在當今社會生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的期會考試表彰領導講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
期會考試表彰領導講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，我代表學校對所有辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!對在本次表彰大會上獲得榮譽的同學表示熱烈的祝賀!
同學們，期會考試又在你們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在大家心中：或是因小有收穫而開心，或是因爲未考好而沮喪，或是爲下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦。總之，有人開心着，有人苦惱着，有人努力着!
下面我宣佈在這次期會考試中各年級獲獎學生名單：在這半學期中，我校也涌現出一批好人好事。
期會考試只是對本學期前階段老師教學效果，學生學習態度、學習效率的一個檢測。它將爲我們今後的學習積累經驗教訓。我們今天隆重舉行期中總結表彰大會，既是表彰半學期以來刻苦學習，積極進取，取得優異成績和學習進步的同學，更重要的是分析一下我們存在的問題，在今後的學習過程中不斷改進。
我簡單歸納了一下：
1、部分學生學習基礎薄弱。
2、偏科嚴重。
3、學習目的不明，學習態度不端正。有的同學不知讀書的目的是爲了什麼，只知道早出晚歸，來去匆匆。至於課堂上該做什麼，糊里糊塗。或說話或睡覺或玩玩具或吃零食，虛度光陰。
4、學習風氣不濃厚。對學習抱着一種無所謂的.態度。
爲了切實提高學習成績，穩步提升個人能力，在今後的學習過程中，希望同學們記住以下幾點要求：
1、上好每一堂課，不偏科，平衡發展，向40分鐘要質量。上課不說閒話、不吃零食、不玩玩具、思想不開小差。認真聽講，積極發言，做好筆記，當日所學內容當日消化。
2、按時獨立完成老師佈置的各項作業，不拖欠，不潦草，不敷衍!不懂就問，不能抄襲他人作業，自己勤動腦。獨立完成學習任務，今日事今日畢。
3、目標明確。在國小階段立定三個目標：寫得一手好字;說得一口流利的普通話;寫得一篇好文章。
4、積極上進，不斷超越。堅持今天的我超過昨天的我，今年的我超過去年的我!一天一個變化，一步一個腳印!
這幾點說起來容易做起來難。希望同學們有恆心，有耐力，堅持就是勝利!
期會考試過去了，但它並沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等着我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作爲一個新的起點，去努力，去奮鬥!
春種一粒粟，秋收萬顆籽!願人人在期末收穫累累碩果!
謝謝大家!
期會考試表彰領導講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我校召開期中表彰大會，首先請允許我向開學以來辛勤工作的全體老師以及一直以來關心支持學校和老師教育教學工作的各位家長表示衷心的感謝!向在本次期會考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還要把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績一直有所提高的學生。
本學期開學以來，我校全體教師在馬校長的領導下，每天積極努力地工作。每一位老師都力求課前備足每一節課，課堂上好每一節課，課後閱好每一本作業和練習，關心每一位學生的學習和健康成長。同學們經過這半學期的學習，也取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在我們學校中涌現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的'普遍認可和讚譽。更爲重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成績就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。當然，令人擔憂的是，我們的學校還有不少學生每天渾渾噩噩的生活，對學習不感興趣，懶於學習，上課不認真聽講，課後不按時完成作業和練習，學習成績自然也很不理想，甚至有個別學生考試成績還是個位數字。
期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。
面對考試成績，有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”，對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出你的辛勤和汗水，就能收穫成功的喜悅。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。在此我想對同學們提出幾點要求：
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作爲追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名;克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鍾”，得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心，天生我材必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。
第三、要有恆心和耐力，要能吃苦，養成良好的學習習慣。循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恆。不能“三天打魚兩天曬網”，因爲“冰凍三尺非一日之寒”。當你在長時間堅持學習後成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，善於總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。
當然，我們的老師在今後的教學中也會再接再厲，不斷總結經驗教訓，不斷改善教學方法，不斷提升教學效率，一如繼往地搞好教育
教學工作，關心每一位學生，使每一個孩子都能在學校汲取知識，健康成長。同時也希望各位同學從這一刻起能珍惜時間，刻苦努力，奮發圖強，各位家長能多多配合老師的工作，共同努力，抓好孩子們的教育和學習，使每一位學生在學期末都能取得優異的成績。
最後，祝願在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順心!
