學校對骨幹教師的鑑定

該同志思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。她熱愛教育事業,能夠把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。

學校對骨幹教師的鑑定

她作爲一名骨幹教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。在2006年她作爲課題負責人,申報了省級重點課題《農村國中新課改英語實行“任務型”教學模式的研究》,兩年多來,她帶領課題組成員按計劃實施研究,經過整理和分析材料,通過大量的實驗性教學案例,總結出規律性的理論觀點、教學方法等,探索並實施任務型教學的方法,逐步形成農村英語任務型教學模式;並培養學生的聽說讀寫綜合運用的能力,整體提高我校英語教學質量。於2009年1月通過鑑定驗收。

她心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收穫的明天。她認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。在教學中以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂於接受的方法來教學。在向學生傳授科學知識的同時更要通過教育教學活動以及自己的言教身傳,對學生進行思想品德教育,從而促進學生的健康成長

她在教學上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動,在每次教研活動時都發表自己的意見和建議,與其他老師一起探討教學上的問題。每個學期,都爲全校教師上一節示範課,並受到老師們的好評。

她能夠關心並幫助年輕教師,幾年來,她先後與XXX等幾名年輕教師結對子,指導他們快速成長爲教學能手。

2010年11月29日,由重慶城市管理職業學院承辦的重慶市2010年中等職業學校骨幹教師(財經類專業)市級培訓班開班典禮在學院第一會議室舉行。學院紀委書記張新、重慶市教育委員會師範處處級調研員餘仁清、我院會計與貿易系主任黃驥教授、工商管理學院院長朱光福、繼續教育學院副院長陳利榮以及參加本期培訓的37名骨幹教師學員出席了開班典禮。開班典禮由繼續教育學院院長硃紅兵主持。

張新書記首先發表了熱情洋溢的歡迎辭,並向與會領導和學員介紹了學院的發展歷程、學院的.辦學理念和所取得的豐碩成果。黃驥教授從專業的角度對這次培訓進行了詳細的分析,並表示將按照市教育委員會的要求和標準進行專業的全方位的培訓,將財經方面的新知識傳授給學員。

隨後,重慶市教育委員會師範處處級調研員餘仁清對重慶城市管理職業學院承辦這次培訓工作的課程安排和熱情周到的服務表示了充分的肯定,並從國際國內形勢和重慶市委、市政府對中等職業教育的重視和重慶目前財經類教師的狀況進行了分析,並對全體學員提出了嚴格的學習要求。

重慶市2010年中等職業學校骨幹教師(財經類專業)市級培訓時間爲一年,分三個階段舉行。本期培訓是第一階段的集中培訓階段,從11月29日開始,12月10日結束,從理論和專業技能方面進行培訓,接下來還將陸續進行分散研修階段和行業實踐階段的培訓。

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1. [comment]∶評論的話   2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話   偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語   3   對某人的看法與對這人的感覺   詳細解釋      評論的話。   清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回:“就將這本冊子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》:“ 玉生 一時想不出適當的評語來,只籠統地說:‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文  X同學是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌,時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋裏遨遊,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你[1]。