一段落，但是我們相信我們“幸福三班”的口號足夠嘹亮，幸福三班的味道足夠清香，幸福已經植根於我們的內心，幸福必將永隨我們走遍天涯海角，直到永遠……
同學們，我說過我們都算是大山裏的人家，我們沒有家財萬貫，我們沒有顯赫的身世，有的只是一顆純真向上的心。“孩兒立誓出鄉關，學不成名誓不還”，我們只有靠學習來縮小和別人的差距。因此，我們什麼都輸得起，但唯有學習我們輸不起。要改變命運，我們不能靠別人，只有靠自己！
農村孩子，這是我們的標籤，我們要因此而自豪。因爲我們身上有我們獨特的可貴品質：善良、淳樸、懂事、善解人意……請永遠珍藏這些可貴的品質，永保這些可貴的品質，我們的高中，我們的大學，我們的人生都會更加絢爛。
對於明天的會考，我相信大家是期待的，是興奮的。三年，千多個日日夜夜，我們流汗，流淚，明天就是書寫奇蹟的時候，希望大家自信、冷靜地去擁抱會考，老師將在考場外默默地售後你們，爲你們服務。但有一點，老師不會緊張，因爲我的學生我清楚，只要正常發揮你們就將書寫傳奇，創造輝煌。10天后，我們靜候佳音。加油，同學們！
三年風雨同舟，三年同學情真，三年師徒情深，無論何時，請不要忘了你們曾經有一個共同的’家，記住無論天各一方，還是彼此相鄰，一定互相聯繫，互相幫助。
最後送大家三句話：
一、記住我們的`班訓：用微笑征服一切。
二、要永不放棄努力，當努力成爲了一種習慣時，你就離成功不遠了。
三、記住我們叫“幸福三班”。
親愛的同學們，如果人生是一次旅行，老師們只能陪你們走到這裏，剩下的路程你們會遇到更好的人陪伴，相信你們會越走越輕鬆，越走越精彩，再見了，一路走好！
領導、各位家長、各位老師、親愛的同學們：
上午好！
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別和希望的時刻，同學們滿懷着對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺！在此，我們向圓滿完成國中學業的全體同學表示衷心的祝賀！往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難忘。早晨校園小路上、路邊石凳旁，樑綺瑩、宋曉磊、樑曉雯、李曉怡等同學讀書的身影，是加美學校最美的一道風景；傍晚操場上，樑承福、劉南健、張國健、樑有豪、鄧健、林華強等同學龍騰虎躍、揮汗如雨，演奏着青春的交響；晚修教室裏，蔡詩敏、李若愚、盤勤志、蔡樹霆等絕大多數同學聚精會神，盡情揮灑，筆尖下流淌的是青春的五線譜；老師的辦公桌旁，圍坐着葉皓君、鍾嘉瑜、蘇淑儀、李藹琪、陳思穎等同學，一雙雙渴望的眼睛裏寫滿了未知；晚間宿舍裏，七八個同學玩笑打鬧間瓜分了一碗方便麪，你一勺，我一口，誰也不會介意口水在杯碗盆勺間飛揚，因爲我們是哥們，因爲我們是兄弟！雛鷹即將高飛，面對即將升入高中的你們，我有兩個期望送給各位：
第一，我期望你們要有責任感。對家長的責任，對學業的責任，對自己的責任。惟有擔起自己的人生責任，才能真正實現你人生的價值。
第二，我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感恩。父母把你們帶到這個美麗的世界，默默地爲你們付出，不求回報，希望你們能懂得感謝父母給予的一點一滴；老師們手把手地引領你們走過人生最重要的一段歷程，臨別時別忘了給老師留下一個微笑！同學們，詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方？路在腳下。親愛的同學們，蛟龍出海，蔚藍的大海將任由你們劈波斬浪；鷹擊長空，浩渺的藍天將任由你們騰空翱翔！同學們馬上就要踏上新徵程，揚帆遠航，祝願同學一路順風！謝謝各位。
畢業演講稿 篇5
親愛的同學們，各位教師，各位家長，各位來賓：
今日註定是一個難忘的日子。3400多名同學順利完成本科學業，即將踏上新的人生之路。作爲校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的教師表示最衷心的感激!
