有關人力資源方案錦集十篇

爲了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定纔好呢?以下是小編整理的人力資源方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關人力資源方案錦集十篇

人力資源方案 篇1

非政府組織是基於共同利益、願望、價值觀或使命,以實現其社會使命和共同願望爲宗旨而自願結成的團隊。它不是以獲取最大投資回報率爲最終目標,非政府組織的成員個人與組織之間缺乏直接的經濟利益關係。任何一個組織的核心是人,人力資源是組織中最重要的資源,組織成員積極性低,員工流失率大,必然降低組織的績效,甚至危及組織的生存。因此,必須對其人力資源採取恰當的激勵方式,才能真正激發員工們的創造性和積極性,實現激勵效用的最大化。本文基於雙因素理論對如何進行非政府組織人力資源激勵展開初步的探索。

一、非政府組織人力資源概述 由於非政府組織的特點,其人力資源管理具有重視成員組織價值和使命感的培養、重視責任的感培養等特點,多用非物質激勵等軟性激勵手段。

二、非政府組織成員激勵作用分析赫茲伯格的雙因素理論是傳統激勵理論之一。該理論認爲不滿願意的對立面並不是滿意,消除工作中的不滿意因素並不必然帶來滿意。該理論把那些用來消除帶來工作不滿意卻不一定有激勵作用的因素稱爲保健因素,而把做到了便能達到激勵下屬的目的的因素稱爲激勵因素。本文認爲,對於非政府組織,保健因素和激勵因素不是絕對的,管理者應具體問題具體分析,區別對待。對於專職人員,如果將獎勵性的收入來源算作是工作的回報和肯定,那麼滿足生理需要、安全需要和社交需要就爲保健因素,得到領導的信任和同事下屬的尊重,實現自我的價值爲激勵因素。對於非專職員工而言,主體是志願者,他們不以獲取經濟利益爲目的,生理需要和安全需要就屬於純粹的保健因素,得到滿足不會對其有激勵作用,但如果得不到最基本的滿足也會使其產生不滿或者不再參加相關的志願活動。實現自我價值對於非專職員工而言是激勵因素,非專職員工參加志願活動是想貢獻愛心和服務,對能力是否得到提升沒有要求,如果能令其能力得到鍛鍊,會對他們產生更大地鼓舞。

三、非政府組織人力資源激勵策略1、切實加強物質保障物質保障作爲保健因素,儘管不能起到激勵作用,但能滿足成員的生理需要和安全需要,若不能滿足成員的基本需要,將不利於組織穩定。應從以下兩方面着手:

(1)薪酬穩定對於專職人員,在非政府組織中的工作是其生活的主要收入來源之一,應充分保障其工資水平,應不低於社會一般工資水平。對於從事艱苦工作的非政府組織的員工,有必要給予高於社會一般工資水平的薪金。

(2)福利保障非政府組織應該爲組織成員提供生活保障和醫療保障。與工作人員簽署規範的勞務合同,提供五險一金等基本福利。

積極構建組織文化NGO文化是NGO精神的最佳體現,是NGO形成社會影響力的形象展現,是組織的內在靈魂。做好溝通工作,加強團隊建設,在組織內部形成一種互助友愛、和諧融洽的人際關係氛圍。同時,NGO還需要積極宣傳其文化,獲取社會公衆的反饋,使員工在心理上感受到羣衆的認可和支持,從而起到積極的精神激勵作用。

建立榮譽激勵機制非政府組織應運用評比表彰制度實施有效激勵,對於做出突出貢獻的成員授予榮譽稱號,從而使受表彰的成員得到極大的成就感和自豪感和對組織的歸屬感,同時也起到榜樣示範作用,促進其他組織成員進步。表彰方式包括頒發證書、舉行表彰大會、贈送鮮花、發送電子郵件等。四、結語非政府組織在社會生活中發揮着越來越重要的作用,必須重視非政府組織人力資源的管理,針對非政府組織人力資源管理中的問題,採取積極有效的措施,不斷增強非政府組織人力資源激勵,提高非政府組織的工作績效,更好的發揮其功能和作用。

人力資源方案 篇2

一、行政管理規劃

主要是建立和完善四大體系:決策領導體系、管理監控體系、信息服務體系、後勤保障體系。

(一)決策領導體系

明確人員組成、職責劃分、議事規則等

(二)管理監控體系

可設四個部門:人事與文化部、生產與銷售部、市場與調研部、質控與考評部。

明確各部門有所屬人員職責。

(三)信息服務體系

主要負責市場信息的收集整理、彙總分析、評估報告,包括公司業績統計分析。

(四)後勤保障體系

主要負責公司日常管理,類似於行政單位的辦公室。

二、人力資源的重新規劃

(一)診斷現有人力資源狀況

結合企業經營發展戰略,並考慮未來的人力資源的需要和供給狀況進行分析及估計,對職務編制、人員配置、教育培訓、人力資源管理政策、招聘和選擇等內容進行的人力資源部門的職能性規劃。

建議做以下幾步工作:

1、現有部門設置統計、各部門人員配備情況統計分析,看是否存在職責重疊、職責不明、推諉扯皮現象;現有人員配備對公司發展存在哪些明顯的矛盾和衝突,主要根源是什麼。

2、當前存在哪些緊缺的人才?緊缺的原因有哪些?什麼是客觀原因、什麼是公司內部原因造成的?

3、對當前公司內部人力資源進行分類統計。爲便於分析,大致可以這樣分類:

從管理層次上分:決策層領導、部門領導、一般管理員、業務員、其他人員各多少人;

從專業特長上分:勝任部門以上領導、勝任專業設計、勝任市場營銷(開拓)、勝任生產管理者各多少人。分別列出名單。

從工作態度上分:業績十分突出的多少、業績一般的多少、業績較差的多少?分別是哪些人,列出具體名單。

以上分析可採用平時考察法、直接面談法、調查問卷法、舉行技術討論會等形式進行。

(二)預估將來人力資源需求

在做好前述第一項工作的基礎上,對將來(可以是今年內或是1-3年內)人力資源需求進行預估。

做好這項工作,還有一個前提,那就是確定未來企業的經營目標和發展戰略。大多數情況下,以組織總目標和基於此進行的營業規模預測作爲主要依據,來確定組織的人力資源需要狀況。需要注意的問題是:

(1)根據企業每年經營、財務計劃指標,結合企業現有員工狀況,尤其是員工流動率,來測算年度人力資源總量和按工種、崗位、職務等分類的結構性指標;

