爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家收集的策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、時間、地點：20xx年2月26日至27日（農曆正月初八至初九），共2天，在贛縣人民廣場舉辦20xx年春季就業招聘大會暨全民創業項目推介會。各鄉鎮分別在春節前召開縣內重點企業專場招聘會，具體安排見附件1。
二、主辦單位：贛縣人民政府
三、工作內容
（一）根據企業用工需求，組織企業（主要是縣內企業）與需轉移就業的城鄉勞動力實施崗位對接和現場招聘。
（二）推介創業項目。
（三）開展人力資源和社會保障政策諮詢。
四、組織領導
成立由縣委常委、縣政府常務副縣長申雲任組長，副縣長趙小冬、縣委辦主任譚裔明、縣政府辦主任黃猛、縣人力資源和社會保障局局長湯榮福任副組長，贛州高新技術產業園區、縣公安局、財政局、商務局、發改委、交通運輸局、城管局、文廣局、教育局、衛生局、工信局、廣播電影電視新聞中心、糧食流通服務中心、商務綜合行政執法大隊、供銷社、林業局、交管大隊、國稅局、地稅局、工商局、供電公司、氣象局、電信公司、移動公司、聯通公司、就業局、醫保局、社保局、農保局等單位負責人爲成員的贛縣20xx年春季就業招聘大會暨全民創業推介會領導小組，負責本次招聘大會的組織領導和綜合協調。領導小組下設辦公室，由就業局局長陳浦江同志任辦公室主任，辦公室下設會務組、資源信息組、宣傳組、祕書組。
五、招聘大會業務安排
第一組：會務組。負責會場的聯繫、落實、經費預算開支、招聘會期間的安全保衛、醫療保障、會議用車以及組織協調。組長：陳浦江，成員：黃玉光、溫曉彥、劉小香。
第二組：資源信息組。一是負責聯絡收集和製作進場企業的招聘信息，包括招聘企業的名稱、企業招聘的人數、工種類別、工資待遇、招工簡章等信息，由縣就業局對招聘簡章修改、規範後，統一製作招聘簡章。二是負責創業項目的收集與整理，製作項目展版，組織各鄉鎮、各單位參展項目和人員到位並佈置好展區，做好創業項目的宣傳與推介。組長：鍾裕民，成員：曾冬梅、範醒、羅傑、王罕奇。
第三組：宣傳組。負責大會新聞稿件撰寫、現場照相，以及聯繫有關新聞媒體，通過中國移動、中國聯通、中國電信手機短信平臺發佈招聘會信息，在春節前通過鄉鎮勞動保障事務所對城鄉勞動力發放一封慰問信。組長：王家泳，成員：曾冬梅、丁麗瑛、曾谷羣。
第四組：祕書組。負責大會前期的籌備工作，招聘會現場的佈置，包括場地佈置、展位安排、宣傳資料的編印、宣傳廣告的製作、張貼，招工棚架、桌椅等，負責招聘會參會人員簽到、政策宣傳等工作。組長：楊人文，成員：範醒、廖偉東、謝卓。
六、崗位開發
縣就業局負責收集縣內外及省內外各類用人單位崗位招聘信息，根據企業規模、招聘人數、企業所在區域分好類，設置縣內企業招聘區、縣內重點企業招聘區、縣外企業招聘區、創業項目推介區，便於求職者選擇招聘企業和崗位。
七、創業項目收集與推介
（一）加大創業項目的收集力度。縣就業局負責收集50個適合下崗失業人員的創業項目，縣商務局、縣發改委各收集50個具有較好市場前景的創業項目，每個鄉鎮負責收集2—3個具有本地優勢的創業項目，集中在招聘會期間進行展示。鼓勵縣直各單位積極推介創業項目。各鄉鎮、各單位於20xx年1月20日前將收集的創業項目交縣就業局統一製作。創業項目應圍繞主導產業，突出可行性和地方特色，力求產生創業帶動就業的倍增效應。
（二）積極做好創業項目推介。各鄉鎮、各單位要指派2—4名工作人員負責創業項目推介，推介形式力求多樣化、生動化，展棚設計力求個性化、特色化，也可通過各種聲像設備直觀地展示項目，提高展示效果。
（三）加強創業服務。各鄉鎮、各單位對有創業意願的人員應重點服務，招聘會期間應簽訂創業意向書，由縣就業局結合項目特點有針對性地開展創業培訓，扶持創業。
八、經費籌集
本次招聘大會暨項目推介會對求職者應聘和企業招工、項目推介實行全程免費服務，所需各種費用（廣告費、宣傳費、設備租賃費、會場佈置費等）由縣財政局從就業專項資金中列支。
九、工作要求