過去四年，清華見證了你們的風采。在剛剛結束不久的全國大學生籃球聯賽中，清華男籃首次打入決賽並奪得冠軍，隊長就是你們當中的康鴻超同學。今年6月，清華法學院代表隊作爲東亞地區冠軍，參加了“wto模擬法庭”全球總決賽，其中就有剛剛發言的蔡澤洲同學。去年，以計算機系級同學爲主力的清華超算團隊，包攬了三大國際大學生超算競賽冠軍。有40多位在座同學參演了話劇《馬蘭花開》，其中有一位更是全部47場演出一場不落，他就是熱能系的陳志昊同學。，你們當中的不少人加入了apec志願者行列，用優異的表現把清華人的風貌展示在世界面前。你們激揚的青春已經永遠印刻在清華園的記憶中。
過去四年，你們也見證了清華新百年的發展。亞洲青年交流中心、李兆基科技大樓、圖書館北館、藝術博物館等相繼落成，師生的學習、生活和科研環境得到進一步改善。“人文清華”講壇的啓動、水木書榜的發佈、深度閱讀計劃的實施，營造了更加濃厚的學校人文氛圍。清華-伯克利深圳學院和全球創新學院的創立，以及蘇世民學者項目的啓動，標誌着清華國際合作辦學到達了一個新的高度。在新百年邁出的嶄新步伐，昭示着清華更加廣闊的前景、更加完美的未來。
同學們，也許你們還沒有注意到，學校裏最近增加了一批長椅。這些長椅是由校友們捐贈的，校友們期望爲學弟學妹們創造一個更好的讀書環境。老圖書館前還有一把異常的長椅，是由獲得“好讀書”獎的94位同學捐贈的。楊絳先生用她和錢鍾書先生的稿酬設立了“好讀書”獎。她曾說，“我在許多學校上過學，但最愛的是清華大學，在清華大學裏，最愛清華圖書館。”與清華同齡的她，在1的人生旅程中，無論世事如何變遷，無論環境如何變化，始終不改初心，始終堅持內心的平靜，超然物外，一生都在做喜愛的事，從容地追求自我讀書與寫作的夢想。她的生活簡樸至極，但她的精神無比充實。楊先生的豁達睿智與純真優雅，心靈的豐富與生命力的強大，還有她不老的美麗容顏，讓無數人羨慕和佩服。如果你們問我清華校友誰最美在我心目中，楊絳先生就是“最美清華校友”!
確實，楊絳先生的完美人生源於她內心篤定的追求。在你們當中，也有一位內心堅定的同學，他就是來自雲南玉溪的矣曉沅。曉沅6歲時患上了類風溼性關節炎，10歲後就再也無法站立，但他從未放棄求知好學、做一個對社會有用之人的初心。四年來，曉沅一次次帶給我們驚喜，他不僅僅交出了一份優異的成績單，更在獲得了特等獎學金，這是清華學生的最高榮譽。他還組隊赴雲南邊境考察中國遠征軍遺址，參加“清鋒明辯”辯論賽並獲得最佳辯手稱號。曉沅如願度過了四年精彩的大學生活，他始終洋溢的笑容感染了許多人。輪椅上的曉沅，就是清華園中一道亮麗的風景。今日曉沅也來到了畢業典禮現場，讓我們用掌聲祝福他擁有更加精彩的未來!
