在日新月異的現代社會中，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的暑假家長會講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假家長會講話稿1
各位家長：
晚上好!
感謝你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學期的園務規劃精神想各位家長介紹一下：
陳：園況介紹(略)
章：剛纔陳老師介紹了我園概況及我園本學期的園務精神。那麼幼兒園到底教些什麼，孩子們到底學些什麼，肯定是家長們最關心的一個問題。下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了音樂、體育、數學、常識、語言五門課，下午開設了識字、美術及科學探索活動。其中識字課是本學期剛開設的，也是作爲我園的辦園特色之一。《新大綱》已把培養幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學科，這爲我園開展多媒體識字教學爲主要內容的早期閱讀學科的開設提供了依據。我們幼兒園已經在假期做了一批識字課件，一週兩次作爲正式的識字課，平時結合語言教學活動以及其他教學活動有機結合起來，培養幼兒早期閱讀的興趣。其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體爲主要教學手段，綜合靈活運用多種教學方法的課程模式。本學期開始，我園將聘請專門的武術教師教小朋友武術，中大班馬上開始，小班將在下學期開始，主要目的是強身健體。
幼兒園教育不同於國小、中學及高級教育，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活，因此幼兒的衛生保健也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由王醫師負責，也就是你們送幼兒入園時去拿牌子的老師，她不是我園的專職教師，而是專職保健醫生，她的職稱是主管醫護，是蕭山所有幼兒園中級別最高的保健醫生，她負責幼兒園消毒、食堂衛生、制定幼兒食譜以及營養覈算。我們每個教室遊站紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負責消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點攤位輸送。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐，上午有牛奶、豆漿或果珍加小點心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每週吃一次麪食。
從幼兒園入園調查表中我們瞭解到班上有部分幼兒進過託兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一羣人圍着一個人轉，因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那麼，怎樣讓孩子儘快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什麼，家長應配合幼兒園做些什麼，這就是我以下要談的。
首先，請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因爲離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必爲此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的.話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做遊戲，還有好多的小夥伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育爲主。第一週主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境，認識自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做遊戲爲主，儘早地穩定幼兒的情緒。
其次關於孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，但是請相信我們會盡量做的最好。
暑假家長會講話稿2
各位家長：
您們好!非常感謝各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們在百忙中來參加今天的家長會。我提意全體同學起立，讓辛苦照顧你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在你的座位上好不好!
今天請來各位家長，就是爲了彙報、交流一下本學期的學習情況，以及在假期中如何輔導好孩子，度過一個快樂的寒假。以便老師能夠及時調整工作、做好下一學期的全班的工作，總之，目標是一致的那就是爲了共同培養好我們的孩子。
下面我簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們這個班集體有學生38名，其中男生24名，女生14名。從我接班一年來，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體任課老師共同努力下，本學期孩子們在在德、智、體、美、勞等各方面有了很大的提高。在各種評比中屢獲嘉獎，各科成績優異。
1、學校運動會中，趙佰石獲得50米第二名，趙豔彤獲跳繩第三名的好成績。
2、在元旦文藝節目匯演中我們班趙碩陽、趙豔彤、趙廉帥、趙延林、董潔表演的《說唱臉譜》獲得全校第一名。並代表學校參加了聯合校的文藝匯演。
下面我就假期中如何輔導好孩子談點看法，希望與各位家長交流。
1、是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因爲作業可以反映出孩子的學習情況。假如發現作業馬虎潦草，亂塗亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。
2、是認真督促。由於孩子的自控能力差，父母督促不能忽略。當碰到孩子放假後把書包一扔就去玩，把作業就放在了腦後了。或一邊做作業一邊看小說、看電。父母就應勸導孩子，把孩子的注重力引導學習上來。培養孩子做事要認真。學就學個夠，玩就玩個痛快!
3、是給孩子做個表率。看電視時，儘量控制音量，不干擾孩子學習。孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注重孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
4、是積極配合。有些父母認爲自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的.。正確的態度應是主動、經常地與老師聯繫，瞭解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，並根據孩子的特點和短處，採取相應的措施，幫助孩子學習好的功課
以上講的不對的地方，讓各位家長給予批評、指正。謝謝大家!下面請家長代表發言。
暑假家長會講話稿3
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表xx一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！今天，借這個難得的機會，我和各位家長朋友談以下幾方面的內容。
第一個內容，向大家彙報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：
（一）踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。本學期以來，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神，大力推進課堂教學改進工作，以“四模塊”教學爲抓手，推進學校教育工作的全面提升。經過近一個學期的不懈努力，我校“四模塊”教學已初見雛形，教學效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績。特別是在“高效課堂”環節，我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點撥——課堂總結——達標檢測——佈置預習”六環節課堂模式，它既符合全縣教學工作會議精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華，使得學生在課堂既能充分發揮學習的主動性，又提高了課堂教學的效率。通過近一個學期的探索實踐，我們初步構建了“四模塊”高效課堂教學模式，形成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。
1、學生主體地位的理念穩步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式，形成了開放的課堂，讓學生學會了學習，樂於學習，個性得以張揚，素質得以提升，高效得以體現。課堂上，同學們積極討論、踊躍發言、大膽展示，涌現出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂觀的態度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲，令老師也讚歎不已。
2、學案教學得到廣泛推廣。爲了突出學生學習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向學案的過渡，倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現了目標教學、合作學習、先學後教、當堂達標、強化訓練等先進做法。
3、養成教育受到普遍重視。像積極提前預習、主動合作探究已讓學生成爲自覺習慣，關注生命、注重學生非智力因素培養，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現象已不存在.