（一）各工作小組要在規定的時間內完成相關工作，具體工作人員由工作小組組長統一負責調配，並將工作進展情況及時做好溝通、請示和彙報，確保工作順利有序進行。
（二）各鄉鎮要做好招聘會的宣傳工作，使農民羣衆家喻戶曉，人人皆知。要組織實施好春節前重點企業鄉鎮招聘大會，指定專人負責，提供好場地、桌椅、工作餐。各鄉鎮招聘大會領導小組成員名單由20xx年12月31日前報招聘大會領導小組辦公室（縣就業局）。
（三）各鄉鎮、各單位主要領導要高度重視，指定專人負責，縣公安局要負責好大會期間的安全保衛工作；縣交管大隊要維持好道路交通秩序；縣財政局要安排好經費預算，確保經費開支；縣城管局要提供大會場地並做好場地清理工作，大會期間嚴禁會場內外擺攤設點，要保持場地內外的衛生整潔；縣教育局要提供大會所需的桌椅；縣衛生局要做好大會期間衛生防疫和突發疾病處理工作；縣廣電新聞中心要在春節前後免費播放招聘大會遊字廣告；縣供電公司要保證大會期間正常供電；縣電信公司、移動公司、聯通公司要免費羣發招聘大會信息。各鄉鎮要召開鄉鎮、村兩級幹部會議佈置好有關工作，確保此次大會取得實效。招聘會期間，各鄉鎮、縣工信局、糧食流通服務中心、商務綜合行政執法大隊、供銷社、林業局、交通運輸局等部門要組織好有就業願望的求職者到縣人民廣場參加現場招聘（組織人員參會時間安排見附件3），鄉鎮、單位要指派一名領導帶隊，實行帶隊人員簽到制。
（四）各工業小區要加強與企業的聯繫和溝通，大力收集本園區的用工信息。在20xx年1月10日前召開好本園區企業負責人座談會，認真聽取企業對舉辦本次招聘大會的意見和建議，並將用工信息在20xx年1月20日前報送至縣就業局（聯繫人：謝卓，聯繫電話：72xxx21 ，電子郵箱XXXXXXXXXXXXX）。
（五）要注重招聘效果。要把這次招聘大會作爲民生工程重要工作來抓。各勞動保障事務所對已錄用和已達成意向的求職者，逐一列出花名冊，組織人員跟蹤服務，上門督促，實地瞭解上崗和待遇落實情況。
策劃方案 篇2主題：聖誕歡欣盡在××
活動工夫：12月11日——12月26日
一、活動方案方案
1、廣告文案：
雪花翱翔中，身穿紅袍的聖誕老人帶着幻想中的禮物與愉快靜靜的降臨××;
紅白相間的色彩，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感觸到了那種單獨的浪漫與溫暖，意味着安全與僥倖;
映託在其中的××雪蓮花，純潔得空，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，她的動感時髦緊扣着時段的脈搏，更會讓這個聖誕節分外的誘人……
平和、寧靜中，甘美的味道，奇異的禮物，無盡的欣喜，以及××細心籌辦地聖誕狂歡活動，將熱誠毀滅，剎那間心底裏的一切愉快局部開釋。
2、聖誕小天使選拔
節日時段××將選拔10名小朋友爲××今年的聖誕僥倖小天使，參加12月25日26日××舉行的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐富的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上的小朋友即日起即可到××一樓辦事核心報名。××將憑據報名先後，擇優採納。
3、聖誕幼童星徵召
凡在唱歌、舞蹈等方面有必定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚××舉行的“幻彩聖誕”狂歡晚會，使本人獲得熬煉成長，同時還可贏取精巧的聖誕紀念禮品一份。即日起開端，不管個別還是集團均可到××一樓辦事核心報名，××將憑據報名先後擇優採納。
4、聖誕謎語有獎竟猜
節日時段，逢週六週日，××將在二樓舉行謎語有獎竟猜活動，只須光臨××即可參加，靠您的聰慧本領料中謎語，博得精巧禮品。
5、聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物，巧妙而又。12月24日——26日，只需您光臨××就無機遇獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏播種一份特另外欣喜!