我相信，完美的人生是我們每一個人追求的目標。究竟什麼樣的人生是完美的不一樣的人有不一樣的思考。同學們，完美的人生由你們自我定義，要靠你們自我去努力創造。
期望你們堅守初心。初心就是本心，在漫長的人生之路上，不忘初心、抵制誘惑，你們將收穫一生的平安和精神的富足。今日，你們即將踏上新的人生道路，每一個人都要認真地問一問自我，什麼是自我真正的夢想什麼才真正值得去追求未來的路很長，僅有聽從內心的'召喚，才能真正創造屬於你自我的完美人生。
期望你們自強不息。追求夢想的道路不可能一帆風順，唯有自強才能前行。“勝人者力，自勝者強”，要做到自強，最重要的是始終有一種戰勝自我、超越自我的精神。不息，就是永不放棄、永不停息。無論應對工作還是生活，無論身處順境還是逆境，都要堅持進取的心態，用剛毅堅卓的品格不斷成就人生新的輝煌。自強不息不僅僅寫在校訓裏，也應當是你們一生的座右銘。
期望你們懂得感恩。越有成就的人越要懂得感恩。感恩是對他人、對社會、對自然給予的感激與回饋，是一個人的道德涵養，也是一種人生哲學。法國思想家盧梭曾說，“沒有感恩就沒有真正的美德”。感恩會賦予你們健康的心態，發現自我得到的總比失去的多，始終充滿對未來的期望。感恩也會讓你們對他人多一分寬容與理解，對社會多一分職責與擔當，對自然多一分尊重與敬畏。帶着感恩的心去生活，你們即使在困境中也能發現美、欣賞美、創造美，真正感受到生活的完美。
從今日起，你們就成爲了最年輕的清華校友。1934年，錢鍾書先生在給楊絳先生的臨別贈詩中寫道：明朝即長路，惜取此時心。今日我也把這兩句詩送給你們，期望各位同學在未來的日子裏不忘荷塘月色，不忘學堂書聲，更不忘對自我和母校的承諾，堅守初心，創造完美人生!
同學們，今日是一個讓人眷念的日子。我期望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
畢業演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好，我是九年級八班的xx，今天我演講的題目是《感恩母校，做負責任的中學生》。
紅旗獵獵，如我們的鬥志；旭日冉冉，如我們的信念。30天后，我們九年級學生將帶着實力與信念，爲着光榮與夢想，用手中的筆證明自己！在這個特殊的時刻，我們在國旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣！
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，秋去春來。驀然回首，三年的時光竟在不知不覺中溜走。在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。站在九年級畢業的邊緣，回首三年的校園春秋，我有着無限的感慨和依戀。母校給了我人生中最重要的三年，最難忘的三年，最精彩的三年。這三年中，有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨，但最重要的是有情有愛，有太多太多值得永遠珍藏和記憶的日子……
母校，是您教我求知，激我進取。在三年花開花落的日子裏，無數老師爲我的成長付出了心血與汗水。在漫長而艱辛的求學之路上，我在勤奮中求知，在磨練中成長。我走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴和着歡笑，鮮花印證着成功。三年的如夢如歌歲月，母校，南區中學，我愛您！您是我求知的港灣，您用知識充實了我今後的人生！
母校，教會了我們自立，友愛與堅強。七年級剛踏進校門時，我們都是一個不懂生活的孩子。大家想想七年級的第一個月面臨着獨立的學習生活，誰沒哭過？誰沒想過家？再看看現在我們能獨立坐車上學，能在集體宿舍中生活的很好，能在沒有爸媽陪同的情況下把自己照顧的很好。這就是慢慢的成長！在我們學會自立的路上，老師和同學給了我們無限的幫助。剛開始住宿時班主任老師都是從早操一直盯到大家睡覺才離開；在學校遇到事，我們求助的還是我們的老師；在宿舍生活中同學們的樂於助人也常常問暖着我們的心，三年我們即將畢業，但是我們的友情永遠不畢業！三年的風風雨雨，磨鍊了我的意志，塑造了我的靈魂，三年的花開花落，我們都從一個個不懂事的.孩子成長爲一個個充滿活力的中學生。母校，南區中學，我愛您！您不僅是我另一個溫暖的家，更是我成長的搖籃，在你的呵護下，任我的青春去自由的放飛！
母校，是您用實際行動教會了我愛的情感，感受了敬業的精神。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”在我們的校園裏就有這麼一羣神聖的人——我們的老師們！他們用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