(2)提出年度須新增招募、壓縮辭退、下崗分流、轉崗調配的具體計劃;

(3)人力需求計劃,應包括所需的數量、質量、人才素質要求。

做好上面三點,人力資源部就可以開始做人力資源需求預測了。

在進行了人力資源需求預測後,還應對人力資源供給進行預測,即估計在未來一段時間企業內可獲得的人員數目和類型。在進行人力資源供給預測時,要仔細地評估企業內部現有人員的狀態和他們的運動模式,即離職率、調動率和升遷率。預測未來的人力資源供給時,首先要明確的是企業內部人員的特徵:年齡、級別、素質、資歷、經歷和技能。必須收集和儲存有關人員發展潛力、可晉升性、職業目標以及採用的培訓項目等方面的信息。技能檔案是預測人員供給的有效工具,它含有每個人員技能、能力、知識和經驗方面的信息,這些信息的來源是工作分析、績效評估、教育和培訓記錄等。技能檔案不僅可以用於人力資源規劃,而且也可以用來確定人員的調動、提升和解僱。

(三)人力重組

在做好前述兩項工作的基礎上,對人員配備進行重組。按照人力資源需求、現有人力資源狀況進行調整配備。這項工作要十分慎重,要反覆進行對比分析,做到人盡其才,克服人情化用人、印象化用人的現象。

還要注意兩個方面的問題:

第一、在對人員供給和需求進行平衡時,不僅要確定整個企業的淨需求,而且要確定每一崗位的淨需求,這是因爲在總需求與總供給平衡的情況下,某些崗位的人員有可能短缺。而另一些崗位的人員則有剩餘。同時,在人員供求進行平衡時,要對人員短缺崗位對人員技能的需求與人員剩餘崗位的剩餘人員所擁有的技能進行比較,以便於在進一步的人力資源規劃中採取相應的政策和措施來解決人員剩餘與短缺問題。例如,如果兩者的技能相似,就可以把剩餘人員調整到人員短缺的崗位上去。

第二、在做人力資源規劃的時候要明確:人力規劃要一次規劃、分期流動實行,並根據實際狀況,經常性調整和進行動態評估,必要時建立高級或稀缺專業人才後備系統。企業需要實行員工總額控制。由公司定編,其原則爲精簡機構、節約用人、提高效率、一人多崗;由各部門定員。只有遵循這些原則和步驟,纔可能更好地做好企業人力資源規劃。

三、關於公司文化建設

文化是企業的靈魂,靈魂這東西只有公司自己醞釀,請公司內部研究具體方案。

人力資源方案 篇3

企業的人力資源是指能夠推動整個企業發展的勞動者能力的總稱,它是一種重要的資源,其重要性不亞於設備或資金投資,當然,它的投資回報也將遠高於設備投資回報,只要你能妥善運用這筆投資。人力資源是一個公司得以維持、發展的重要資源,人力資源管理是現代企業經營戰略中的一個重要組成部份,它已不再侷限於傳統的人事考勤、檔案管理等人事管理工作,也不再是僅涉及到人事部門的事情,而應是公司全體管理者共同關注的一項戰略性工作。

傳統的人事管理,是以“事”爲中心,而不是以“人”爲中心的管理;傳統的人事工作,僅限於員工考勤、招聘、檔案管理等簡單的事務性工作,而與公司長期發展規劃、重大決策均無關聯。傳統的人事管理思想,認爲人事管理是隻有投入沒有產出的工作,應儘量減少人事管理開支,對人才的流失、員工的異動均不加以重視,更有不少企業高層主管認爲,現在失業人口日益增多,無論什麼員工離職,均能以更低的代價招到新人。傳統的人事管理思想,把招人、人員安排、人事變動看成是一種權力,認爲人事部門擁有相當大的權力而不用負什麼責任。

但隨着國際競爭的加劇,企業之間在全方位發生了激烈的競爭,人才的爭奪亦愈演愈烈,人才流動日趨頻繁,如何以最低的代價招募到最合適的人才,如何穩定公司現有的人才隊伍,如何提升公司的凝聚力,讓公司裏每一個人都能盡心盡力地爲企業服務,已成爲任何企業都不得不正視的問題。畢竟,現代社會富餘的是勞動力,而不是人才。而**這幾年過於頻繁的人才招聘、人員異動的歷史以及缺少人才儲備的現實,也驗證了這一點。

要全面提升**的人力資源管理水平,從根本上提高**全體員工的綜合素質,讓每一位員工都成爲公司的利潤增長點,讓人才隊伍成爲公司的核心競爭力,不是人力資源部門一個部門的努力就能實現的,需要集團、各子公司的高層領導及各級幹部達成共識,共同努力。

首先,管理層要在意識上形成以下三個觀念:

資源觀:人力的投入不是一種花銷,而是一項投資,這種投資不但能不斷產生豐厚的回報,而且比投資設備、購買技術所得到的回報率更高。特別是公司的高管,在做管理決策時,對人力投入持何種觀念,將直接影響到公司整體的人才佈局與人員層次。

戰略觀:現代的人力資源管理是企業經營戰略的一部分,要求企業圍繞戰略目標,系統地看待企業人力資源管理,以指導整個人力資源工作;高層決策者在制訂企業發展戰略時,亦應同步思考未來發展所需要的人力配置,而不應僅僅着眼於目前所需。

全局觀:不論是人力資源部,還是其它部門,都會被圍繞“人”的系列問題所包圍,人力資源的管理是全體管理者的職責。人力資源管理的大部分工作,如工作分析、對員工的績效考覈、激勵等,都是通過各部門完成的,人力資源部主要起協調作用。各部門應改變以往只要是與人有關的事情,都推給人力資源部處理的舊觀念。

相較傳統的人事工作,人力資源管理工作也在不斷增加新的內容:

1、加強企業內部溝通機制

在公司內定期舉辦專題討論、交流會等形式,讓員工與管理者之間全面、坦誠地進行雙向溝通;

推行述職制度,定期讓員工與越級主管面談,以避免因個別管理人員致使人才長期被壓制;