6、聖誕××送您欣喜
逐日一物 低價購：節日時段，××天天爲您推出一種貨品超低價限量出售，只需光臨××就無機遇購買到非常昂貴的雞蛋、明白菜、精品小家電、保暖褻服等貨品。
引爆人氣 大優惠：愉快聖誕，××種種特徵小吃、休閒食品以及聖誕絲巾、圍巾、帽子、精品衣飾、珠寶首飾、腕錶時鐘等多種貨品優惠特賣。選一款，過一個甘美、溫暖、綺麗的聖誕節。
立即欣喜 摸彩送：節日時段，當日××購物滿50元即可參加聖誕摸彩活動，每張彩券均有精巧的禮品，摸到什麼送什麼，即摸即送，欣喜愉快。
聖誕節到來之際，××恭祝全市羣衆安康、高興、安全、僥倖!
二、鼓吹方案：
1、 店內外粉飾
12月11日前，完成聖誕氛圍的營建
2、 DM廣告
12月10日前印製好，並開端發放
3、 電視廣告：
12月8日開端打字幕廣告;12月15日開端上畫面配音廣告
策劃方案 篇3爲保證學校教學工作的中心地位，不斷提高教師的教學水平和教學質量，規範和完善教學質量考覈體系，現根據xx省教育廳《關於做好省屬高校教師教學質量考覈工作的指導性意見》（xx教人〔20xx〕4號）和《xx工程大學教師教學質量考覈辦法（暫行）》精神，結合學院實際，特制定本辦法。
一、考覈目的和考覈對象
1、通過開展教師教學質量考覈，形成正確的導向和激勵作用，調動教師教學工作的積極性，增加教學投入、改進教學方法、加強教風建設、提高教學質量，增強教師教書育人的責任感和質量意識。
2、所有承擔本院歸屬課程的本科生教學任務（教學計劃規定的'理論課、綜合實驗、實習實訓課、課程設計、畢業設計、畢業論文等各教學環節）的教師都必須參加考覈，外聘教師參照執行。
二、考覈原則
1、遵循教育教學規律，力求簡單易行，適合現階段校情、院情。
2、堅持科學、客觀的原則，考覈過程強調以客觀事實爲依據，採用過程考覈與結果考覈相結合、定量與定性相結合的綜合考覈方法。
3、堅持公開、公平、公正的原則，考覈過程實行“三公開”，即公開考覈標準、公開考覈方法、公開考覈結果。
4、堅持正面激勵和引導爲主，促進教師教學水平不斷提高。
5、堅持分類考覈的原則，對思想政治理論課、公共基礎課、專業課、實驗實踐課、體育課等不同類型教師應制訂相應的考覈標準。
三、考覈內容和考覈方式
1、教學質量考覈內容主要包括教師課堂教學效果和教學水平（以下簡稱“教學效果”，滿分100分）、本科教學質量提升計劃（含“質量工程”，下同）、日常教學規範等三個方面。
2、教學效果考覈重點評價教師課堂教學效果和教學水平，主要採用學生評價（學生測評，下同）、教學單位評價（以下簡稱“單位評價”）等方式進行。其中，學生評價、單位評價分別佔50%，即：
教學效果評分=學生測評分×50%+單位評價分×50%
（1）學生評價。學生評價由學生所在學院於每學期期末組織實施，主要從師德師風、教學內容、教學水平、教學效果等方面進行（總分100分，具體測評內容見附件1）。兩學期均有學生測評分的，其評價結果以兩學期平均值計算，只有一個學期學生測評分的，以該學期測評爲據。學生評價結果由教務處提供。
（2）單位評價。單位評價主要包括同行評價（滿分100分，佔50%）、領導評價（滿分100分，佔50%）。同行評價由本系、教研室老師依據同行聽課等進行評價，重點評價教師的教學水平與實踐能力、教學組織及完成、課堂教學、教學效果等情況；領導評價由單位領導、教學委員會委員、督導組負責人、教學祕書、系、教研室、實驗中心主任等，依據領導聽課、督導聽課等進行評價，重點評價教師的教學態度、教學建設、教書育人、在教學課程組、教學團隊中作用發揮情況、教學效果等情況（具體測評內容見附件1）。單位評價由各教學單位組織，每學年組織一次。
3、本科教學質量提升計劃項目主要是評價教師項目承擔和完成情況（含指導學生參加學科和技能競賽等）（具體加分項目見附件2）。
4、日常教學規範主要由校、院二級管理部門、教學督導組等根據日常教學檢查結果（由日常檢查與聽課、校長信箱、處長信箱、教學信息員、教學督導員等渠道所反映的屬實情況），對本年度所有授課教師的日常教學規範進行評價，對達不到學校規範要求的（含教學事故）進行相應減分（具體減分項目見附件2）。日常教學規範減分由各教學單位彙總進行。
5、根據教師教學效果分、本科教學質量提升計劃項目加分和日常教學規範減分等形成最終的教師教學質量考覈總分，即：
評價總分=教學效果分+本科教學質量提升計劃項目加分+日常教學規範減分
6、教學考覈每學年考覈一次，考覈週期爲本教學年度。
