每個人都有遵紀守法的義務，做爲國小生，我們應該從身邊的小事做起，可是有一些人就是爲了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……下面一起來看看遵紀守法從我做起徵文範文吧!
法律是每個人都應該遵從的責任，是規章，紀律。俗話說，‘沒有規矩不能成方圓’這句話正是古人對後代的告誡，教育。
一個社會的形成，最重要的就是約束力。有了約束，社會纔會穩定，民生纔會安樂。可以說，強大的約束力，正是一個社會是否能安定的根本。
約束力則是普遍存在的。小到家規，大到國法;這些都是對我們的約束，管制。如果失去了這些大大小小的規矩，那麼我們的世界會變成什麼樣子?無法想象。
在這個法治社會中，雖然有着明確的規章制度，但總還是有那麼一羣人出於各種緣由觸犯了法律。這時候，法律的威嚴就顯露了出來，如罰款，拘留，監禁等。遵紀守法並不是對人的約束，而是一種強大的保護。我們在一條條規則中生根發芽成長：《未成年人保護法》保護着面對社會毫無抵抗力的我們;《預防未成年人犯罪法》組成了我們人生路上的一道道護欄;《消費者權益保護法》保障着我們生活的舒適程度。
可以說，遵紀守法是每個人腦海裏都應該有的原則，因爲它對我們是利大於弊的。雖然它限制了人民的自由，但限制的部分是完全符合常理的，是讓社會這臺龐大的機器運轉下去的保障。作爲祖國新一代的接班人，社會的新鮮血液，國家未來的中流砥柱，我們有必要遵紀守法，更有責任遵紀守法!
要做到這點，我們首先要了解法律的章程。我國犯罪案例中，有部分犯罪並非是故意爲之，而是公民對法律的認知不深刻而導致的：2010年11月14日，湛江東方八所一國小三名學生外出購物，被五名少年挾持到一塊菜地進行毆打併捆綁搜身搶劫到22。5元用於上網玩水果機。嫌疑人於2010年11月18日，被東方警方抓獲。其中最大的15歲，最小僅有12歲。據其中一個犯罪嫌疑人‘阿濤’交代“我們真的不知道這是犯法，沒錢上網，吃飯了，就去找那些農村來上學的學生要錢”可見認識法律的重要性。所以學習法律是遵守法律的前提。作爲新一代的進步青年，我們要做到熟知法律。將其化爲護盾，化爲利劍，成爲我們立足的基石。
作爲祖國未來的中流砥柱，遵守法律是我們必須做到的，不僅自己要做到，還要教導提醒周邊不懂法律的`公民。更要阻止違法行爲的發生，且不同流合污。
其次，我們需要尊重法紀。作爲做人的行標，法紀自從人類具有社會行爲誕生，演變至今。我們的法紀經歷了世世代代的文化歷程。古時，每一個統治者無不絞盡腦汁修改它，完善它，以此來鞏固自己的政權。法紀，它是人類文化歷史寶貴的結晶，我們不枉尊重它!
遵紀守法不是一句口頭禪，它代表着我們對社會的承諾，對黨的忠誠，及對國家的責任!我們必須承擔起它，遵紀守法，從我做起!
八年級遵紀守法徵文作文“國不可一日無法”遵紀守法是每個公民的義務和責任，作爲二十一世紀接班人的我們，作爲共青團的一員，我們更要做一個遵紀，知法，懂法，守法的公民。但在這個法治社會每天就會消失近一個班的學生，而這樣駭人聽聞，觸目驚心的悲劇每天都在上演，難道這還不足以警醒那些法律意識淡薄的人嗎?
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，學校的規矩是用來管理和約束我們的行爲規範的。雪白的牆壁上掛着《中學生守則》和《中學生行爲規範》，但真正深層認識和了解的人卻不少。上次做一份調查，第一道題目就是寫出《中學生守則》中一句話，結果難倒了不少人，就連中學生應該做到的行爲規範都少有人知。可在校園生活中，能真正做到的人也少之又少。一下課，狹窄的樓道就擠滿了人，有的互相追逐打鬧，很有可能撞到別人;有的半個身子趴在樓臺上，隨時都有危險發生：更有甚者從樓上向下扔紙屑，還有不小心把礦泉水瓶子扔下去的，這樣的行爲既害人又害己啊。上課時，如果老師沒有來，作爲學生我們應該安靜地等待老師到來或者聽從課代表的安排。但我們非但沒有這樣做，反而和其他同學互相打鬧，大聲喧譁影響別的班級上課，這難道就是作爲一箇中學生所應該做的事情嗎?還有一次放學的時候，我看到一羣高年級的學生把一個比他們矮一個頭的孩子堵在一個黑暗狹窄的通道里索要錢財，那幾個學生手裏還有管制刀具，對孩子的安全構成了嚴重威脅。因爲是第一次親眼看見這種事情的發生，我的心裏也有一點慌亂，但我隨即找到路邊羣衆借來手機撥打了110，還好警察及時趕到現場，事態還沒有發展的太嚴重。古人云：“勿以惡下而爲之”如若不改正自己不良的行爲習慣，任由其發展，那就會一步一步走向違法犯罪的深淵。放學儘量不走偏僻陰暗的道路，最好與同學或路人同行，隨時保持警惕，及時回家。
