《3-6歲兒童學習與發展指南》家長指導手冊

爲了更好地幫助孩子們健康成長,無論是爸爸,還是媽媽,讓我們一起靜下心來,學一學《3-6歲兒童學習與發展指南》,用心去貼近孩子們的生活!下面就隨小編一起來看看下面的《3-6歲兒童學習與發展指南》家長指導手冊吧。

《3-6歲兒童學習與發展指南》家長指導手冊

  《指南》可以幫助家長:

1、關注幼兒學習與發展的整體性,正確認識和了解孩子。

2、反思和轉變自己的教育觀念和行爲。

3、建立合理的教育期望,理性看待孩子的成長。

4、用科學的方法支持孩子的學習與發展。

5、與幼兒園進行良好的溝通,取得教育共識。

  《指南》告訴我們:

  幼兒是積極主動的學習者:

1、“幼兒具有獨立的思想、意識和行爲,他們對周圍事物有着與生俱來的探究和學習願望。

2、幼兒天生具有一定的學習能力,他們通過感官、動作、語言與周圍環境互動,無時無刻不在積極主動地學習與探索。

3、應尊重幼兒自身的興趣、需要與獨特的學習方式,支持和引導他們主動學習探究。”

  幼兒在遊戲中學

1、遊戲是幼兒的天性。

2、遊戲伴隨着幼兒成長。

3、幼兒在遊戲中探索、發現、想象和創造,通過遊戲認識周圍世界,感受生活,享受快樂。

4、家長應積極接納並支持孩子自由自在地遊戲。

  幼兒在交往中成長

1、幼兒在與同伴和成人交往的過程中,獲得有益的生活經驗,不斷認識自己,瞭解他人。

2、家長應滿足幼兒渴望陪伴的需要,鼓勵、支持幼兒主動與人交往,學習必要的交往技能

幼兒的發展既遵循一定的規律又有明顯的個體差異

幼兒的發展有一定的規律和特點,在發展的順序和階段上大致相同,但是每個幼兒的發展速度和表現又不完全一致。

家長要充分理解和尊重孩子的發展差異,瞭解孩子成長的獨特性,允許孩子按照自身的節奏和方式學習發展。

  享受家庭的關愛

家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。家庭對孩子的影響從一出生就開始了,並伴隨孩子終生。家庭中形成的早期經驗對孩子的情緒情感、性格、行爲、智力以及價值觀等方面有着深刻的影響。家長的身教重於言教。

  均衡的營養 良好的生活與衛生習慣

提供營養均衡的飲食,悉心照料生活起居,保障孩子正常生長髮育。經常帶孩子到戶外運動和遊戲,滿足孩子身體和動作的發展需要。儘量讓孩子做一些力所能及的事,讓孩子在自我服務中學會動手動腦。幫助孩子養成規律、有序的生活習慣,讓他們終身受益。不過度保護和包辦代替。

  適宜的玩具和圖書,相對獨立的空間

玩具和圖書是童和年不可或缺的夥伴,能引發幼兒豐富的想象和創造。

1、玩具不一定都是買來的,簡單的生活用品或自然材料同樣能激發孩子游戲和創造的興趣。和孩子一起蒐集生活和自然材料,變換和創造各種玩法。

2、經常陪孩子一起看圖書、講故事,開闊眼界,豐富心靈,增進情趣,讓孩子從小親近和喜歡圖書。

3、提供相對獨立的空間,便於孩子自由取放玩具、圖書,存放自己的作品,讓孩子感到自己是最重要的家庭一員。