四、考覈程序
1、每學期期初，教務處、各教學單位對學生評價、單位評價、日常教學檢查、專家評價等工作進行安排。
2、學校教務處、學院組織對本學年度教師教學質量評分。
3、各單位彙總學生測評、單位評價等基本數據，並按上述考覈方法形成教學質量評分初步結果。
4、評價結果由各教學單位在本單位範圍內公示，處理公示意見，並形成建議考覈結果，於7月中旬前報教務處。
5、教務處彙總全校考覈結果，按本辦法進行復核，報學校考覈領導組審覈批准、公示。
6、公示、申訴處理。公示期內，教務處會同人事處、相關教學單位處理公示及相關申訴意見。
7、教務處形成最終考覈結果，報學校考覈領導組批准後上報教育廳，並反饋到各教學單位、學校人事處等相關部門備案。
五、考覈結果及應用
1、教學質量考覈結果分爲優秀、良好、合格和不合格四個等次。考覈分數按從高到低排序，優秀等次比例不得超過參加考覈教師總數的25%（含第25%名次，以四捨五入計，下同），合格和不合格比例不得低於參加考覈教師總數的15%。優秀等次的考覈總分必須大於或等於85分，良好等次的考覈總分必須大於或等於75分，合格等次的考覈總分必須大於或等於60分，考覈總分低於60分的爲不合格。評價學年度獲得國家級本科教學工程項目的主持人直接定爲優秀。
2、教學工作量滿額的教師方有資格參加優秀、良好等次的評定。新引進教師進校第一年、學校計劃內進修教師進修期間工作量不滿額的，可直接定爲合格，因不接受教學任務等個人原因造成的工作量不滿可直接定爲不合格。評價學年度有教學事故的，依據教學事故等級直接定爲合格或不合格。
3、考覈不合格的教師，暫停其原任課程的講授資格，限期提高業務能力，經重新考覈通過後，方可重新認定原任課程的講授資格。連續兩次不合格的教師，教學單位應將其調離教學崗位，或停止其承擔該教學任務至少一年，一年後試講，考覈通過後方能重新上課。
4、考覈結果與課酬掛鉤。各教學單位根據教學質量考覈結果劃分爲若干等級付酬。優秀等次的前20%名次的，課酬係數爲1、5，餘下80%優秀等次的係數爲1、2；良好、合格和不合格各等次課酬係數分別爲1、1、1、0和0、5。
5、教學質量考覈結果記入教師業務檔案，作爲其年度考覈、評優、職稱評聘、項目評選等方面的重要依據。教學質量考覈爲優秀、良好等次的，本科教學質量提升計劃個人項目申請時，同等條件下，優先立項；合格及以下等次的，不得申請集體項目。
6、考覈結果與單位教學工作考覈掛鉤。對單位年度教學工作考覈優秀或較差的單位，其優秀等次比例適當增加或減少。
六、考覈組織和領導
1、藝術學院成立教師教學質量考覈領導組，在學校的教師教學質量考覈領導組的統一領導下對學院的教師教學質量進行考覈。
2、領導組下設辦公室（辦公室設在教學辦公室），具體協調學院的教師教學質量考覈工作。
七、其他
1、學院考覈領導組加強對教師教學質量考覈工作的檢查和監督。
2、本辦法由教學辦公室負責解釋；
策劃方案 篇4一、展覽名稱
二、展覽主題
三、展覽宗旨
此次展覽一方面XXXXXX，另一方面力求XXXXXX，通過展覽將展品推向市場，或將帶有藝術符號的商品引入展覽，以便更好地打開市場，流入市場。XX一展將展品的精神內容統一於對中國傳統文化的一個現代方式的詮釋，並以創新的理念和富有創意的手段，用展覽和現場演示以及多媒體相結合的方式，通過多種手段呈現於受衆。旨在帶動市場正確的受衆性引導和對當前羣衆極地培育，爲文化的產業化發展推波助瀾。
五、展覽形式和內容
(一)情境營造
在展覽區擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺閣樓，讓觀衆從入口的長廊漸漸進入展覽區，並有古典輕音樂作爲背景音樂。
(二)區域功能劃分
(1)演出區
(2)展示區
(3)多媒體視聽藝術展示
(三)展品
六、展覽時間
七、展覽地點
八、經費預算
展會價格就是爲展會的展位出租制定一個合適的價格。展會展位的價格往往包括室內展場的價格和室外展場的價格，室內展場的價格又分爲空地價格和標準層位的價格。 在制定展會的價格時，一般遵循“優地優價”的原則，即那些便於展示和觀衆流量大的展位的價格往往要高一些。展會初步預算是對舉辦展會所需要的各種費用和舉辦展會預期以獲得的收入進行的初步預算。
在策劃舉辦展會時，要根據市場情況給展會確定一個合適的價格，這樣對吸引目標參展商參加展會十分重要。
1)展覽場地費用。即租用展覽場館以及由此而產生的各種費用。這些費用包括：展覽場地租金、展館空調費、層位特裝費、標準層位搭建費、展館地毯及鋪設地毯的費用、展位搭裝加班費等。
