九年級上冊學生評語

1.王傳貴:很欣慰地看到了你的進步,變得成熟了許多,努力地學習喜歡的科目。最開心的是犯錯少多了,如果能克服漏做作業的現象就更好了。另外注意各科均衡發展,不喜愛的科目也要投入相應的精力,否則會拖總成績的後退。

九年級上冊學生評語

2.陳夢玲:老師喜歡你這種內秀、穩重的性格。你教養良好,尊敬師長,有顆善良、水晶般的心,你樸實無華,毫不驕躁,是老師心中的好學生。平時雖然話語不多,但總是盡心盡力地完成了學校的各項任務。本學期看得出來你不斷地在改進自己的不足,精神狀態比上學期好多了。但有時太文靜就顯得少些熱情和活力,希望你能活躍起來,對集體活動投入更多熱情。

3.尹寒蕊:老師對你有特別的喜歡,喜歡你的溫和善良,喜歡你的懂事文靜,你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明女孩,稍加用力就可以取得好成績。但人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個:就是不懈的追求與奮鬥。希望你燃起鬥志,克服時而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩!因爲我相信你有良好的教養,假以時日,你終會明白的。

4.高樹偉:特別欣賞你具有男孩子個性:豪爽、坦誠、從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個字。你對學習是比較認真的,但希望更加嚴格要求自己細心些,課堂上始終集中精力聽講,別錯過任何一個環節。毫無疑問你是好學生,努力吧,成功正在向你招手。

5.吳瓊:雖然到二班的時間不長,但基本融入了二班集體,有較好的人緣,這和你不溫不火的性格有關。老師看到了你的進步。希望你加快進步的步伐,徹底克服成績偏差的現象,增強英語學科的學習。背水一戰需要堅強的決心和迅速的行動。

6胡傳龍:你有着聰明的頭腦,更有自己的主見,通過你的自我評價和近3年的瞭解,感覺你也有較有個性,一個聰明、有主見、有個性的人是有能力改進忘帶作業、漏做作業,不夠踏實等不足之處的。我認同太懶是人的天性,可是我們生下來就得爲生存去努力,所以希望你還是能勤奮起來。包括學習等等方面。

7.劉安旭:你爲人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽 從 老師的教導。工作十分認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心。你善學樂學,積極進取,故總成績總能名列前茅。最爲可貴的是,在班級裏對同學能有良好的影響,你是班級的領頭雁,是老師不可多得好學生。望進一步鍛鍊自己的膽量,讓自己的聰明才智綻放光彩。

8.吳祥:用語言無法準確地表達老師對你的讚賞。作爲班長,爲班級進步付出了非常多的努力,犧牲了自己許多的寶貴時間。你的默默工作,你的辛勤努力,你的誠懇認真,你對自己學習及多方面的嚴格要求,老師都看在眼裏,記在心上。班級的進步滲透着你的汗水,你是老師的得力助手,同學的好夥伴,是不可多得的優秀學生,老師以你爲榮。美中不足的是,你的學習成績還是不夠優秀,希望在有限的時間裏能在成績方面有一個更好的提升。

9.孫井傑:你爲人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,工作上你能認真負責的完成衛生委員的任務,不張揚但勤懇踏實。你是老師欣賞的學生並以你爲榮。美中不足的是,成績中等,望堅定信心,迎難而上,多練多問,爭取進步。

10尹中豔:你成績拔尖,但從不驕傲自滿,無論作業還是筆記永遠像你的思維一樣清清楚楚整潔有序,改你的作業永遠是一種享受,你具備了優秀學生很多特點:獨立思考,用於向弱項發起挑戰。高興地看到你樂於助人和同學的關係越來越融洽了。望能更多的與老師交流,鍛鍊你的交際能力。

11潘潔:文靜、漂亮的你有很多良好的品質,你尊敬師長,熱愛集體,嚴格遵守學校裏的各項規章制度。你進取上進,不甘落後,背誦英語流暢自如。記得有句名言說得好:“對於雄鷹來說,天空纔是它的極限”。老師希望你能永遠像一隻雄鷹那樣展翅高飛。

12.李霜雪:老師特別喜歡你,你像花朵一般無聲地綻放着自己的魅力,散發着馨香,無論是學校佈置的哪一項任務你都會努力的去完成,展現着你的自尊和責任感以及進取心。最欣賞你寫字的樣子,沉穩而又一絲不苟。望注意靈活的學習方法,不斷挑戰自己,再堅強一些。

13.謝中華:有責任心,能認真完成份內的班級工作,熱愛集體,樂於助人,同學關係融洽。作業認真,能獨立思考,熱愛體育,堅持訓練。望課堂聽講再儘量不要走神,注意預習,向更高的目標衝刺!