生活中的不良行爲，隨時都可能讓危險發生。咱們小時候“紅燈停，綠燈行……”這樣的歌聲僅僅在大家的耳朵裏，而沒有真正到每個公民的心裏。上下班高峯期，大家急着去接送孩子的心情能夠理解，但也不能用自己的生命去冒險啊。那天我在一個路口等紅綠燈，紅燈大約有40秒，可當離綠燈還有20秒的時候，就有一部分人耐不住性子了，在車流中穿梭，隨時可能發生交通事故。而還在等候的人中，一部分見他們都沒有事安全的過去了，於是在還有幾秒的時候也跟了上去，而在這些人中還不免有帶着孩子的老人。孩子的模仿能力很強，這樣的行爲會在孩子腦中形成潛意識，成爲孩子以後的不良行爲。但有些開車的人也想要在這短短几秒的綠燈時間衝過去，一輛電瓶車過紅綠燈一半時，紅燈就亮了，而這位車主並沒有停下而是加足了馬力橫穿公路，差點與人羣相撞，險些釀成慘劇。只有等到綠燈亮時才通行，纔是對自己生命也是對別人生命的尊重。多等幾秒鐘可以有效地減少事故的發生，又何必爲那幾秒種付出血的代價呢。只有遵守交通法則，才能真正避免交通事故的發生，才能杜絕安全隱患。
我們要以“遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”，如今青少年犯罪情況呈逐年上升的趨勢，近日，在某地發生一起偷竊案，作案手法嫺熟，被盜金額重大，警方立刻展開調查。由於這羣團伙具有很強的反偵察意識，使警察辦案難度加大，但警方通過多方調查和現場遺留下來的蛛絲馬跡和快鎖定了嫌疑人，並在一間網吧將其抓獲。可令人萬萬沒有想到的實施，這起犯罪團伙竟然全部都是由幾個未成年的高中生組成的。他們正值青春的大好年華，卻因爲自己錯誤的行爲付出了慘痛的代價，但考慮到幾名犯罪人未成年，法院最終決定減輕處罰，給他們改過自新的機會。原本這幾個孩子聽話，孝敬父母，但由於受到一些同學的影響，他們頻繁進入網吧，還染上了抽菸喝酒的惡習。由於家人長期在外很少打電話回來，這幾個孩子心裏變得孤獨，變得更加得叛逆。從剛開始收“保護費”到打羣架最後發展到偷東西，這都是由於自身對法律意識的淡薄和家人對孩子的漠不關心以及學校社會對他們法制教育的缺乏導致的。現在的留守兒童越來越多，家長們應該在忙於工作之餘多打電話，多回家看看。學校社會也應該對這些孩子伸出溫暖關愛的手，讓這些孩子感到家的溫暖。同時加強他們的法律意識，提高他們的自身素質纔是最爲關鍵的。
遵紀守法，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓我們攜起手來，做一個知法懂法守法的公民，用我們的良好行爲創造屬於大家的美好法制社會。
國小生遵紀守法做合格小公民作文遵紀，遵守學校紀律，遵守社區規章，公園公約……走到遊戲室門口，你是否能停住前行的腳步?暑熱難擋，在大河、池塘前，你是否擅自下河游泳?你是否攀爬欄杆，是否摘花踏草……紀律無處不在，小小的紀律，看似容易做則難，一不注意釀成大禍。我家附近的南峯國小一學生，就因擅自攀爬欄杆而墜樓身亡。全國每年因溺水、交通事故等死亡數萬人。龐大的的數據，觸目驚心的場面，紀律意識淡薄成爲吞噬生命的罪魁禍首!
我校對此開展一系列的教育活動，大家安全意識增強，紀律意識增強，列隊出操，列隊放學，上下樓梯靠右行，避免擠壓。遠離水塘、河流防溺水。有的同學不但自己能做到，還能幫助別人。看，幾個小同學在爬欄杆，幾個大姐姐把他們拉下來，告訴他們這樣做很危險。樓道里有人瘋狂打鬧，值周同學馬上上前制止。我也加入了他們的隊伍，勸說學前班的弟弟妹妹撿起扔掉的廢紙，制止小朋友攀爬樹木，教小同學雷雨天怎樣防雷擊……
守法，遵守《未成年人保護法》，遵守《道路交通法規》，遵守《預防青少年犯罪法》等等。學校爲了讓我們知法、懂法、依法辦事，常常聘請警察叔叔講解法律知識，老師也耐心細緻的給我們講解怎樣過斑馬線，怎樣保護自己，怎樣預防犯罪，怎樣拒絕毒品。真誠的話語，體現了對少年兒童的關心。他們的諄諄教誨，銘記在我們的心中，並付諸於同學們的行動。
瞧，斑馬線旁，上學、放學的同學有序地通過，一個揹着書包的同學正攙扶着一個老奶奶過馬路。沉迷於網絡的同學不但自己不進網吧，還以自己的經歷現身說法，勸阻其他同學不進網吧。我和同學們趕緊創辦法制小報，並張貼在教室內，互相交流學習，付諸行動。人人心中有法律，個個爭當守紀維法小模範。
我們是未成年人，我們的身體、思維、行動，辨別能力都不成熟。學校、社會、國家制定一些紀律、法規是爲了保護我們，讓我們不受到傷害，健康成長。我們認真執行就不會誤入歧途。遵紀守法是保護少年兒童的需要，是學校安定、發展的需要，是構建和諧社會的需要，是實現中國夢的需要!讓我們遵紀守法，爭做合格小公民!