2)展會宣傳推廣費。包括廣告宣傳費、展會資料設計和印刷費、資料郵寄費、新聞發佈會的費用等。
3)招展和招商的費用。
4)相關括動的費用。包括技術交流會、研討會展會開幕式、嘉賓接待、酒會、展會現場佈置、禮品、請展會臨時工作人員的費用等。
5)辦公費用和人員費用。
6)稅收
7)其他不可預測的費用
(3) 收入預測
九、可行性分析
舉辦一個展會的收入一般包括：
1） 展位費收入
2） 門票收入
3） 廣告和企業贊助收入
4） 其他相關收入
（5） 現金流量分析
(一)可開發市場
(二)可利用資源
(三)存在問題
包括通過以上可行性分析發現的展會項目立項存在的各種問題、研究人員在可行性分析以外發現的可能對展會產生影響的其他問題等。
策劃方案 篇5爲切實防止學生出現溺水事故，有效地防範學生溺水事故的發生，確保學生的生命安全，根據20xx年預防學生溺水專項治理行動工作的部署，結合我校實際情況，現制定本方案
一、工作思路
認真貫徹國家教育部、省、市、區有關預防學生溺水工作的具體要求，堅持“生命至上、安全第一、預防爲主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作制度，強化安全教育，增強 學生的安全意識，教會學生自救的技能，提高學生自護和防範能力；做好家校配合、聯防聯控工作，落實各項防控措施，着力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制。
二、工作目標
深入開展預防學生溺水專項行動工作，採取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。切實做到防溺水教育全覆蓋、責任落實全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋。落實各項預防發生學生溺水事故的工作措施，加大檢查力度，最大限度降低學生溺水事故的發生。
三、工作措施
（一）突出重點，廣泛開展防溺水宣傳教育活動。
一是重點抓好以下“十一項”的宣傳教育工作。
內容負責人備註
1上一堂預防溺水專題教育課 各班主任組織學生觀看安全教育平臺的防溺水視頻，作好記錄。
2節假日前集中開展一次安全教育何xx、各班班主任紅領巾廣播、晨會
3組織知識展板等宣傳活動 何xx東、西校區同時展出，5月份至暑假（佈置自主學習，製作的手抄報）
4印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁 何xx由道遠公司製作
5召開一次“預防溺水”主題教育家長會 許xx計劃六月份
6開展一次家長專訪活動各班正副班主任尤其針對居住華農大校園內的孩子進行專訪、提醒。
7印發一份致家長的一封信 熊xx每逢節假日前、家長會，都派發家長信。
8佈置一篇防溺水安全教育作業熊xx、各班班主任通知家長觀看安全教育平臺防溺水專題，完成相應的測試。熊桂文負責統計各班完成情況，並及時通報。
9建立每週一次專題教育制度及課前課後進行安全提醒 各班班主任週五晨會安全主題時間可組織學生通過平臺視頻學習、教師講授、學生交流學習等。
10懸掛一幅預防溺水宣傳橫幅賀xx可以通過電子屏將“六不一會”向師生、家長宣傳
11開展一次學生防溺水集體簽名和宣誓活動熊xx、何xx5月10日學生防溺水培訓結束後，宣誓、簽名。通過以上活動，強化學生自我管理和約束能力。
二是重點教育學生做到“六不一會”。即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；不擅自與同學結伴遊泳；不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；會基本的應急自救、求助、報警方法20xx年國小預防學生溺水工作實施方案20xx年國小預防學生溺水工作實施方案。
三是拓展學生自我教育的形式。採取召開主題班會、手抄報、宣傳櫥窗設計、讓學生查找身邊安全隱患等形式，調動學生自我學習、自我教育的積極性，讓學生講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，學生自我分析應如何避免溺水現象的發生，切實增強學生的安全意識。
