描寫我的校園生活作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫我的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫我的校園生活作文

描寫我的校園生活作文1

非常開心,今天一早就和我的豆子一起來到學校,開始我一天的義工生活。

我來到了德育室,和藹可親的老師們熱忱地歡迎了我,給我介紹工作內容。操場上響起了動感好聽的音樂,啊!是小朋友們開始晨練了,大家圍着操場,孩子和老師們在一起開心地跑步。我的心情也一下子閃亮起來。

福山給我的感覺很美好,孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候:“老師好!”我受寵若驚:“哦!好,小朋友你好!”哈哈,感覺好幸福。

學校真的好漂亮,小花園裏美麗的小花盡相開放,充滿童趣的小動物們在花叢中,草叢裏探出身子相互眺望。多麼可愛的童話世界。

中午我很快就用完餐,其實肚子早已餓得咕咕叫。平日裏可是從未有過如此的飢餓感。哈哈,這主要是歸功於我們的辦公室就在餐廳旁邊,學校廚房裏散發出來的香味讓我無法抵禦。

用完餐我趕緊跑到豆子班上,想着幫助班主任張老師看小朋友吃飯。來到教室,發現是王老師值班,小朋友們正在享用美餐,真是人多吃飯香,吃得好的小朋友胃口可真是好,加湯,加飯。王老師給小朋友們分完飯,後自己吃上幾口,小朋友需要添飯,加湯,她就必須忙個不停,最後還要分發水果。然後看好小朋友排好隊,有序地放置餐具。我估計等王老師吃她的飯時,飯菜已經是涼的了。哦!以前,豆子會回來講老師分飯分湯看小朋友吃飯很辛苦,今天是真有體會。

老師要快速地吃完飯,等小朋友們整理好餐桌,休息好,就開始中午的故事閱讀時間,老師們就要接着上課。

我也回到了我的工作崗位,小朋友們是多麼可愛哦,每次進門都會輕聲地敲門,非常有禮貌地問:“May I come in?”得到允許後才笑眯眯地進來:“老師好!”

一天很短暫,給我的感覺很充實。非常好,福山正達真棒!

描寫我的校園生活作文2

呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了生活的豐富多彩。

這天然而上以來的第一次競選。昨日,我就已經準備好了競選稿,打算在這天來個“一鳴驚人”。但然而,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎樣辦呀?我迫使自我鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一向在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

最後,我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悅,我心裏酸溜溜的……

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不爲所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全然而我複習過的!於然而我奮筆疾書,幾乎沒有怎樣遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。最後在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的……

中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的生活。

願我們完美的生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

描寫我的校園生活作文3

隨着快樂暑假的結束,我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習慣但時間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這裏開始,這裏結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因爲宿舍是我們的家。看着整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

教室是我學習知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學習,老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發芽,期望着有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認爲,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起牀學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因爲家中的父母正等着你的捷報,正盼望着自己的孩子出人頭地、爲他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在國中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無爲的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活爲我而精彩。

描寫我的校園生活作文4

人說校園生活多姿多彩!沒錯,我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎麼樣,有幸路過的先生,小姐們……聽我道來吧。“砰!”教室門被推開了,緊接着則是老師的'“滿面春風”。

“各位同學,我們這節可開始考試。”什麼?又是考試?不要啊!老師們總是笑裏藏刀。難道你全然不知“考考考,老師的法寶分分分,學生的命根”嗎?心中充滿了一千一萬個不願意,可每個同學的臉上都露出一百萬個“燦爛”的笑容。非常“榮幸”地接受老師爲我們準備的“考試套餐”。

校園生活之重點――考試。

還有一次,上班會課,老師在講臺上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現後,生氣地說:“李同學,你長大了,應該做一個怎樣的人?”他站起身子,昂首挺胸地答道:“我會好好學習,將來擔當起祖國的重任。

爲國奮鬥,爲國爭光……”(這一溜串的,政治背得倒是不賴。)老師聽後,用欽佩,激動的目光看着他:“你回答得太好了!”正在這時,誰也不知,教室的後面,一位仁兄正與周公“聊”得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最後,生氣地對他說:“天塌下來啦!”沒想到,這招兒真管用,只見他擡起昏睡的雙眼,說道:“沒關係,這有啥難的?我來算壓力。”

校園生活之考試,上課……祕訣――背。校園生活之可憐人氏――全校學生。(被老師逼得該送神經病院了)

四堂棵下來,同學們肚子裏都在鬧“空城計”。一放學的零食鋪便成了飢餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼,野獸下山。頗爲壯觀!零食鋪的老闆可以大賺一筆,當然應該熱情招待。可沒想到,每次一到放學老闆便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最後,確診爲“放學鈴聲恐懼症”一聽見鈴聲便雙腿發抖,眼睛恐懼地瞪着前方。害他,此乃我們不得已而爲之。

校園生活之受害人――零食鋪老闆。哎,這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張,謝謝各位捧場!欲知更多,請聽下回再續……

描寫我的校園生活作文5

五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就然而這校園中的一份子。

早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒着;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活然而充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就然而下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認爲那裏的學生都不願服輸,不願比任何人差。

校園的生活然而精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰的,只要一不留意,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維然而隨時都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你悲哀難過時,然後老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活然而苦辣酸甜的,學習然而累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,然而快樂的;在做題中,能鍛鍊自我的心志。

校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”