老師、學生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳傑兩位老師執教的公開課受到與會教師的高度評價；鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會，鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會，分別執教一節公開課，均產生較大影響；在縣教學能手評選活動中，我校教師成功運用“四模塊”教學法進行說課比賽，有7位教師被評爲縣教學能手，其中有3位教師以優異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學信息20餘篇在省市級以上媒體發表。去年我校會考成績居全縣前三名，有多個學科位居全縣前列。今年，我校參加會考人數101人，據初步統計，900分以上就有近20人，這是其他鄉鎮中學所沒。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的成績都非常優秀，優秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學前列。特別是五六年級，這些同學通過一兩年的學習，各方面都有了長足進步，養成了良好的學習習慣，學習成績喜人，近三分之二的學生成績都在300分以上。
（二）想方設法抓德育，讓學生健康成長
大力開展養成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通過開展一系列達標活動，狠抓學生行爲習慣的外在表現。如春季田徑運動會、九年級畢業典禮、英語才藝展示、“唱響xx”紅歌會，爲培養學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起，從點滴的小事做起，如教育學生勤儉節約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關；教育學生愛護公物，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫、亂塗亂寫。正是這樣日日抓養成，天天有訓練，我校大多數學生均養成了良好習慣，體現出較高的文明素養。
（三）勤勤懇懇搞服務，讓學生順心如意
我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度：變天了，班主任就及時提醒學生添加衣服，並一直督促到學生加衣爲止。就餐時，生活老師會督促學生不挑食，吃飽、吃好；爲了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，派專人考察市場購進保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學生就寢，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，值班生活老師就及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩。若學生有病，班主任會迅速將其送往醫院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一直堅持的辦學理念。
（四）盡心盡力保平安，讓學生安然無恙
學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防範”：一是重點防範門衛安全。凡外人進入我校，必須進行詳細登記並與所見人員取得聯繫，經批准後方可入校。本學期，學校還設置了一套完整的可視監控系統，對學生進行全面監護。二是重點防範學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍牆四周等處設立了固定巡視點。每天中午、晚餐後均安排老師定點值班，防止學生髮生意外事故。三是重點防範食品衛生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監控器，嚴禁閒人入內；食堂採購嚴格進貨渠道，一律實行定點採購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校製作加工的食品，食堂管理員必須先品嚐，確保安全後再提供給學生；當天的食品均要留樣保管48小時。
當然，學校工作也還有很多需要改進的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的`關心不夠；個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上；學校管理也有不完善之處，有時出現管理疏漏。這些不足，我們將在今後的工作中儘量克服，同時也希望各位家長多多批評指正。
第二個內容，談一談家庭教育
家庭教育問題在當今社會已經成爲非常關注的核心問題。向每一個爲人父母者提出了新的挑戰。在這裏先向家長介紹幾個家庭教育的案例
17歲少年小新父母平時非常溺愛他，使他養成了霸道的性格，爲了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，於是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養成了事事專橫跋扈，遇事衝動的性格。一次在和同學發生口角後，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔，換上了心理疾病。
聽了剛纔的案例，家長一定深有感觸，現在的孩子太難教育了，是啊！但是爲人父母者教育孩子是我們的職責。
那麼到底該怎樣進行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正瞭解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細緻工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，於是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面瞭解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。作爲家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要爲家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬鬆、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示範效應，父母一定要爲孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起着非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養孩子形成健康的心理。作爲家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合羣。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成爲優秀的家長，我們的孩子都能成長爲優秀的人才。
第三個內容，說一說學生的安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作爲學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的責任，我們也爲此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）必須嚴格遵守以下規定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、遊玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或遊玩，不在水邊戲水、划船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋樑遊玩和逗留。
4、不準攀爬電線杆、樹木、樓房欄杆，不得翻越圍牆，遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學生私自結伴出遊，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避於樹下、電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產品，不吃過期和黴爛變質的食品，防止食物中毒。