謝謝大家!
期會考試表彰領導講話稿 篇3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天能夠作爲學生代表在這裏發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有同學，對給予我們支持和鼓勵的母校，對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝!
時光匆匆，轉眼間，文理分科後的第一次期會考試已經結束。無論結果是好是壞，都已經不再重要，重要的是及時總結經驗，然後調整心態投入到下一階段的學習中。人常說，態度決定一切。怎樣的學習態度決定了怎樣的學習成績。所以，我們應該端正態度，用正確的學習方法面對未來的種種挑戰。在此，我也想與同學們共同交流一下個人的學習經驗與方法。
首先，要科學安排，平衡發展。一般來說，要做到“門門全優”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的，學習起來得心應手的科目，也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科，我們都應該付出百分之百的努力。不要認爲優勢科目一定能夠彌補劣勢科目，有軟肋會讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優勢科目與劣勢科目之間的關係，儘量保持均衡發展。
其次，要提高學習效率，爭取事半功倍。遇到難題時要與同學們討論，或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解，拓展思維，也可以大大節省時間，提高學習效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱，提優補差。不僅如此，我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤，整理出來，及時複習鞏固，有針對性地解決自己面臨的難點，各個突破。這樣堅持下來，日積月累，就會有很大的收穫。
第三，重視拓展。我們常常會發現考試中的很多問題在課本上並沒有出現。這就說明，我們不僅要抓好課本，還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科，我個人都不支持所謂的題海戰。大量的練習固然有益，但也可能混淆視聽。因此，我們應該學會觸類旁通，舉一反三。
最後，要制定適宜的學習目標。很多同學到現在依然沒有明確的目標，只是一味的盲目地學習，這是不對的。有目標纔有前進的方向，纔有拼搏的.動力。短至近期，長至大學聯考，我們都應制定明確而適宜的目標，併爲之努力奮鬥。
只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心，飽滿的熱情，投入到今後的學習中。爲了大學聯考，爲了理想，而珍惜、拼搏、奮鬥。我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮。即使道路是坎坷的，我們也不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接屬於我們的明天!
在此，我也祝願所有的同學都能在以後的學習生活中齊頭並進，取得更加優異的成績!
謝謝大家!
期會考試表彰領導講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好!
秋風漸緊，時光如流。如果把一個學期比作一本匆匆翻動的書，我們現在已經翻過了一半的頁碼。今天，我們高一、高二全體學生聚集一堂，點數我們兩個月來的收穫，對留下過歲月屐痕，留下過我們拼搏足跡的半本書，予以深情的回眸。
下面，我講三句話――
第一句：讓歲月見證你優良的人品。人格是最高的學位，人品是最好的名片，而高中階段無疑是我們人格養成的關鍵通道。人格人品體現在哪裏?它在你的一顰一笑之中，在你的一舉一動之間。比如，廁所裏偷偷吸一次煙，街巷中結伴醉一次酒，上課睡一回覺，下課打一次架，考試舞一次弊，會場丟一片垃圾，家裏橫一眼父母，教室裏頂撞一回老師……一兩次也許真的算不得什麼，但三次五次、十次八次，你的人格就開始移位了，你的人品就漸與優秀無緣了，你的未來就開始受到影響了。同學們，不要以爲你的班主任卡得太緊，不要認爲學工處的老師管得太寬，他們，其實是在你高中這一關鍵通道處，雕琢你的人格，爲的是你能拿着一張良好的品格名片，去迎接未來的人生風浪!
