學前班數學教案比較輕重

永遠用欣賞的眼光看孩子,用永遠用寬容的'心態面對孩子。下面是小編整理的學前班數學教案比較輕重,大家一起來看看吧。

學前班數學教案比較輕重

  教學目標

1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法,並安步學會記錄。

2、培養幼兒的觀察能力,動手能力。

  教學準備:

天平 鹽 蘿蔔 白菜 南瓜(一個) 菠蘿(一個)兩個蘋果 西瓜一個教學課時:1課時教學過程:

1、導入新課教師把物品放在桌上,讓幾位同學上來,把物品放在手裏,感受一下哪種物品輕?哪種物品重?今天我們就來帶領大家學習"比較輕重"。

2、新授課①把一個蘋果和一個南瓜放在天平稱上,南瓜一端往下沉,蘋果一端往上翹。讓孩子們舉手說:"南瓜重,蘋果輕"。

②再稱南瓜和白菜教師把南瓜和白菜分別放在天平的兩側,天平一直保持平衡。說明白菜和南瓜一樣重。

③依次稱出不同物品。

3、課堂練習看課本30頁,根據小動物們在天平誰重?誰輕?並按從重到輕在( )裏填上序號。

教學小結引導孩子通過觀察天平的狀態,比較物體的輕重;觀察圖示,運用推理的方法比較物體的輕重。

  教學反思:

讓孩子理解幾組中從重到輕交叉換位思考,部分學生難於掌握,要多實踐,對比。