我親愛的老師，三年來，你們爲我們的進步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個深夜啊，在大雨磅礴的晚上你冒雨騎車來學校值班；冬天，天矇矇亮的早上，操場上一定有你的身影；每當我們有了一點進步，您的笑容就像那春天的杜鵑，笑得比我們還舒心。我常想，您這樣的辛苦到底是爲誰累？爲誰笑？你們也是有家庭有孩子的呀！你不僅僅是一位老師，還是一位媽媽，一位爸爸。曾看到有的老師的孩子這樣寫到：“當我醒來的時候你已經去學校了，晚上一直想睜開眼睛看到你，可是當我閉上眼睛的時候你還沒有回來；你把你所有的時間都給了你的學生；我多麼希望你不是我的媽媽，你是我的老師，該多好啊！”就像這樣，很多很多時候當你們的家人最需要你的時候，你們————我的老師們你卻把時間都給了我們這羣與您沒有任何關係的人！您錯過了爸媽的生日，因爲你得堅守在課堂；您錯過女兒的家長會，因爲你得給你的學生開家長會；您狠心扔下嗷嗷待哺的孩子，因爲您的學生將要會考了，您不想耽誤一分一秒。所有的所有隻是因爲你是一位優秀的人民教師！同學們，也許你們的老師曾經批評過你；也許你們的老師曾經罵過你；甚至打過你，那是恨鐵不成鋼，有多少老師在他想當老師那一天起，就希望培養出許許多多對這個國家有用的人才，都希望培養出比他更優秀的人來。你們用心想一想如果我們成功了，我們的老師會得到什麼？他們得到的只是他們的容顏又衰老了，得到只是他們頭髮又斑白了。或許在不久的將來，我們一定要離開這裏到更遠的地方去深造，可是看一看我們的老師，卻還要繼續在這裏奉獻自己的青春和汗水，同學們，並不是所有的鮮花都代表愛，但是玫瑰做到了；並不是所有的高山都象徵着偉大，珠穆朗瑪做到了；並不是所有的人都桃李滿天下，被比作父親，被比作母親；但是我們的老師們做到了！
你們敬業精神和無私大愛，永遠鐫刻在我的心底，辛勤的汗水伴着一千多個日落日出，澆灌着我們的成長，迎來了我們的成才。母校，南區中學，我愛您！您是我愛的殿堂，您用無私和大愛留給我永遠的感動！
三年的時光，一千多個日日夜夜，七年級的軍訓、才藝節、元旦聯歡、籃球賽、乒乓球賽、萬聖節party、爲考試奮戰的日子、讓人忐忑的家長會、宿舍嬉鬧的場景、被老師表揚的時刻、罰站跑圈的日子等等等等，所有的一切都那麼的清晰！畢業的鐘聲即將爲我們響起，我們也即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，即將步入高中。此時此刻在這莊嚴地升旗儀式上，看看我們的老師、同學、我們的教室，我所想到的就是：七年級八年級的學弟學妹們，且行切珍惜，珍惜你身邊的人，好好愛我們的校園！九年級的學子們，抓住最後的時間，打起精神，決戰六月，問鼎會考！讓母校因我們這20xx級，因我們這八個班三百多名學生而自豪！
我們的演講完畢，謝謝大家！
畢業演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最後歡聚在這個充滿溫馨的禮堂裏，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海裏又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊遊，最後還有收穫結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉着我的小手，我跟着他。爸爸剛將我送進去，便匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成爲了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因爲老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這裏的一切。現在再看看這個校園，這裏也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我x年級時的“xx活動”，我在那次也收穫甚多。在場上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉着同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏着危險，就怕一隻老虎把我吃了，當我拉着夥伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因爲這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎？雖然有時有什麼困難，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年裏，我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那x年級時的'中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，臺下那麼多人，咦？就是那個身影，是x老師，開始唱起那首《xx》了，大家無疑緊張到了極點。臺下x老師微笑着，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那麼茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收穫更多，您就是我溫暖的家，以後我也要經常回家。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心裏，正是因爲有你們我的童年纔不缺少色彩，你們是我的夥伴，請記住我們在一起的時光，願我們的友誼天長地久！
