集體戶口 戶籍證明

你需要知道自己的戶口現在在哪個地方。

集體戶口 戶籍證明

據我所知,畢業後戶口是要遷回原籍或者跟着你的工作單位走的。

手續和材料跟辦護照一樣:

具體步驟如下:

Step 1:去照相館拍護照照片(只要跟他們說辦護照用就行,隔天取¥15,當場¥20,4張)

Step 2:去戶口所在地派出所開戶籍證明(或直接拿戶口本)

Step 3:複印身份證(我辦的時候忘了複印,結果拍了2次隊。。。唉)

Step 4:帶上2張照片,戶籍證明原件,身份證複印件和原件,¥221.5 去戶口所在地公安局辦理

Step 5:到那後先領號子,然後從那邊桌子上拿張表格,填一下大概5分鐘,到時差不多輪到你的號子了。

PS:那邊有2個窗口,我是在2號窗口辦的,那大媽年紀有點了,動作相當慢。。。敲鍵盤跟繡花一樣。。。當時真想搶過來幫她弄,不過那邊2個人態度都很好的,這個當時覺得挺驚訝的,是不是公務員漲工資了所以。。。呵呵

還有一個,護照工本費是200,¥21.5是讓發EMS用的(如果2個人一起辦然後一起寄的話價格是¥27.5),花這個錢是因爲發EMS10個工作日,自己拿得等15個工作日。

2

不管你用戶口或戶籍證明均要到戶口所在地即深圳去辦。

2、護照是必須本人辦,要到戶口所在地的出入境管理處辦理,現場採集照片。

3、現在集體戶口已實行居民化管理,即一人一戶(這全國是統一了的)。由你戶口所在原單位集體戶口管理員到管轄的派出所進行編號辦理,完後通知你領回。但你已離職,一般來講原單位不願再給你辦理居民戶口,而派出所也不可能代爲保管你的居民戶口。按我們這兒的做法是:仍由原單位統一把戶口辦理回單位保管。我單位就有一人現住在北京,同樣是回單位來辦的戶口和第二代居民身份證。離職的同樣將戶口辦好,通知本人來單位領齲

4、用戶籍證明辦理護照從深圳那邊給你的.回覆是可以辦理,但各地不一樣,有的地方可能辦理起來就麻煩一些。

5、不管你是到原單位辦戶口或到戶口所在地辦戶籍證明,你都得到深圳去一趟。A.不如到原單位辦戶口後直接辦理護照,這樣可能其他手續要麻煩一些,且第二代身份證一般要45個工作日才辦得下來。B.到原單位將戶口辦遷移到北京或你服務的單位,這樣各方面的手續辦起來就會順手一些。

6、居民化管理戶口,是一人一戶,也就是說每人一個戶口薄,與居民戶口具有同等的法律效力,憑此戶口薄可辦理一切需用戶口辦理的各項手續。

補充回答:既然你要回深圳去一趟,這就好辦了。首先到原單位看他們給你辦居民化管理集體戶口沒有,如辦了直接簽字領取後拿去辦理護照便可;其次,如沒有辦,可與原單位集體戶口管理員一同前往派出所辦理即可,且馬上就可以拿到戶口。其三如你原單位還沒有辦理居民化管理集體戶口,也彆着急,可打借條借出本人的戶口頁拿去辦理護照就行了。

【擴展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別於“流水賬”,日記,在於流水賬是有什麼就記錄什麼,不需要作任何修飾和認識的昇華,而且內容不限,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境,併爲主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。 

從老師的角度來說,週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外,還用來鍛鍊同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

週記的題目(寫作範圍:讀後感;見聞;趣事;數學週記......)

1.記事

2.自評(優,缺)

3.解決措施

4.下週計劃

5.自己的所見所聞所感

其實週記並沒有一種標準的格式,只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一週寫一則就可以了。

編輯本段怎麼寫週記

不少同學又開始問了,週記怎麼寫?國小國中週記開頭怎麼寫?

如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因後果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,週記沒有什麼特殊規定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因爲真的,只要排列一下就行了。

同時,週記交給老師後,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

去年也談過週記怎麼寫,轉到下面,大家再看看。

老師佈置了週記作業,怎麼寫呢?許多同學發了愁。

其實週記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什麼,在學習上有什麼問題,班級裏有什麼新鮮事,和朋友老師間關係如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦裏立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那麼恭喜,你就有材料了,將它們的前因後果,事情經過,個人感想寫清楚吧。

有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象裏只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧彆扭心裏不爽,這些都沒有重要意義,怎麼能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領着我們一天天,不知不覺地在長大。

更有一些同學說,這個周最無味,什麼也沒有發生,沒什麼可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。