在公司內設立意見箱或制定改善提案獎勵措施,鼓勵員工多提意見和建議,並對切實可行的好意見予以重獎。

總之,人力資源管理應着眼於使領導與員工之間不再只是一種單純的領導與被領導關係,而要形成一種全新的夥伴式關係,以共同營造一種民主、進取、合作的健康氛圍。

2、改善激勵機制

人才流失的一個很重要的因素還在於對人才缺乏有效的激勵。

談到激勵,許多管理人員立即想到用錢、用高薪來留住人才。的確,高薪是能吸引人,但它不一定能留住人,而精神的激勵、成就感、認同感纔是留住人才的重要因素,特別是對於高級人才,經濟因素對他們已不再是一個主要的考量因素,他們更看重的是精神財富,追求工作上的成就感,但這一點卻往往被許多管理人員所忽視。

工資、工作條件等屬於“保健”因素,它不具有激勵作用,只具有保障作用,而工作成就、社會認可、發展前途等因素纔是真正的激勵因素,特別是對於高素質的人才來說,工作已不僅僅是爲了解決生活問題,更重要的是獲得社會認同、體現個人價值。

因此,可定期舉辦經驗交流會,讓公司中優秀的員工將他們的經驗與大家共享,讓大家都來認可他們的工作成就;爲員工提供晉升機會或規劃其在公司的發展道路;在內部職位有空缺時鼓勵員工競爭上崗;推行參與式的管理;在中秋、五一、國慶等節假日,由高管帶領管理人員慰問輪班的普通職員等,都是值得推行的激勵措施。

3、注重員工的職業生涯規劃

企業正如球隊一樣,雖然可以高薪聘到大腕球星,但如果這些球星以後只能同乙級隊打比賽,也一定留不住他們。要想留住人才,不但需要充分發揮他們的作用,還要讓他們有明確的奮鬥目標。這就要求管理者幫助員工進行職業生涯規劃,瞭解員工任務完成情況、能力狀況、需求、願望,設身處地幫助員工分析現狀,設定未來發展的目標,制定實施計劃,使員工在爲公司做貢獻的過程中實現個人的目標,讓事業來留住人才。在此過程中,還需切記讓員工及時瞭解公司對他們的評價、提拔意向,勿使優秀員工因長期沒有發展而產生“出走”的念頭。因素,在招聘人員的時候,要量需選用,切勿犯高薪聘請博士去做營業員的錯誤。

4、加強對員工的培訓

培訓作爲現代企業管理的重要內容和手段,已越來越被企業所重視。

一方面,通過培訓,可以改變員工的工作態度,增長知識,提高技能,激發他們的創造力和潛能,提高企業運作效率和銷售業績,使企業直接受益。

另一方面,培訓也增強了員工自身的素質和能力,讓員工體會到企業對他們的重視,認識到培訓是公司爲他們提供的最好福利,是公司給他們的最好禮物。

從人力成本看,通過培訓提升員工能力使其勝任現有工作,與直接從社會高薪聘請相應人才相比,其費用亦將低得多。同時,從公司未來發展的角度看,教育和培訓跟上了,人才就具有了連續性,而且凝聚力也會大大加強。企業要發展壯大也有了充足的人力保障,畢竟現在社會上具有足夠實力與經驗,一到任即可發揮作用、創造價值的精英太少,如果一味寄望於外部招聘,而不從內部挖潛,將永遠面臨着一方面無人可用,一方面現有人員人浮於事的局面。

人力資源方案 篇4

一、人力資源規劃方面存在的問題:

1、公司組織架構及人員配置規劃比較籠統,不能真實反映公司現階段的人力發展需求。

2、各部門崗位配置及崗位職責不明確,造成員工對工作崗位不清楚,無法更好開展工作。 整改措施:

1、要根據公司各個不同發展階段來進行科學、合理的人員配置,並且設定明確的人力資源短期、中期、長期人員發展及配置目標。

2、定崗定責,職責明確,制定各位崗位的崗位說明書,讓員工能清楚準確所屬崗位的工作內容,以便更好的開展工作。

3、完成崗位職責說明書的初稿,已上交公司領導進行審覈並批示,再做進一步修改完成確認,發給各個部門各個崗位,讓全體員工明確崗位職責,做好本職工作。

所需協作:

1、各部門經理必須參與職責崗位說明書的完善,根據本部門各崗位的實際職責進行制定,制定符合實際的崗位職責,配合人力資源部經理進行崗位說明書的最後確認完稿。

2、各部門員工必須配合本部門經理參與職責崗位說明書的完善,對自己所在崗位的實際工作內容如有疑問,可提交相關建議,人力資源部可根據實際進行修改調整。

二、人員招聘及配置方面存在的問題:

1、人員的招聘、入職、晉升、離職等人事工作沒有形成流程和標準。

2、入職的員工沒有得到合理的入職指引及相關入職培訓。

整改措施:

1、建立人事工作流程,各項工作要流程化、標準化,系統化。

2、完成人事工作流程,以及公司管理體系(人事及行政管理制度),已上交公司領導,待領導審批後,統一進行全員培訓,增進員工對公司人事行政管理制度的學習和了解。進一步規範公司人事行政的管理體系。

所需協作:

1、各部門經理必須按照公司管理體系進行各部門人員管理,根據公司相關的人事及行政管理制度進行管理,以求達到管理工作的流程化、標準化,系統化。

2、各部門員工必須嚴格遵守公司管理制度,在入職、晉升、離職等手續辦理中,要積極配合直接上司完成。

三、培訓與發展方面存在的問題:

1、目前公司缺乏相應的企業文化、人事行政管理制度、銷售技巧、財務制度等方面的培訓。

2、各部門經理要具備獨立培訓本部門員工的能力。

整改措施:

1、建立培訓機制,完善各部門培訓知識及相關內容,做好培訓規劃。

2、新員工、在職員工,都能通過有效的培訓,提高工作熱情及效率,各部門經理要擬定培訓計劃,按計劃實施培訓。

所需協作:

1、各部門經理要多收集本部門相關培訓資料,要對下屬進行鍼對性培訓,讓培訓能達到公司目前所需的效果,我們目前的培訓機制不完善,要求各部門經理能建立本部門完善的培訓機制,讓部門成員能不斷的進行學習,從而達到提高工作效率的效果。

2、各部門員工要積極配合本部門經理制定的培訓計劃,參與培訓課程,提高自身的學習能力和工作能力。

四、績效管理方面存在的問題:

公司目前沒有形成績效管理機制,各部門員工對績效沒有了解。

整改措施:進行績效管理培訓,讓員工充分理解績效體系,並積極參與績效管理的制定。 所需協作:各部門成員積極配合人力資源部,對自己所在崗位的核心價值進行深入理解,參與績效制度的制定,力求制定出符合實際的績效指標,提高各部門工作效率,從而達到提高公司的績效管理,爲我們的年度銷售目標的達成提供有效的依據。

