演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的平凡演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平凡演講稿1
有人說，在我們這個世界上，有多少種不同的職業，就有多少種不同的雙手。石油工人的手，是鐵打的雙手，像鑽探機一樣，爲祖國鑽來了用之不竭的石油；農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們這些當護士的，雙手就是美麗的白鴿，盛滿着人間的情意、生命的溫柔。
小時侯，我的理想是當一位教師。因爲它能把知識傳授給學生，正所謂“十年育樹，百年育人。”但現在我可以自豪地說：我找到了比教師更適合我的職業。那就是通過我的工作，醫治患者解除身體和精神的痛苦，撫平患者的瘡傷。這是一項崇高而偉大的事業，也是陽光下最燦爛的事業！
姐妹們，當有人譏笑我們地位低收入薄的時候，當病人不理解我們的時候，你有過怨言嗎？每一個護士姐妹都可以驕傲的說，是的，沒有！因爲我們是天使，我們有的只能是無盡的愛，愛病人愛自己愛這份平凡的工作。有許多偉大的人物在這樣的日子裏默默走過，她們對事業的執着追求，令我們感動，引領着我們在充滿荊棘的道路上前行，激勵着我們以實際行動完善自我，從而更好的關懷和照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優質護理服務。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄，我們是幫病人擺脫痛苦的拯救天使。你看：天天穿着一成不變的白大褂，在滿是血腥味消毒水味的病房裏穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲、或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，乾的是沒完沒了的吸痰導尿輸液換瓶。對，這就是我熱愛的工作。我們不需要過多的獎賞和讚揚，只需要病人對我們多一點理解。看着每一位病人滿臉笑容的離開醫院，我們的心中充滿着無比的喜悅、驕傲和自豪，這就是對我們最大的回報。
我們每位醫護人員深知：患者在你心中有多重，你在病人的心中就有多重。所以我們時刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無私奉獻”的精神牢記在心，將愛心和溫暖更多的獻給人民羣衆。我們如何才能夠從心出發，把工作做的更好呢？好，即完美。完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。我從事護理工作一年多來，從自身經歷中，我真切的體會到我們的工作有多苦有多累，又有多重要。打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中體會自身價值的意義。在血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，我們用真情丈量着無數個夜晚的漫長。我們在親人的期待裏，把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會改變我們服務的志向，因爲我們有優秀楷模，有堅定的信念，有南丁格爾精神。我們作爲護士能夠繼承南丁格爾的事業，心中充滿着無比的豪情。
曾經有人說過，“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生中，誰都無法拒絕天使。我們是這個城市時刻與生命同行的人，是關注健康和愛的使者。我們在平凡的崗位上體現護士自身的價值，我工作、我快樂、我繁忙、我幸福，讓它永遠成爲我們驕傲的主題，讓愛永遠與你我同在。
平凡演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我叫董文濤，來自大城國小。做爲大城國小的”新兵“，我能以大城國小學生最喜歡的教師身份站在這裏，我感到非常榮幸。
我在大城國小擔任全校的音樂課。記得大學裏第一節教法課上，我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們：”音樂教育不是爲了把學生培養成音樂家，而是爲了培養學生做人“。這句話也深深地烙在我的腦海裏，最後成爲我的教學理念。
現實的教育大環境中，音樂學科的生存壞境非常不容樂觀，據權威部門統計，我國農村國小平均11所學較纔有一名音樂教師，且多數都是兼職或轉崗教師。再加上我們現在所用的教材是國小藝術課本，並不是太適合農村國小使用。這就造成了學生的音樂素質較差，音樂教學很難開展。農村國小的學生，國小畢業還不識譜的毫不爲奇。結合這些實際情況，我到大城國小以後，先用了一週時間系統摸排了學生的音樂基礎和音樂愛好，然後拋開教材，爲各年級量身制定出教學計劃。
一二年級的學生年齡小，活潑、愛動是他們的天性，我就以歡快的小兒歌爲主，加上游戲形式，主要訓練學生的節奏感。
三四年級是識譜的黃金階段，我以唱遊爲主，輔以樂理知識訓練，讓學生即能學習到知識，又不會感覺到枯燥無味。
高年級學生，尤其是六年級形學生，按部就班的學習音樂已經不太現實，我採用視聽、影像等手段，給他們全方位的音樂接觸，讓學生在短時間內，集中欣賞到各流派的代表作，提高學生的音樂審美觀。高年級學生對流行歌曲非常感興趣，堵不如疏，我就專門抽出時間爲他們上流行歌曲鑑賞課，教唱他們勵志類的流行歌曲。
我國的音樂教學，從大學到國小，由於歷史原因，崇洋媚外現象比較嚴重，好像只要是外國的音樂就是陽春白雪，只要是民樂就是下里巴人。造就了全國一片鋼琴熱，而想要學好中國傳統的樂器”尺八“”排簫“還要到國外去學習，這對我國的音樂教育無疑是個諷刺。近年來，我國也認識到了這個問題，音樂新課程標準加入了重要的一條——弘揚民族音樂”。我在教學過程中，非常注意這一點，音樂欣賞課的80%是民族經典樂曲，並將許多愛國音樂家的故事貫穿在課堂教學中，讓學生感受到我們中華文化的博大精深，同時，培養學生的愛國精神。
另外，我比較注重和學生們的課下交流，課外活動時間和學生一起進行打乒乓球、踢足球等活動，拉近了師生之間的關係。
