負擔過重必導致膚淺。教育應當使所提供的東西讓學生作爲一種寶貴的禮物來領受，而不是作爲一種艱苦的任務要他去負擔。今天小編就給大家帶來小班科學活動教案《美麗的蠶豆花》，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、觀察、感知蠶豆花的外形特徵，知道蠶豆花的種子和果實是蠶豆。
2、喜歡蠶豆花，懂得要關心、愛護它。
活動準備：
日常散步時觀察過蠶豆花;自然角內增添蠶豆種子。
活動過程：
1、尋找蠶豆花，引發幼兒觀察興趣。帶領幼兒到幼兒園內尋找像眼睛一樣的花，知道這種花的名稱。
2、觀察蠶豆花，會用語言相互交流。提問：蠶豆花是什麼樣子的?什麼顏色的?它像什麼?(鼓勵幼兒大膽地表書自己的見解)蠶豆花的葉子是什麼顏色的、什麼形狀的?是怎麼長的?蠶豆花開在什麼地方?是怎麼開的?教師和幼兒一起小結：蠶豆花好像一隻只小蝴蝶，也像人的一隻只小眼睛，他是一叢叢開放的.，它的葉子的綠綠的，呈橢圓形，一根枝上長着許多片葉子。
3、幼兒自由地欣賞、觀察蠶豆花。幼兒結伴觀察、欣賞蠶豆花，大膽、自由地講述自己的見解。
4、提出疑問，引發幼兒繼續探究。你們知道蠶豆花凋謝之後會是什麼嗎?它的種子是什麼呀?
活動延伸：
在自然角內尋找蠶豆花的種子和果實，和幼兒一起做蠶豆發芽的實驗。
自我評析：
我們幼兒園是一所農村幼兒園具有較強的農村特色。春天的幼兒園裏，麥苗兒綠綠的，油菜花一片金黃，最吸引幼兒的是像一隻只小眼睛一樣的蠶豆花。本活動並在“《春天》裏的春天”中應運而生了。在活動中，幼兒如小鳥一樣快樂，他們置身與美麗的大自然之中，充分享受着春天的氣息。在找尋蠶豆花、觀察蠶豆花的過程中，瞭解了觀察的方法，提高了觀察的能力，同時，對春天的認識又有一個新的提高，激發了幼兒關注自然、探索自然的慾望。