五、薪酬與福利方面存在的問題:

公司目前沒有完整的薪酬制度,員工的薪酬不同,相同崗位有差異化,不利於員工之間的團結,薪酬沒有起到激勵作用,不利於公司的長期發展。

整改措施:

1、制定完善、有競爭力的薪酬制度,吸引有能力的人才加入公司。

2、目前已完成薪酬制度最後修改方案,待公司領導確定後,開始實施。

六、員工關係方面存在的問題:

1、公司目前沒有與員工簽訂勞動合同,讓員工心裏感覺到公司人事管理方面的不正規。

2、目前沒有能及時與員工進行談話,瞭解員工的工作狀態及心態。

整改措施:

1、建議公司在員工試用期滿後,要與員工簽訂勞動合同,走正規化、合理化的管理道路。

2、每週抽時間及時瞭解、掌握員工的心態及工作狀況,爲公司人力資源的配置提供建議。

人力資源方案 篇5

人力資源規劃是一種戰略規劃,着眼於爲未來的企業生產經營活動預先準備人力,持續和系統地分析企業在不斷變化的條件下對人力資源的需求,並開發制定出與企業組織長期效益相適應的人事政策的過程。它是企業整體規劃和財政預算的有機組成部分,因爲對人力資源的投入和預測與企業長期規劃之間的影響是相互的。

人力資源規劃一般包括人員總規劃、職務編制規劃、人員配置規劃、人員需求規劃、人員供給規劃、人員補充規劃、人員考覈規劃、薪酬規劃、人才分配規劃、人力資源管理政策規劃、投資預算規劃等等。制定人力資源規劃必須遵循的幾個原則。第一,必須充分考慮內部、外部環境的變化。人力資源規劃只有充分地考慮了內外部環境的變化,才能適應需要,真正做到爲企業發展的目標服務。爲了更好地適應這些變化,在人力資源規劃中應該對可能出現的情況作出預測包括風險和變化,最好能有面對風險的應對策略。第二,明確人力資源規劃的根本目的,確保企業的人力資源。企業的人力資源保障問題是人力資源規劃中應解決的核心問題。只有有效地保證了對企業的人力資源供給,纔可能去進行更深層次的人力資源管理與開發。第三,人力資源規劃的最終目的是使企業和員工都得到發展,取得預期目標。人力資源規劃不僅要面向企業規劃,而且要面向員工規劃。企業的發展和員工的發展是互相依託、互相促進的關係。如果只考慮企業的發展需要,而忽視了員工的發展,則會有損企業發展目標的實現。優秀的人力資源規劃,一定是能夠使企業的員工實現長期利益的規劃,一定是能夠使企業和員工共同發展的規劃。第四,優質的人力資源規劃是企業內部相關人員共同完成的,而絕非人力資源部單獨所能夠解決的問題。因此,人力資源部在進行人才資源規劃時,一定要注意充分吸收各個部門以及高層管理者的參與,只有這樣,人力資源規劃才能夠符合企業實際並落到實處。

在年度或季度結束時編制相應人力資源規劃體系,步驟如下:

首先是根據企業的發展規劃,結合企業各部門的人力資源需求報告進行盤點,確定人力資源需求的大致情況。結合企業現有人員及職務人員,職務可能出現的變動情況,職務的空缺數量等,掌握企業整體的人員配置情況,編制相應的配置計劃。

其次是編制職務計劃。企業發展過程中,除原有的職務外,還會逐漸有新的職務誕生,因此,在編制人力資源計劃時,不能忽視職務計劃。編制職務計劃要充分做好職務分析,根據企業的發展規劃,綜合職務分析報告的內容,詳細陳述企業的組織結構、職務設置、職位描述和職務資格要求等內容,爲企業描述未來的組織職能規模和模式。

第三是合理預測各部門人員需求。在人員配置和職務計劃的基礎上,合理預測各部門的人員需求狀況。在做人員需求預測是,應注意將預測中需求的職務名稱、人員數量、希望到崗時間等詳細列出,形成一個標明有員工數量、招聘成本、技能要求、工作類別,及爲完成組織目標所需的管理人員數量和層次的分列表,依據該表有目的地實施日後的人員補充計劃。

第四是確定員工供給狀況。人員供給主要有兩種方式,一是公司內部提升,二是從外部招聘。如果採取第一種方式,人力資源部經理要求充分了解公司各部門優秀員工,瞭解符合提升的條件的員工數量、整體質量等,也可與各部門經理聯繫,希望他們推薦。內部提升是一種比較好的方式,因爲被提升的員工基本上已經接受了公司的文化,省去了文化培養的程序。其次是通過提升使員工得到某種滿足,更易激發工作的熱情和積極性。外部招聘相對來說比內部提升效果要差一些,但也不是全部,如果能夠從外部招聘優秀人才並留住人才,得以發揮其作用,也是很好的。在確認供給狀況時要陳述清楚人員供給的方式、人員內外部的流動政策、人員獲取途徑和獲取實施計劃等。

第五是制定人力資源管理政策調整計劃。該計劃中要明確闡述人力資源政策調整的.原因、調整步驟和調整範圍等。人力資源調整是一個牽涉面很廣的內容,包括招聘政策調整、績效考覈制度調整、薪酬和福利調整、激勵制度調整、員工管理制度調整等等。人力資源管理政策調整計劃是編制人力資源計劃的先決條件,只有制定好相應的管理政策調整計劃,才能更好地實施人力資源調整,實現調整的目的。

第六是編制人力資源費用預算。費用預算包括招聘費用,員工培訓培訓費用,工資費用,勞保福利費用等等。有詳細的費用預算,讓公司決策層知道本部門的每一筆錢花在什麼地方,才更容易得到相應的費用,實現人力資源調整計劃。

第七是編制培訓計劃。對員工進行必要的培訓,已成爲企業發展必不可少的內容。培訓的目的一方面是提升企業現有員工的素質,適應企業發展的需要,另一方面是培養員工認同公司的經營理念,認同公司的企業文化,培養員工愛崗敬業精神。培訓計劃中要包括培訓政策、培訓需求、培訓內容、培訓形式、培訓效果評估以及培訓考覈等內容,每一項都要有詳細的文檔,有時間進度和可操作性。