四是加強對重點對象的教育。特別要關注低年級學生，把防溺水安全教育作爲重點內容，以近年來區內外學生溺水死亡的典型事例進行教育，使學生情感上有觸動，避免空洞說教。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的嚴重後果，讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
（二）增強意識，進一步落實安全防範工作措施。
一是加強假期、雙休日、節日的安全管理。將安全教育延伸到節日、假期，做到學生放假，安全教育和管理工作“不放假”。 做到節日、假期學生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。
二是提醒家長履行監護責任。通過召開家長會、致家長的一封信、家訪等多種方式，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生校外監管責任，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長。按照教育部的部署，將《教育部致全國中國小生家長的一封信》（見附件）發給家長，讓家長認真閱讀，切實增強家長特別是留守兒童監護人的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監管職責，孩子外出要“知去向、知同伴、知內容、知歸時”，切實擔負起監護人的責任。切實擔負起監護人的責任。
三是落實安全隱患排查整改制度。積極主動配合區教育局、區綜治部門對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細緻排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患，造冊登記，及時書面報請街道、村（居或社區）委會採取相應措施進行整改，並報區教育局備案。
（三）加強聯動，逐步建立標本兼治的長效機制。
一是加強對重點人羣、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要落實安排家長或有關人員護送等防護措施；二要加強學生午間管理，特別是午託學生的管理，要及時清點人數，時刻關注學生動向，嚴防學生在午間休息時離校游泳；三要建立請假銷假登記制度和家長聯繫制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理；四要加強對學生的出勤管理，對缺課的學生要查明原因，及時與家長取得聯繫，嚴防學生在校期間外出游泳。
二是完善落實學校周邊協作機制。充分發揮校園及周邊治安綜合治理工作聯席會議制度的作用，積極爭取所在街道、村（居或社區）委員會和有關部門的支持，在可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施，特別容易發生溺水的水域要設置救生器材；積極主動配合所在街道、村（居或社區）委員會在關鍵時段對重點危險水域進行巡護，對有玩水苗頭和下水遊玩的學生及時予以制止；提醒池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施，切實承擔起安全責任；通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防範的良好氛圍。
四、工作要求
（一）加強領導，落實責任。
組長：許xx
副組長：熊xx
組員：賀xx、王xx、各年級級長、正副班主任
（二）加強督查，強化考覈20xx年國小預防學生溺水工作實施方案活動方案。學校將不定期抽查各班防溺水安全教育情況，對各班工作落實情況進行檢查督查，並形成督查報告上報局領導。確保專項行動不搞形式，不走過場。同時，將防溺水工作納入年底安全考覈，凡發生溺水責任事故的班級、教師在年底安全考覈中將一票否決
（三）溝通協調，暢通信息。學校領導小組加強信息溝通和報送工作，及時反映情況，切實推進各項工作的順利開展，凡發生學生溺亡事故的，學校將迅速向區教育局和屬地街道報告。不得有情不報、重情輕報、急情緩報。事故處理結束後，學校要及時將事故發生經過、原因分析、處理結果以及今後改進工作的措施等以書面形式報區教育局。學校將認真總結預防學生溺水專項工作的做法和經驗，將預防學生溺水工作方案、階段總結、於10月25日前報送區教育局安全保衛和審計科。
策劃方案 篇6活動一：爬大山
主要目標：
練習改變方向爬行
指導要點：