第二句：讓跋涉成爲你青春的舞步。尼采有一句精彩的名言：每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。高中就是適合於我們起舞的`一方平臺，這方平臺少不了跋涉的艱辛。可有些同學卻不願邁開舞步了。特別是對學習喪失了興趣，不願動口，不願動手，更不願動腦，上課打瞌睡，玩手機，早晚自習遲到，作業拖沓，成績一天比一天差……同學，你的青春節拍呢?你的青春舞步呢?不要因爲天空中有烏雲，你就懷疑藍天和彩霞了;不要因爲道路上有泥濘，你就不敢邁開跋涉的雙腳了。看看我們今天受表彰的一批同學吧，他們，或許就是你的同桌，你的室友，看看他們是怎樣書寫自己青春之歌的吧!他們，就是我們全體同學的楷模!
第三句：讓成功發酵你明天的夢想。有人說，與成功有約的人，才能與幸福有約。作爲新時代的高中生，我們要成長，我們要成熟，我們也要成功。不要把成功看得太神聖，太遙不可及，它的內涵是多方面的。有時，它是一種興趣的培養，有時，它是一種習慣的養成，有時，它是一次集體活動的出頭露面，有時，它是一次愛心奉獻的鼓動吶喊，或者是考卷上從60分到70分的提升，作業本上從抄襲到獨立完成的進步，課堂上從不舉手到敢於回答問題的變化，操場上從亂扔紙屑到撿拾垃圾的改觀……其實，成功有時候很細微，很具體，但正是這點點滴滴發酵着你明天的夢想，成就着你人生的傳奇。是的，每個人都是一棵長滿奇蹟的樹，這棵樹上寫着一句話――一切皆有可能!
同學們，高中是你們人生旅途上重要的關口，需要大家好好地把握。昨天你無法後悔，明天你難以預設，唯有今天握在你的手中。那就從今天開始努力吧!希望同學們把握好自己青春的舵盤，改變你的過去，刷新你的今天，成就你的將來!
期會考試表彰領導講話稿 篇5
各位家長、老師、同學：
下午好!
在這個充滿着激情和希望的季節，我們校召開期會考試表彰大會，很榮幸站在這裏發言。說實話，我毫無優秀的理由和資格，要說取得的那一點點成績的話，那應該是學生聰明努力的結果，榮譽應該是屬於學生的;要說取得的那一點點成績的話，那是站在衆人的肩上取得的，掌聲應該是屬於大家的;要說取得的那一點點成績的話，那隻能是對過去努力的`肯定，成績應該是屬於過去的。
今天我很激動，因爲終於憑藉師生的共同努力期中統考名列前茅;今天我也很喜悅，因爲通過自己的努力，孩子們學有進步、學有所獲，讓我看到了希望;但今天我的心情更是有很多的無奈和沉重，因爲我更清醒的明白我們將面臨着會考更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰。
記得上學時老師講過這樣一個故事：一所學校招聘老師，來了許多應聘者，有一位姑娘並不出衆，卻說了這樣一句話：“我曾想做偉人，但沒有成功，後來我又想做偉人的妻子，也失敗了，現在我想通了，我要做偉人的老師”，結果被錄用了。這個故事給我留下了深刻的影響。上學的時候，聽到“教師”這兩個字，感覺是那麼的神聖，如今當我真正踏上教育這方熱土時，才親身感覺到這個職業的神聖和不容易。
我不是最聰明的，更不是優秀的，但我可以是最勤奮的。作爲一名教師，傾我所有爲學生是我們的本職，因爲選擇這個職業，就註定我們的歡笑、榮譽都是與學生連在一起的學生是懂事的，我們就是快樂的!學生是進步的，我們就是欣慰的!學生是成功的，我們纔是優秀的!
同學們，不經歷風雨怎能見彩虹。我們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，拿出你“夸父逐日，愚公移山”般的執着，去迎接人生風雨的洗禮，經歷風雨，方見彩虹。
耿耿園丁意，拳拳育人心;身於幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，與學生共成長同進步!
再次感謝同學們的刻苦努力!謝感謝家長的理解支持!感謝各位老師的幫助鼓勵!
最後祝大家在這個金色的夏季：綠色心情，好事多多!祝畢業班同學天天進步，金榜題名!
謝謝!
期會考試表彰領導講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家好!今天我們全體師生歡聚一堂，隆重召開了20xx學年第一學期期會考試總結表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期會考試中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀!