14.秦文仙:通過一個學期的瞭解,老師有了對你的瞭解。看得出並感覺到了你的坦誠直率、自律、良好的衛生習慣,你對是與非的正確認識,你改進不足的奏效的方法以及你的責任心,更有你獨到的評判事情的看法。所有這些 都讓 老師感到了特別的你特別的嚴謹認真,以不張揚的方式展現着自己獨立的主見。如果再開朗一點,上課發言再主動一些就更好了。

15.劉子義:常能聽到你爽朗的笑聲,常能感受到的你的直率坦誠,你尊師愛友,助人爲樂,課堂活躍,勤于思考,樂學上進,英語科目進步突出。但是付出的努力還不夠,這影響了你整體學習學習成績的提高;願你能對自己多一分嚴格,少一分鬆懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把自己打造成一個優秀的,完美的劉子義。

16.潘佳玉:你爲人誠實,與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裏,你是一個可以信任的人。學習上,你的基礎較好,成績有一定的進步,不過上課你還是要多開動腦筋,多舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努

力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!

17.唐豔多:你文靜、懂事,淳樸之中顯示着一股認真、踏實的學風,你鍥而不捨地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,你默默地向着你的目標攀登着,我相信,有一天,你會登上頂峯,欣賞到無限的風光。

18.陶文雅:常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情、活躍,我想,你的笑容將會更加燦爛。

19徐寧寧:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯的,知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

20.王榮婷:如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又有好的學習習慣,如果能在自己的目標指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹纔會開花結果。

21.唐愛麗:你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班裏從不張揚,總是默默無聞的,因爲你用自己踏實的態度證明着你的實力。你作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。願你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

22.陳妍:你有一雙明亮的大眼睛,裏面裝着幾分靈氣、認真,裝着幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們願與你交往,老師們也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼裏,喜在心頭。希望你戒驕戒躁,讓你的進步一直保持下去。

23李菲雪:你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他同學打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踊躍地發言,認真及時地完成作業,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

24.李夢萍:書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的;書是一杯茶,只有細細品嚐,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嚐探索知識的樂趣。

25.葉劉娜:鳥無翅膀不能飛,人無知識無所爲。你是位乖巧文靜的孩子,爲人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對待學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

26.王仁杰:真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,其實學問,就是要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快、更大。相信不久的將來,你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步!

27.沈久萍:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿着一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張的學習之餘注重體育鍛煉,學習成功需要強健的身體基礎。

28.沈春偉:你尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校紀校規。學習積極性有了一定的提高,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。

29.李豔:你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中理想的學生。學習的道路是坎坷而艱難的,只有通過不懈的努力才能夠登上頂峯,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。在新的一學期裏,能精益求精,穩紮穩打,力爭取得最佳成績。班主任:

30朱本耀:古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你有着良好的學習基礎,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望。希望你對自己進一步嚴格要求,精益求精,一絲不苟,努力進取,勤奮學習,爲自己開創出美好的未來。

31.劉洪柱:你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,但學習進步不明顯。老師希望你繼續努力,更嚴格要求自己,做一名出色的中學生,老師對你有深深的期待!

32.王會同:你是一個沉默文靜的孩子,老師佈置的任務一定會認真完成。你在學習上有不懂的問題卻不提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今後的學習中,大膽地問,以“問”促使自己深入鑽研。老師最喜歡提問的孩子。

33.陳宗傑: 你曾樹立信心,要把學習搞好,可惜後來你又沒有按照目標進行學習,你的學習態度也不端正了,心裏只想着玩,英語玩掉了,數學也弄得糟糕了。你該是懂事的孩子呀,想想母親的辛苦,你用什麼來報恩呢?