畢業演講稿 篇8
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。
從升入五年級到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那麼不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，國小畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認爲國小畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別的'一天。很快，今天，國小畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望着時間倒流，要是我知道國小畢業有多痛苦，我就會好好珍惜國小的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！
永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉”，我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。這裏使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天，我代表所有的20屆畢業生，站在這裏向我們的母校，向學校的老師，向朝夕相處的同學，向這難忘的時光說再見！
當我春天去秋來時，花開了，歲月匆匆。幾秒鐘之內，國小六年的學習生涯就結束了。在這個陽光明媚、炎熱的夏日，在離開母校的那天，我們最後一次相聚在這裏，分享我們的感受。這一刻，我們的心情五味雜陳，每個人的心裏都充滿了對母校一切的留戀。回想起來，六年的國小生活在我的.腦海裏依然歷歷在目。母校的每一棵樹、每一朵花、每一片草、每一塊磚、每一片瓦，每一位老師、每一位同學，都是那麼熟悉，那麼親切。
過了六年，到了該分開的時候，才發現校園的每個角落都藏着我們的回憶：大家早就一起讀書了，書的聲音也聽見了；大家一起打石膏，開懷大笑；讓我們打掃衛生，打掃每個角落；大家軍訓，學農業，流汗；大家一起送走了實習老師，流下了純真的眼淚；大家跳進掩體，濺起無數沙粒；大家一起。六年的時間，我收穫了友情，知識，快樂，努力，汗水。
我們要走了，畢業不是終點，而是新的起點！讓我們帶着母校老師的希望繼續努力，取得好成績，成爲你引以爲豪的學生！
我的演講到此結束。謝謝你。
畢業演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XXX。今天，我站在這裏，代表六（3）班全體同學向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學們道別！
實驗國小，這個我整整生活了六年的地方，這個即將告別的地方。我清楚地記得這裏的一草一木，六年裏，我在這裏度過了最快樂的時光。怎能忘記學校爲我們開展的豐富多彩的活動：運動場上，我們激情飛揚；校園藝術節，我們輕歌曼舞
插柳之恩，終身難忘。敬愛的老師，感謝您六年來對我們的關心與呵護。我們怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記落後時您熱情的鼓勵一切的一切都將成爲我們刻骨銘心的記憶。
我還要感謝陪伴了爲我六年的`同學們。我們每一次遊戲，每一次辯論都是那麼難以忘懷。同學情是最值得留戀的，也是最絢麗多彩的。有了你們，纔有了國小六年這段美好的時光。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。請相信，今日，我們因實小而驕傲，明日，實小因我們而自豪！
最後，我衷心的祝願同學們學習更上一層樓！祝願老師們桃李芬芳，工作順利！祝願我們的母校明天更加輝煌！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
首先，請允許我代表一中21年級的35名畢業生，向所有關心和教導我們的領導和老師表示衷心的感謝。
今天是難忘的一天，也是我們一個畢業生難忘的一天。三年的國中生涯今天就要結束了。這一刻，我覺得每個人的心情都和我一樣，有喜悅，有悲傷，更多的是回憶和懷念。三年看似如此漫長，但當我們今天面對離別時，卻覺得它是如此短暫。
