教育的藝術是使學生喜歡你所教的'東西。下面是小編整理的幼兒園中班社會教案動物保護色,大家一起來看看吧。
一、活動目標:
1、通過活動發現“保護色”對動物生存的價值。直到有些動物只有一種保護色,有些動物有幾種保護色。
2、通過對保護色的認識,激發幼兒保護環境的慾望。
二、活動準備:
多媒體圖片
三、活動過程:
1、講述故事,引出主題
提問:小灰兔爲什麼沒有被發現?
教師小結:原來他身上的顏色跟泥土的顏色很像所以沒有被發現
2、出示圖片
師:小動物在跟我們玩捉迷藏的遊戲,看你們找找看,他們是什麼小動物?(師逐一出示圖片)
師:你們在這些圖片中發現了什麼?他們的顏色爲什麼跟周圍環境這麼像?有什麼用處嗎?
師小結:這些顏色是用來保護自己的,我們叫它保護色。
師提問:那你們還知道有什麼動物他們有保護色?(幼兒講述)
3、出示圖片請小朋友找找,誰使用了保護色
師小結:一些動物只有一種保護色,有些動物有幾種保護色,他們會隨着環境的變化而變化。環境也保護了動物。
4、出示圖片,看看環境的破壞,說說這樣對小動物有什麼影響?激發幼兒保護環境。
5、結束
我們要保護環境,不僅要告訴別人保護環境,而且要自己用行動告訴大家保護環境。