34.劉靜: 你的性格非常開朗,但是總會反覆犯同樣的錯誤;你的頭腦本來是不錯的,但用在學習上的不多,加上課堂分散注意力,聽不進課,以致學習上進不明顯。希望你能經過自省,扭轉一些不良的習慣,希望你能成爲新的“你”。

35.尹雪:你曾經是老師眼裏“星”,是希望之星,希望你能踏實地去學習、生活,要知道——千里馬也是從常馬中鍛煉出來的,只要你堅持不懈,咬住目標,並向這個目標努力進發。而現在,你卻離這個目標很遠,希望你趕快抓住有限的時間,奮力拼搏,把成績提高上去。

36劉夢傑:你看起來文靜,性格卻開朗活潑,跟同學很合得來,主動做事。但值得提醒的是,要是上課不開小差、搞小動作、伏臺睡覺等,學習會更好的;還有一點,你缺乏了克服困難的毅力

37劉楠楠:你是一名誠實的學生,積極參加班級活動,性格開朗,善於團結同學。要是你能端正學習態度,相信你會有很大的收穫,但你在學習上用功不多,開小差、講話,聽不進老師的批評教誨,學習有退步趨勢,希望你能從中汲取教訓,別忘了父母的願望以及自己來學校的目的。

38.葉洪亮這一學期你基本上能遵守學校的各種規章制度,上課也比以前認真了不少,學習上有進步的潛力。但是你時常管不住自己,有時我行我素,行爲習慣還有待改正。希望你以後把主要的精力放在學習上,老師相信你一定會有更大的進步。

39.李鬆

你性情溫和,言語不多,你待人誠懇、禮貌,作風踏實,熱愛班級。在老師的心目中,你是一個很乖的學生,但是你的學習成績不是很理想。希望你在學習上能有鑽研的精神,同時培養自己活潑的個性,來年取得更優秀的成績!

九年級上冊學生評語 [篇2]

李駿豪

你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿着一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步。你給老師印象最深的就是在運動會上,當同學有了困難的時候,義無反顧地幫助別人。希望你能把拼搏精神放到學習上,這樣你就一定能夠成功的。

馮浚偉

一學期來,你長大了不少,學習上有了較爲明顯的進步,工作上也大膽、主動了許多,但我總感覺你還能夠更優秀,你說呢?人的潛力是無窮的,好好挖掘它,你才能活出精彩的人生。希望在今後的學習中更加努力。相信,在新的學期裏你會百尺竿頭,更進一步。 陸永權

你很聰明,但學習上,卻不夠認真,對待生活、對自己要求都不夠嚴格,知道嗎?這是你最大的缺點,要記住,做事情不能抱着應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,纔是成功的基礎。希望在以後的日子裏,要堅持下去,在新的一年,老師會看到一個全新的你。

廖丹

在班級你是一個從不讓老師操心的孩子!你守紀律,愛勞動,與同學友好相處,學習積極認真,作業書寫端正。但是你的學習成績並不穩定,有時候有不懂的問題都不敢問老師!希望你以後更努力的提高自己的能力。

李嘉玲

你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔強,淳樸之中透着踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次考試都能感受到你的期待,希望你的學習成績更穩定些,老師對你有信心。

王麗嵐

你是一個文靜,性情溫和,學習認真的學生。一學期以來,你長大了不少,跟同學的關係也好了很多,對待老師很有禮貌。只不過你的學習成績比起剛上九年級以來,下降了不少,希望能更勤奮的學習,爭取成績更上一個臺階。老師對你有信心。

鄭嘉琪

你是一個活潑的女孩,對人有禮貌,跟同學相處與人爲善。學習成績也有了一定的進步。 但是你的學習成績很不穩定。要知道,成績不穩定的學生是最令老師擔心的。希望你在以後的學習中能有持之以恆的精神,那你的學習成績就一定會更好的。

袁倚琪

你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,在和同學相處時,你總能與人爲善,所以很多同學都很喜歡和你在一起。希望在新的一年裏,你的學習成績能更上一層樓。

肖凱麗

你是一個聰明可愛、心地善良的女孩子。對老師很有禮貌,愛護同學。而且與同學的關係十分融洽,同學們都願意跟你做朋友;在學習上,你也挺努力的,但是成績不穩定,希望在新的一年裏能更努力的學習!