這次學校組織的“學生最喜歡的教師評選”中，我能以高票當選，再一次說明了一個事實，只要你真心喜歡學生，學生就會喜歡你。在今後的工作中，我一定會更加努力，提高自身業務素質，珍惜這個教師的最高榮譽，以這個榮譽爲動力，讓音樂之花綻放在大城國小的校園裏。
謝謝大家。
平凡演講稿3
十二年前,我就與審計結下了不解之緣,我曾經爲此感到迷茫。十二年後，我無怨無悔，過去一堆堆讓人心怵的賬本如今就象一座座保壘，讓我充滿衝刺的激情，一組組乏味的數字如今就象一串串果實，讓我感受到豐收的喜悅。我把青春交給了審計事業，也從一份份審計報告中收穫了美麗。因爲，我在十二年的磨礪中，真正感悟了
審計，超越了自我。
感悟審計，我在審計的課堂裏學習成長。在我剛從審計專業畢業成爲審計戰線的一名新兵的時候，審計對我來說既熟悉又陌生，既嚮往又徬徨，賬本、憑證、報表，取證、報告，一切是那樣瑣碎而枯燥，永遠是那樣平淡無奇。我內心在想：難道，這就是我要爲之奮鬥一生的事業嗎？然而，當我將全部的身心投入到平凡的工作當中時，我逐漸感受到每一次審計都不是簡單的重複，而是知識的積累，情感的昇華。審計不是簡單的查賬，而是社知識與實踐的結合，是政策性和專業性的統一，是傳統審計經驗和現代審計方法的交融。會算、會寫、會說是對一個稱職審計幹部的基本要求，我自問，這樣的審計人平凡嗎？
感悟審計，我在審計的熔爐裏磨礪、煉就了火眼金睛，錚錚鐵骨。記得20xx年在某單位審計時，一張工程結算單引起了我的懷疑，經過內查外調，終於查實被審單位負責人虛報工程款的問題，依法進行了審計處理。還有一次在對某單位例行審計時，查出該單位業務股負責人收入不入賬而且拒不配合審計，後來審計局將案件移送了司法機關處理。人們都說審計是經濟領域的“憲兵隊。我自問，這樣的職業平淡嗎？
感悟審計，我在審計的大家庭裏沐浴陽光，感受溫暖。領導的關懷，同志的友愛，是我堅定審計信念的動力。我們一起分擔工作的壓力，一起分享勝利的喜悅。我自問，這樣的集體乏味嗎？
每當看見報道中審計長的報告引來雷鳴般的掌聲，每當我們從個人手中追回被侵佔的大額國家資金，每當被審單位口服心服接受審計處理、落實審計建議，每當被審單位領導爲我們的工作精神折服，我感覺自己不僅僅是完成了審計項目，更是一種社會責任，一種淨化社會空氣、保護國家資產、維護國家經濟秩序的平凡而偉大的使命。
朋友們，讓我們爲自己是一個審計人而感到驕傲吧！爲我們平凡的審計工作而感到自豪吧！雖然我們的工作既沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的事蹟！但我們的工作是社會主義市場經濟的切實需要。只要憑着對這份工作的熱愛，不管今後有何困難，有多勞累，我都將繼續默默奉獻，我要用我平凡的工作努力爲和諧社會的建設做出自己應有的貢獻。
平凡演講稿4
小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；小時候，我以爲你很神氣，說上一句話來驚天動地。”歌聲激盪着我的青春歲月，那時的我就仰慕於神聖的教師職業，希冀成爲歌中那美麗的角色。於是，懷揣着滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到爲人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背後那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌裏所唱，“長大後，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長大後，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。”
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業，那麼師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托着千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送着求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我爲什麼成爲一名教師，我要做一名什麼樣的教師？這是師德的實質。在物慾橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私慾的碰撞使污濁之風吹進了這方淨土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神聖字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊！
也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發現他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發現這些調皮個性的孩子依然我行我素；曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現出讓人慾罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫着：老師，對不起，我不應該不認真晚讀的，可我不是故意的。末尾還附了三個字"無名氏"和一張精美的笑臉的小貼圖。走進教師，我笑着向他招手，他走到我面前帶着歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務，還和其他同學講話，實在不應該。我知道，昨天是你的生日，下課後同學們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得像蘋果。