8、未經家長同意，不準私自外出、外宿和遠遊，學會自我保護和安全防範。
9、在家長的幫助下，自主學習自然災害中的自救自護的方法。
10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅有助孩子的發展，更利於家長今後對孩子的管理。同時也所以希望家長在孩子放假期間，爲了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂，收穫運動帶來的健康。另外，請家長多關注孩子的實踐能力。所以在這裏希望各位家長在百忙中能抽出一些時間，和你的孩子一起走進假期實踐作業，動手做一做，動腦想一想，上網查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會發現你的孩子變得和你更親近了，變得更願意思考和動手實踐了，他的能力在一點一點地增長。
第四個內容，下一步工作打算。
1. 進一步完善“四模塊”高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實課堂操作的基本要求⑴落實“三主”—教爲主導、學爲主體、練爲主線 ⑵倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流 ⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手 ⑷實現“三會”—學會、會學、會用 ⑸發展“三維”—認知、情感、技能，從而形成具有xx一中特色的教學模式。
2、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要採取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經驗及做法，全面提高一線教師的業務水平。根據縣教育局安排及學校提升教師素質需要，儘可能多的組織骨幹教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校後，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。
3、儘快做好“班班通”建設工作。根據教育局要求，力爭暑假裏將“班班通”工作建設、完善好，我們計劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學條件達到全縣一流水平。並有計劃地培訓一批骨幹教師能熟練地製作課件、使用“班班通”。
4、進一步完善、做好餐廳管理工作，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。
5、加強學籍管理，穩定學生數量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度，要求學生在戶籍所在地學校上學學習，勿要輕易轉學，否則不給建學籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個有轉學意向的同學做了妥善處理。現在，這些同學已回心轉意，重新回班學習。希望在座的家長認識到這一點，積極配合學校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。
最後，我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯繫，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，爲孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！並祝家長朋友們工作愉快，閤家幸福！謝謝大家。
暑假家長會講話稿4
尊敬的各位家長：大家好！
歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時佈置放暑假的有關事情。
今天的家長會議日程是這樣安排的，第一項，召開全體家長會議，共同佈置暑假工作以及注意的問題；第二項，班主任分頭召開班級家長會，通報本班級的學生情況以及暑假要求；第三項，頒獎。
一、通報署假時間安排：
今年的放假時間 ，從20xx年7月7日開始正式放假，9月1日 學生返校，9月2日學生正式上課。（如安排軍訓、培訓韻律操，時間另行通知。）
二、關於《中國小生、幼兒園溺水死亡的事件通報》
7月2號手機報報道：據統計，意外傷害已成爲我國0-14歲兒童的“第一殺手”。近期媒體報道，近兩週以來，我國各地青少年溺亡時間15起，造成數十兒童死亡。
就在前四天我們伊濱區的伊濱公園就發生一起因幾個學生划船遊玩，致使一名兒童落水溺亡的事件。前兩天天明城兩位建築工人在在我們石罷村北河裏洗澡溺亡。
家長同志們，這真的是觸目驚心，教訓深刻啊。數十名不幸學生的身後就是數十個不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養育大了，不但對父母沒有一點點回報，反而給父母造成了一輩子的心裏負擔。對於這些溺水事件的發生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。
⑴溺水死亡的學生主要集中在國小和國中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危險區域洗澡和玩耍。
⑶溺水事件發生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。
⑷男女性別，主要是男生，女生佔了小部分。
⑸發生月份主要集中在7——9月份。
⑹溺水死亡的區域，主要是本村周圍的水域。
三、家長明確自己應負的責任
1、家長的責任
家長是未成年人的第一監護人並且是唯一的監護人，（除非是孤兒）法律對擔任監護人的範圍有明確規定，《民法通則》第十六條規定：“未成年人的父母是未成年人的監護人。
（家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發育和健康要依靠父母的`照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以後的大部分時間仍然生活在家庭，這就是說，家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務，積極地、經常地、自覺地對子女進行教育，特別要注意培養少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優良的道德品質和作風。孩子常以家長的言行作爲自己的表率而加以摹仿，並且作爲判斷是非的標準；他們對待事物的態度，也往往以家長對待事物的態度爲轉移。家長好的言行，對於兒童的心理和道德面貌，會產生積極的影響，反之，也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質等的好壞，是與家長的教育、影響有密切關係的。因此，爲了更好的教育兒童，家長應該在日常生活中嚴格要求自己，並以自己的良好行爲，來感染和影響孩子，自己的孩子往往會自覺或不自覺地學着父母的樣子去做，家長行爲應該成爲他們仿效的榜樣。
前些時一個下午四五點的時候我到咱們村河灘巡視，發現老村的三個四五歲的孩子在水坑邊玩耍。我怕驚嚇了他們，慢慢走到跟前把他們哄了過來，送到了老村。（本文出自範文先.生網 ）在孩子們的嘴裏我知道他們出來家長不知道，我心裏很氣憤“這些家長太不負責任了，你們稱當孩子們的爸媽嗎。”
學校是教育的重要場所之一，學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發展起着主要的作用，但不是監護作用。因此說，家長的監護責任，絕不會是因爲地點變化而改變監護的責任。
2、暑假對家長的要求
（1）成立各街道家長巡視小組
今年暑假，我們仍然是以班爲單位給家長組織起來，成立巡視小組，具體分組有各班班主任安排。在每天的危險時間和危險區域，請求所有在座的家長，在百忙之中抽出一點點時間，去巡視一下，在巡視的過程中，發現並且把那些不聽話的學生勸阻一下，實在不聽話的可以告訴其家長和老師。這種做法有些難度，可能家長也非常反感，不願意去做。也可能有些家長認爲因爲自己的孩子沒有問題，而不去巡視，不去監管；也不要因爲這個事情與我無關，隨意去應付；更有些家長甚至認爲這些是教師的事情，應該教師去做，等等理由非常多。我們要強調的是，第一，放假了，學生的一切就交給你家長了。第二，我們全體中青年老師每個假期都犧牲自己的休息時間來參加這樣那樣的學習培訓，而有的教師家在偃師縣城，有的家在洛陽。作爲校長我沒權利來剝奪老師們假期的權利。我們學校所能做的事是由校領導和我們村的老教師來義務承擔巡河工作。所以說，我們全體家長集體承擔一點“保護學生生命安全”的一點義務，家長同志們不會拒絕吧。學校這樣安排只有一個目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請家長一定理解。具體的安排，開完會之後，我們按街道學生對家長進行分組。