有人說國中生活是一本太倉促的書。沒錯，三年時間，——多頁的悲歡離合匆匆翻過，卻給我們留下了那麼多鮮活的細節，那麼多精彩的片段。親愛的同學們，讓我們以一種感受人生蛻變的狀態環顧這條路的成長：在賽場上，在比賽之外，我們勇敢而豪邁；教室裏，張張的卷子，我們忙着寫；在藝術舞臺上，有五顏六色的燈光，我們輕歌輕舞。親愛的同學們，回首我們青春留下的深深腳印，有開心的笑聲，有酸楚的青春煩惱，有無盡的.人生開悟，有不斷追求，永不放棄實現人生價值的自信微笑。
“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋樑。”讓時間作證，承載着一中領導和老師們的殷切期望和深情厚意，我相信，我們一定會成爲有智慧有激情的人，有遠大志向有腳踏實地的人，有德才兼備勇於創新的人，有擔當敢於擔當的人！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇12
老師們：
根據學校工作計劃，我校於第12周舉行了期會考試，期會考試，是學校的一項重大教學活動，其目的是爲了檢查學生學習效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足，檢查教學目標的達成程度，從而促進教師改進教法，轉變工作態度，規範教學行爲。爲總結成績、表彰先進、交流經驗，就九年級期會考試作簡單總結。我想講三個方面的問題。
一、期會考試的基本情況：
1、考試科目和命題。考試科目：九年級語文、數學、英語、物理、化學、、歷史共7科分值與會考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區考試題)，石鞋學校是渝北區鄉鎮學校的排頭兵，教學質量在同級別學校居於領先地位。試題交流，有利於促進教師的教學思想、教學經驗的校際交流，進一步領會、把握課改在教學理念，教學思想、教學方法等方面的要求，提升教師的專業化水平。縱觀各科試題，體現了會考要求，注重學科知識的運用、體現能力考查，同時也注重了對學生情感、態度、價值觀的評價，試題貼近學生生活，試題難易程度比較適中。
2、考試組織：考前，學校領導利用教師會、升國旗活動、課間對全校師生進行了考前動員，對監考、閱卷、統分、試卷提出了嚴格的要求;以此爲契機，對學生進行思想道德教育，要求學生嚴守考紀，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉着冷靜，認真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機會，發揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。
設2個考室，學生在原班考試，學科任教師交叉監考，儘量減少因監考不力而產生學生考試作弊的可能和機會。另外，學校領導深入教學第一線，親自巡考，瞭解學生在考試過程中的表現。
3、考試流程情況：多數教師能認真履行職責，時間觀念較強，不做私事，對學生表現出人文關懷，對想作弊的學生給予警示，能按時收發試卷，沒有發現老師隨意走出考室，保證了考試的有序進行，考風良好。但是美中不足的是，有的'老師監考不力，監考時做與考試無關的事情(如做考試題等)，對少數學生舞弊行爲聽之任之，導致了個班級有的學生考試成績不真實，嚴重影響班風、學風和校風，也有的老師對個別學生睡大覺的行爲不理、不問、不提醒。
4、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認真學習評分標準，採用流水作業的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標準統一，寬嚴適度，給分有理，扣分有據，學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷，學生在考試中存在的問題和不足，提出了今後教學改進的意見，能按時上交成績統計表和試卷表。
5、成績
(1)班級總成績
(1)、學生總成績結果：
C、九年級前20名，1班領先，1班後10名人數較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優生6科領先)(2)、學科成績結果：
A、期會考試成績較好的學科：九年級1班英語陳後瓊，九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。
B、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數學考題較難，但應注意提高人平分和優生率，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優生率需提高，九年級、歷史需提高優生率人平分。
C、注意減少九一班總分差生人數。(3)準優生的弱科：
九年級：分數偏低學科：前20名中習成、符萍、李鬆語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學科達到今年升學有效分的人數不理想;語文6人，數學2人;英語15人物理11人，化學17人2人歷史4人.