本學期開學以來，我校以提高教育教學質量爲主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，讓每一位學生都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質量的全面提升;開學來我校校園處處都體現了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中表彰大會的機會我給同學們提出以下幾點要求;
一是：把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，爭取在以後的考試中取得優異的成績。
二是，希望同學們做一個文明的國小生。做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”
三是，希望同學們要樹立遠大的`人生理想，做到志存高遠、胸懷天下的人。
四、珍惜有老師約束的幸福，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。
同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能鬆一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因爲目標是我們前進的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，六年級6月份還要迎接統考，面對人生的第一個轉折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最後祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!
期會考試表彰領導講話稿 篇7
教授們、同學們：
大家下午好
剛纔黌舍表揚了80位進修成績優秀和進步明顯的門生。我盼望他們能夠不屈不撓，在進修和操行上都能更上一層樓，爲將來人生的光輝打下精良的根本。我也巴望更多的同學們，能夠自動進修身邊的榜樣，規矩本身的進修立場，利用科學的進修方法，紮結壯實的下真工夫，在今後登上領獎臺，登上光榮榜，登上富豪榜！
本日，我想說一個詞語的四層意思。這個詞語是進修。第一層意思是進修是緊張的事變，第二層意思是進修是本身的事變，第三層意思是進修是必要互助的事變。第四層意思是進修是必要有始有終的事變。
第1、進修是緊張的事變。如今這個社會，愈來愈珍視氣力。而氣力從何而來？馳名作家王蒙曾說：一個人的氣力絕大部分來自進修。在青少年期間，進修還是最緊張的事變。掃數緊張的事變，我們都要想方設法把它做好，此中最緊張的一條便是要好學。甚麼是好學？《論語》第一篇寫到，子曰：“正人食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”孔子的話本日可以明白爲：正人，吃飯不貪求滿足，棲身不貪求安樂，辦事勤敏，說話謹慎，請教於有操行的人來規矩本身，如許便可以說是好學的'了。
第2、進修是本身的事變。有同學覺得，進修是家長的事變，也有同學覺得，進修是教授的事變。本來，這都是不對的設法。進修本來是本身的事變，不管有甚麼堅苦，都不能怪外在的任何身分。本身的事變，也不能由他人代做，做壞了也不能怪他人。
第3、進修是必要互助的事變。最終是必要家人的互助。其次是必要同學的互助，最終還離不開教授的互助。離開了家人的贊成，我們乃至連校門都進不了。離開了同學的救助，我們就不能好動聽課，也異國可以交心的朋友。而教授則是我們成長路上的指南針、催化劑和加油站。教授的監督，可讓我們少走彎路。教授的鼓勵，可使我們決議信念爆棚。教授的教導，可以救助我們答疑解惑、讓我們恍然如悟。
第4、進修是必要有始有終的事變。我們必要當真對待每一節課，每一次功課。我們必要當真對待每一次測驗，每一科測驗，每一道考題。三心二意者搞欠好進修，兩天打漁三天撒網者也搞欠好進修。爲山九仞半途而廢者，也會半途而廢。
最終，我還想說，進修是可以最快兌現人生最大升值的路子。請同學們牢緊記取：好好進修，我們就可以夠每天向上！祝大家好夢成真，週末高興！
期會考試表彰領導講話稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一年級歷史老師趙靜。今天，學校召開期末考試全體師生表彰大會，我作爲一名普通的青年教師能站在這裏代表發言，感到非常榮幸。在此，特別感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們的信任。同學們，緊張地期末考試已經落下帷幕。通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功地洗禮，這正是你們最大的收穫，你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。對於一次考試的成功，我們既不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露出來，每份試卷都會有不同的結果；也不能太過悲觀，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失利當成是一支清醒劑，當成不斷成功地動力。同學們，作爲老師，我想對大家說：我知道學習成績並不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。
人生的路其實是一段段的.，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼就着眼眼前，活在當下！同學們，有人曾這樣形容高中生活：高中就是煉獄，你只有戰勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來天堂的光明與美好！而和同學一起並肩戰鬥在煉獄中的老師，卻要始終堅守在大學聯考最前沿，將最好的青春年華都獻給了高中教育！高中教師無論是在校時間之長，還是教學任務之繁重，都是任何一個學段的老師所無法比擬的！尤其是我們的年級校長，年級主任，班主任教師，每天有十幾個小時陪伴在同學們身邊。因爲社會的厚望，家長的期待，學校的榮譽，學生的未來，這一副副重擔全都壓在他們身上。很多人羨慕老師們有寒暑假，但是沒有人知道，他們中的很多人都兼顧不了自己的小家。
特別像我們敬愛的高校長，如今已經八十多歲，在同齡人已經含飴弄孫的年紀，卻依然堅持在教育第一線，堅持幾十年如一日的陪伴着我們一屆又一屆學生的成長。感動濮陽十大人物、感動中原十大教育人物、範縣十大奉獻人物、中國好人，就是高校長愛生如子，爲黨育人、爲國育才的真實寫照，是我們每位師生的榜樣。但是因爲心中有大愛，胸中有責任，希望中學的每一位老師甘將心血化時雨，潤出桃李一片紅。同學們，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師就是優秀的。願我們師生攜手，砥礪前行，衆志成城，一起創造美好的未來!最後祝尊敬的各位領導、老師，萬事勝意，幸福安康！祝親愛的同學們，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！祝我們深深愛戀着的希望中學，再譜華章，前程輝煌！謝謝大家！
