在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的教師代表大會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師代表大會發言稿1
尊敬的各位領導，親愛的工友們：
大家上午好!
非常榮幸作爲一名新教師有機會在職工大會上發言，對於一個剛剛從大學校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，於是我昨晚很認真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的羣衆組織，是在無產階級和資產階級的鬥爭過程中產生和發展起來的。
中國工會是中國共產黨領導的職工自願結合的工人階級羣衆組織，是黨聯繫職工羣衆的橋樑和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工權益的代表。
回顧剛剛走過的一個學期，我校工會在校長的英明領導下，爲廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上，組織全體教師利用端午節假期進行旅遊。還有今天下午即將進行的'游泳活動，在這炎炎夏日裏給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道：學校是時時處處在爲我們着想，切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族國小這個大家庭裏的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作爲我們學校的企業法人，是學校發展的領導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監督者，都有着參與學校發展建設和監督教務工作的權利和義務。
今天我們在這裏召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發揮民主參與決策的權利，激發職工建設學校的工作熱情，是提高工會工作質量，爲職工解決實際問題，爲學校謀發展的一個重要途徑。爲了進一步提高教職工大會的質量，我們要認真參與這次換屆選舉，投出自己神聖的一票。
預祝換屆選舉圓滿成功!
教師代表大會發言稿2
各位代表：
大家上午好。
今天是週六，本是大家休息的時間，但在座的各位帶着全體教職工的重託，帶着對張營中心國小發展的思考，帶着自己對張營中心國小的衷心參加這個教職工代表大會，意義重大，影響深遠。受學校校長的委託，借這個機會我想和大家交流以下幾個方面的內容：
一、學校是一個大家庭，我們是家庭中的一員，健康、幸福、快樂是第一位的。
學校興旺，教師有責。張營中心國小這個大家庭把我們接納爲其中的一員，家興我興，家衰我衰，反之亦然。這是我們必該有的信念。過去的一年，使我們看到了張營人已經具有了這種信念：辦學條件的大力改善;教學管理的日趨規範;學校的`形象的穩步提升，特別是教師間的和諧局面初步形成，教師責任心的大大增強，給我們中心學校留下了很深的印象，使我們看到了張營中心國小的輝煌指日可待。說句心裏話，我們在一起工作是一個緣分，要懂得珍惜，和諧快樂相處纔是，現在也許我們感覺不到，隨着時間的推移，這方面的感觸會越來越深。我個人認爲我們的最大追求應該是健康、幸福、快樂。有人爲“不公平”喊冤，大家可以試想，世上哪兒有絕對的公正公平呢?也有人爲“錢不多”而呼籲，錢是什麼東西?有人說，錢是不和諧的製造者;也有人說錢是一把殺人不見血的刀;更有人說，錢會爲你鋪平走向監獄的路。給自己的啓示會是什麼呢?更有人爲“地位低”而叫屈，機會+命運纔等於成功，官兵本要一致才行，有官還要有兵，沒有兵也無需要官，都當官誰做兵呢?別人說，我們的職業是太陽底下最光輝的職業，是的，我們的工作價值不能用錢來衡量，如果要是用錢來衡量的話，我們就不該選擇這個職業，憑着我們的能力、素質，還不如早早進入商海。
二、制度是學校科學發展的保證，是我們自己擬定的，遵守、執行、服從是第一位的。
剛纔我看了我們張營中心國小爲了學校科學發展而擬定的各項制度，制度全面、具體、操做性強。更重要的是剛纔我們這些教職工選出來的代表們都舉了手通過了制度。故此，我要說“制度”是大家的，接下來，我們的首要任務應該是遵守、執行、服從。遵守是根本。無規矩不成方圓，有了規矩，我們就應該做到該方的方，該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守，更重要的是要帶頭捍衛。執行是基本。制度的作用有二：一是明示全體教職工;二是警示教職工，制度定了不執行，一紙空文，雙向作用起不了，還不如不定。服從是原本。制度擬定後要在教職工代表大會上通過，原本就是要求全體教職工在制度的執行上要無條件的服從。教職工代表大會是學校最高的權利機關，任何人都不能凌駕於學校制度之上。