九年級總分優生少，尖子生不是很優秀，九年級還沒有學生達到一、三、八名校的分數線。學科達到聯招有效人數的比例不高;學生學科發展不平衡，存在偏科現象，優生生源不明顯。總分優生(達到聯招分數)6人
二、教與學存在的主要問題
1、學生基礎知識薄弱，不注重對知識的理解記憶，如，語文，許多學生積累的優美詞彙，成語典故量少，語言單調貧乏;英語單詞不過關，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，歷史考重要的觀點原理記不住。
2、審題能力弱，，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。
3、學生的、解決問題的能力、實驗探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，寫作水平不高。
5、個別學科考試舞弊的學生人數相對較多。
6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學情、學法、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時備課，有的課時量嚴重不足。
7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。
8、對教輔資料的選用沒有按會考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除。
9、課堂教學教師講得過多，未注重引導學生從多角度思考問題，學生的主體作用發揮不充分。
10、教師的信心不足。
三、對今後教學工作的建議
四、對20xx級畢業班工作的建議
1、強化目標意識、加強目標管理(優生目標和合格目標)差生轉化目標。有了明確的目標，就有了前進的方向和動力，學校、教師、學生就會沿着這個目標乘風破浪，奮勇前進。20xx級會考目標尚未公佈，但我個人認爲，從展的觀點看，至少應保持20xx級指標生和聯招上線的人數比例。20xx級指標生和聯招上線應達到16人以上，普高上線達10人以上，上渝北中學及以上的學校應有零的突破，學生按會考的要求每科均及格達到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯招目標各8人且各自完成普高目標5人，請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點，要求學生有會考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標，上指標和聯招的學生某一學科不能低於學科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低於學科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導學生看到成績、看到希望、增強信心。抓優生高升學率，抓差生抓合格率，
3、做好學生的思想工作，多與學生交流溝通;瞭解學生的心理需求，瞭解、學生的學習情況，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設，保證班風好學風濃。
2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養，習慣是養成的，良好的學習習慣最好的表現自覺學習。
A、學生養成靜的習慣，走進教室就進入學習狀態，B學生要養成勤奮學習的慣時間抓得緊，C養成認真學習的習慣如上課專心聽講，完成作業，D養成善於思考習慣學會會學E培養學生做題的速度和臨考經驗，平時注意定時練，在有限時間準確快速完成作業，先惚後難，養成處信的品質
2、強化對學生應考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關注社會生活，注重社會實踐，理論聯繫實際，學以致用。
4、教學中正確理解知識與能力的關係，把知識目標和能力目標有機結合起來。
5、我們教師利用好網絡資源，收集會考信息、研究會考試題特點，指標到校題與聯招題難度差不多。
6關注採線生;每週與採線生談一次話，每週與他當面批改一次作業、每節課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善，學校領導對畢業工作高度重視，多數畢業教師年富力強，只要我們團結一致，兢兢業業，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務，爲學校教教育教學質量的提高做出自己應有的貢獻。
畢業演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年國小生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候，我轉過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作爲新同學轉到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的'同學也認識得非常快。說他們團結是因爲他們都很大度，不會爲一些小事去老師那告狀，同學之間發生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關心，集體榮譽感非常強，無論什麼集體活動，同學們都會團結一心，去努力拼搏。現在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！
這裏還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒······我忘不了考試考砸後，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力後獲獎時的喜悅；忘不了並肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難捨的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心裏是多麼的不捨啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入國中的大門之前，我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝願同學們在新的學校裏學業進步！最後祝願我們師生的情誼比天高、比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
