遵紀守法從我做起徵文1500字範文

紀律法則,是一個佈置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。下面是小編整理的遵紀守法從我做起徵文1500字範文,歡迎大家參考。

遵紀守法從我做起徵文1500字範文
  遵紀守法從我做起徵文1500字一

“以遵紀守法爲榮,以違法亂紀爲恥。”八榮八恥中有這麼一句話。可是什麼纔是遵紀守法呢?是執法爲民的楷模——任長霞阿姨?還是願“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開?或許我們還小,做不了那麼偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己,不要爲了小小的誘惑而犯罪,那豈不是很不值?其實那些一毀我們前途的,與死神擦肩而過的事有許多,有的甚至就在我們身邊,時時刻刻威脅着我們的生命!

小時侯我們常常背的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈請等待,過馬路走斑馬線,走路走人行橫道線……”,可是,即使現在杭州的馬路又寬又便利,人們就是不走斑馬線,看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立着的廣告牌,上面寫着顯而易見的: “車讓人,人讓車,人讓人。”,但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我,那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人,還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子,也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇纔會發生!

我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑啊!就在前不久,在杭州的一些人行橫道上,過馬路的行人手裏都舉着一個紅色的牌子,這個牌子到底是幹什麼用的呢?

孩子們手裏拿的指示牌,正中央是個大大的“慢”字,而另一面是一個大大的驚歎號,交警們把這個牌子取名爲“謙讓牌”。當孩子們高舉牌子過馬路時,一些機動車離人行橫道線很遠就開始減速了。這些“謙讓”牌是採用具備夜光功能的材質製作的,平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子裏,人們舉牌過完馬路後,再放回到箱子中就可以了。

但是沒有交警值班的時候,幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峯的時候, “謙讓”牌則乾脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來,這是多麼危險啊!記得前幾天在武林路上,一輛公交車軋了一個行人,那個行人從老年大學出來已經是17:00多,50多歲的她急着回家給她80多歲的母親燒飯,她自以爲斑馬線上很安全,但是,她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程序。車子緩慢地前進,竟把她軋了?!只要一想起,她那80多歲的.母親沒人照顧,那是多麼令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規,保護自身安全,避免悲劇再次發生了!

面對飛速發展的汽車工業,汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環境,需要我們每個人努力。古人曰:“勿以惡小而爲之。”我們青少年就應該自尊、自律、自強,加強自我防範,贏得社會保護。在日常行爲和學習中,處處遵守國家法律和法規以及社會公共規範,尊重社會公德。從小養成良好習慣。時時刻刻牢記遵紀守法從我做起!

  遵紀守法從我做起徵文1500字二

紀律法則,是一個佈置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成爲骯髒點綴時,愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

當關門聲不再因我們猛力而成爲震耳噪音時,珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明;

當一切違紀犯法活動從我們行爲檔案裏刪除時,規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

其實,貌似約束人們的條例規章,並沒有那麼可怕,那麼難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也並沒有那麼困難,那麼難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業並沒行那麼遙遠,那麼難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發花香。其實,文化,也並不是個人得找不着邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。

就像從一數起,—直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架鬥毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明 在一點一滴中,做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發達更和諧的文明世界。

遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍佈各處,閃着耀眼光芒,散發着芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!

  遵紀守法從我做起徵文1500字三

在我們的校園裏,有着許許多多的國小生,但是,他們知不知道遵紀守法呢?也許,他們不明白遵紀守法的意思是什麼?遵紀守法是每個人應該遵守的。而又有誰認真聽呢?我們也不知道。

又一次,那是一個讓人膽戰心驚的日子,我們放學了,但是,有很多的國小生像剛發出來的小狗一樣,亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學,我就想着去買一些學習用品。因爲馬上就要考試了,要是考不好,又要被捱罵了。我站在馬路邊上,看見還是紅燈,但有些小朋友卻像那些盲人一樣,如果說是盲人,他們因該還會等一會呢!但那些國小生連看多不看直接衝過去,那些正在開車的叔叔們多氣急了,但是也奇怪,他們都異口同聲地說:“小孩,不想活了,讀了這麼多年書,也不知道學了什麼。”但那些國小生都不理睬。連看都不看。我想:要是那些叔叔沒有停下來,那麼,不是又有無辜的生命消失了嗎?

還有一次是在學校裏,但是學校裏明明發了遵紀守法的呀!他們爲什麼還不遵守。下課了,有很多同學都興高采烈的出來玩遊戲。現在的六年級是在最低樓。被校長看着。所以,不會那麼調皮。但是那些低年級的呢?一點都不懂事。他們在樓上玩,而有一些小孩在樓下玩,有一些小朋友玩歸玩,他們看着底下的人,就往下面扔東西。還好是一些小東西,要是杯子呀!或是一些鐵製的東西。那麼頭上就多了一個洞了嗎?多不危險呀!說不定又會出事呢?

我現在還是國小生,只知道有國小生日常行爲規範準則,以後的事我就不知道了,因該高年級也有吧!但是我現在連國小生日常行爲規範準則都沒有背下來。我試一下吧!

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。2、尊進父母,關心父母身體健康,主動爲家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家主動打招呼。3、尊進老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的國小生要努力遵守,不要違反,既是保護好自己,也是保護別人。

不管是國小生還是成年人也好。保護自己、關心他人。人人有責。