3、對村委的要求
假前，我們村主抓教育的副支書姬振須同志告訴我，村裏早已安排人看管河套了（去年這個時段這個工作都做了）。請在場的姬支書經讓村委給本村中的深渠、河套、機井等危險區域設立警示標誌。要求村巡視人員，每天定期巡視。目的只有一個：“提醒學生、防止溺水”
4、對老師的要求
假期當中，採取校長、教導主任包老村，總務主任、少先隊輔導員包新村，定期召開學生和家長會議，定期聽取學生值日組長的回報（時間安排：7月23號、8月8號、8月23號）；利用村委的廣播提醒廣大村民和所有學生，時刻注意安全，做到警鐘長鳴。希望家長們不要感到心煩，說到心煩的應該是我們的老師，但我們沒有任何理由不來。各位家長，我們的老師容易嗎？學校這樣做的目的還是隻有一個“不讓一個學生受到傷害”。所以說，你不該心煩。
四、對學生進行的安全教育
昨天我們已經利用一天的時間對學生進行了六課時的安全教育，又組織孩子們坐在幼兒園有空調的教室裏觀看了防溺水安全教育錄像。散會後學生也要成立安全互助小組。
家長們，暑假即將來到，爲使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，爲此，我提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：
1、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防範、自我保護的知識和本領。
2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前後情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。
4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出遊玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。
5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗杆、高樹、電杆、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。
6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實，以防噴灑農藥，發生中毒，不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。買食品的時候 ，教育自己的孩子，一看生產日期，二看保質期，三看有無正規的生產廠家、電話和安全標誌。
7、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。
8、不去網吧上網，不玩無益的網絡遊戲。特別要注意小孩有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，後果也許會不堪設想。家裏有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家裏沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作爲家長，必須多留心，防患於未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
五、假期中給孩子形成一個好的行爲習慣，家長要求孩子做到“四個一”。
1、依據家庭公約設立一個孩子能達到的星級目標。
孩子畢竟是孩子，儘管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細緻的分析，然後確定一個目標，並要求孩子爲目標去努力。
2、培養孩子的良好意識。
一要樹立安全意識，。二要樹立學習意識，。三要樹立交際意識，。
3、制訂一份切實可行的暑假計劃。
這個計劃，不需要麻煩家長朋友了，我們學校要求：（1）每個孩子每天有固定的一小時的讀書時間，一個月至少要寫10篇以上的讀書筆記，開學後要在全校進行評比獎勵；（2）每個孩子每天要跳繩半小時。希望家長做好督促落實工作。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。
學習的習慣，生活的習慣，禮儀的習慣，衛生的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣，這些好習慣的養成將是孩子一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱鉅的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成爲優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
我們學校的學生需要家長的關心，需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯繫，以及時的瞭解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標是一致的，都是爲了我們的學生——您的孩子能更好的成長！
感謝家長同志們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，爲了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
石罷國小校長室
20xx.7.6
暑假家長會講話稿5
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝，感謝諸位能在暑熱天氣裏，在百忙之中抽出時間，按時來到這裏，共聚一堂，共同探討孩子的教育問題。我們應該爲此而感到高興。
對於六年級學生來說，這次家長會別具意義，因爲他們現在已經畢業了，這是他們國小階段的最後一次家長會，從此以後，大家再也不用爲孩子的國小學業而操心，他們將升入一所更高級的學校，升入一個更高的年級，進行更加深入的學習。他們也將在童年小站作最後的停靠之後，穿越漫長的暑期而將生命的列車駛向青少年的國中校園。
我與他們朝夕相處了一年，在這一年中，我們共同努力，共同進步，歡聲笑語不斷，但有時難免陰雲密佈，懂事的孩子們懂得老師的心意，是讓自己學得更好。但是作爲我，對某些同學在某些時刻，教育方法可能失當，可能有一點過激的言行，在這裏我向大家表以深深的歉意，希望在座的各位能夠以寬大之心諒解，同時對大家的諒解表示感謝。
孩子們在即將分別的時刻，對老師也依依不捨，言語間/文字裏，流露出對母校的深深眷戀，畢竟這裏留下了他們太多的故事和情感。但是時光的腳步不會停歇，註定了他們必須向前走下去，作爲老師，無以饋贈，只有一片心意，把一些教法指導與家教方法融入古人名言，送給大家，希望它們能給大家帶來些許幫助，像一縷清風爲您驅走夏日的酷熱。
一、學習方法指導。
《禮記·中庸》有言：“凡事預則立，不預則廢”，意指：不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。家長們應該有相當的經驗和體會。對於學生的學習，也是這樣。無論什麼科目，要做到課前預習，知道要上的一節課是什麼內容，一看就看明白的有哪些內容，想不明白的是哪些內容，反覆看還弄不明白的又是哪些內容，做到心中有數。由於課堂內容已提前介入，所以在課堂上能夠快速追隨上老師的`思路，在上課聽講時有的放矢，有着重點，快速把握主要內容，直擊核心與重點，達到輕鬆高效的目的。這不正是我們追求的效果嗎?預習，可以使學習事半功倍，我們必須得承認。
“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，是唐宋八大家之一的韓愈在《勸學解》中的精闢論斷，意爲做事情成功是因爲獨立思考，而毀於人云亦云隨大流。做事情敢於堅持自己的意見，往往能夠催生出創新的幼芽。在課堂上的學習，尤其重視它，要勤于思考，勤於動腦，纔有可能探尋出解決問題的路徑，那纔是自己努力探索的結果，是自己智慧與汗水的結晶。如果閒置自己的大腦，總是附和與追隨別人，豈不是自己拿出懶惰對自我發展的阻礙?無怨乎別人。獨立思考之重要主要又和隨便嬉鬧正對照，沒有認真的態度，被嬉鬧帶來的短暫快樂誘惑着玩耍怎能形成思考?顯而易見，形不成思路，拿不出意見，解決不了問題就是它引發的直接後果。所以，雖是古人，但其指導中華民族近千年古今數代人，豈不是至理名言?