家長躺下當做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然後爬下山。
兒歌：
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上風光關如畫。
活動二：小老鼠鑽洞
主要目標：
練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴遊戲的樂趣。
活動材料：
地毯、頭飾、玩具。
指導要點：
家長們面對面蹲着或跪在場地上，互相手拉着手當做老鼠洞，讓寶寶們練習鑽、爬。教師說完兒歌后，孩子們開始鑽、爬老鼠洞，一個跟着一個鑽、爬，避免互相碰撞。
活動三： 小熊鑽洞
主要目標：
練習手膝着地爬行，同時鍛鍊膽量。
活動材料：
鑽桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。
指導要點：
教師引導寶寶手膝着地並爬進鑽桶中，家長在鑽桶的另一端搖
手鈴，吸引寶寶向前爬行。
建議：
在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行，當寶寶爬一段距離後，讓他拿起玩具玩一會兒，加強興趣。之後，可反覆練習此遊戲。
注意：在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。 ．
活動四：鑽洞洞
主要目標：
① 練習爬過四面圍合的洞。
②鍛鍊孩子的膽量並滿足其肢體動作發展的需要。
活動材料：
廢舊的長方形空紙箱2－3個（如電視、冰箱等盒子），當做要鑽的洞洞。
指導要點：
⑴將紙箱兩頭打開，一個個接好，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
策劃方案 篇7一，活動背景：爲了豐富廣大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關係，併爲學生提供一個展示自我風範的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時爲了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年，嘉興學院演講與辯論這協會決定於11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生爲他們新時期成才提供更爲廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：此活動本着提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十週年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首爲“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
三，活動主題： 嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年---對外邀請辯論賽
四，活動時間 20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點：嘉興學院TCL國際學術報告廳
六，活動內容
1，活動起動地點：TCL國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發言 G，參賽代表發言 H,開始比賽 備註：比賽可考慮初賽~複賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位
嘉興學院演講與辯論者協會
八，協助單位
各分院學生會及社團組織
九，活動邀請單位
上海大學 浙江工商大學
十，活動對象
上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊
十一，宣傳方案
海報規格數量：待定
張貼時間：開始活動前一週到活動結束
張貼地點：各分院宣傳欄
策劃方案 篇8活動目的