陳恩兒

你是一個聰明活潑、待人有禮的學生,與同學的關係也比較融洽,學習上能按時完成老師布臵的講學稿。但是有時候又太愛玩了,所以成績不穩定,要知道,在學習上,是來不得半點馬虎的。相信只要你能集中注意力,憑着你的聰明才智,就能提高自己的成績!

曾逸維

你是一個聰明、與人爲善的學生。各科的學習都很不錯,但是就是英語的學習不太令人滿意。雖然你這學期也很努力學習英語,但是效果卻不是很明顯。希望你在以後的學習中,能多問老師、同學,充分利用好手中的學習資源,爭取各科的全面進步。

林潔怡

你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,熱愛班級。你勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績有了提高。願你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

吳穎怡

你性情溫和,上課也比較認真,這是很好的優點!但是你在學習上怕苦,很多基礎知識點都沒有掌握好,爲什麼不試着努力爲自己的青春拼搏一回呢?只要你端正了態度,老師相信你一定會在學習上有更大的進步的。

張燦梅

你是個懂事的學生,一學期來在各方面都有較大進步,每次打開你的作業都能欣賞到你的清秀的字體。只是在學習上對自己要求低,課堂發言不夠積極。我一直想告訴你:你很聰明,只是不夠勤奮。下學期,希望能聽到你積極的發言,看到你勤奮的身影。

陳瑞瑤

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對同學及老師相當地尊重,而且你也是老師的得力助手。如果你在學習上再勤奮點,改進學習方法,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

潘靖恆

你是一個很有天賦的學生,尊敬老師,與人爲善,理科成績十分優秀。但是你的缺點也很明顯,那就是偏科現象嚴重。文科的成績不理想,所以就導致了你的總體成績不是很優秀。願你能克服自己的缺點,做到各科目平衡,你一定會更優秀的。

樑韻華

你非常地聰明,但學習上,卻不夠認真,對待生活、對自己要求都不夠嚴格,知道嗎?這是你最大的缺點,要記住,做事情不能抱着應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,纔是成功的基礎。

羅秋儀

你是一個聰明可愛、心地善良的好孩子,對待工作勤勤懇懇,認真做好。對老師有禮貌,愛護同學。本學期,你對學習也有了濃厚的興趣,作業完成得也很棒,但是成績卻不是太理想。希望你新年裏百尺竿頭,更進一步!

樊靜儀

熱情善良、正直大度的樊靜儀,你熱情大方、才思敏捷,在各個方面表現都很出色,哪個同學有困難,你都不遺餘力的去幫助他;哪個老師交給你任務,你都愉快的去完成。辛苦了,我的班長!

李潤森

你是老師的得力助手,與同學相處很融洽。學習上也能按照老師的要求認真完成講學稿的作業。但是你也有一個很明顯的缺點,就是不能把主要的精力放在學習上,有時候甚至不能嚴格要求自己。要想取得好成績,不嚴格要求自己能做到嗎?希望你能克服缺點,爭取更優秀的成績。

李文定

這一學期以來,你的學習態度好轉了,講學稿的作業認真了,只不過在書寫方面還是有些馬虎。希望在以後的日子裏,要持之以恆地學習,讓老師看到一個全新的你。相信聰明的你會

再接再厲,更上層樓!

陳俊傑

你是一個善良、聰明的好男孩,對老師十分尊重,待人有禮貌,但成績不盡人意,給你留下了遺憾,而且書寫還是比較馬虎。新的學期,老師希望你能充分發揮自己的優勢,踏踏實實地做好自己的一切。老師知道你有這個能力,你自己有信心做好嗎?

蔣成熙

你在同學們的心目中是一個比較誠信的人,所以同學們都很喜歡跟你做朋友。你尊敬老師,熱愛班級。在老師的心目中你是一個很不錯的學生。但是你的學習成績卻不是很理想,要知道,要取得好成績,離開了勤奮是不行的。希望你以後能更勤奮的學習。相信你一定可以做到的.。

林俊航

人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

林漸豪

你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,熱愛班級。在老師的心目中,你是一個很乖的學生,但是你的學習成績不是很理想。希望你在學習上能有鑽研的精神,同時培養自己活潑的個性,來年取得更優秀的成績!