“學而時習之，不亦說乎?”不用解釋，這句耳熟能詳之名言出自中國古代大教育家孔子之口，是孔子重要的學術思想之一。它強調了複習的重要性。學習要經常進行復習，才能把知識掌握牢固。但是複習也是要講求科學性的，複習時一定要遵循“艾賓浩斯曲線”的遺忘規律進行，才能用較少的時間達到鞏固知識的目的。遺忘是先快後慢的，所以學完知識之後要及時鞏固，待過去一段時間之後再鞏固一次就可以了，並不是一味地複習複習再複習就能收到良好效果的。
預習、學習、複習，是學習知識掌握知識經歷的過程，科學安排，認真做到，學習就可以被視爲一種輕鬆的事。建議三個環節都動動手，把會與不會、看得懂和弄不清楚的內容分別用不同符號標出，更清晰明瞭。
二、注重能力培養。
現代社會已不需要高分低能，它只是紙上談兵的的高手，用人單位更喜歡分數高能力又強、能夠快速勝任工作崗位的人才。這就是一個能力的問題。能力並非是一蹴而就的，需要在求學與成長過程中不斷培養。能力也包括許多種，就學習而言，思維能力、概括能力、表達能力、蒐集與處理信息的能力、合作能力······都在培養之列。當然，培養這些能力也不是在一次兩次學習中就能完成的，也不可能在一個兩個星期之內就能見效，它貫穿於學生學習的整個過程，如每一次課堂練習、考試、課外作業等等，能力也是在一次次學習、感悟、練習、實踐、反思的過程中逐漸積累起來的。
社會需不需要低分高能的勞動者?我想，這本身就是一個僞命題，低分的話連許多知識都是空白，而許多能力則以知識內容爲基礎、爲載體，缺乏知識，何談能力?如果有能力的話，最多也就是練成一般的能力。
所以說，知識與能力是高素質人才的一對有力翅膀，哪一邊翅膀軟弱，飛翔就不能保持平衡，就永遠難以飛上高遠的藍天。如果我們以王勃的詩句作比喻，讓孩子知識能力共同發展，讓孩子成爲家庭希望中的最美圖景的話，那就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。我、在座的各位有誰不希望實現這樣美好的願景呢?
世界終將是孩子們的，但是怎樣才能不斷髮展、獲得幸福的人生?人往高處走，水往低處流，一切收穫與進步都離不開晶瑩汗水中的勤奮與努力，我國大數學家華羅庚曾經說過：“聰明在於學習，天才在於積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。”最後，我把這句名言送給大家，作爲結語。
謝謝!
暑假家長會講話稿6
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!
非常感謝您們在百忙之中抽空來參加我們中班下學期家長會，轉眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現在一個個都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今後的工作中你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
本次家長會的目的有兩個：
第一是向各位家長彙報一下我們本學期的班級情況孩子們在本學期學習的情況，二是我們這次水上樂園親子活動的具體內容及安全問題。
首先請允許我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負責本班的教學和常規工作，這位是鄧老師，她主要負責本班的配班教學，這位是侯阿姨主要負責生活衛生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級的情況,這個學期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學以來，通過與孩子、家長的交流，瞭解到了孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內向的、有上課好動的、有不願舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家長別擔心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。我們應該給予孩子多一些表揚，少一些批評。
一、下面就各位孩子在班級的`表現做一些點評：
上課發言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李傑宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發言，有一定的表現力。
對語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達能力相對較好。
運動能力比較強的幼兒有：趙傑昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳裕俊、李依依、趙政揚、成海倫這些孩子活潑好動，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快的遊戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，並且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、李傑宇、王睿琪、廖詩燕 、趙政揚、另外無論是在紀律上還是在學習上有了明顯進步的有：陳裕俊、成文魁等。
這裏要特別表揚家園聯繫較好的家長：鄧伊涵媽媽、賴偉弘媽媽、成雨澤奶奶、成芷瑤媽媽
二、需要家長配合的工作：
1、本學期，我們幼兒園創了一個QQ羣，號碼是____，以及博園家大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯繫，更好的教育幼兒。
2、現在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣纔能有助於孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊,儘量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園裏來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鍊等貴重物品，以免遺失。
4、這學期我們在班上有舉行：“夾珠子”的比賽，希望家長們在家可教孩子正確使用筷子，作這一方面的練習也是爲握筆做準備。
三、下週我園將在(航升水上樂園)舉行親子活動，我將活動的內容以及活動的安全事宜公佈一下：
四、開設暑假班：
暑假班兩個月學費是1080元。預交下學期學費200元可以送200元(暑假班)。
五、結束語
孩子的成長離不開家庭，幼兒園和社會的共同努力，我們願意和家長一起爲孩子們的健康成長而努力。當然，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裏對孩子這種一對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、和同伴有爭執了、受到了一點小傷害等，我們可能沒及時發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今後我們在工作中有什麼不到之處，我衷心希望家長們能及時地，面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，我想在以後的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將班級工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達到家園共育!今天我們要談的就這麼多，接下來如果你還有什麼不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家!