我向你道歉。”一時間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動？說不清楚。我微笑着說：“老師早忘了昨天是我出生的那個日子。可你還記得，說明你是一個很重情誼的好學生。可你知道嗎？我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子，我們不要辜負媽媽對我們的期望？當然老師應該感謝你，因爲你關心我。老師也知道，學習路上的攔路虎不容易對付，可你要多給自己一些積極的暗示，暗暗地鼓勵自己，相信自己能戰勝它，好嗎？”霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時，那眼神像是把我當作他一個親切的朋友，再後來的課上我感覺他聽得更專注了。
也許大家都曾遇到過類似的事情，身爲新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特徵的個性，也許他們的言語和表現少不了幾許執拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩，但只要用心發現，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望着你的關注，企盼着你的關愛，在意你的關懷。如若身爲教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉。化解這一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。
教書育人是愛的`事業，教師的愛與衆不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石爲開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活並不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裏寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節日裏收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出後的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我並不豔羨萬貫錢財，因爲這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆，四壁青輝。在物慾橫飛的年代，我甘願守住一方淨土，安於三尺講臺，用愛寫好“師德”。
平凡演講稿5
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好，我演講的題目是《平凡崗位，綻放美麗》。我是一名普通的人民教師，今天站在這裏，讓我有稍許的恐慌，因爲我沒有什麼轟轟烈烈的大事來宣講，也沒有什麼豪邁的語言來謳歌自己的職業。回首兩年前，我是一名剛剛邁出師範大門的學生，和許多年輕人一樣，我也想到外面闖一闖，成就自己的一番事業，證明自己的價值。但是父親的一句話徹底的改變了我的想法：“你是農村培養出來的孩子，現在我們的家鄉各行各業正在搞建設、快發展，你應該回來出一份力，做一些貢獻。”在父親和家人的鼓勵支持下，我光榮的成爲了一名人民教師。
兩年前，第一次踏上膠萊這片熱土，第一次走進自己的工作單位，映入我眼簾的是一條條荒涼的沙石路，成片成片的磚瓦房，破舊的課桌，以及那泛着白光的黑板，我茫然了，這使我一個住慣了高樓大廈的年輕人感到了一些不知所措。但是當我看到教室裏那一張張天真的面孔和一雙雙渴望的眼眸，我被震撼了，這也使我更加堅定了自己的信念。但是時光荏苒，兩年，僅僅是兩年的時間，卻使我見證了膠萊教育行業日新月異的變化和這個小鎮突飛猛進的發展。兩年前陳舊和落後是這所老校的主旋律。但是看看現在，五萬多平米的校區，一條條水泥硬化路縱橫交錯，一座座寬敞明亮的教學樓拔地而起。一輛輛先進的校車，整裝待發;即將完善的各種先進教育設施更加的讓我們拭目以待;從高效率、現代化的農業中心到引領科技的工業園區。一座現代化的小鎮正在慢慢拉開它的帷幕，一幅百姓安居樂業、生機盎然的美麗畫卷也正在悄然向我們展開。
我們繁榮富強的祖國即將迎來63歲華誕，我們引以爲豪的膠萊舊貌換新顏僅用兩載，這是科學發展的輝煌成就，這是黨領導人民開創未來的壯舉。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。雖然我從事的職業很平凡，但是我一直深信：“將平凡的事情做好，我將變得不平凡”。身爲教育工作者，要承受着各種各樣的壓力，因爲我們承載着孩子的期盼，因爲我們肩負着家長的厚望。所以我們要不畏困難，所以我們要勇往直前。帶着一身的病痛，兜裏裝着藥，卻仍然執着的站在講臺上;親人病重在牀，卻沒有時間照顧，捨不得請一天假;年過半百，卻仍然孜孜不倦，學習新的創新理論，學習信息技術，這一幕幕感人的畫面，都在爲我們詮釋一個真理，這是使命的凝聚，這是信仰的力量。他們用自己的青春和生命來捍衛職業的聖潔，用講臺和粉筆來闡述師德的真諦。在這個平凡的世界裏，因爲有了千千萬萬個奮戰在平凡崗位上的你們：所以她變的不平凡，下村入戶時堅定的腳步，作業本上恰切的批註，講臺上的每一句談吐，額頭銀亮的汗珠，手中蒼勁的筆觸……這些都在爲我們講述新膠萊人的堅持和拼搏。
大椒之鄉、象棋之鄉、紅色搖籃，這是一個新城向我們展示的實力，乾淨的街道，成排的高樓，美麗的校園，這是一個新城爲我們展示的活力。因爲有了我們的存在，美麗的新膠萊註定是不會平凡的，因爲有了我們的堅守，他會像閃電一樣的耀眼，因爲有了我們的辛勤耕耘，他會像花兒一樣的綻放。釋放激情、仰望旗幟、放聲歌唱，迎着黨的即將鋪就的光明大道闊步前進。相信在不久的將來，你們，將在膠萊的宏偉藍圖上留下深深的印記，爲新膠萊美好的明天添上濃墨重彩的一筆。讓我們團結起來、行動起來，用我們的執着，用我們的奮鬥，用我們的愛去承載新膠萊美好的明天。
謝謝大家!
平凡演講稿6
各位領導、各位同志：
大家好！
今天，在這個講臺上，我要演講的內容，不是轟轟烈烈的光輝事蹟，也不是驚天動地的偉大壯舉，而是一羣普普通通的農機工作者。他們在社會中也許只是一滴水、一粒沙，但是他們在工作中，時刻沒有忘記自己是一名共產黨員，他們以自己的實際行動，在平凡的崗位上，默默地奉獻，在平凡的崗位上，實現創先爭優的錚錚誓言。