在草原旅遊蓬勃開展之際，爲了強化班組職工的文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，調控班近日將組織開展進入草原九曲灣撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助大家樹立更強的環保意識，讓全體職工瞭解環保的重要性，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
活動時間
20xx年8月X日
四、活動地點
草原九曲灣
五、活動對象
調度處全體人員（值班人員除外）參加。
六、活動前期準備
1、熟悉草原九曲灣線路
2、給每個成員準備1-2個垃圾袋，一副手套，一頂帽子，一件帶有宣傳信息的統一樣式的外套。
3、準備兩條橫幅（愛惜草原齊手動，保護環境我先行——錫林郭勒電業局九曲灣之旅）
4、申請車輛
注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。
1、8:30所有參加人員到公司門口集合，活動負責人員組織人員，強調活動注意事項；
2、8:45所有參與人員出發
3、9:30活動正式開始。
1）將人員分爲四組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾
具體活動包括對九曲灣的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；
2）人員在遊客密集固定區域，向廣大遊客宣傳環保知識，加強市民環保意識；
4、11:00參加活動的全體團員到九曲灣指定地點集合，各人員團隊整理隊伍，交流經驗，合影留念。
5、12:00活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，並寫一篇通訊報道記錄活動相關內容，宣傳環保精神。
九、注意事項
1.本次活動人員按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後纔可離場。
2.全體人員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶如陡峭的山坡上的垃圾請不要勉強，量力而爲之。
3.全體人員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋隨意放置，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集運走。
4.活動過程中，全體人員要注意自身言行。不要破壞環境
活動經費預算
兩條6米橫幅 200元
手套30副 200元
垃圾袋60個30元
帽子30個 900元
統一樣式外套 3000元
費用合計：4330元
策劃方案 篇9遊戲名稱：有趣的繩子
遊戲目標：
1、有用繩子進行體育遊戲的興趣，能創造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。
2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養團結協作精神。
3、培養幼兒動作的協調性，靈活性。
4、培養幼兒關愛動物、保護動物的意識。
遊戲準備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動物若干，音樂帶，貼地彩紙。
遊戲場景設置：設置一條5米寬的河流。
遊戲過程：
1、幼兒隨着老師在音樂聲中輕鬆進入遊戲室。
2、準備遊戲：幼兒跟着教師在音樂聲中輕鬆運動。
3、適時集中幼兒，教師出示跳繩，啓發小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時，教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。
4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啓發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發現有新玩法及時肯定，並可讓幼兒集體學習。
5、以接到電話，小動物遇險，幼兒營救爲由引出遊戲"營救小動物"。
6、講解玩法，明確遊戲規則。鼓勵幼兒大膽參加遊戲，啓發幼兒利用繩子變成各種營救工具。如：小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸，救出小動物。
7、結束：教師以"送小動物回家"爲由，在音樂聲中帶幼兒離開遊戲室。