暑假家長會講話稿7
各位家長，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺孩子入校已經整整一個學年了，一年來，我們10位老師在各位家長的大力支持和配合下，很好的貫徹了我們的教學思想：傳承百年儒風，成就儒雅學子。
作爲一年級的孩子，首先我們把培養良好的學習習慣，激發讀書學習的興趣當做培養重點。孩子入校前，我們10位老師就坐在一起，蒐集編寫了數十首習慣養成的兒歌，從上課到下課，從讀書到寫字，從課間安全到用眼衛生，到小朋友之間的合作與相處，都以兒歌的形式讓孩子誦讀或傳唱，並逐漸內化爲行動。
“精彩三分鐘”活動旨在展示學生的綜合素質，利用每堂課的前三分鐘，給孩子一個舞臺，讓孩子輪流展示，或唱歌或舞蹈，講故事，說謎語，誦經典，或模仿或表演，只要孩子們站上講臺，就要落落大方，聲音洪亮，登臺謝幕，規範而行。
在活動中學習，在體驗中成長。一年中，我們先後走進科技館，體驗科技的神奇;我們走進春天，走向動植物園，感受春天的美好;我們與小樹交朋友，與小花小草對話，在快樂中學習，在體驗中成長。
這一學年，我們做的更多的是引導孩子們愛上讀書，有句話說得好：引導孩子走向成功，最有效的手段就是讓孩子愛上讀書。國學大師梁啓超說：“一個人學生時期能否養成讀書興趣和讀書習慣是件人生大事，將影響其一生的幸福和發展。”而我們也都清楚地明白：學生閱讀達不到一定程度，學習各科知識都會有困難。因此這一年裏，我們4位語文老師主動承包了週一到週五的所有早讀時間，從7：50到8：20，三十分鐘的時間，每一間教室傳出的是朗朗的讀書聲，從《三字經》到《弟子規》，從古詩到經典兒歌《日日誦》，從《假如我是雪花》《春天的聲音》語文主題閱讀叢書到教材配套讀物《國小生讀本》。放學後，每天的家庭作業都有讀書半小時，中午午休前，每天有老師讀故事。
一學來每名孩子除了語文課本以外，每生至少多讀了近400篇故事和兒歌，這裏邊很多的兒歌學生都熟讀成誦，背誦古詩50餘首。我們欣喜的看到孩子們的記憶力提高了，思維發展了，閱讀速度也遠遠超過了同齡的孩子，馬海欽，馬源辰，孫美清，李夢甜，高菲等同學每半小時閱讀量均在一萬字以上，已達到或接近三年級孩子的閱讀水平。
暑假就要到了，這也是孩子進入國小以來，我們迎來的第一個暑假，怎樣讓孩子度過一個健康而有意義的暑假，現在我給大家提幾條建議：
一、已經養成的閱讀習慣不能丟。
原來每天半小時，假期裏至少也要做到每天讀書，早讀、中午讀，晚讀，“喜歡讀書的孩子不會變壞，”讀書不僅可以增長見識，還可以修養身心，只要孩子愛上讀書，我們的教育就變得輕鬆了。
二、規律起居，發展特長
根據以往經驗，長假過後，很多孩子存在體虛疲倦，記憶力衰退，注意力不集中等現象，這種現象也就是所謂的“假期綜合症”。究其原因主要是：
1、睡眠不規律，生物鐘失調。
2、飲食不節，體能下降。
3、沉迷電視，電腦、手機遊戲，專注力失衡。
怎樣避免這種現象，首先生活規律不能亂，其次適當發展特長
對孩子進行特長培養，不一定是要孩子走特長之路，更重要的是培養孩子們的能力。有專家指出：4—10歲的孩子，是各種能力迅速提高的階段，這階段，能力的培養遠遠重於知識的攝取。背《三字經》《弟子規》更重要的不是要他們記住裏面的句子，而是增強學生的記憶力;學習鋼琴、古箏等樂器，重要的不一定要他成爲鋼琴家，演奏家，更重要的是促進左右腦的同步發展，培養樂感，鍛鍊聽力;學習圍棋，象棋也不一定要他們成爲幾段棋手，更重要的是開發智力，鍛鍊他們的思維的專注力;學習羽毛球、乒乓球、輪滑，鍛鍊身體的同時也是爲了促進身體各部位的協調與平衡。根據以往經驗，凡是學特長的孩子各方面素質更全面，氣質優雅，學習成績也更優秀。因此教育部也提出要求，義務教育階段每個孩子必須掌握一項音樂特長，兩項體育特長
三、深入實踐，開闊視野，增長見識
“讀萬卷書，行千里路”。玩是孩子的天性，平時，他們總是從家到學校，從學校到家兩點一線，生活的範圍太小了。暑假裏我們讓孩子們走出去看一看，親身感受一下大自然的神奇，瞭解一下外面的`世界。
課堂上，我給孩子們講草原，但是孩子們沒見過草原，他們的頭腦中很難再現草原的景象。課本上學到的東西，孩子們渴望在實踐中得到驗證，家長的工作是忙了些，可是在孩子的暑假裏，還是儘量抽出點時間陪孩子出去走一走，看一看，這樣可以讓孩子的視野變得更開闊。
暑假是孩子接觸社會，增加閱歷，鍛鍊人際交往能力的好時機，走親訪友，結交夥伴，都不要忽視了孩子的存在，要給孩子提供更可能多的舞臺，讓孩子獨立去表達，主動去做事。還可以開展一到兩次家庭聯誼活動，幾個家庭可以一起去科技館，博物館，臨沂市規劃館等，還可以讓孩子一起交流暑假學習活動，展示才藝。沒有小夥伴的暑假是孤獨的，也是最不利於孩子全面發展的，暑假期間，孩子突然從集體生活轉入家庭獨自生活，會產生強烈的孤獨感。建議所有的父母創造機會或抽更多的時間，用來與孩子交流，促進情感溝通，讓孩子深切體會父母的關愛，體驗家庭的親情，減少孤獨感，從而更健康、快樂的成長。
總之，暑假生活要“以孩子爲本!”要讓孩子在玩中調整情緒，在玩中學習知識，在玩中培養各種健康的個人興趣愛好，在各種有意的活動中健身、健心、健腦，這樣，暑假將真正成爲孩子們放飛心情的節日!