相信去年小麥搶收的一個個場景，大家還記憶猶新吧！在這場龍口奪糧的戰鬥中，廣大農機人面對困難，奮勇當先，涌現出一批先進典型。“老姚”就是其中的一位。
“老姚”是大營鎮老百姓對姚青同志的親切稱呼。他是埇橋區農機局派駐大營鎮小麥搶收工作組的領隊。當他趕到大營鎮，看到老百姓正急切等待收割機，來收穫早已成熟的麥子，他便與大營鎮分管負責人一起，連夜趕往蒙城引機。機械引來了，他又馬上和當地的村幹部一起，安排聯合收割機作業，並親自給機手送上茶水，解決好住宿、吃飯的問題。他每天連續工作十幾個小時，有時連飯也顧不上吃，同志們見他累得夠嗆，勸他稍稍休息片刻，但他只是簡單地吃了碗麪條，邊吃邊說道：“現在是老百姓最需要我們的時候，是黨委政府最需要我們的時候，我們就要拉得開栓、打得響。”在和大營鎮老百姓一起搶收小麥的時候，老姚的兒子正在會考，但他卻一趟家也沒有回，只是偶爾打個電話……
在他的感召下，大營鎮政府和農機部門積極協作，僅用6天時間，就出色地完成了全鎮9萬餘畝小麥的搶收任務。這時再看看“老姚”，他已是又黑又瘦，鬍鬚滿腮了。“欲問秋果何所累，自有春風雨瀟瀟”，老姚同志，就是這樣，一心爲民，甘於奉獻，始終以一名黨員的標準，踐行着創先爭優的錚錚誓言。在這場沒有硝煙的農機會戰中，他用真心、真情、汗水譜寫了一曲衆志成城、龍口奪糧的農機讚歌。
說到“關光啓”的名字，在朱仙莊鎮，沒有那一個農機手不知道的。他參加工作30多年來，始終紮根基層，服務機手，他把全部身心都投入到農機化事業上了，他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他創建的農機作業服務隊，每年都組織全鎮100多臺聯合收割機開展跨區作業，十年來，累計作業收入近3000萬元。“不爲名不爲利，只要能爲老百姓辦實事，咱犧牲點個人利益算什麼。”樸實的話卻道出了一個老黨員的心聲。或許，關光啓的品格還稱不上多麼高尚，事蹟算不上多麼感人，但是他“一切爲了咱老百姓”的工作原則，就像一面旗幟，在默默地影響和感染着周圍的人，這不正是千千萬萬個優秀基層農機人縮影嗎？這不正是創先爭優的真正體現嗎？
在剛剛過去的抗旱保苗工作中，分管購機補貼工作的趙強副局長，爲了把抗旱機具補貼資金，不折不扣的落實到老百姓身上，他周密部署、精心安排，他考慮到每一個細節，他把方便羣衆作爲安排工作的首要原則。在抗旱保苗的三個多月中，他沒有休息過一個週末，甚至大年三十都在工作。
在抗旱機具補貼的辦公現場——金田農機大市場，他每天早上，總是第一個來；每天中午，他都與職工們一起吃盒飯；每天走時，已是星光滿天了。就是這樣，一呆就是一個月。在這段日子裏，他接到了父親病危的通知，但他卻把這個消息，埋在了心裏。在他父親去世前的一天，他還堅守在工作崗位上。在匆忙料理完父親後事的第一天，他就回到了工作崗位上，繼續與同志們工作在一起。他是個出了名的孝子，他一定在爲父親臨走前，沒有多陪陪他而感到傷心。當有人勸他休息幾天，他堅定的回答說：“既然拿了這份工資，就要努力的去工作，就要對得起這份工資。”一句樸實的話語，驗證了他在農民利益和個人親情之間的艱難抉擇，道出了一個普通共產黨員的心聲。
在我們農機系統，這樣的平凡人、這樣的平凡事還很多很多……正是他們，用平凡的事蹟作出了不平凡的業績；正是他們，用高貴的人格撐起了共產黨人頭頂的一方藍天；正是他們，以不懈的努力贏得了老百姓發自心底的讚許；正是他們，用自己的行動維護了共產黨人不容褻瀆的尊嚴。
從他們身上，讓我明白瞭如何去創先，如何去爭優。作爲一名普通的共產黨員，在創先爭優活動中，就是要從身邊事做起，從服務百姓做起，帶頭學習提高，帶頭努力工作，只有這樣，才無愧於共產黨員的稱謂，才能在平凡的崗位上創先爭優。
平凡演講稿7
尊敬的各位領導，各位同仁：
每天，當我穿上這身湛藍的稅服走在上班的路上，肩上神聖的稅徽和作爲一名稅務工作者的驕傲，就在金色的陽光下閃閃發亮。還記得剛參加工作的時候，我曾問過一名老所長：怎樣才能成爲一名合格的稅務工作者？老所長意味深長地回答說：“能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是一名合格的稅務工作者”。是啊，多麼樸實而又飽含哲理的一句話：能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是合格的稅務工作者！也就是從那時起，我一直在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩，讓自己成爲一名合格乃至優秀的稅務工作者？幾年來，從身邊的同事和工作中，我找到了答案。
在三裏地稅分局有一位普通的稅收管理員，他爲人熱情正直，工作勤奮務實，臉上總是帶着憨厚的微笑，大家都親切地管他叫“佘哥”。他就是我們三裏地稅分局稅收管理員—佘恆山。當年，年僅21歲佘哥從學校剛畢業帶着一臉的稚氣邁進了地稅局的大門，也就是從那時起，他把自己的青春、智慧和汗水一點一滴地奉獻給了光榮的稅收事業，一干就是20多年。漫長20年中，他在稅收管理員從事個體徵管崗位上就連續工作了20年。大家都知道稅收管理員是基層分局的重要崗位，擔負着每一筆稅費的徵管重任，面對肩上千斤重擔，他總是兢兢業業任勞任怨，面對工作中的種種誘惑，他從來沒有動搖過。不少人千方百計想通過他在稅收給予“優待”，但是每次都被他婉言拒絕了。這些年來，因爲他的“無情”，得罪過不少親戚朋友，但是，他始終如一、堅守原則的做法，最後還是贏得了他們的理解和支持。
“位不在高，爲公則名；權不在大，清廉則靈；斯是公僕，服務於民。”這是佘哥常常吟誦的一首自己改編的詩。這不是他信手塗鴉，而是他的內心世界的真實寫照。從稅20多年來，佘哥一直從事個體稅收徵管工作，他始終堅持正確使用手中的權力，始終堅持把敬業心和責任心放在第一位，面對三裏、煙墩兩個鄉鎮，近400戶納稅戶，稅收徵管工作相當繁重，但他對稅收徵管基礎工作沒有絲毫的懈怠和疏忽。記得8月，爲規範街道個體戶的稅收管理秩序，他整整一個月，早上到分局一簽到，就風雨無阻帶上資料跑集市，進