最後,在編寫人力資源規劃時,還要注意防止人力資源管理中可能會遇到的風險,比如優秀員工被獵頭公司相中、新的人力政策導致員工情緒不滿、內部提升遇到阻力、外部招聘失敗等等。這些潛在的風險有些甚至會影響到公司的正常運作,甚至造成致命的打擊。規避這些風險是人力資源部的一項重要職責,在編寫人力資源計劃時要結合公司實際,綜合職務分析和員工情緒調查表,提出可能存在的各種風險及應對辦法,儘可能減少風險帶來損失。

人力資源規劃是一個動態的過程,必須關注影響人力資源規劃的各種因素。實踐中,我們發現,一些企業在人力資源開發與管理中,往往缺乏動態的人力資源規劃和開發觀念,它們把人力資源規劃理解爲靜態地收集信息和相關的人事政策信息,無論在觀念上還是實踐上都有依賴以往規劃,一勞永逸的思想。這是一種有害的錯誤觀念。因爲這種靜態觀念與動態的市場需求和人才自身發展的需求是極不適應的,造成人力資源得不到合理的利用,甚至嚴重地影響了人力資源的穩定性,造成優秀人才的流失,對企業的發展壯大極爲不利。所以,企業在做人力資源規劃時,必須堅持動態的規劃,必須密切關注影響人力資源規劃的一些重要因素。真正做到人盡其才,才盡其用,使人才真正成爲公司最寶貴的資源。

人力資源方案 篇6

一、人力資源現狀分析

1、公司現有大學生XX人,佔公司員工總人數的XX,所佔比例較小;2、XX年通過校園招聘、網絡招聘等方式共招聘到大學生XX人(在職),佔XX年總招聘人數的XX,較往年呈增長趨勢;3、爲了保證下年度工作的順利開展,XX年將繼續通過校園招聘、網絡招聘、社會招聘等方式,招聘應屆畢業生,設計招聘人數XX人,設計佔下年度總招聘人數的XX以上。

4、社會招聘主要集中在高層次技術型、管理型人才。

二、定崗定編情況

1、現有生產部門XX個,人員編制除個別部門外,編制相對穩定。

2、後勤部門,因項目增加,人員相應有所調整,個別部門不變。

3、新項目建設,需要新增編制。

三、未來人員流失預測

1、未來退休人員的預測

現公司到退休年齡人員XX人,其中返聘人員XX人,相對於公司規模來說,數量相對較少。

2、未來離職人員的預測

人員正常流失率控制在XX以裏,置換率控制在XX。離職人員主要集中在生產一線工人。

四、未來新增人員主要崗位

爲滿足公司的戰略發展要求,對未來人才的需求將集中在專業技術型人才、經營型人才、財務管理型人才等。

(一)專業型人才

公司預計明年將新增加兩到三個項目,初步估計需要具有生產專業技術人員XX人左右。

(二)業務經營型人才

隨着公司業務規模的擴大,公司將拓展銷售領域及市場份額,需引進具有豐富業務管理經驗且具有市場開拓高級經營人才,初步估計業務經營人才XX名。

(三)財務管理人才

公司未來幾年內將積累大齡的財務資源,急需財務管理型人才XX名;五、總結

XX年招聘任務艱鉅,後期的育人、留人需要各部門相互之間配合,儘量減少新進人員培訓成本。

人力資源方案 篇7

關鍵詞:職業勝任力;人力資源管理專業;培養方案

  一、引言

近年來,隨着我國高校畢業生人數的增加,就業競爭日益激烈,高校畢業生就業形勢日趨嚴峻。這一方面源於高校擴招導致的畢業生數量逐年增加,另一方面也源於高校人才培養方案的設置不能完全適應社會需求,無法滿足用人單位對高校畢業生的要求。這往往導致很多在校成績良好的大學生,到了實際工作崗位上,卻不能將所學到的知識轉化爲工作績效,無法適應崗位要求,阻礙自身潛力的充分發揮。因此,高校專業人才培養方案也需要不斷優化完善,本文基於職業勝任力理論,以本科人力資源管理專業爲例,探討人才培養方案的優化策略,以提升大學畢業生的綜合素質和就業能力,不僅促使他們順利就業,而且還能在以後的職業生涯發展過程中取得持續成功。

  二、職業勝任力

職業勝任力並不僅僅指獲取一份職業的能力,還包括個體在職業保持和職業晉升過程中所需要的各種能力,是多種能力的綜合,體現了個體對環境變化的適應能力。已有研究對職業勝任力的界定涉及個體對自我職業動機、價值觀、職業身份等的識別能力,與職業生涯相關的知識、技能,以及個體獲取社交網絡的能力三個方面。如Defillippi和Arthur(1994)指出職業勝任力包括“知道爲什麼”(know-why)、“知道怎麼做”(know-how)、“知道聯絡誰”(know-whom)三個維度。

其中“know-why”能力是一種與個體的職業生涯動機、價值觀以及身份識別相關的能力。這裏的身份識別是指個體對自我職業生涯身份的一種認定;“know-how”能力則反映了與個體職業生涯相關的知識和技能。個體運用這些能力完成日常工作,也在日常工作中使技能得以提升。“know-whom”能力反映了個體與職業生涯相關的社交網絡。個體能夠從廣泛的社交網絡中獲取有助於職業生涯發展的信息、影響力和指導(Colakoglu,20xx)。Eby(20xx)等認爲這一能力還涉及個體社交網絡的寬度和多樣性,人們可以利用這種社交網絡來促進職業生涯的進步。個體社交網絡的廣度和強度提升了個體尋找職業生涯發展機會的能力(Dess& Shaw,20xx)。已有研究結果顯示職業勝任力對個體職業成功的預測作用。比如“know-why”能力有助於提升員工的組織認同度;“know-how”能力有助於提升個體的職業滿意度,顯然個體具備的與職業相關的技能越高,針對職業的認同感就越強,也越能促進職業成功。“know-whom”能力包括的內外部網絡都能預測職業成功,而且外部網絡的預測作用更強。