祝孩子們假期愉快，健康成長!
謝謝大家!
暑假家長會講話稿8
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時布臵放暑假的有關事情。
今天的家長會議日程是這樣安排的，第一項，召開全體家長會議，共同布臵暑假工作以及注意的問題；第二項，班主任分頭召開班級家長會，通報本班級的學生情況以及暑假要求。
一、通報暑假時間安排：
今年的放假時間，從20xx年6月29日開始正式放假，8月31日、9月1日報到，9月2日學生正式上課。
家長同志們，每年的暑假，中國小、幼兒園都會發生學生因爲洗澡而導致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的發生，對於學校是一件沉痛的事，而對於一個家庭，那更是天大的不幸。雖然學校老師、家長年年囑咐、時時要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重複着同樣的不幸，爲什麼？是學校教育不夠、家長不重視，還是學生不聽話？一旦發生溺水傷亡事件，都無法用爲什麼去解釋。因此需要各位家長高度重視，齊心協力，集體看護，切實杜絕學生溺水死亡的事件發生。
二、對於這些溺水事件的發生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。
⑴溺水死亡的學生主要集中在國小和國中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危險區域洗澡和玩耍。
⑶溺水事件發生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。
⑷男女性別，主要是男生，女生佔了小部分。
⑸發生月份主要集中在7——9月份。
三、家長明確自己應負的責任
1、家長的責任
家長是未成年人的第一監護人並且是唯一的監護人，（除非是孤兒）法律對擔任監護人的範圍有明確規定，《民法通則》第十六條規定：“未成年人的父母是未成年人的監護人。
（家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發育和健康要依靠父母的照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以後的大部分時間仍然生活在家庭，這就是說，家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務，積極地、經常地、自覺地對子女進行教育，特別要注意培養少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優良的道德品質和作風。孩子常以家長的言行作爲自己的表率而加以摹仿，並且作爲判斷是非的標準；他們對待事物的態度，也往往以家長對待事物的態度爲轉移。家長好的言行，對於兒童的心理和道德面貌，會產生積極的影響，反之，也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質等的好壞，是與家長的教育、影響有密切關係的。因此，爲了更好的教育兒童，家長應該在日常生活中嚴格要求自己，並以自己的良好行爲，來感染和影響孩子，自己的孩子往往會自覺或不自覺地學着父母的樣子去做，家長行爲應該成爲他們仿效的榜樣。
學校是教育的重要場所之一，學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發展起着主要的作用，但不是監護作用。因此說，家長的監護責任，絕不會是因爲地點變化而改變監護的責任。
四、對學生進行的安全教育
（暑假即將來到，爲使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的
暑假，學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，爲此，我們提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：）
1、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防範、自我保護的知識和本領。
2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前後情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。
4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出遊玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。
5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的.物體下，如旗杆、高樹、電杆、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。
6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實，以防噴灑農藥，發生中毒，不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。買食品的時候，教育自己的孩子，一看生產日期，二看保質期，三看有無正規的生產廠家、電話和安全標誌。
7、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。
8、不去網吧上網，不玩無益的網絡遊戲。特別要注意小孩有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，
如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，後果也許會不堪設想。家裏有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家裏沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作爲家長，必須多留心，防患於未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
五、假期中給孩子形成一個好的行爲習慣，家長要求孩子做到“四個一”。（發揮）
1、設立一個孩子能達到的目標。
孩子畢竟是孩子，儘管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細緻的分析，然後確定一個目標，並要求孩子爲目標去努力。
2、培養孩子的良好意識。
一要樹立安全意識，。二要樹立學習意識，。三要樹立交際意識，。
3、制訂一份切實可行的暑假計劃。
這個計劃，不需要麻煩和複雜，只需要每天有固定的一小時作業時間，固定的一小時的讀書時間即可，其他的根據自己家庭條件制定計劃。孩子因爲年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，這樣會少走彎路，也更容易形成良好的意識。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。
學習的習慣，
生活的習慣，
禮儀的習慣，
衛生的習慣，
關心他人的習慣，
孝敬長輩的習慣，
這些好習慣的養成將是孩子一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱鉅的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成爲優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
我們學校的學生需要家長的關心，需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯繫，以便及時的瞭解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標是一致的，都是爲了我們的學生——您的孩子能更好的成長！