期會考試表彰領導講話稿 篇9
各位老師，同學們：
下午好！
本學期的期會考試在姍姍來遲的夏天腳步聲中畫上了句號，我們體驗到了又一次耕耘與收穫的酸甜苦辣。此時此刻，我們高一、高二全體師生聚會一堂，總結成績，表彰先進。我們點數走過的日月、回顧拼搏的艱辛，心中一定感慨萬端。當我們將成功的花環獻給剛纔受獎的班級和同學時，其實並不只是對勝利者的褒獎，還有對正在努力的同學的激勵，對暫時落後的同學的呼喚！
今天的講話，我只準備說一個關鍵句――努力改變自我。
條件的優越，生活的優裕，使我們有些同學變成了享受的`自我、懶惰的自我、散漫的自我、放縱的自我，甚至是墮落的自我。多少次，我從你們的寢室走過，總能看到賴牀不起、聽到出操鈴聲仍然慢騰騰的同學；我從你們班級的窗前走過，總能看到打瞌睡、看小說、講閒話、吃東西甚至書本都沒拿出來的同學；我從期中、期末的考場走過，總能看到不會答題以致試卷一片空白或者乾脆睡覺不考的同學；我從教室、辦公室門口走過，還能看到沒有禮貌、頂撞老師的同學……當一個人完全缺失了敬畏之心，丟掉了進取之行，整天渾渾噩噩，懵懵懂懂，無所事事，那就會迷失自我，糟蹋自我，毀掉自我！同學們想一想，社會日新月異，知識要求越來越高，你們這樣的“自我”怎能去擔當社會的責任，適應時代的發展？甚至將來怎樣去養活你們自己呢？
當然，自我是可以改變的。不要把“江山易改，本性難移”作爲你的託詞，因爲“難移”不是不可移，只要你想“移”敢“移”就一定能“移”！要改變自我，你就從少一點懶惰開始，比如：每天早晨不賴牀，將起牀鈴聲當作新的一天的旋律；早自習不遲到或者提前5分鐘到班，做好學習的準備；上課集中注意力聽講，作業盡力做完；晚自習多讀一頁書，多做一道題。還有，努力培養一點好習慣，比如下課少吃喝，上課後就不需一次次跑廁所；課前早做準備，上課就不至於5分鐘還沒找到書本資料；聽課做一點筆記，做題時就不會抓耳撓腮；考試差了學會分析原因，成績就不會一落千丈……其實很多同學的進步和提高，就是從這些簡單和平凡中體現出來的！不信你們去觀察，看看我們今天那些受表彰的同學是不是這樣？
同學們，高中時代是我們每個同學的黃金季節，這個季節屬於耕耘，屬於拔節，屬於成長，你不能只會欣賞同齡人的桂冠，你還應該嘗試着去春種秋收，去寫意屬於自己的季節風景！
同學們，爲你們的明天加油啊！
期會考試表彰領導講話稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，半個學期已過去，期會考試也於上週順利結束。今天，學校決定召開期會考試表彰大會，爲的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。藉此機會，我代表學校向爲學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
通過期會考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。這些同學在學習中嚴格要求自己。他們通過自己的努力換來了可喜的成績！老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期會考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也爲我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
2、希望同學們面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，失敗了勇敢地爬起來前進。你們要保持積極向上的`良好心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”，勤奮與刻苦是取得成績的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王；因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；希望同學們要牢記這些，全身心投入到學習中去。
4、要努力養成科學的學習方法，提高學習效率。這就要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題。要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。這有這樣才能起到事半功倍的效果。
5、勞逸結合。休息好是學習好的保證。我希望同學們每天按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你纔會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。最後，祝同學們學習進步！健康快樂，謝謝大家！
期會考試表彰領導講話稿 篇11
各位領導，老師們，同學們：
大家好！
今天，我們學校在這裏召開期會考試總結表彰大會，爲的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭並進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀！
這次期會考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期會考試後各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法：。方的進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的瞭解，調。了對策，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期會考試過後，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現在態度不端正，目的不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業，有問題不問，上課還有遲到等現象，這些問題都是我們今後要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在於力，一生之勇在於。，先要成人，今後才能成才。同學們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是會考，這也是我們人生的第一次大的挑戰，要想取得會考的勝利，沒有別的`辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：