  三、現有人力資源管理本科專業培養方案分析

本科培養方案是高校實現人才培養目標的總體方案,也是高校組織和管理教育教學工作的基本文件。以某高校本科人力資源管理專業爲例,其目標是培養培養德、智、體全面發展的人力資源管理應用型專門人才。對學生的培養要求是:適應人力資源管理及其相關領域職業需要和人才市場需求,具備良好的心理素質,富有創新意識、團隊精神和國際視野,瞭解國內外人力資源管理的發展動態,具有紮實的人力資源管理專業知識,具備組織領導能力和人際技能。從課程設置來看,共分爲通識教育平臺課(47學分,包括公共必修課和公共選修課),學科教育平臺課程(58學分),專業教育平臺課程(40學分,包括專業必修課和專業選修課),以及實踐平臺課程(25學分)。首先,從課程設置的學分比例來看,現有培養方案中實踐環節過少,不能滿足培養大學生職業勝任力的需求。培養方案更多注重對學生專業知識和理論的教育,實踐平臺課程佔總學分比重約爲15%,與其對學生職業勝任力培養的重要作用不相匹配,因此往往導致大學生理論知識豐富而實踐能力不強,不能將所學知識有效運用於工作。其次,從課程設置的內容來看,缺乏專門的職業指導課程。儘管最近幾年高校非常重視學生的就業成功率,但是對於大學生的就業指導和諮詢還不能有效全面覆蓋,無法幫助大學生在畢業前夕就能反思自己的職業價值觀,瞭解自身的能力強項和優勢,清楚自己的職業興趣等,而這對於大學生順利就業,把握職業發展機會,實現職業成功至關重要。最後,現有培養方案中實踐環節的設置不夠合理。從時間安排來看,主要集中在大四最後一學期,此時大學生已經面臨求職就業的壓力。另外實踐環節的內容安排也不夠合理,學科教育和專業教育兩個平臺中沒有配置相應的實踐環節內容,導致相關專業課程的授課方式還是以講授爲主,缺乏學生的參與互動。

  四、基於職業勝任力的培養方案優化策略

我們認爲應該本着提高大學生職業勝任力的原則去完善培養方案,在課程內容設置上既有助於大學生在提升自我專業技能和專業素養,同時還可以訓練其職業洞察力,初步掌握人際網絡建構的技巧,從而幫助大學生奠定職業發展所需要的知識和能力基礎。具體而言,可以通過調整培養方案中通識教育、學科教育、專業教育以及實踐教育各環節的內容和學分安排,來提升大學生的職業勝任力。首先,合理安排各環節的學分比例,優化各環節課程設置,適當增加實踐環節的學分比例。這可以通過兩個方法來實現,一是改變部分通識類、學科類以及專業類課程的授課形式,增加一些匹配課程內容的嵌入式實驗項目,促使學生理論聯繫實際,培養其解決實際問題的能力。以人力資源管理專業爲例,如人力資源管理概論課程中,可以在員工招聘、績效考覈等環節設計相關實驗,讓學生體驗招聘面談組織技能,以及績效評估面談的相關技巧;此外其他專業課程,如組織行爲學、心理學等,都可以將實踐環節引入課堂,增強學生的參與性。

二是藉助信息化手段,增加實驗類課程,讓學生對企業管理流程或是相關人力資源管理體系形成直觀的認識。其次,加強對社會實踐環節的引導和控制。人力資源管理專業與其他管理類專業一樣,在尋找實習和實踐崗位的時候,面臨着崗位少、專業針對性弱的困難。企業無法大批量接納實習生,同時也無法保證企業所需要的實習生崗位正好是人力資源管理職能方向。因此爲了保證大學生社會實踐環節的質量,一是要通過整合各方資源,建立長期穩定的校企合作,爲學生提供更多的社會實習機會;二是爲學生提供必要的學習成果證明材料,提高學生應聘成功的概率;三是制訂檢驗社會實踐成果的質量指標,嚴格控制大學生社會實踐的內容和過程,確保其社會實踐環節的質量。再次,增加實踐教學方式的多樣性。常見的實踐教學方式主要是軍訓、暑期實習、認知實踐課與畢業實習等,方法較爲單一。以人力資源管理專業爲例,可以將靈活多樣的實踐教育活動貫穿在培養方案的執行過程中,如可以採用專題講座、社會調查、企業課堂、校友演講等方式,這樣既可以讓學生有機會走出校門,對企業展開實地調研,增強感性認識,又可以認識和了解一些校友或企業家,進而有機會建立初步的社交網絡,逐步積累人脈資源。最後,在通識教育平臺增加職業輔導模塊。有效的職業輔導可以幫助大學生明確自己的個性特點和價值去向,使其更加理性地認識自我,從而可以更有效地進行個人職業規劃。爲了保證職業輔導的覆蓋面,可以在通識教育平臺循序漸進地導入職業輔導課程,促進學生對職業生涯的認識,喚醒其職業生涯願望,增強其職業洞察力。

人力資源方案 篇8

人力資源部現階段工作存在的問題以及各部門間協作存在的問題,做出如下彙報:

一、人力資源規劃方面存在的問題:

1、公司組織架構及人員配置規劃比較籠統,不能真實反映公司現階段的人力發展需求。

2、各部門崗位配置及崗位職責不明確,造成員工對工作崗位不清楚,無法更好開展工作。 整改措施:

1、要根據公司各個不同發展階段來進行科學、合理的人員配置,並且設定明確的人力資源短期、中期、長期人員發展及配置目標。

2、定崗定責,職責明確,制定各位崗位的崗位說明書,讓員工能清楚準確所屬崗位的工作內容,以便更好的開展工作。

3、完成崗位職責說明書的初稿,已上交公司領導進行審覈並批示,再做進一步修改完成確認,發給各個部門各個崗位,讓全體員工明確崗位職責,做好本職工作。

所需協作:

1、各部門經理必須參與職責崗位說明書的完善,根據本部門各崗位的實際職責進行制定,制定符合實際的崗位職責,配合人力資源部經理進行崗位說明書的最後確認完稿。

2、各部門員工必須配合本部門經理參與職責崗位說明書的完善,對自己所在崗位的實際工作內容如有疑問,可提交相關建議,人力資源部可根據實際進行修改調整。

二、人員招聘及配置方面存在的問題:

1、人員的招聘、入職、晉升、離職等人事工作沒有形成流程和標準。

2、入職的員工沒有得到合理的入職指引及相關入職培訓。

整改措施:

1、建立人事工作流程,各項工作要流程化、標準化,系統化。

2、完成人事工作流程,以及公司管理體系(人事及行政管理制度),已上交公司領導,待領導審批後,統一進行全員培訓,增進員工對公司人事行政管理制度的學習和了解。進一步規範公司人事行政的管理體系。

所需協作:

1、各部門經理必須按照公司管理體系進行各部門人員管理,根據公司相關的人事及行政管理制度進行管理,以求達到管理工作的流程化、標準化,系統化。

2、各部門員工必須嚴格遵守公司管理制度,在入職、晉升、離職等手續辦理中,要積極配合直接上司完成。

三、培訓與發展方面存在的問題:

