歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們的工作又將在我們的努力下收穫新的成績，該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎？以下是小編收集整理的大學生職業規劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一部分：自我認知
1.1 職業生涯規劃的測評
(1) 性格類型及特點
類型：專家型-追求能力與獨立
特點：考慮問題理智、思路清晰、有判斷力，能運用高度理性之思維做出判斷，對自己個人的要求非常之嚴格，標準近乎完美，甚至也以同樣的標準去要求別人。有很強的自制力，堅持以自己的獨特方式做事，具有極強的獨立性。有獨特的、創造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰。在感興趣的領域裏，願意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，你的批判會非常堅強和果斷。
(2) 成功願望
成功願望較強。具體表現是：①有強烈的成功願望，願意爲之辛勤努力。②主動性強，接到一個任務後，最先開始推動的人很可能就是你。③重大局，不貪小利，很少感情用事 。④ 對自己“高標準、嚴要求”，意志堅定，責任心重，不達目的誓不罷休!
(3) 人際交往
在人際交往動機上處於中等程度。具體表現是：①願意與人爲善，樂意和他人合作。②不會涉入別人的事，和朋友保持適當的距離，堅持自己的空間。③具有一定察言觀色的技巧。
(4) 挫折承受能力
挫折承受力很高。具體表現是：①意志頑強，在逆境中不失鬥志，面對失敗愈挫愈勇，敢於挑戰困難的任務。② 在新的或不確定的情境下你敢於探索，不懼怕失敗，並且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。③能很好地調節自己的情緒，很快就能從失敗的陰影裏走出來，重振旗鼓。
(5) 優點與缺點
優點：能看到別人沒有發現的可能性，以及事情背後潛在的意義。再複雜困難的事物都能理解，喜歡在理論和智力上接受挑戰。自信滿滿，只要自己想好了，就會不顧一切地採取行動去實行。不願照搬他人，會創造自己的方法體系來完成目標。有雄心和志向，魄力強，善於影響他人，敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰。有很強的動力去勝任工作，以此來體現自己的能力。對自己和對他人的標準高，重視工作的原則性。想象力豐富，能有創造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現目標，意志堅強。果斷、堅決，有高度的組織能力，善於從事有技術含量的工作，擅長一個人作，獨立、自主地作出決定。
缺點：過於注重遠見卓識，不考慮實際情況，很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節和現象 。有時表現地過於強勢，讓人難以接受有時會過於固執和死板，沉迷於一些出色的但不重要的想法中。有時表現得莽撞，不計後果。
(6) 適合職業
①在高等教育和醫學領域高度複雜的體系，能提供獨立的環境，並實現所希望的自我成長。適合職業：教師、行政管理人員、數學家、心理學者、外科醫生、生物醫學研究人員。②喜歡獨立研究和策劃，着眼長遠計劃。適合職業：律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建築師、投資/商業分析家、飛行員、偵察/情報專家。③喜歡運用創造力來開發奇特的方法，和飛速發展的高科技設備或產品打交道也非常合適你。適合職業：電腦系統分析員/程序員/工程師、生物醫學人員、科學家/研究員、設計工程師軟件開發、網頁設計、技術人員、網絡主管、商業分析員。④商業和金融領域與吻合你的對高分析力的追求。適合職業：管理顧問、經濟學者、策劃人員、金融分析師、預算分析家、資產鑑定人員。
1.2 360度評估
(1)自我評價
優點：自信，堅持自己的原則，善於一個人做事，對自己的要求很高，有遠大的志向，經常會在工作或學習中證明自己的實力和能力。不願意照搬別人的做事方法。
缺點：有些內向，缺乏交際手段，有時過於死板和固執，甚至莽撞做事不計後果。
興趣愛好：業餘愛好 讀書、聽音樂、看電影;
喜歡的文學作品 《厚黑學》、《三國演義》、《人性的有點》、《人性的弱點》;喜歡的歌曲《愛拼纔會贏》、《紅日》、《灰色空間》
(2)家人評價
優點：聽話，喜歡學習，不惹是生非，有上進心，在沒有取得優秀成績時會有些傷心並且會更加努力並會在下次證明自己。
缺點：有些內向，雖然朋友很多也很廣，但是在有些時候不會處理在很多朋友之間的問題。
(3)老師評價
優點:聰明，有上進心，有自己獨特的學習方法，無論什麼時候都是自信滿滿，學習勁頭十足，是學習好的同學中非常厲害的對手。
缺點：缺乏人際交往的手段，不是很愛溝通。
(4)好友評價
優點：聰明，自己的工作和學習總是做的很出色，人緣好，對每個朋友都很真誠，很實在。
缺點：有時不愛說話，在聚會時一個人待在那裏。
1.3 自我認知小結
通過以上的分析總結：我有許多優點，要好好的保持下去，但同時我也有很多不足，要在以後的學習和工作中不斷的改正不足，提高自己的能力，要更好的適應這個社會，讓自己的性格變的更加外向一些，多學學外交能力和手段，使自己能更好的與社會中的各個階層的人進行溝通，平衡好工作與生活，讓生活與工作兩方面都得到最大的滿意。“自強不息，厚德載物”是清華大學的校訓，同時我也把他作爲我的座右銘，時刻提醒自己要做到最好，堅強的面對任何事情。要選好自己的工作，充分發揮自己的能力，讓自己得到最大的釋放。