一、進一步端正學習態度，增強成功的信心。態度決定高度，成敗繫於信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭並進。
二、作好統籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的’主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與。塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。
三、發揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功於1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收穫，一份耕耘一分收穫，沒有大量汗水的付出是不可能有收穫的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味着失敗，不管做什麼事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那麼還有什麼事情會難倒他呢？我們有。由相信你一定能行。
四、講究學習方法：。方的，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法：。方的的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法：。方的，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這裏我提醒大家注意幾點，要跟着老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。
同學們，我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。爲奪取考試的勝利作準備。
期會考試表彰領導講話稿 篇12
尊敬的各位領導親愛的老師、同學們：
大家上午好！
不知不覺中學期已經過去了一半，期會考試也在前兩週順利結束。今天，我們在這裏隆重召開期會考試總結表彰大會，目的是更加明確目標，堅定信心，振奮精神，打好下階段複習迎考的攻堅戰。希望所有的同學能以本次期會考受到表彰的同學爲榜樣，奮起拼搏，以取得更大更優異的成績。值此機會，我代表高三年級老師向爲同學們成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師表示衷心的感謝，向品學兼優的同學表示熱烈的祝賀！
此次考試只是高三的一場戰役，我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破崙。考試已經結束，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然後投入到下一階段緊張的複習備考中。爲此，我想對同學們提三點希望和建議：
一、要有百倍的努力
你可以一天上7節課5節晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起半小時晚睡半小時記幾個單詞和文學名著，你可以用閒聊的時間弄懂一道數學題，用看小說的.時間寫完一篇英語閱讀，你可以把空想的時間都用在學習上，總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。5點30起牀很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點可以起牀，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什麼事情。不對夢想付諸於汗水，以爲乾坐着夢想就會開花結果實現。那麼，夢想只會發黴發臭，只有通過自己的不懈努力，堅定信念，夢想纔不會死在夢中。你以爲沒有了路，事實上路可能就在前方一點點。如果你有夢想的話，就去捍衛它並努力奮鬥。
二、要以堅強的意志征戰大學聯考
在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學們學會排除干擾，學會調整心態，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什麼能決定你的未來。”高三能走多遠，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以後”。
三、要講求方法策略，提高複習效益。
科學的方法，無疑是決戰大學聯考的法寶。苦幹加巧幹，大學聯考將戰無不勝。對於我們師生來說，苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰性，同學們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在複習中，同學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，不留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業只看不做，考試時有些題目就會成爲熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，對日常學習暴露出的問題，切不可疏忽大意，輕易放過。人們的學習，實際上是在不斷的解決問題中獲得進步。發現問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進步與提高。
同學們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在爲成功奠定基石。在接下來的192天裏我希望同學們“信心、恆心、專心，用心備考；定力、毅力、精力，全力而爲”。我相信只要我們師生手拉手，肩並肩，埋頭苦幹，團結拼搏，明年的大學聯考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名！
謝謝大家！
期會考試表彰領導講話稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
轉眼間期會考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期裏，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生爲榜樣，以優異成績爲目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。
