大學生辯賽策劃方案範本

活動目的辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課餘知識,培養團隊精神,鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課餘生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動。比賽時間預賽:待定決賽:待定比賽要求參賽隊伍:全院8個系辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方賽程安排抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽籤決定。預賽時間:待定地點:實驗樓1—104多功能廳決賽時間:待定地點:待定評判一評判規則預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數爲準。二評判標準2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:1陳詞流暢,說理透徹,用語得體;2提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。3颱風與辯風。三勝負判定

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1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和最佳辯手的人選。四點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。獎項設定

一、團體獎

1、辯論賽季軍獎兩個

2、辯論賽亞軍獎一個

3、辯論賽冠軍獎一個

二、個人獎

1、優秀辯手獎:兩個

2、大賽最佳辯手獎:一個備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。辯論賽競賽規程

一、比賽進程由主席執行

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表,離席評定結果

7、嘉賓點評8、公佈結果9、頒獎典禮10、比賽結束四、比賽要求㈠開場陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。㈡攻辯要求:此環節爲雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。㈢自由辯論要求:1.提交材料在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。2.自由辯論規則⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完爲止;⑶在此時間裏,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完爲止。⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啓迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間爲目的的辯論,切忌人身攻擊。㈣總結陳詞要求:應針對現場辯論整體態勢進行總結,並注意昇華辯題內涵。本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部比賽須知

一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利於賽事的'統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯繫,以便協調安排,保證賽事的順利進行。四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯繫。六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行爲,組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。大學生辯賽策劃方案飛雪