感謝家長同志們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，爲了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
石頭鎮中心國小
二0一三年七月一日
暑假家長會講話稿9
尊敬的各位家長：大家好！
歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時佈置放暑假的有關事情。
今天的家長會議日程是這樣安排的，第一項，召開全體家長會議，共同佈置暑假工作以及注意的問題；第二項，班主任分頭召開班級家長會，通報本班級的學生情況以及暑假要求。
一、通報署假時間安排：
今年的放假時間 ，從20xx年7月4日開始正式放假，9月1日 學生返校，9月2日學生正式開學，共八個周。
家長同志們，每年的暑假，全國市中國小、幼兒園都會發生學生因爲洗澡而導致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的發生，對於學校是一件沉痛的事，而對於一個家庭，那更是天大的不幸。雖然學校老師、家長年年囑咐、時時要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重複着同樣的不幸，爲什麼？是學校教育不夠、家長不重視，還是學生不聽話？一旦發生溺水傷亡事件，都無法用爲什麼去解釋。現在我們村中已有的設施已經固定在哪兒，不可能因爲學生放假，固有的一些水利設施因此而消失，因此需要各位家長高度重視，齊心協力，集體看護，切實杜絕學生溺水死亡的事件發生。
二、關於《 國小生、幼兒園溺水死亡的事件通報》
家長同志們，在兩個月左右的時間裏全國就有多名學生就溺水死亡，觸目驚心，教訓深刻。不幸學生的身後就是不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養育大了，不但對父母沒有一點點回報，反而給父母造成了一輩子的心裏負擔。對於這些溺水事件的發生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。
⑴溺水死亡的學生主要集中在國小和國中段。⑵溺水死亡的主要原因是到危險區域洗澡和玩耍。⑶溺水事件發生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。⑷男女性別，主要是男生，女生佔了小部分。⑸發生月份主要集中在7——9月份。⑹溺水死亡的區域，主要是本村周圍的水域。
三、家長明確自己應負的責任
1、家長的責任
家長是未成年人的第一監護人並且是唯一的監護人，（除非是孤兒）法律對擔任監護人的範圍有明確規定，《民法通則》第十六條規定：“未成年人的父母是未成年人的監護人。
（家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發育和健康要依靠父母的照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以後的大部分時間仍然生活在家庭，這就是說， 家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務，積極地、經常地、自覺地對子女進行教育，特別要注意培養少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優良的道德品質和作風。 孩子常以家長的言行作爲自己的表率而加以摹仿，並且作爲判斷是非的標準；他們對待事物的態度，也往往以家長對待事物的態度爲轉移。家長好的言行，對於兒童的心理和道德面貌，會產生積極的影響，反之，也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質等的好壞，是與家長的教育、影響有密切關係的。因此，爲了更好的教育兒童，家長應該在日常生活中嚴格要求自己，並以自己的良好行爲，來感染和影響孩子，自己的孩子往往會自覺或不自覺地學着父母的樣子去做，家長行爲應該成爲他們仿效的榜樣。（舉例）
學校是教育的重要場所之一，學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發展起着主要的作用，但不是監護作用。因此說，家長的'監護責任，絕不會是因爲地點變化而改變監護的責任。
2、暑假對家長的要求
（1）成立各村家長巡視小組
今年暑假，我們把各個村的家長組織起來，成立巡視小組，在每天的危險時間和危險區域，請求所有在座的家長，在百忙之中抽出一點點時間，去巡視一下，在巡視的過程中，發現並且把那些不聽話的學生勸阻一下，實在不聽話的可以告訴其家長和老師。這種做法有些難度，可能家長也非常反感，不願意去做。也可能有些家長認爲因爲自己的孩子沒有問題，而不去巡視，不去監管；也不要因爲這個事情與我無關，隨意去應付；更有些家長甚至認爲這些是教師的事情，應該教師去做，等等理由非常多。我們要強調的是，第一，放假了，學生的一切就交給你家長了。第二，我們全體老師每個假期都犧牲自己的休息時間在做這件事情。所以說，我們全體家長集體承擔一點“保護學生生命安全”的一點義務，家長同志們不會拒絕吧。學校這樣安排只有一個目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請家長一定理解。具體的安排，開完會之後，包村老師會具體佈置。
3、對各村村委的要求
假前，我們學校同各個村委進行了聯繫和溝通，請村委給本村中的平塘、水庫、機井等危險區域設立警示標誌。每天定期巡視。目的只有一個：“提醒學生、防止溺水”
4、對老師的要求
假期當中，每個中層領導幹部包兩個村，2—3名教師包一個村。所有包村教師必須定期召開學生和家長會議，定期聽取學生值日組長的回報；利用村委的廣播、手機短信，提醒廣大村民和所有學生，時刻注意安全，做到警鐘長鳴。
四、對學生進行的安全教育
（暑假即將來到，爲使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我
們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，爲此，我們提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：）
1、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防範、自我保護的知識和本領。
2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前後情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。
4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出遊玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。
5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗杆、高樹、電杆、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。
6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實，以防噴灑農藥，發生中毒，不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。買食品的時候 ，教育自己的孩子，一看生產日期，二看保質期，三看有無正規的生產廠家、電話和安全標誌。
識，多和孩子溝通交流，讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