1、目前公司缺乏相應的企業文化、人事行政管理制度、銷售技巧、財務制度等方面的培訓。

2、各部門經理要具備獨立培訓本部門員工的能力。

整改措施:

1、建立培訓機制,完善各部門培訓知識及相關內容,做好培訓規劃。

2、新員工、在職員工,都能通過有效的培訓,提高工作熱情及效率,各部門經理要擬定培訓計劃,按計劃實施培訓。

所需協作:

1、各部門經理要多收集本部門相關培訓資料,要對下屬進行鍼對性培訓,讓培訓能達到公司目前所需的效果,我們目前的培訓機制不完善,要求各部門經理能建立本部門完善的培訓機制,讓部門成員能不斷的進行學習,從而達到提高工作效率的效果。

2、各部門員工要積極配合本部門經理制定的培訓計劃,參與培訓課程,提高自身的學習能力和工作能力。

四、績效管理方面存在的問題:

公司目前沒有形成績效管理機制,各部門員工對績效沒有了解。

整改措施:進行績效管理培訓,讓員工充分理解績效體系,並積極參與績效管理的制定。 所需協作:各部門成員積極配合人力資源部,對自己所在崗位的核心價值進行深入理解,參與績效制度的制定,力求制定出符合實際的績效指標,提高各部門工作效率,從而達到提高公司的績效管理,爲我們的年度銷售目標的達成提供有效的依據。

五、薪酬與福利方面存在的問題:

公司目前沒有完整的薪酬制度,員工的薪酬不同,相同崗位有差異化,不利於員工之間的團結,薪酬沒有起到激勵作用,不利於公司的長期發展。

整改措施:

1、制定完善、有競爭力的薪酬制度,吸引有能力的人才加入公司。

2、目前已完成薪酬制度最後修改方案,待公司領導確定後,開始實施。

六、員工關係方面存在的問題:

1、公司目前沒有與員工簽訂勞動合同,讓員工心裏感覺到公司人事管理方面的不正規。

2、目前沒有能及時與員工進行談話,瞭解員工的工作狀態及心態。

整改措施:

1、建議公司在員工試用期滿後,要與員工簽訂勞動合同,走正規化、合理化的管理道路。

2、每週抽時間及時瞭解、掌握員工的心態及工作狀況,爲公司人力資源的配置提供建議。

人力資源部:蘇 麗

人力資源方案 篇9

隨着國家的全方位發展進入新的時期。GDP的穩步提高意味着事業單位有了更大的發展空間,但這也對事業單位面對新形勢的發展提出了更高的要求。人力資源管理作爲事業單位管理中的重要內容,應該在創新改革上走在事業單位管理的前方,爲事業單位發展提供人員保障,爲事業單位發展保駕護航。

一、我國人力資源管理出現的問題

1、人力資源管理的定位不明晰

對於人力資源管理在事業單位中的定位,我國與發達國家本來就有明顯的差異。在我國,人力資源管理部門是個相對獨立的部門,而在發達國家,人力資源管理滲透到各個部門,業務經理也可以參與到人力資源管理的工作中來。我國人力資源管理地位不明晰一方面表現在其涉及的工作範圍限制在人員檔案管理等一些基礎的工作中,而較少的參與到員工技能開發等實施性工作;另一方面表現在其沒能融入到事業單位的戰略發展中,員工應該是事業單位的核心,員工的發展直接關係到事業單位的發展。很多事業單位在制定發展戰略時,沒有充分考慮人力資源管理的影響。

2、人力資源管理體系不完善

人力資源管理是個龐大的體系,方方面面都要不斷優化才能滿足事業單位發展的需求。當前,我國有些事業單位將人力資源管理單純視爲員工職位的升降管理,根本忽視體系的建立。有些事業單位雖然明確了概念,卻不完善。比如員工的崗前培訓上,只求滿足當前的工作需要,而缺乏戰略性,這直接導致新進員工在就職過程中工作呆板,無法跟着事業單位的發展軌跡做出相應的調整和改變。這不僅浪費了人力物力,還影響人力資源部門的執行力。

二、人力資源管理創新方案

1、完善人才管理體系

人力資源管理實際上就是人才管理。人才管理體系的優化首先需要事業單位進行戰略性思考。事業單位領導人應該充分把握事業單位的發展方向,根據事業單位的發展需要配合人力資源管理部門制定長期的人才管理方案,將人才的培養過程細化到未來三年或五年。其次,事業單位要穩步建立事業單位文化,並將其融入人才管理體系。事業單位文化對優秀員工的去留起着至關重要的作用,同時也是事業單位穩定發展的基石。事業單位文化的建立是個長期的過程,完全可以將其融入到人才管理體系。用整個事業單位的氛圍去感染、激勵每個員工,可以全面的提高員工的歸屬感和工作熱情。最後,將優化工作具體到人才管理各個步驟。人才管理包含員工培訓、技能開發、崗位測評、考覈等,每個步驟的專項優化。對於員工培訓,可以根據事業單位的發展方向,適當拓展培訓內容。技能開發方面不能在乎一時成本,要依據員工實際情況對其進行真正意義地技能加強。崗位測試則可以優化測試標準,嚴格測試程序,做到公平公正。考覈則應該充分利用權威,讓員工心服口服。

2、提高員工的創新意識

人力資源管理的一個重要任務是提升員工的綜合素質。創新意識則是其中的核心內容。不管是事業單位的良性發展還是員工自身發展都需要創新意識。如何提高員工對創新的積極性,是人力資源管理應該充分考慮的。第一,明確創新標準。事業單位員工從事的工作類別不同,所在的職務等級不同,其創新意見的類型和價值就有不同。創新標準如不提前制定,勢必引起之後的矛盾,產生消極影響。所以創新標準應該嚴格分類,對不同情況給予提前的考慮。第二,優化評估體系。創新意見的價值評估是個複雜的過程,評估結果起着至關重要的作用。評估體系的建立應該深思熟慮,比如評估的過程要公開,理由和評價儘量書面化等。在遇到投票的情況,要確保公平公正,否則事倍功半。第三、充分利用創新成果。好的創新成果能帶來直接的經濟效益,但人力資源管理方面萬萬不能忽視它的激勵作用。對於員工普遍接受的創新成果,人力部門應該加大宣傳,安排員工交流,將創新成果的積極影響最大化。第四、重視領導的作用。創新必須有強大激情才能完成,領導的積極引導和重視可以強化員工的激情,提高員工的創新意識。

3、適當運用“淘汰”機制

人力資源管理部門在人才管理上可以根據事業單位實際情況,“量身定做”一些特別的用人機制,以達到最佳的管理效果。“淘汰”機制是種比較殘酷的員工評價機制,21世紀出纔在我國出現,這裏的“淘汰”對象是事業單位中等管理階層如業務經理等。“淘汰”的原則是按業績打分,將排在末位一定比例的員工進行降薪或者撤職等處理。這種機制有着強烈的督促作用,執行效果很好。但是它另一方面給員工造成巨大的壓力,容易引起反抗情緒。人力部分可以適當運用“淘汰”機制,或者將其稍加改良,用於必要的部門和人員。這種機制適用於比較熱門的崗位,它的成功運行也是建立在公正評價的基礎上的。

4、引入科技手段.

