如何辦理準生證：
1.要你倆的身份證雙面的複印件
2.你倆人戶口本主頁、本人頁、變更頁複印件
3.結婚證複印件
4.在男方的的存檔處開具男方初婚未育證明(蓋章有效)
5.女方戶籍地鄉鎮計生部門開具的婚育情況證明，證明是否初婚、有沒有生育過。(蓋齊村、鄉鎮計劃生育部門二級章)
注意：以上材料使用黑色鋼筆、碳素筆，複印件字跡清晰，公章清晰，複印件使用A4紙
另：如是男方是集體戶，需要單位人事或保衛部門開具證明，同意其子女入戶
最重要的是：辦理時還必需帶齊原件!!!!!!
到你戶口所在地的街道計生辦去辦理準生證!
OK了
女方戶籍地證明樣式：
證明
XXX(女方)於X年X月X日出生，女方X年X月X日與XXX(男方)結婚，女方是否爲初婚，是否生於過，又無收養子女。
XXX(村、居委會)
XXX鄉鎮(街道)計劃生育辦公室
(加蓋二級計劃生育部門章寫清經辦人姓名，日期、“情況屬實”)
東西都準備齊了再去辦.
辦理是肯定的。。。流程如下的條件及程序符合法律規定，又有意願近期內生育一孩的育齡夫婦，由街道計生辦發給《符合法律法規生育通知單》，《通知單》有效期爲2年。育齡婦女懷孕三個月內，持該《通知單》到街道計生辦進行孕期登記和安排孕期培訓——所謂優質服務實際上就是各婦嬰用品廠商贊助的產品推介會。 需要提交的文件： 男女雙方婚育證明(雙方所在單位或社區開具)，由夫妻雙方單位人事幹部(兼管計劃生育)簽字、蓋單位公章; 夫妻雙方戶口簿; 結婚證原件; 免冠一寸照片各一張。一、準備“申請”，夫妻雙方各自的“婚姻狀況證明”。 二、拿女方的“婚姻狀況證明”在戶口所在地加蓋計劃生育章，(需要三級證明，(1)需蓋村或居委會章(2)需蓋鎮或街道辦事處計劃生育章(3)需蓋縣或區計生委章) 1、女方戶口本 2、結婚證 三、拿“申請”及男方的“婚姻狀況證明”去男方檔案所在地蓋章。 1、女方婚育狀況證明 2、男方存檔證明 3、結婚證 四、去男方所在的計生辦領取準生證(需蓋三個章)。 1、女方三級婚育狀況證明 2、男方婚育狀況證明 3、申請 4、男女雙方戶口本原件、複印件(戶主頁，及本人所在頁) 5、結婚證原件、複印件 6、準生證 五、男方拿領取的準生證去檔案所在地蓋章。 1、女方三級婚育狀況證明 2、存檔證明 3、結婚證原件 六、女方拿領取的準生證去戶口所在地街道蓋章。 1、男女雙方戶口本 2、男方婚育狀況證明 3、結婚證原件 七、去男方所在的計生辦蓋章。 1、女方三級婚育狀況證明 2、男方婚育狀況證明 3、申請 4、男女雙方戶口本原件、複印件(戶主頁，及本人所在頁) 5、結婚證原件、複印件 6、準生證。
【擴展閱讀篇】
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。
它有別於“流水賬”，日記，在於流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和認識的昇華，而且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是：每週一次，並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學生角度來說，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，併爲主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來說，週記用來回顧一週的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外，還用來鍛鍊同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
編輯本段格式
週記的題目(寫作範圍：讀後感;見聞;趣事;數學週記......)
1.記事
2.自評(優，缺)
3.解決措施
4.下週計劃
5.自己的所見所聞所感
其實週記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則就可以了。
編輯本段怎麼寫週記
不少同學又開始問了，週記怎麼寫?國小國中週記開頭怎麼寫?
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特殊規定的'格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因爲真的，只要排列一下就行了。
同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過週記怎麼寫，轉到下面，大家再看看。
老師佈置了週記作業，怎麼寫呢?許多同學發了愁。
其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裏有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦裏立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裏只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裏不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領着我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什麼也沒有發生，沒什麼可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。