店面，一家家，一戶戶，着手當面調查，掌握好納稅人生產經營的第一手詳實資料，及時作好清理、分類、歸檔工作。期間，有時因納稅人外出，錯過見面的機會，他總是設法通過電話聯繫預約，再作回訪調查，一個多月下來，人雖曬得黑了，但卻爲分局全面清理漏徵漏管戶，規範兩個鄉鎮個體納稅戶管理秩序，切實把好了關口，最終一次性對60多戶納稅人做好準確覈定稅款工作，度他所管轄的近70戶個體納稅戶每月申報率、入庫率均達100%，爲創建現代化分局奠定了堅實的基礎。
這，就是佘哥，一個普通的稅務人員用行動給我做的，“合格的稅務工作者”最質樸，卻也是最精闢的理解和詮釋——清正、廉潔、無私、奉獻。像佘哥這樣的稅務人員，在我們地稅系統還有很多，很多。正是他們默默地、努力地發揮着光和熱，才樹立起了南陵地稅“團結、文明、高效、創新”的優良形象，贏得了納稅人和社會各界的肯定和好評！一位哲人曾經說過：人生沒有草稿，篇篇都是正文。是的，我身邊的像佘哥一樣的稅務人員，正用他們的一言一行，以昂揚的鬥志、無私的奉獻、廉潔的品質，譜寫着爲國聚財、爲民造福的每一篇人生篇章。他們沒有驚天地、泣鬼神的捨生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，有着只是對稅收事業的熱愛和一名稅務人員的浩然正氣。正是有了這些人，我們的地稅事業就能邁向更輝煌的明天，我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩！
平凡演講稿8
今天我要演講的主題是教師到底應該教會學生什麼。
之所以選擇這個主題是因爲我之前一直認爲一個老師要教學生就應該是過硬的方法以及超炫的技巧，這些東西能讓學生在考試裏面得高分，然後所向披靡。
我之所以有這個想法是因爲我之前遇到了太多不靠譜的老師，連這個東西都教不好，比如說我高一的英語老師。我高一的英語老師每次四十五分鐘的課，基本上會拿四十分鐘講閒話，她一般上課的時候都是這樣，一進班之後先把書扔到那個本上，然後盯着我們看，盯得我們心裏都發毛，然後發毛的時候她突然說你看我買了一條裙子，然後當時我們就傻了，說一條裙子，到底貴不貴呀。於是老師就開始問貴不貴，你說，貴；你說，我覺得不貴；你說，我覺得有可能貴，有可能不貴。我們就瘋了說老師，到底貴不貴，於是老師在說出真相的時候每次都能震撼到我們，展現出了人類語言歷史上的精華，她一般的時候都會這麼說，這條裙子是我那天在西單買的，原價特別貴，你們根本買不起，但以我的經濟實力一下就能買得起，而我有一張至尊的VIP卡，也就是我買了一個你們能買得起的價格買了這條裙子，也就是說那天我在西單買了一條原本你們買不起而我買得起，而這個今天用VIP卡買了之後你們也買得起的裙子。
說完之後我們就是這個反應，基本上都想站起來鼓掌了，說老師真厲害，是吧。
講到四十分鐘的時候，她基本上會看一下表說同學們，還有五分鐘，我們今天來講聽力理解，同學們聽力理解的精髓只有三個字就是用心聽。講完了之後我們都瘋了，覺得這個老師太厲害了，別的老師講聽力理解講三個月，我們老師就講三個字，真是跟對了老大。
那麼老師到底應該教學生什麼東西呢，教會他們如何欣賞生活中的風景，教會他們如何在旅途中停下來，看着那個真實的自我，教會他們如何享受自己的愛好，教會他們如何面對那個平凡的自己，又如何面對這個多元的世界，教會他們如何心有猛虎，同時又讓猛虎細嗅薔薇。讓上帝的歸上帝，把凱撒的還給凱撒，希望每一個人都能愛上那個平凡的自己，這纔是教師應該教學生的事情。
平凡演講稿9
尊敬的老師，各位同學們：
大家早上好！
捧一杯熱茶，坐在窗戶旁，享受午後的陽光。陽光透過窗簾，穿過髮絲，悄悄爬上了你的書上，纏繞在你的身邊散發着金色的光芒。平凡的生活，就是如此愜意、如此簡單。
漫步天野，細膩的風吹來泥土的清香，還帶着淡淡的溼氣，野花爭相開放，咧開了笑臉。聽泉水叮咚，看小橋流水、老樹昏鴉，領略山和水連接成的詩意。這不正是陶淵明嚮往的生活嗎？陶淵明寧可隱居山林，也不願意爲五斗米折腰。正是如此，他才能寫出一篇篇恬靜幽美的村居圖，悠然自得使人羨慕。他過着日出而作日落而息的平凡生活，發出“衣沾不足惜，但使願無違”的感嘆。雖平淡，但他卻生活在他渴望的醇美意境裏。
一位著名的歌星得到了很多榮譽，可當記者問他最幸福的事是什麼時，他的回答卻讓人大吃一驚。他認爲最幸福的事卻是回到家中和家人吃一頓飯，再美美的睡一覺。就這麼簡單、這麼平凡，卻成了他最奢侈、最遙不可及的願望。然而，大多數人都可以做到，卻不以爲然，殊不知，幸福就在自己手中。許多人爲了追求功名利祿，放棄了很多曾經擁有的最簡單、最美好的東西。試問他們，成功後真的快樂嗎？居里夫夫甘於平凡，專心研究，把自己關在小小的房子裏，不也成功了嗎？許許多多的科學家，哪個不是甘於平凡，充實自己過完每一天，在平凡的生活中尋求靈感，才得以成功。正因爲平凡，人們纔會感到充實，纔會開開心心過好每一天。其實我們最需要的不是鮮花和掌聲，而是迴歸最本質的生活，與平凡相伴。
猶記得，九年級的生活，便是三點一線，枯燥而又充實。那時的生活像大海一樣，平靜的海面下，蘊藏着波濤洶涌。我們暗暗較量，生怕被拋在後面。而我只是用筆的木槳，慢慢地在知識的海洋前行，踏實過好每一天，九年級的生活，便如流水般飛快流去。其實我們都很難過，但我堅持了，並把每一天都過得平凡且快樂。平凡的生活過去，成就的是不平凡的人生，成功之前，必要甘於寂寞，與平凡相伴。但，晨有星辰相伴，暮有理想相擁而眠，也是美好的。
與平凡相伴，給人生之路增添一片藍天；於平凡相伴，歡樂的花會開滿花園；於平凡相伴，便能體會一番別樣的風情。
平凡演講稿10
在我們中間有這樣一羣人，他們用自己平凡的夢想，追尋着中華民族復興的夢想，追尋着機電人“裝備中國，走向世界”的夢想，追尋着汽車齒輪、變速箱的身影，穿梭在時光疊影中的公路和橋樑，在沸騰的血液裏鐫刻太陽的旋轉，鋪延雲霞的麗彩，譜寫時代的交響。
陳國春同志是我們零部件分廠一名普普通通的車工。二十年前，他被每天近在咫尺的黨員們大公無私、艱苦奮鬥的高風亮節深深地感染。懷着無比的崇敬和嚮往，便有了一個要成爲一名黨員的夢想。從此，在工作中他兢兢業業、任勞任怨。1992年7月，陳國春同志成了一名光榮的共產黨員。當時，他所在的班組業績平平，幾乎與先進班組無緣。於是，他便又有了一個夢想，他要成爲班組的“統帥”，當班組長改變班組的落後面貌。1993年初，他憑着精湛過硬的車工技術，純樸、紮實的工作作風贏得了全體組員的信任，他又一次夢想成真，當上了零部件分廠前端蓋車工組的班組長。