教師代表大會發言稿3
尊重的諸位領導幹部、教師、父母們，親愛的同學們：
上午好！十分有幸，我可以意味着新教師在開學典禮演講上講話。
在這裏春光明媚的生活裏，大家趕到了填滿着溫暖與愛的xx校園內。這意味着大家早已由一名學員變成一名無上光榮的教育工作者，此後，扯開大家人生道路全新的一頁。
自打踏入xx至今，我不辭勞苦地捧閱着xx這一部用一百多年的歷史時間寫就的煌煌鉅著。在與老老師的溝通交流中，在校史館的沉醉於中，尤其是在這裏七天和高一學員一起在炎日和汗液的身心的洗禮中，大家逐步推進xx、瞭解xx，大家感受到：xx有濃厚的歷史時間積累、民主化的學習氛圍、認真細緻的爲學心態和幽美的自然環境，這一切令成千上萬人爲因素之讚揚和憧憬；xx有盡心竭力、諄諄教誨的教師，她們一直着眼於推動每一位學員的快樂成長和非凡發展趨勢，使她們變成將來的領先者；xx有可以“嚼得菜根，做得大事兒”的學員，她們承重着xx所授予她們的擔當意識和創新精神，邁向高校、邁向社會發展，變成國家和社會發展的棟樑之材。因而能變成xx的一員，大家覺得極其好運和引以爲豪。
但這對大家每一位新教師而言，卻更代表着勉勵、挑戰、責任與使命。大家僅有完成本身的非凡發展趨勢，纔可以推動每一位學員的非凡發展趨勢。大家僅有將自身打導致達標的.、出色的xx老師，纔可以不辱“xx老師”這一無上光榮的頭銜。大家將爲變成出色的xx老師而持續勤奮。
“學高爲師，身正爲範”。大家將秉持xx百年老的優良作風，以優秀的教學理念爲具體指導，勤于思考，謙虛向老老師求教，用心科學研究教材內容、教學、學法，用心備課教案、上課、授課，爭得在最少的時間內坐穩演講臺，儘快變成達標老師、優秀老師、優秀老師。另外，大家將以出任實習教導主任爲突破口，持續積累經驗，勤勤懇懇工作中，想學員之所感、急學員之所急，愛惜關注每一位學員，積極主動與學員開展觀念溝通交流，以嚴導其行、以愛暖其心，保證立德樹人、言傳身教，爲每一位學員的非凡發展趨勢和終生幸福快樂奠基石，爲每一位學員的輝煌插上羽翼。
人生道路已有萬條路，每條通幽處。一般老師，文明行爲特使，永遠的豐碑自身樹。即然大家挑選了站演講臺，大家就需要安貧樂道，義無反顧。
陶行知老先生“捧着一顆心來，沒有一根草去”的至理名言，將是大家每一位新教師的格言。大家必定會用青春之心撞擊出學員的心靈之火，用勤奮和無私奉獻共鑄百年老xx更爲光輝的明日。
謝謝你們！
教師代表大會發言稿4
尊重的諸位領導幹部、教師，親愛的同學們：
大夥兒上午好。我的名字叫xxx，今日能意味着新老師在開學典禮演講上講話，簡直榮幸之至。
還記得9年前，我曾經立在這一美麗的校園，報名參加要我一生都無法忘掉的開學典禮演講，也是以那一刻起，我剛開始期待自身的將來。但我沒想到的是，在我擺脫xx國中六年後，我都會以一種新的真實身份返回我的母校。
做爲大家的同學，大家的師姐，說真話，我很羨慕嫉妒大家，由於大家就立在我理想剛開始的地區，我的教師夢就在這裏----xx國中剛開始長根花蕾的'。幸運的是，因爲我將在xx國中築夢。做爲新教師，我與此外三位剛進xx國中的教師都早就搞好了提前準備，大家願傾大家全部，竭盡全力爲學生們服務項目。大家是幸福的，大家便是開心的，大家是發展的，大家便是高興的，大家是取得成功的，大家纔算是出色的。請大家堅信，大家會用焦慮不安繁忙的影子證實大家的義務。
接下去我覺得意味着新老師向學生們明確提出幾個方面期待；第一，珍惜生命，提升鍛鍊身體，人體是改革的成本，性命更爲珍貴；第二，勤奮好學，勤于思考，根據系統學習把握比較紮紮實實的基本知識。第三；學做人，學好辦事，學會生活，學會思考，學會團結合作。
最終和學生們共享共享我的座右銘；心在哪裏，獲得就在哪裏！期待學生們都能有獲得，衷心祝福大家在學期開始學習進步，快樂成長，祝福老師們一切順利，萬事大吉。
感謝！
教師代表大會發言稿5
尊敬的各位領導、老師：
大家好，首先，我對學校如此重視我們新教師的發展、組織這樣的交流活動表示衷心的感謝，我的發言如有不妥之處還請各位多多指正。今天我想就作爲一名工作十幾年的國中教師，走進柳林完小的大門，談談自己的一點感想。
新的學期開啓新的希望、承載着新的夢想。這個學期對於我來說更是一個全新的開始，我從中學來到了柳林完小，從一箇中學教師轉變爲一個國小教師，站在新的起點上，面對全新的教育教學工作，在此特爲新學期繪就美好的藍圖。