當今科學技術的發展,使得人力資源管理的很多工作流程可以簡化、提速。很多人力資源部門忽略了相關技術、軟件的發掘和引進,降低了工作效率。美國的“接班人計劃”就是一個從數據庫的角度,記錄員工成就的總結、自我評估、和職業目標相關的信息,以及私人信息,幫助事業單位決策員工是否晉升的軟件。

總之,人力資源管理是個與員工打交道的工作,它既需要相關人員感性思考,又需要理性的分析。人力資源管理的工作關係到事業單位的生死,也需要相關人員不停的探索和改進。面對當前的形勢,我們應該充分把握事業單位走向,從事業單位自身角度出發,利用各種已有條件,將人力資源管理的效果發揮最佳,促進事業單位穩定發展。

人力資源方案 篇10

一、培訓需求調查與分析:

1.爲了使培訓方案具有針對性和可操作性,在確定培訓內容前,人力資源部對在職人員進行培訓需求調查;

2.調查方式爲:訪談法和問卷調查法。訪談的對象主要集中在部門經理級以上人員;問卷調查法:全體後勤人員全部發放,收集後將培訓需求進行分析、整理、上報;

A.參加公開課程或是自學教材,主要以業務技能、管理技巧類爲主;

B.培訓內容:提升管理類、各崗位專業類、人力資源管理、商務禮儀、市場營銷、心理學、財務管理、法律; 通過調查,瞭解到在職人員對學習的內容偏向於哪方面,人力資源部門本着“幹什麼學什麼,缺什麼補什麼”的原則,爲大家補充、收集相關的培訓材料,真正做到有針對性的培訓。

二、培訓目的

1.滿足現實工作需要;

2.支持員工未來符合組織需要的發展

三、培訓時間:

1.每週二、四早晨1個小時左右由人力資源部負責協調培訓內容及培訓講師,全體後勤人員需明確自己對培訓所具有的基本責任;

2.一、三、五則由部門主管對專業知識、公司政策變動等進行培訓,培訓的時間在1小時內;

四、培訓方式

1.內部高層領導培訓:目的是充分利用公司現有的資源通過培訓與工作相結合,講授工作中的實際疑難問題並給予解答、傳授心得,進一步提高員工的工作能力,改變工作態度,要求培訓在工作過程中進行。由人力資源部協調組織各高層管理人員爲後勤人員培訓,內容涉及到:市場營銷、品牌推廣、財務管理、職業規劃、人力資源管理、壓力與情緒管理、價格談判技巧、產品類型的定義等(具體培訓的內容與各高層溝通後製定培訓計劃)。

2.外部培訓師培訓:由公司指定的培訓講師通過培訓後發現的問題,以及需要爲後勤人員培訓的事項與人力部總監溝通確定後作爲培訓的教材。

3.外聘培訓師:根據公司人員的培訓需求,確定培訓的課程,結合預算可請外界培訓講師培訓;

4.光碟培訓:在公司管理人員培訓的同時可穿插進光碟培訓,避免培訓形式單調,人員容易對培訓疲憊心理;(公共課程如:控制成本的12把砍刀、有效管理的8大工具、職業經理人常犯的11種錯誤、細節決定成敗等內容)

5.部門內部培訓:各部門主管均負有培訓下屬的職責,通過日常工作對員工進行有計劃的培訓,使員工具備工作必須的知識、技能、工作態度和解決問題的能力。部門主管是否對下屬進行培訓該納入日常考覈;

6.企業外部培訓:根據企業發展戰略,考慮將中層以上的核心管理人員送出去,由公司出資參加培訓;

7.員工自學:按照自己的需求選擇合適的書籍或光碟;

五、培訓對象

1.新進員工:公司發展史、企業文化、規章制度等崗前培訓,目的:使員工儘快適應公司的文化,儘快進入工作狀態。

2.生產工人:針對技能、知識的培訓,目的:提高技術水平,進而提高合格率,降低損耗成本。

3.行政管理人員:針對管理能力、專業知識的培訓,目的:提高科學管理的水平,爲公司發展鑄造一支高素質管理隊伍。

4.其他有培訓需要的人員:根據員工提出的培訓要求與人力資源總監商量而定。

六、培訓的實施與評估:

1.具體的培訓計劃由培訓負責人提報人力資源部總監審覈,確定後按照計劃實施培訓。培訓計劃主要包括:培訓課件、培訓對象、培訓日期、培訓課時、培訓場地、授課方法;

2.培訓評估通過訪談與問卷調查的形式進行收集、整理、彙總。在日常工作中能否體現出的培訓的效果;

七、培訓中存在的問題:

1.主管領導要高度重視培訓帶來的巨大收益;

2.培訓需要落實到各中心、部門主管,肩負起培訓的責任,不單靠人力資源部門組織,比較被動;

3.企業內部沒有形成學習的氛圍,需要加強宣傳學習的重要性、保證受訓人員滿足公司的要求、鼓勵員工根據自身需要申報各類專業職稱,對取得職稱的員工給予相應的獎勵;

4.邀請專家來公司授課,費用較大,不在預算範圍內;

5.日常工作中如有培訓的機會,部門主管可安排人員參加外部的培訓,費用權限在500元以內,不再簽訂培訓協議,使得員工能更積極參加外部單位組織的各種交流會、培訓講座等,不斷更新自身的知識及觀念。

八、培訓預算

培訓是一種投資,也是對員工的福利,按照集團公司月度總工資的3%劃撥爲培訓經費,具體由人力資源部門總監與各中心、部門主管商定培訓教材後決定開銷;