那時的陳國春，對班組長這一職務還只是停留在一種概念上的、表象上的理解和認識。但年輕的他在工作中用心細細地品味着“組長”二字的含量，思索着儘快改變班組落後面貌的“靈丹妙藥”。爲了管好班組裏的“難管之人”，他處處吃苦在前，把加工難度大的工序留給自己;對新進廠的員工，他手把手的傳授技術;對生病住院的工友，他積極組織組員前去探望;對有困難的同志，他主動帶頭捐款……用對黨的忠誠書寫着“組長”二字的神聖。在他的帶領下，小組成員勁往一處使，汗往一處流。當年，他的夢想就照進了現實，他的班組被評爲了廠級年度先進生產班組。就從那時起，陳國春更大的夢想在心海里開始了啓航，承載着激情，裝載着他的團隊要年年創先爭優的信念，一步步朝着夢想前進。
陳國春的班組有十八個人，要年年創先爭優談何容易!十八個人就有十八種想法，十八種操作習慣。在苦樂交織中，他認真總結班組長的安全工作之道。每天班前，他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護用品的情況，每週他都要組織班組開展一次安全學習。在他以身作則的感召下，班組全體組員都做到了安全標準化生產，實現了產量最高，質量最好的工作目標。真是功夫不負有心人，奇蹟就這樣一次又一次不停地發生了。連續二十年來，每年他的班組都被評爲了廠級年度先進生產班組。還多次獲得勞動競賽龍虎榜先進班組，質量信得過先進班組，高產優勝班組等光榮稱號。他本人也多次被評爲廠級和公司的先進個人，優秀共產黨員，他獲得的榮譽不勝枚舉。
前年，陳國春的班組獲得了安全標準化三級班組，去年獲得了安全標準化二級班組。今年，就在安全標準化一級班組已經驗收合格，準備報批的時候，不巧，班組現場吊裝新設備，一個組員臨時到外小組借用機牀加工產品，因不熟悉現場環境，不慎發生了手指輕微傷的工傷事故，遺憾地被一票否決了。面對挫折，陳國春豁然明白了，作爲一名黨員班組長，許下的是安全生產的錚錚誓言，只有生產真正實現了本質安全，生產工作才能凸顯出真正的價值。
“這是我的責任。”陳國春平靜說，“不過我不灰心，我還有夢。夢在，希望就在。”這句話，就像一滴水可以折射出太陽的光芒一樣，讓我看到了陳國春一個普通人身上，綦齒人平凡的夢想中所蘊含的敬業和奉獻的力量。
是啊，正是因爲有夢想，我們綦齒人才經歷坎坷依然前行。正是因爲有夢想，我們綦齒人才歷經滄桑而信心不改。正是因爲有夢想，我們綦齒人才爲實現“百億綦齒”的目標揚帆進擊，高歌邁向了一個又一個新的勝利。
班組長是企業裏最小的“官”，班組長的偉大在於帶領班組成員，在創造勞動價值的生產工作中實現本質安全。雖然他們沒有悲壯豪邁的語言，沒有驚天動地的事蹟，但班組長們日復一日平淡而繁瑣的工作，爲企業的發展營造了最溫暖的情懷。如煙花般璀璨，綻放出生活的精彩。
“把我的團隊打造成公司的標杆班組，就是我這輩子最大的夢想。”陳國春堅信，不斷的努力，執着的追求，就一定會得到成功的快樂。雖然他的夢想就如一滴水融入大海那樣平凡，但他平凡的夢想，卻凝結成了“綦齒夢”一座巍峨的豐碑，爲“中國西部齒輪城”譽滿神州的不朽傳奇，書寫出了熠熠生輝的綦齒人生。
平凡演講稿11
每天清晨，當我們跨進幼兒園的大門，開始了我們一天的工作——不凡的教育與平凡的日常勞動。是的，在不凡與平凡之間，總是存在着天壤之別；因爲理想與現實之間，也總是不斷地產生着矛盾。
在這些差別與矛盾中，我們總要問自己三個問題：
1、我們爲什麼要工作？
作爲教師的目的，不只是創造某種物質產品或精神產品，而是根據社會的需要，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進幼兒身心和諧發展，正是這一目的，使我們幼兒教師受到了全社會的尊重，更使我們對全社會都負有崇高的責任和義務。
2、我們爲誰工作？
我們的工作對象是幼兒，年幼的孩子各個有思想、有感情、有個性，他們正處於長身體，學道理、學本領階段。他們不是靜止的，而是變化發展的。因此，我們必須尊重幼兒。
3、我們怎樣工作？
我們在工作中，通過一系列保教活動對幼兒施加影響，把知識、本領傳授給幼兒。而更多時候，我們必須依靠自己的無形力量——我們的聰明才智和人格力量來培育幼兒。因此，我們的工作效果，不單單取決與我們的知識水平，更取決於我們的世界觀和道德觀。
的確，在回答了這三個問題之後，我們對自己的工作有了一定的瞭解，雖然沒有大起大落的壯舉。
我們今年的工作是平凡中蘊涵着不平凡。
首先，我們的工作比較複雜。在今年，我們班迎來了27個小精靈，其中孩子年齡差異較大，小到4歲半，大到6歲，有未上過幼兒園的，還有從中班升入我班的。孩子的動手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的8小時內，我們堅守崗位，按規定組織和帶領幼兒活動、遊戲、吃飯、午睡等。爲了設計一個符合本班幼兒特點的室內遊戲或戶外體育活動教案，有一定帶班經驗的教師也許只需５分鐘，但爲了精益求精，我們常常花上3個小時甚至更多時間。如我班的齊錦旭因兔脣手術後發音困難，我班夏穎老師就在離園後幫他糾正發音，現在他已克服發音困難，能完整朗誦兒歌，針對官健的特殊表現，我班的朱老師主動與家長溝通交流，有針對性實施教育方法。我們全身心投入工作，教會他們生活，教會他們做人，教會他們學習。
二是我們的工作既富有個性又富有協作性。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一般，世界上也沒有兩位教育方法完全相同的教師。我們班有喜歡“羅嗦”的我、塌實認真的朱世娟、開朗細心的夏穎和活潑的崔嫺。針對日常工作，我們利用下班時間促膝長談，研究教材，制定教學計劃，作到有計劃、有安排。爲了更好地完成教育教學活動，我們還利用自己的業餘時間備課、家訪，更以幼兒園爲家，利用週末時間加班加點整理資料，準備教具。針對重大活動，我們一起構思、策劃活動方案，共同參與活動。從環境佈置開始，爲幼兒創造良好的環境目的出發，依照幼兒年齡特點、氣候特點，創意設計“快樂的旅行”的主題牆，“我愛我家”、“我的社區”等活動區，在九月的環境佈置比賽中獲得同事、領導和專家的一致好評。十月的“家園親子運動會”針對幼兒個體發展需要，我們提前擬訂適當的體能發展計劃，進行鍼對性的鍛鍊。在運動會中，我班的“小小國旗隊”精神抖擻，其他幼兒也在競賽遊戲中獲得很好成績。