陳潔瑩

你性情溫和,待人有禮貌,尊敬老師,這是很好的優點!但是你在學習上怕苦,很多基礎知識點都沒有掌握好,爲什麼不試着努力爲自己的青春拼搏一回呢?只要你端正了學習態度,老師相信你一定會在學習上有更大的進步的。

徐國彬

你是一個可塑性強的孩子,學習比以前認真了,也一天比一天懂事,老師真爲你高興。但老師還想提醒你的是“學習貴在持之以恆”。希望你在新的學期裏,一定要在學習上持之以恆,努力提高自己的基礎知識,靜下心來學習。相信更大的成功會向你招手。

古許超

你是一個尊敬老師,勞動積極,與同學們相處十分友善的學生。但是你在學習上還是不夠認真,這導致了你的學習成績不是很理想。要想取得成功,沒有勤奮和努力是不行的。希望你在以後的學生生活中,能更勤奮和努力,相信聰明的你一定會做得更好的。

黃志毅

所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

陳啓東

這一學期以來,你的學習態度有了轉變,學習也比以前積極了,也能按時完成布臵的作業,但是你在學習上有畏難的情緒,有不懂的地方不會主動去問老師及同學,這是很不好的一個缺點,希望你能在以後的學習中克服這種畏難情緒。

曾子濤

你很聰明,但學習上,卻不夠認真,對待生活、對自己要求都不夠嚴格,知道嗎?這是你最大的缺點。不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,纔是成功的基礎。希望你能改正自己的缺點。

張煒傑

你生性好動,這不是缺點,而且能尊敬老師,聽從老師的教誨。但是上課不夠留心,作業挺馬虎,有時分辨不出寫了些什麼字,自覺性不強,成績不夠穩定,這些可是缺點啊!希望你能克服自身的缺點,相信你一定可以做到的。

戴佩玲

這一學期,老師欣喜地發現你在不言不語中默默地進步,學習上也比以前認真了,學習成績也有點進步。但是你在學習上還是有畏難的情緒,而且鑽研得不深。在新的學期,老師希望你能取人之長補己之短,更加勤奮地學習。老師相信你能行!

葉澤彪

你在校表現較好,學習認真、態度端正、積極性高,成績也十分優秀,望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你能更加勤奮地學習,同時,遇到問題的時候,要多問老師,這樣,你的成績將會更加優秀。

楊明順

這一學期你基本上能遵守學校的各種規章制度,上課也比以前認真了不少,學習上有進步的潛力。但是你時常管不住自己,有時我行我素,行爲習慣還有待改正。希望你以後把主要的精力放在學習上,老師相信你一定會有更大的進步。

陳馨純

你默默無聞地爲班級做了很多工作,辛苦了。作爲班主任我理解你,也感謝你。你學習認真,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔強,淳樸之中透着踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次考試都能感受到你的執着,你會成功的,我始終對你充滿信心。 蔡嘉蓉

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,做工作認真負責,是老師的得力助手;你的作業一次比一次整潔,成績優秀。平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

林嘉俊

你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩,平時你總是活潑好動,充滿着一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步。你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在學習上更加勤奮,做一個全面發展的優秀學生!

九年級上冊學生評語 [篇3]

1號蘭金文:你很聰明,樂觀!但老師希望你能正視老師的批評教育,做到了有錯必改,克服存在的不足。你極具潛力,對學習生活都有自己的主見。望拿出少年人應有的朝氣,爲實現理想而努力奮鬥。

2號曹秋雨:這學期老師看到了你的努力與進步,以及自己對情緒的控制。課堂聽講比以前有了明顯進步,背書經常提前完成而且非常流暢。你對自己有清醒全面的認識,也有改進不足的措施,望說了就做並堅持,假以時日,一定能取得更大進步。

3號高興旺:每當遇到什麼事,老師總是能看到你那很有主見的身影。可是,爲什麼你上課總是心不在焉,做作業時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答。不要讓老師失望,努力吧!

4號周漫珍:我對你最爲滿意的是,你能夠真心接受老師和家長的批評,及時改進不足,完善自我。擔心的是你經常處於“神遊”狀態,所幸的是你還能意識到這一點,望你儘早改進。一心一意地向着奮鬥的方向努力吧!