各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人爲已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今後相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄！只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績！
二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學胸無大志，學習目的不明確，學習態度不端正，行動不自覺。有些
班級學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的.道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王；因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時複習、認真完成作業。
同學們，拼搏的人生纔有進步，纔有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天！
最後祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步！
謝謝大家！
期會考試表彰領導講話稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
斗轉星移，光陰似箭，轉眼間本學期已經過去了一多半。上週我們舉行了期會考試，整個考試過程組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，收到了良好的效果。今天，我們隆重召開期會考試總結暨表彰大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生以及在這次考試中取得優異成績的優秀班集體！值此，我代表校委會向取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀；同時，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！
今天我們隆重舉行期會考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作爲新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓你們更好地發展，更快地提高成績。
下面，我給同學們提出四點希望：
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。
俗話說，播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。 “不學禮，無以立”。國中生活轉瞬即逝，這就要求你們來不得半點鬆懈和馬虎，你要對自己的將來負責就
必須對自己的現在負責。現在，你們只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華爲素質，才能爲將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。
“學海無涯”，學無止境，對於學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的`文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
三是希望同學們做一個有責任感、懂得感恩和充滿愛心的人。
一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行爲規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
四是希望同學們能奮力拼搏，勇創佳績，做好二中的主人。
二中的歷史、二中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫。我們曾經有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更爲輝煌的將來！希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做爲自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成爲學校的驕傲！
老師們、同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰。“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”“少壯不努力，老大徒傷悲”。希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏、刻苦鑽研，不畏艱難，勇於攀登。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵！你們將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天！
最後，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收穫是幸福的，成功是快樂的！願在座的每一位幸福快樂每一天！謝謝大家！
期會考試表彰領導講話稿 篇15
親愛的同學們：
大家下午好。期中測試結束了，看到這麼多同學取得了長足的進步，我由衷的爲大家感到高興！爲大家感到驕傲。在這裏請允許我對你們表示最真誠的祝賀！同學們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那麼幾個節。九年級就是其中最重要的幾節之一。同學們，你們是想以美好的姿態擁抱生活，還是給人生留下悔恨的背影呢？藉此機會，老師要給大家提幾點實實在在的建議：
一、擺正心態，做好吃苦的準備
在校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受；在校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，在校學習，就意味着吃大苦，流大汗。不多久我們的新課將相應結束，我們將迎來期末複習，有的學科將率先進入會考的一輪複習，同學們的學習任務將更重了。常言說得好吃得苦中苦，方爲人上人啊，同學們！老師相信天將降成功於同學們也，必先苦我心志、勞我筋骨，動心忍性，曾益吾所不能。
二、學會學習，打出一場技術戰
