通用人生感悟格言摘錄47條

努力肯定會有收穫,不是今天,也不會是明天,但肯定總有一天。以下是小編搜索整理的人生感悟格言47條,歡迎閱讀與收藏。

通用人生感悟格言摘錄47條

1、我們的激情實際上像火中的鳳凰一樣,當老的被焚化時,新的又立刻在它的灰燼中出生。歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。激情不過是強化了的好的或者壞的品質而已。憎恨是積極的不快,妒忌是消極的不快,所以妒忌很容易轉化爲憎恨,就不足爲怪了。

2、有些人,他們希望世上的人全都得到幸福……爲了達到這一目的,他們奮不顧身地勞動吃苦,獻出自己的生命!

3、我不識何等爲君子,但看每事能吃虧的便是。我不識何等爲小人,但看每事好便宜的便是。——佚名

4、希望總是在奮鬥中閃光。

5、人生是一杯甜蜜的苦酒。——奎恩提連

6、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——伯格森

7、虛僞永遠不能借它生長在權力中而變爲真實。——泰戈爾

8、讓失落的心復燃吧,不要讓它在熄滅中死去,這樣,生命纔有意義。

9、不被人嫉妒,就沒人羨慕——埃斯庫羅斯

10、爲了求戀愛成功而儘量穩藏自己的缺點的人其實是愚蠢的。——付雷

11、當一個人能瞭解別人的痛苦時,他自己也必是飽嘗痛苦的人。—拜倫

12、時間是主叟無欺的。它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下悔恨和惆悵。

13、我們要挖掘生命自身的隱祕:尋覓實踐了的真理:塑造一個活生生的世界。

14、工作就是醫治所有頑疾和厄運的最有效的藥劑。——[英國]卡萊爾

15、只有聰明的父親纔會瞭解自己的兒子。

16、成功是那用汗水澆灌的果樹上結出的碩果,是用奮鬥建起的摩天大廈。

17、幸福和快樂都是簡單的,而追求它們的人卻是複雜的。

18、在未來人們不僅僅關注力量和力氣,他們更注重於智慧,善良,責任。

19、着一身名牌,不如把自己弄成名牌。

20、兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。 [美國·政治家]富蘭克林

21、還爲名利來做嗎?或者想達到什麼呢?我都"五張"了,今天已經不爲這些一般的目的在做了。實際就是喜歡,就是愛(電影)。(張藝謀)

22、藉口把絕大多數的人擋在了成功的大門之外!

23、在創業時期中必須靠自己打出一條生路來,艱苦困難即此一條生路上必經之途徑,一旦相遇,除迎頭搏擊外無他法,若畏縮退避,即等於自絕其前進。

24、使一個作者最富吸引力的兩種能力就是:使新奇的事物顯得熟悉,使熟悉的事物顯得新奇。

25、希望便是快樂,創造便是快樂。

26、未來要麼電子商務要麼無商可務。

27、一個依賴他的女人,他會寵愛;一個他依賴的女人,男人卻無法離開。

28、人生低谷,需要學會堅守。人生有潮起,就有潮落。潮起時,要學會低調;潮落時,要學會堅守。堅守道德的底線,堅守情感的底線,堅守事業的底線。堅守是爲了來日重獲新生。沒有過不去的事情,只有過不去的心情。只要能堅守住最後的"陣地",人生就有"反攻"的機會。堅守,是人生最悲壯的堅強。

29、往事付流水。然而,人生中有些往事是歲月帶不走的`,彷彿愈經沖洗就愈加鮮明,始終活在記憶中。我們生前守護着它們,死後便把它們帶入了永恆。

30、我希望,我的關愛,是您重返社會的堅定信念。

31、世界上真不知有多少可以建功立業的人,只因爲把難得的時間輕輕放過而默默無聞。——本傑明·富蘭克林

32、真正的學者知道怎樣從已知引出未知,並且逐步接近於大師。

33、生活中,諒解可以產生奇蹟。諒解可以挽回感情上的損失;諒解猶如個火把,能照亮由焦躁怨恨和復仇鋪就的道路。

34、年輕是我們唯一擁有權利去編織。

35、生,容易:活,容易;生活卻不容易。

36、我願意做你的老師,示範着執子之手如何解釋,不願爲深奧的感情變白癡。 —— 林夕

37、君子行不貴苟難,說不貴苟察,名不貴苟傳,唯其當之爲貴。——韓嬰

38、凡事先定訂目標,並儘量製作夢想版。

39、人生如果不懂得取捨,往往會失去更多。不懂時,別亂說。懂得時,別多說。心亂時,慢慢說。沒話時,就別說。有錯過,纔會有新的遇見。緣分就是,不早不晚,恰恰剛好。

40、確定資產平衡日,每年的6月1日調整你有種投資產品的持有比例。

41、這世上着實有很多簡樸的幸福,而我們老是糾結於那些偉大的快樂。

42、情緒有排擠效應;壓力走,免疫力自然來補位。

43、口與才得奇妙組合竟是團字。而團結的力量正得力於口與才。

44、如果你是一位父親,下班回家,你會先向妻子還是孩子表達你的問候?請一定要先問候你的妻子,再去擁抱你的孩子。你要通過各種場合向孩子表明,你非常愛你妻子。當你以夫妻關係爲第一位時,孩子就自然不會以自我爲中心,同時看到爸爸深愛媽媽會讓孩子有更多的安全感,讓孩子學會關愛和尊重。

45、人啊。生命有限,健康難料,哭也一生,笑也一生,苦也活着,樂也活着,兩權之下,還是快樂重要。

46、人生幸福不是目的。品德纔是準純。

47、人的行爲是由思想意識支配的,如果人人都不能自律,放縱自己,社會就沒有道德可言,也難於有好的秩序。教育的主要使命之一應該是幫助人形成良好的道德,規訓人的行爲。