5號詹延燁:用語言無法準確地表達老師對你的讚賞。你的辛勤努力,你的誠懇認真,你對自己學習及多方面的嚴格要求,老師都看在眼裏,記在心上。你是不可多得的優秀學生,老師以你爲榮。希望你繼續努力,成爲全面發展的好學生。 6號塗雯麗 一直來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,並要持之以恆,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油幹吧,你一定會更加出色。

7號曹金鴻:你有着聰明的頭腦,更有自己的主見,通過近3年的對你的瞭解,感覺你是一個聰明、有主見的人,有個性的人是有能力改進自己的不足之處的。我認同太懶是人的天性,可是我們生下來就得爲生存去努力,所以希望你還是能勤奮起來。包括在學習和體育等方面。

8號陳靜:你有很多良好的品質,你尊敬師長,熱愛集體;你進取上進,不甘落後,背誦英語流暢自如。記得有句名言說得好:比大地還要開闊的是海洋,比海洋更高遠的是天空,而比天空還要寬廣的是人的胸懷。望你更開朗些,包容些,那樣你會贏得更多精彩,也會更加快樂!

9號曾慶升:其實你挺聰明活潑的,但老師希望你能正視老師和家長的批評教育,做到了有錯必改,克服存在的不足。你極具潛力,對學習生活都有自己的主見。望拿出少年人應有的朝氣,爲實現理想而努力奮鬥。

10號伍觀金:你有着較好的人緣,科代表的工作很負責任,能認真完成份內的班級工作,熱愛集體,樂於助人,同學關係融洽。美中不足的是,學習不夠努力,意志不夠堅定。望課堂聽講儘量不要走神,注意預習,向更高的目標衝刺! 11號沈羅平: 你性情溫和、待人誠懇,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。在學習上,你渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

13號吳偉華 :有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裏,急在心裏,不過,最近你又有了進步,這讓我鬆了一口氣。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

1

14號龔曉鳳 這一學期你的成績有點下降,並非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過於內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發問。其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的。努力吧!

15號王文鑫:這學期的你不像原來的你了!原來那個踏實守紀的男孩不見了,取而代之的是一個不能嚴於律己的男孩,老師批評後的改進進度緩慢。不論怎樣,老師認爲你的基本品質還是很好的,你只要稍稍努力就會恢復原來的你,甚至會更好的!

16號曾秀華 你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。在下學期的學習中, 願你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

17號吳仁潔:你性情溫和,人緣不錯,酷愛音樂。但由於平時不夠勤奮,對學習不夠自覺。更關鍵的是學習態度不是很端正。希望你要正視自己的缺點,虛心好學,認真作業,把你的聰明才智想你的歌喉一樣發揮出來,做生活、學習中的強者。

19號胡杰凌:你活潑好動,人緣不錯,但由於平時不夠勤奮,對學習不夠自覺。更關鍵的是學習態度不是很端正。希望你要正視自己的缺點,虛心好學,認真作業,把你的聰明才智發揮出來,做生活、學習中的強者。

20號廖昀 :有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裏,急在心裏,不過,最近你又有了進步,這讓我鬆了一口氣。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

22號賴汀蘭: 這一學期你的成績有點下降,並非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過於內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發問。其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的。努力吧!

23號劉德祥:你爲人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮。課堂上總能聽到你獨到的見解,響亮的回答。美中不足的是,身爲班幹偶爾沒有以身作則,不守紀律,望堅定信心,改正不足,爭取進步。

24號吳佩芹:你懂禮貌,明事理,待人隨和,同學關係融洽,學習態度端正,美中不足的是還是有些膽怯,不敢在公衆場合主動表現自己,望該站出來的時候,決不後退,勇敢的展現自己的亮點,發出自己的聲音。

25號曹慶民: 你性情溫和、待人誠懇,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。在學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

26號曹美玲:通過近三年老師對你的瞭解,你真的是一個很樂觀的女孩!也正是因爲的樂觀,導致你在學習上,對自己要求不夠嚴格,沒有太多的追求,所以,你的成績一直不太理想。老師希望你能在國中生涯的尾聲,能夠將自己的全部潛力挖掘出來,朝着自己的夢想勇敢前進!