期末複習階段老師會將國中階段來一個綜合的盤點、提煉複習，此時不學更待何時呢？同學們要善於利用複習時間，將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學們上課要緊跟着老師的節奏，全神貫注，那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行爲都是要不得。當你出現一些小松懈的`時候，看看班級成績好的同學、想想你的奮鬥目標、想想你的父母，也許你又會燃起鬥志。
功夫在詩外，課外時間也尤爲重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習期間還有晚自習後的延時熄燈時間，這些時間同學們要把它有效的利用起來，1+1=2,2+2=4，積少成多、持之以恆的道理大家都懂。能堅持到最後的纔是勝利者。
當然，學習上埋頭苦幹固然重要，學會思考、學會總結、學會合作、學會質疑也不可或缺。學習時要善於把知識點聯繫起來，多問幾個爲什麼，在思考中積累知識，總結方法。身邊的同學永遠是你前進中的同行者，一起背書、一起攻克一個難題，一起制定短期或近期目標，相互監督、相互督促，一起向着理想奮發，學生時代結下的美好友誼是最純潔深厚的。同學們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學習的征程中你絕不孤單，進步的步伐一定更堅穩。我們的老師也願意做你們的良師，同學們合作學習時遇到疑問，要及時向老師請教，切記在彎道上浪費時間，切不能將疑問永遠成爲疑問，每天的答疑輔導時間學校開闢出來，就是給同學們答疑解惑的，同學們要珍惜機會。
條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬於自己的成功的方法。
三、懂生活，守規範，做一個知道感恩的人
我們學校的李校長、孫校長一直倡導溫暖教育的理念，教室、食堂、宿舍，都有我們的老師無微不至的關心，目的是讓我們的同學們學好習、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學不知道珍惜，學習不認真、拖拉，不能很好的遵守紀律，課堂上精神狀態不佳，宿舍裏卻生龍活虎。甚至有些同學跨班級、跨年級交往，滋生了很多事端，嚴重影響了學習、傷害了同學情感，辜負了家長、老師的期望。這裏我要嚴肅地給同學們提幾點要求：
1、每天都要吃早飯。
我們不少同學不愛吃早飯，帶着空空的胃，就去上課了；冰冷的身體，空空的肚子，學習效率從何而來；況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什麼比健康的身體更重要的，學會生活、善待自己從吃早餐開始。
2、根據學校規定，電子產品不得進校園。
如今的電子產品功能強大，年幼的你們大多還不能抵制誘惑，很多都影響了學習。如果同學需要聯繫家長，學校裏的磁卡電話很方便，再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學們把自己的手機等電子產品都帶回家，一經發現將予以沒收。
3、禁止跨班級跨年級交往。
跨年級跨班級交往是滋生事端的起因，我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學能以何嘯、蔡治洋爲前車之鑑，規範自己的言行，把經歷放到學習上來。
4、做一個誠信的人。
在今年的期中測試中，我們就出現了測試作弊的現象，同學們要正確的看待測試，測試只是檢測我們一階段學習效果的一種形式而已，作弊只是一種自欺欺人的行爲。我們每次限時作業，設有誠信考場，這是老師對同學們的信任，相信同學們都能做到誠信測試、誠
期會考試表彰領導講話稿 篇16
各位老師、各位同學：
下午好！
不知不覺中，我們已經走過了半個學期。今天我們在此集會，舉行期會考試總結表彰大會，這次期會考試中，成績優秀的同學和成績進步的同學以及優秀小組長和優秀班幹部，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的能力，向同學們證實了你們的實力，你們是同學們學習的榜樣。藉此機會我向受到表彰的同學表示最衷心的祝賀。但是，受表彰的只是少數的，對於大多數同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的`效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人爲我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收穫。魯迅先生在1905年春季考試時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他後來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家；著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。一時的落後不代表永遠落後，但落後了不及時追趕將會永遠落後，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因爲拼搏的人生纔有進步、纔有意義。
同學們，期會考試只是一個檢測站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。還有許許多多大大小小的比賽，一次考試，一次比賽並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出以下幾點要求：
一、樹信心。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啓明燈，只要別人地裏的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。只要別人的學習成績比你好，你就別抱怨老師沒教好。
二、明目標。路有多遠，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮鬥的目標，競爭的對象。希望同學們利用好我們下發的冬學活動計劃書，制定切實可行的目標努力拼搏奮起直追。
三、肯吃苦。西天取經不容易，容易出不了大業績；要始終堅信：經歷了一番寒徹骨，就一定能聞到梅花撲鼻的香氣。
四、找差距。善於總結經驗教訓，從中找到前進的動力。
五、善學習。昂首做人，低頭做事；（現象）埋頭讀書，（投入，注意力要集中）擡頭看路，主動求學。
大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調整自己，爲下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。我的講話完了，謝謝大家。
