1. 你在同學眼中，是個值得信任的好夥伴;在老師眼中，是個聰明靈巧的好孩子：思維活躍、感悟細膩、表達流暢、成績優異。希望進入中學後，能再多些進取精神，不畏困難，努力拼搏，那必將成爲一顆耀眼的明珠!
2. 你熱愛集體，能吃苦耐勞。上課聽講認真，作業書寫漂亮，批閱他的作業本是種享受。希望學習上也能發揮體育上的拼搏精神，大膽發言，多與老師交流，多讀課外書，提高理解及表達能力。祝願國中有新表現!
3. 你熱愛集體，尊敬師長，友愛同學。學習上有上進心，上課聽講認真，積極動腦，大膽發言，感悟表達能力較強，贏得了老師與同學們的一致好評。希望能嚴格要求自己，作業更細心認真些，並加強課後複習，不僅做言語的巨人，更要做行動的強者!
4. 你淳樸善良，總是默默地關心着集體。學習成績較穩定，學有餘力，有着較強的理解思辨能力。希望進入中學後，能提高對自身的要求，自覺預複習，積極參與課堂，認真完成作業，書寫端正，爭取取得優異的成績。
5. 你尊敬父母，關心集體，熱愛勞動，自己能做的事自己做。課堂上能積極思考老師提出的問題，儘管表達得不夠流暢;每次作業都能按時完成，雖然質量不高。希望今後能時時嚴格要求自己，把所有的時間和精力投入到學習中。記住：只有不斷自我進取的人才是真正的勝利者!
6. 你團結同學，有一定的組織與協調能力，是老師的好幫手。學習認真踏實，肯鑽研，成績優異。熱愛看書，思維敏捷，能靈活運用所學到的各種知識。希望進入國中後，能充分發揮潛能，在知識的海洋中盡情地遨遊，朝着自己的夢想奮發努力!
7. 你善良可愛，尊敬師長，能積極參加學校組織的各項活動。學習上有上進心，上課專心聽講，課後認真完成作業，理解感悟與語言表達能力有了很大提高。希望能靈活運用各種學習方法，期待成績更上一層樓。
8. 你尊敬師長，和同學團結友愛，遇事能謙讓，集體活動積極參加，熱心爲他人獻愛心，上課也比以前專心。希在學習上能勤思多問，發揚刻苦精神，爭取使成績更上一層樓。
9. 你對待師長彬彬有禮，對待同學熱情大方。學習態度端正，有時能積極動腦發言，很有想法;作業書寫清楚、正確率較高，作文水平提高較快。希望今後在學習上能更主動些、踏實些，向更高的目標邁進。
10. 你熱愛集體，尊敬師長，積極要求上進，學習踏實勤奮，肯吃苦，能認真按時完成各項作業，自覺地預、複習，本學期各科成績有所提高。希望課堂上能更大膽些，學會“學以致用”“舉一反三”，並多讀課外書，爭取進步得更快。
1. 你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動。平時喜歡看課外書，思維較活躍，知識面廣。希望今後端正學習態度，克服惰性，不斷充實和完善自己。
2. 你活潑大方、心靈手巧，尊敬老師，關心集體。平時積極參加學校組織的各項活動，在閱讀和表演方面都很出色。希今後能在學習上更加嚴格要求自己，認準目標，腳踏實地向前進，儘快成爲新集體中的佼佼者。
3. 你熱情大方，關心集體，尊敬師長。愛讀書，肯動腦，上課發言積極，語言表達能力較強，擅長朗誦與寫作，是老師心中的“乖乖女”。“靜能生慧”，希望今後在學習上更細心踏實些，必能取得更優秀的成績。
4. 你純樸正直，待人熱情，熱愛集體，熱愛學習，能積極參與課堂，勇於表達。課後作業按時完成，從不拖拉。如能再多一分踏實與鑽勁，成績必能更上一層樓!
5. 你熱愛勞動，樂於助人，知錯能改，學習態度較踏實：上課認真聽講，作業書寫端正，質量較高，英語與數學成績優異。希望能緊握“勤奮”這把鑰匙，不懈追求，再創高峯!
6. 你性情溫和，言語不多，待人誠懇，平時能嚴格遵守各項紀律，與同學關係融洽。但學習上還缺乏主動鑽研的`精神，有惰性、畏難情緒，成績不夠理想。希望今後能多看課外書，提高閱讀能力和寫作水平，爭取提高學習成績。
7. 你聰明可愛，誠實可信，喜愛閱讀，作業能按時完成。這學期能在學習上主動查漏補缺，取得了一定的進步。希望今後能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，以高標準嚴格要求自己，爲實現自己的目標而努力奮鬥。
8. 你講文明，懂禮貌，有較強的集體榮譽感，聰明而又有強烈的自尊心。作爲課代表，工作認真負責，是老師的好助手。上課認真聽講，能積極參與課堂研討，大膽發表意見，作業按時完成，書寫工整。喜歡讀課外書，知識豐富，作文文筆流暢，是同學的楷模。
9. 你關心集體，熱愛勞動，和同學能團結友愛，有較強的應變力和適應力，理解能力強，口頭表達能力也很強，上課總能積極發言，發表個人觀點。若能在學習上再踏實、勤奮些，相信將更加出類拔萃。
10. 你尊敬師長，和同學團結友愛，有強烈的進取心，有端正的學習態度，組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都很優秀，贏得同學們的一致好評。希望繼續努力，爭取更大的進步。
