追憶母校感言1600字

三年的時間轉眼已逝,回憶過去的三年,充滿着歡笑,也充滿着淚水與汗水。還記得剛收到四中的錄取通知書的時候的那份喜悅的心情,時隔三年仍然記憶猶新。一切彷彿都發生在昨天,如此深刻,如此令人難以忘懷。我清楚的記得自己是如何通過不斷的努力,如何在經受一次次打擊以後一步步達到自己夢想的,這三年的學習讓我明白,只要有決心,有信心,有恆心,沒有什麼是做不到的,也沒有什麼困難是無法克服的。所以我想告訴學弟學妹們,不要讓眼前的一點困難阻礙了我們前進的腳步,因爲“艱難困苦,玉汝於成”。

追憶母校感言1600字

四中,以前我對它的印象並不是很好。會考前,我有保送四中的資格,但我放棄了。那時的四中剛剛和聯豐合併,所以外界一直說四中的校風不好,學習氛圍不好等等。因而我受這些流言蜚語的影響,對四中保持着偏見。但我與四中似乎有着某種緣分,就算我放棄了保送的機會,就算我的分數本可以進三中,由於自身的種種原因,我還是踏進了四中的校門。來報到的那天,我就不再後悔進四中學習了。四中親切的老師,四中整潔的校園,四中可愛的'同學,這些都讓我一瞬間愛上了這個學校。

在四中學習,快樂又充實。高一由於自己的學習方法不是很恰當,所以成績的波動很大,常在年紀50名左右徘徊,進步很小。在高一第二學期期末分班的時候,就連班主任都很擔心我是不是進得了快班。後來跌跌撞撞的進了快班,運氣也有一定的關係。高二的第一學期我仍在摸索學習的方法,漸漸地,在一次次失敗以後,我琢磨出了一些門路,這也爲我高三的複習提供了好處,讓我不會被高三無窮無盡的試題壓的太累。現在,畢業了,回想起當初的摸索,我真的深切的感受到自己探索適合自己的學校道路和方法是多麼重要!老師提供的方法不一定適用於每個人,畢竟矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析嘛。哈哈、

讓我覺得四中溫暖的就是四中的老師們。我要感謝那些從高一到高三教過我們的老師,是他們的重視和教導,纔有了現在的我。

高一,令我印象最深刻的就是我們的數學老師,鄭建成老師。不瞭解她的人,常常會被她的無表情嚇到,覺得她是一個很嚴厲而且不苟言笑的老師。可是,相處的久後發現,其實她是一位親切,認真,有很高教學水平的老師。雖然她的作業很多,平均每天都有3,4張試卷,雖然她的要求很嚴,上課前一定要拉上黑板左側的窗簾,上課時不能發出按圓珠筆的聲音,不能大聲的討論,但是她還是深受我們的敬愛。不僅僅是因爲她提高了我們的數學成績,讓我們班的成績一直在年級前列,也讓數學成爲我們炫耀成績的驕傲,還以爲她教會我們做人的許多道理。她常說,做人要靠自己,只有自己纔是自己永遠的靠山。她還說,試過可能會失敗,但不試一定會失敗。這些都是我們人生寶貴的財富,是鄭老師給予我們的。鄭老師,謝謝您。

蔡慧琳老師是我們的班主任,也是我高一和高二的班主任。在我眼裏,我覺得她一直都不怎麼管女生,所以我們女生一度以爲她重男輕女。但是,當我們考的不好時,她還是會提醒我們。或許,不太管女生是相信女生,是爲了留給我們總夠的空間自由的學習吧。

呂劍青老師,我們的大俠。他的幽默常常活躍課堂氣氛,上他的課永遠也不會覺得疲憊;但認真起來的他還是讓人有點害怕的,要是考試考砸了,那可有我們受的了。

小馬,應該是最受我們女生歡迎的老師了吧。他的幽默,還有他笑起來咧到耳根的大嘴巴,最重要的還是他的馬氏教學法,讓我們的政治成績一直都很好。雖然我的大學聯考文綜不怎麼樣,但我還是很感激馬老師,謝謝他讓我們享受學習政治的過程。

還有我們高三的班主任,汪老師。他讓我們整個班的語文水平大大提高了,而且他還讓我們認識到這個真實的社會,讓我們有了判別是非的能力,也讓我們有了很大的社會責任感。不過有時還是會被他冷冷的表情嚇到,其實人還是蠻親切的。謝謝您。

要感謝的老師太多了。年輕態的鄭豔老師,溫和的溫豔芳老師,隨和的潘敏芳老師,永遠都是笑着的魏定波老師(我們的波哥),如果不是你們的細心栽培,絕不會有我們班的好成績,謝謝你們。我爲身爲你們的學生而驕傲!

三年也讓我交了許多好朋友,其中也有三年感情都很好的摯友。友情滋潤着我的學習生活。

三年讓我收穫了太多,深深的感謝四中,感謝曾經教導我們的老師,感謝一起奮鬥的同學們,是你們在我的生命中留下了最寶貴的財富。

四中,你永遠在我心中。