三是我們對幼兒充滿愛，主動了解幼兒，與他們用各種方式進行交流。而孩子也戲稱老師——“媽媽”。我們對家長充滿愛，我們尊重班上每一位家長，理解他們對子女的關心、珍愛和期望的心情，與他們建立良好平等的關係，互相學習和交流教育幼兒的經驗，每週發放“本週我學會了”幫助他們瞭解幼兒教育的要求和內容。電訪，家訪，解決在教育子女中的困難，取得家長的信任和配合。如“家長半日開放活動”家長和孩子一起互動，氣氛熱烈，活動達到了高潮。我們對幼兒園充滿愛，針對幼兒園的中心工作與安排，我們作到相互理解，協調合作。
四是我們的工作不斷反思與創新。針對本學期的工作，我們也應進行不斷反思，幼兒園是培養全面發展的人，孩子做爲獨立的個體，必須適應社會。特別是大班幼兒，即將進入國小，我們要用耐心與寬容幫助孩子適應各種規矩，營造創新的環境，激發幼兒的創造思維。在工作中，我們所要關心的，不僅是幼兒的學習，生活，還要着眼於他們的未來。
人們常說：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。”“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。”“教師是鋪路石，讓學生從自己的身上踩過。”
而我想說：教師是燃燒自我後幸福的眼淚。教師是孩子破繭而出後燦爛的陽光。教師是花兒微笑下的一片綠蔭。
平凡演講稿12
全球幾十億人，我是其中之一。中國十幾億人，我也是其中之一。全班加上我，纔有幾十人。一家也要加上我，纔有幾個人。你或許很平凡，但你一定要不甘平凡。
撒貝寧曾說過：“如果命運是最好的編劇，你就要做自己人生最好的演員。”
無需仰望別人，要知道，你就是最美的風景。站在《中國詩詞大會》的舞臺上，羞澀的笑容和微微顫抖的手指，仍然抹不掉她的才華。憑藉着抄寫唐詩宋詞的方式，記憶默寫，白茹雲獲得了陣陣掌聲。或許，生於農村的她，生活中很少見到陽光。龐大的家庭，沉重的生活，落後的教育，像石頭一樣重重的壓在她身上。但她無所畏懼，仍去笑着面對生活。
三毛曾經說過：“夢想可以天花亂墜，但理想是一步一個腳印踏出來的曲折之路。”即使我們生而渺小，也要心懷夢想更要把夢想變爲理想，腳踏實地，去努力。放下你的浮躁，放下你的懶惰，放開你的三分鐘熱度，放下你容易被任何事物吸引的眼睛，靜下心來好好做自己該做的事，如果你覺得自己該努力的話……
你爲什麼要那麼努力？因爲，我喜歡的東西很貴，我想去的地方很遠。再累點吧，反正不會累死，只要之後輕鬆就好。你要用學習去堵住那些看不起你的人的嘴，勇敢去追求自己的詩和遠方。要始終明白，努力不一定會成功，不努力一定會一敗塗地。
如果不是偶然的機會，餘秀華只是一個殘疾的農婦，一輩子困在黯淡的房間裏；如果不是一路的付出，周雲蓬只是一個流浪的歌手。他們有着平凡的人生，卻不甘於平凡。當他們在發佈會上相遇，周雲蓬說，一個腿腳不便，一個眼睛失明，他們卻用努力成就了自己，迎來了人生的鮮花和掌聲。
這世界本就不公平，有些人一生出來就高高在上，有些人一生出來就要面對殘酷的現實。你一定要接受這些不公平，朝着光芒不斷前進。
別人再好，那也是別人，你可以羨慕，但那不是你，自己再怎麼不堪，那也是自己，我是很平凡，但這就是我。
願你眼裏總有光芒，願你活成自己想要的模樣，願你前程似錦，未來可期。
平凡演講稿13
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》在公司，提起他，員工們都親切叫他“王師傅”;在調剖隊，提起他，大家都激動地說大是我們的好師傅。普普通通的一個人，卻贏得了廣大員工的信賴和尊重。他就是開發技術公司調剖隊王浩。
從20xx年開始，王師傅就管理者CO2吞吐井的安裝及開井工作，爲開展好工作，他不辭辛苦，每天堅持在現場，中午飯都來不及吃，把滿腔熱忱投入到此項工作中。兩年來，王浩那不知疲憊的身影感動着每一位員工。在CO2吞吐搬家現場，他與現場員工一起吊裝作業，在開井驗收前，他積極與監督站聯繫，親自動手做好迎檢前的準備工作，現場發現有問題，他在及時與作業區進行溝通，及時進行協調，在第一時間內確保開井正常注入。
CO2吞吐施工性質比較複雜，施工範圍覆蓋了整個油田的兩個作業區，工作環境差而且都是在野外施工，工作起來比較辛苦。他深知，作爲一名老黨員，幹好本職工作，確保CO2吞吐正常運行是他應盡的職責。在一次下班後，他了解到施工現場飲用、生活用水沒有了，他及時與隊領導溝通，放下飯碗開車奔赴現場、及時解決了現場人員的吃飯問題，深受現場員工的好評。
王浩身爲一家之主，家裏很多事離不開她，但在個人和工作的天平上，他把砝碼壓在了後者。20xx年，他因工作勞累血壓升高，去唐山醫院就診，在病牀上，他還不忘記現場的工作，現場有解決不了的事情都通知他，他就在電話裏耐心的進行指導、對發現的問題應該怎樣解決，就這樣在病情稍微有些好轉就回到了工作崗位，繼續在生產一線不懈的工作着。
王浩有句格言：“工作無小事，有事就要上”，她時常笑着對員工們說：“現場有事打電話”。20xx年的一個星期天，王師傅接到兩口井的同時搬遷、安裝、開井注入任務，他知道後立即開車到單位，帶領施工人員馬不停蹄的奔赴現場，在打好6項施工作業票後就和施工人員在現場安裝，作爲一名50有餘的老黨員能夠在一線崗位不停地工作，堅持不懈的履行着自己的職責，是很難得的事情;王師傅20xx年共計安裝開井次/井，20xx年到目前爲止安裝開井次/井。這項成績的取得和他平時的辛勤工作分不開的。一份耕耘，一份收穫，他憑着自己不停地努力和辛勤的勞動，贏得了廣大職工的擁戴。他個人連續3年榮獲公司級模範共產黨員和雙文明先進個人等榮譽稱號。
耕梨千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷，但得單位業績好，不辭辛苦熱心幫。這就是我們的好師傅—王浩。