27號曾慶國:眨眼間,一個學期又過了!經歷了五個學期了,老師看到了你的變化,你的變化,讓老師家長困惑!甚至到了拿你一點兒辦法都沒有的地步。不管怎樣,老師希望你能正視自己的不足,努力去改正!比起學習,老師更希望你 2

學會做人!期待你有好的變化!

28號王曉玲: 當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你爲一道難題凝神沉思時,主動向同學請教時,作爲老師的我,是多麼的高興!我爲你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今後學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。

29號曾泳富:你酷愛理科,尤其是數學。在數學課上,老師總能聽到你響亮的回答和獨到的見解!但對其他科目的興趣不夠濃厚,你要知道,偏科是影響全面發展的致命因素,老師希望你能重視這一點,用學習數學的熱情對待所有科目,努力做到全面發展!

30號劉金鳳:這個學期你進步較爲明顯,老師替你感到欣慰!但是,你對自己要求不夠嚴格,上課偶有講話開小差的現象。在學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習效果不好,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

31號曾景亮:你外表看似內向,不愛和老師同學講話交流。其實,你並沒有把真實的自己展現給大家!你很有自己的想法和見解,卻從不言表!是你對身邊的人不信任呢,還是你不喜歡分享!老師希望你在接下來的日子裏,能與同學坦誠相待,共同進步!期待你的有所作爲!

33號曹豐華:每當老師看到你的笑容的時候,總覺得這笑容很甜,很純真,很淳樸!老師很喜歡你這樣的笑容!可是面對學習,你的臉上常常佈滿憂愁,這是老師很不希望看到的!老師希望你今後無論在生活上還是在學習上永遠能將你的笑容綻放在臉上!加油!

34號曹絡鑭:這個學期你進步較爲明顯,老師替你感到欣慰!但是,你對自己要求不夠嚴格,上課偶有講話開小差的現象。在學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習效果不好,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

35號張良振:你性情溫和,人緣不錯,酷愛音樂。但由於平時不夠勤奮,對學習不夠自覺。更關鍵的是學習態度不是很端正。希望你要正視自己的缺點,虛心好學,認真作業,把你的聰明才智想你的歌喉一樣發揮出來,做生活、學習中的強者。

36號朱建芳:你外表看似內向,不愛和老師同學講話交流。其實,你並沒有把真實的自己展現給大家!你很有自己的想法和見解,卻從不言表!是你對身邊的人不信任呢,還是你不喜歡分享!老師希望你在接下來的日子裏,能與同學坦誠相待,共同進步!期待你的有所作爲!

37號周良輝:你是一個獨立的人,不管是在學習上還是生活上你都是獨來獨往!不管在課堂內課堂外你都好像一直沉浸在自己的世界裏!有時候老師在想,你是否會孤獨?其實,學習是能力問題,每個人的能力有大小!相比學習,老師希望你學會做人,學會分享,將自己的快樂分享給別人,並且分享別人的快樂! 39號華澤國:你是一個大錯不犯,小錯的不斷的學生!由於平時不夠勤奮,對學習不夠自覺。更關鍵的是學習態度不是很端正。希望你要正視自己的缺點,虛心好學,認真作業,把你的聰明才智發揮出來,做生活、學習中的強者。

40號曹水金:這個學期,老師發現你和以前不一樣了,是因爲你長大了,更懂事了!雖然在學習上你基礎薄弱,但是老師看到你的用心和努力,老師替你感到欣慰。今後學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。將最棒的自己展現給老師、家長!

41號曾建良:這個學期你進步較爲明顯,老師替你感到欣慰!在學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習效果不好,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

42號吳禮鴻:這個學期你在學習上比以前用心了,老師替你感到欣慰!但是,你對自己要求不夠嚴格,上課偶有講話開小差的現象。在學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習效果不好,老師希望你加倍努力,將最棒的自己展現出來!

43號曹雄 : 你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同學的發言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

44號詹劍平:這學期的你不像原來的你了!原來的你,雖然學習基礎也不是很好,但是你懂得尊重課堂,尊重老師!現在的你,隨着年齡的增長,個性也漲了!不論怎樣,老師認爲你的基本品質還是很好的,相比學習,老師更看重你的做人!你只要稍稍努力就會恢復原來的你,甚至會更好的!