首先在新學期裏以最快的速度完成身份的轉變，在實踐中虛心向同行學習，提高自己的課堂效率。每次在走進教室之前，問問自己：今天準備帶給孩子們什麼？準備引領他們走向哪裏？走出教室之後，我也會問問自己：今天的課堂孩子們是否都感到幸福快樂？結合自己的'教學實際，重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學風格。
其次要逐漸提升自己的教學素養，在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒有反思就不會有成長，教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素。本學期我想讓反思陪伴我每一天，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念，有意識的把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作，爲更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎。爲此，我計劃堅持寫教學反思、教育隨筆。
再者在日常的教育生活中養成良好的教育習慣。因爲面對的是二年級的國小生，他們的模仿力特別強，一言一行都要注重細節，從小事做起，展現自身的教育魅力，用自己好的習慣去影響學生，帶動學生。本學期我計劃參考《影響教師一生的100個好習慣》一書，重點養成以下教育習慣：①管理好自己的時間。②經常走進同事的課堂聽課。③每天，讓自己的課堂改變一點點。④讓學生在作業中享受樂趣。⑤做學生的知心朋友。⑥引導學生相互欣賞。
“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以我會努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人、管理育人、爲人師表及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得優異的成績。
教師代表大會發言稿6
尊敬的各位領導、老師們： 大家好！
說實話我現在的心情是既緊張又興奮。這是因爲我很榮幸能作爲一名普通的教師在這裏和大家談談我工作以來的感受和體會。 不知不覺間，我參加工作以有大半年的時間了。雖然一直在忙碌中度過，但我覺得過得很充實。回顧這段時間的工作，想說的真是太多太多。
作爲教師，當你走近學生，看到那一雙雙求知的眼睛，望着那一張張天真的可愛的笑臉，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被孩子們圍着快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長告訴你孩子進步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退，那快樂是從心裏往外涌的。這讓我更加喜歡這個職業！
俗話說：“活到老、學到老”，要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實自己，提高自身素質。學校的領導和老師們給予了我們無限的關懷和幫助。鼓勵我們成爲學習型教師，而不是不思進取的教書匠。在一次次的教育實踐中，我一點一滴的.積累經驗，在不斷的業務學習和教研活動中，我發現了自己很多的不足，並虛心接受別人的意見，不斷調整自己的教育行爲，在一次次的公開課中，我從經驗豐富的老教師處學到了許多的東西，來充實自己的不足，於是，逐漸學會了實踐，學會了反思。雖然被學生稱爲“老師”了，但我覺得我還是一個學生，是教育戰線上的一員新兵。
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好教師工作，希望自己成爲一名智慧愛心型的優秀教師，也一直朝着這個目標努力奮進。要完全達到一名標準的、優秀的教師，是需要一段時間，一個過程去學習的，這對我們是一個挑戰。但相信，只要我們積極主動地學習，去思考、不斷提高自己的能力、修養，不斷地積累知識，踏踏實實地走好每一步，在不久的將來，必將會成爲一名智慧愛心型教師。
我們已經迎來了新的學期，在這個學期中，我們將總結經驗教訓，對不足之外找到補足的途徑，在今後的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力把工作做好，讓每一個孩子從我們手中學到更多，獲得更多！同時，我也深深地領悟到當教師絕不是“家無三鬥糧”的權益之計，而是要爲此奉獻終生的偉大事業！最後，祝大家在新的一學期裏萬事如意!工作順利!開心過好每一天!