同志們，在油田“開源節流、降本增效”的戰鼓正愈擂愈響，我們的事業正處在難得的重要發展的困難期，正需要你我的無私奉獻!因爲我們的事業，只有靠我們的辛勤工作，纔會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻，因爲我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到昇華和完善。是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈;但我們可以像王浩那樣，象身邊無數個平凡的人那樣，立足崗位，兢兢業業。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。
我的演講完畢，謝謝大家。
平凡演講稿14
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻而快樂》
有人說”快樂的時間過得特別快“，是啊，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長着，轉眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收穫的不僅是愛，更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業績；其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事蹟，但我很慶幸我有幸成爲幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大着、奉獻而快樂着、成熟而年輕着。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土裏茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的：”花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。“我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂着濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了爲之自豪的幼教事業。
最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個；鬨笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八隻手的章魚，是有三隻眼的神仙，是有無窮
法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經能叫上所有寶寶的名字；小不點們一個跟着一個洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身痠痛又算得了什麼，一聲稚嫩的”老師，再見！“家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大羣孩子的”保姆“，給他們穿衣、戴帽，教他們排隊、做操，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所——從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業知識太欠缺了，與在座的專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是”缺“——缺少理論知識，缺少實踐經驗，缺少教學藝術，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待，爲了創造新的自我，我先從轉變角色開始。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，纔會認識和了解自己，充分的發揮自己的特長。因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業，並給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成爲一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。
”起始於辛勞，收結於平淡。“這就是我們教育工作者的人生寫 照。是的，甘爲人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻揹負着祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻託舉着明天的太陽。
平凡演講稿15
親愛的老師們、同學們：
大家好，今天我在國旗下講話的主題是“平凡鑄就偉大”。
斗轉星移，花開花落，周而復始，生生不息。這就是平凡，每日微不足道的小事，不足掛齒的人，都是平凡的。
但是，哥白尼在斗轉星移中提出了日心說，袁隆平在花開花落中培育了雜交水稻，那小小的平凡中竟孕育出如此偉大的人。
一葉綠色緩緩落下，一瓣落花被輕拂的微風吹卷，落入時光的流年，掉入那個平凡的詩人手中。她只是一個華人，一個詩人，一個老師，一個芸芸衆生中平凡的人。但她毅然回國，執教於三尺講臺，以輕柔堅定之音，傳中華詩詞之美。“荷花凋盡我來遲，蓮實有心應不死。人生易老夢偏癡，千春猶待發華滋。”她輕吟，她嗤笑。那個名葉嘉瑩的學者，平凡而又偉大。似乎，在那平凡中，鑄就了中華詩詞的偉大。
流年未盡，夏日已亡，心臟的絞痛，呼吸的困難，依然阻擋不了你偉大的行動。停車，拉下手剎，開門，讓乘客下車，關閉發動機——的的確確是一個公交司機平常的行爲，平凡，碌碌無爲。而他，卻是在生命最後時刻，艱難的將它完成。最終，倒在方向盤中，靜靜聆聽自己最後的心跳，然後，從容死亡。這是一個平凡的公交司機，黃志全的故事。但他在這個故事中，很偉大。
扛一肩責任，頂半生風雨。
“每個人都了不起！”的確，每個人都了不起。在平凡的小事中，千百遍地做好，便是偉大，便是在平凡中鑄就偉大，人民是真正的英雄，每個人的平凡，凝聚成一個民族一個國家的偉大，便是這樣了。
謝謝大家！
