宣傳標語室內佈置

靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采。

宣傳標語室內佈置

不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。

要成功,先發瘋,下定決心往前衝!

擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。

請老師放心,我是你最驕傲的學子;請父母放心,我是你們最爭氣的孩子。

拼搏大學聯考,今生無悔;越過高三,追求卓越!

我心飛翔,路在腳下。

太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。

只有經過地獄般的磨練,才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱

課堂睡覺是噩夢的開始,課堂走神是噩夢的延續。

十年寒窗磨一劍,是非成敗在今朝

今朝勤學苦,明日躍龍門

當你懈怠的'時候,請想一下你父母期待的眼神。

今日有心苦勤奮,明朝一舉步青雲

十年磨劍 夢想駐清華

六月試鋒 騰風在北大

謀事在人 成事在天 不懈努力 輝煌人生

讓過程變得美麗,讓結果變得燦爛。把汗水變成珍珠,把夢想變成現實。 微笑備考 成功在望

龍騰虎躍風華正茂爭光彩

你追我趕朝氣蓬勃競風流

勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想

遊學海敢搏風浪誓教金榜題名

物我兩忘 天道酬勤

最後衝刺 奮鬥拼搏

不留遺憾 決戰大學聯考

十二載臥薪嚐膽欲酬壯志

八個月秣馬厲兵誓闖難關

宣傳標語室內佈置 [篇2]

明德契理,格物致知

明德親民止於至善

明德日新博學致遠

明德至善博學篤志

明德至善修己立人

明德致遠博學維新

明理勤工大志善學

明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。

明明白白我的心,渴望一份真乾淨。

明確的目標是前進的動力。

明仁明德求是求理

明日復明日,明日何其多,我生待明月,萬事成蹉跎。 明心修業有容德大

明志修德精業思變

莫放鬆點,莫輕視微。

莫吐痰於地,常扔紙於簍。

宣傳標語室內佈置 [篇3]

一、體育活動場所:

1、生命在於運動,運動需要毅力,毅力來源拼搏。

2、運動與生命同在,青春與快樂永存。

3、青春的呼喚,心跳的韻律,生命的火焰,夢想的放飛。

4、敢拼善搏纔會贏勤學苦練方能勝

二、教師辦公室:

1、博覽羣書,共育英才。

2、讓知識啓迪心靈,讓教育演繹人生。

3、以德育人,以誠待人,以情感人,以理服人。

4、點線面體,勾勒大千世界;加減乘除,演繹無限蒼穹。

5、因材施教,張揚個性,關注特長,全面發展。

6、爲了一切學生,爲了學生一切。

三、音、美教室:

1、奏響美妙旋律,陶冶高尚情操

2、用優美的音符,奏響和諧樂章。

3、用美妙的旋律,陶冶情操。

4、用心彈奏生命的歡歌,用愛演繹生活的樂章。

5、用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章。

6、跟上時代的節奏,演繹未來的韻律。

7、描繪色彩語言,點亮藝術人生。

8、用線條表達,用色彩說話。

四、圖書閱覽室:

1、暢遊書海,放飛心靈。

2、流淌詩意的場所、彌散書香的殿堂、放飛心靈的驛站,滋養知識的蜜宮。

3、書籍是人類進步的階梯。

4、鳥欲高飛先振翅,人求上進多讀書。

5、閱讀是成長基石,閱讀讓人生精彩。

6、讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。

7、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。--笛卡爾

8、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。--奧斯特洛夫斯基

五、實驗室:

1、用心觀察實驗,探究科學奧祕。

2、紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。

3、今日奇思妙想,明日碩果累累。

4、傳承文明 啓智求真。

六、教室:

1、嚴律己,勤苦學,爲班級榮譽爭光!

多反思,少埋怨,向美好人生前進!

2、走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發。

3、腳踏實地山讓路持之以恆海可移。

4、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步。

七、微機室:

1、點擊興趣,激活智慧,連通世界。

2、網絡連接世界 信息溝通心靈;

八、餐廳:

1、倒下的是剩飯,流走的是血汗。

2、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

3、有序買飯大家樂,和諧就餐飯更香。

4、每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。

九、校園綠化帶:

1、愛護綠色家園,爭做環保衛士,

2、綠色校園鳥語花香,環保成果你我共享。

3、芳草茵茵,足下留情。

4、春來小草醒,請您繞道行。

5、守護一片綠,增添一份美。

十、校園圍牆、教學樓:

1、文明的校園 溫馨的家園。

2、學會審美,學會健體,學會生活,學會求知。

3、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。

4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。

5、出言吐語勿忘有容乃大,行爲舉止切記惡小不爲。

6、學而不思則罔,思而不學則殆。 ———孔子

十一、辦公樓:

1、美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。——羅丹

2、捧着一顆心來,不帶半根草去。 ——陶行知

3、教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯

4、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

十二、學校“三風”:

博思 尚學 礪志 競業

博文 逸緻 敏思 篤行

博聞 通達 厚德 明志

博學 誠信 求是 創新

睿智 磊落 集思 多勞

睿智 真率 誠信 創業

博學 厚德 誠信 求新

博學 厚德 睿思 力行

樂觀 珍惜 奉獻 創新

求是 務實 厚德 博學

立志 勤奮 鑽研 創新

博學 修己 強身 濟世

博學 嚴謹 活潑 超越

團結 儉樸 唯實 創新

團結 審慎 明理 誠信

敬業 修德 強能 健體

嚴細 文明 求實 向上

樂學 善思 奮進 創造

勤教 鑽研 創新 奉獻

勤儉 博學 誠毅 創新

活潑 樂學 紮實 和諧

勤儉 自律 活學 向上

刻苦 主動 勤思 進取