畢業演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
帶着對昨天的眷戀，懷着對大學聯考的激情，攜着對未來的嚮往，此時此刻，我們歡聚在xx廣場，隆重舉行xx高級中學20xx屆高三學生畢業典禮。
我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們成爲一名合格的高中畢業生，預祝你們在六月的大學聯考中實現自己的夢想！
三年的時光匆匆流逝，一千多個日夜悄然而過。清晰地記得三年前，青澀的你們帶着純真和自信，滿懷憧憬和夢想，來到這裏，來到xx高級中學，開始了你們的高中生活。從此以後，校園裏盪漾着你們飛揚的青春，宿舍裏洋溢着你們親密的友情。
博學樓裏有你們伏案的身影，朗朗的書聲在教室迴盪；篤志樓裏你們描繪着青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園迴響。xx廣場有你們奔跑的身影，雄壯的口號伴着月牙塘水盪漾，矗立的xx塔見證着你們的拼搏進取，蜿蜒的玉帶河流淌着你們的淚水汗水。
此時此刻，臺下的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；三年前的憧憬，如今多了一份睿智。
你們那片青春的天空，不單是三年前的純淨，還多了一份深邃，你們那雙追夢的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由爲自己充實的三年而自豪，你們有理由爲自己拼搏的三年而驕傲。
作爲你們的老師，今天爲你們的成長而歡呼，明天因你們的成功而喝彩！
三年的朝夕相處，我們體會到：高中生活是歡樂與痛苦的交織，是收穫與失落的糾纏，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但是，自強自信的你們，沒有放棄對成功的執着追求，沒有辜負父母的殷切期望，沒有忘記作爲學生的職責，沒有忘記作爲子女的責任。
在嚴寒酷暑中埋頭苦讀，在書山題海里攀登遨遊，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的時光描繪出一幅幅精美的青春畫卷，你們將一千個日夜譜寫成一首首美妙的凱旋樂曲。作爲老師，我們因你們而驕傲，爲你們而喝彩！
三年的朝夕相處，我們不會忘記：節日裏，你們送上的每一份祝福；我們不會忘記，校園裏，你們說出的每一句問候；我們不會忘記：課堂上，你們渴求知識的眼神；我們不會忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼裏甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動着，因爲有你。
三年的朝夕相處，我們都明白：我們之間不僅是知識的交流，還有情感的交融。我們欣賞你們的優點，一直爲你們的點滴進步而欣喜；我們包容你們的缺點，也曾因你們的過錯違紀而痛心；我們高興於你們的勇往直前，焦慮於你們的徘徊不前，我們欣慰於你們的明理懂事，操心於你們的率性幼稚。
我們給過你們苦口婆心的教誨，我們也給過你們聲色俱厲的訓斥，這一切，都只是爲了你們能登上成功的彼岸。過去的日子裏，或許我們錯怪過你，誤解過你，或許我們忽視了你，甚至傷害了你……在這裏，我代表全體老師向你們致以歉意。
同學們，你們用自己的行爲，爲學弟學妹們樹立了良好的榜樣，你們用自己的成績，爲老師家長們帶來了更大的希望。
無論是學校領導還是高三老師都認爲：你們是最棒的，你們是最有希望的！贛馬高中將會因爲你們而續寫下新的篇章，也會因爲你們而創造出新的輝煌！
同學們，高中生活即將結束，不論是精彩輝煌，還是平淡甚至迷茫，它都將成爲你們生命中的一段記憶，都將是你們人生中難忘的時光。
今天擁有高三，是人生的一筆財富，明天回味高三，是青春的`一次迴盪。如今，大家即將畢業，但是畢業不僅是高中生活的終點，更是新徵程的起點。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。
我想說：同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相牽，母校的根總是與你們緊緊相連。未來的日子，請牢記一個名字：贛馬高級中學，因爲她爲我們搭建了一個相聚的舞臺，爲你們提供了一個成才的平臺。
同學們，無論你們未來怎樣發展，請牢記三個詞語：尚德、博學、篤志，因爲它爲我們樹立了一個做人的原則，爲你們詮釋了一種成功的法則。
同學們，請擁有三顆心：孝心、愛心、忠心，將孝心獻給父母，將愛心獻給社會，將忠心獻給國家。
同學們，請感謝三個人：感謝你、感謝我、感謝他。
同學們，請牢記三個懂得：懂得感恩，懂得取捨，懂得擔當。
同學們，遠行時，不要問能走多遠？因爲天涯海角不是僅靠兩腳，更需宏大的志向纔可達到；登山時，不要問能攀多高？因爲珠峯之巔不是僅靠雙手，更需堅強的意志才能登頂。
同學們，大學聯考還剩20天，不要問20天可以改變什麼？因爲翻天覆地不是靠言語而是靠切實的行動纔會實現。
作爲老師，我們真心希望：在座的每一位同學都能在走進考場前，將自信的頭擡起，將自強的背挺直，將自豪的拳攥緊，將矯健的腿擡起，以積極的心態，如水的心境，去迎接大學聯考，以如山的意志，如火的熱情，去擁抱大學聯考。
請時時的告誡自己：沉着，沉着應對是取得優異成績的基石；請時時的叮囑自己：冷靜，冷靜迎考是孕育大學聯考成功的臺階！老師堅信你們的生命會因爲這精彩一躍而耀眼燦爛，領導相信學校的歷史會因那奮力一搏而愈加輝煌！
我們期待着聽到你們金榜題名的喜訊，我們期待着分享你們夢想成真的歡樂！
同學們，千叮嚀、萬囑咐，千言萬語難訴此刻的眷戀與不捨，就讓老師把這份不捨化爲美好的祝願：祝你們大學聯考順利，夢想成真！
祝願高三的你們擁有一個更加燦爛的未來，祝願xx高中擁有一個更加輝煌的明天！