第二部分： 職業認知
2.1 外部環境分析
(1)家庭環境分析
我是一名來自農村的學生，父母都是農民，但是我的父母也有很高的知識水平和想法。他們很重視我的學習，但是從來不是強硬的要求我達到什麼程度，只要我做出了最大的努力就可以，我的成績也一直沒讓他們失望，雖然大學聯考成績沒有發揮出我的實力，但是他們告訴我在大學裏要不斷的鍛鍊自己，並且證明自己的實力和能力。只要是學習方面的有益的東西他們都願意爲我花錢，他們也很鼓勵我從各個方面發展。我的父親比較喜歡讀書，經常還能和父親聊一些歷史和文學。父親經常和我聊一些處理問題和人際關係的方法，在這方面我非常羨慕我父親，他無論在什麼情況下對任何人都能處理的很好。
(2)學校環境分析
我的大學是佳木斯大學，他位於黑龍江的東部地區，是省屬重點高校，雖然他和那些知名高校相比不是很出名，也不是我理想的大學，但是他是一所綜合性很強的大學，並且已經來到這裏就要努力學習，證明自己。學校有很多的教學設施和書籍，讓同學們有很多的東西來學習。
(3)社會環境分析
社會環境對我們職業生涯乃至人生髮展都有重大影響。通過對社會大環境包括國際、國內與所在地區3個層次的分析，來了解和認清國際、國內和自己所在地區的政治、經濟、科技、文化、法制建設、政策要求及發展方向，以更好地尋求各種發展機會。
總體來說，我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，並與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。
(4)目標地域分析
我想去的城市是北京，首先我的親屬在那裏，到了那裏能夠更方便一些，另外，北京是綜合性產業城市 。綜合經濟實力保持在全國前列。第三產業規模居中國大陸第一。雖然那裏的競爭很激烈，但是在激烈的競爭中更能體現有實力的人的實力。
2.2 目標職業分析
(1)目標職業
作爲康復治療學的學生，我想成爲一名出色的康復醫師，成爲康復醫學方面的專家。
(2)職業說明和工作內容
①是什麼：康復醫師是指以應用功能訓練爲主要手段，對病人進行綜合康復治療，恢復或改善其功能，提高其生活質量的專業人員。
②做什麼：1.詢問和檢查病人，應用必要的設備進行功能評測;2.對檢查和功能測試的結果進行分析和評估，制定康復治療計劃和開具康復處方;3 .指導綜合康復治療; 4.主持對出院病人進行康復效果總體評定和提出全面康復建議;5.提供恢復生活能力、工作能力等方面的技術指導和諮詢服務;6.指導社區康復工作; 7.與臨牀相關科室進行業務協作和諮詢。
③怎麼樣：康復醫學作爲一門新興的學科，近來年得到廣泛的關注，迅猛發展。康復醫學的宗旨是修復、完善功能——肢體、言語、智力、心理等功能，提高生活自理、生活質量。
④誰能做：1.相關專業，大專以上學歷;2.熟悉各種康復治療方法，如物理治療、心理治療、中國傳統康復治療等; 3.有較強的語言表達能力和溝通能力;4.有親和力，強烈的責任感和敬業精神，良好的職業道德和職業素養，能正確處理好醫患關係。
(3) 就業與發展前景
就業方向：畢業生可在各級綜合醫院康復科，理療科，鍼灸推拿科從事醫療、科研工作，可在社區衛生服務中心、療養院、老人院、康復機構，工廠等健康保健機構從事醫療或康復護理工作，也可在高等院校從事教學、科研工作。
發展前景：我國人口多;目前已經進入老齡化社會;城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養壓力增加，需要社會化的康復醫療體系。中國現在的發展很迅速，生活條件已經得到很大的提高，生活越來越悠閒，在別無其他渴求的情況下，人們都在爲自己的生命奔勞，隨着民衆體育運動的開展和我國競技體育事業的發展，所以康復醫學將會有很大的發展。
2.3 S W O T分析
(1) 我的優勢和使用
我是康復治療學專業的學生，並且我院是佳木斯大學附屬第三醫院，，是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復和研究的專門機構，爲省屬三級甲等專科醫院。現擁有省級重點學科--康復醫學與理療學學科;省級重點實驗室--佳木斯大學兒童神經康復實驗室;護理學(康復護理)和康復治療學兩個本科專業，國家博士後科研工作站。我能夠在我院學到很好的康復醫學知識和實踐。在以後的工作中會起到很大的作用。
(2) 我的劣勢
缺少臨牀經驗，現在很多醫院在招聘時不僅需要你的學歷，還要求你有臨牀經驗，所以不僅要有學歷還要有臨牀經驗。
(3) 機會
目前康復人才還是比較短缺的，要抓住機遇，把自己的專業知識學好，加強熟練程度，使自己成爲康復醫學方面的佼佼者。
(4) 面臨的威脅
我會選擇考研，但是如果選擇考研可能沒有實習的機會，一旦考不上研，找工作將面臨危機。
2.4 職業認知小結
康復醫學是一門嶄新的醫學學科，目前我國呈現快速發展趨勢。康復治療學高等教育在國內陸續開展，康復醫學的主要服務對象是殘疾人、老年病和慢性功能障礙者，以恢復其身體、精神和社會生活功能爲目標。就目前國內康復醫學以及社會需求，我國需要大批康復治療人才，因而探索適應我國康復醫學發展需求的人才培養模式成爲迫切需要解決的問題。適應醫學發展已從純生物學模式向生物、心理、社會模式的轉變。因此，發展康復醫學教育，培養康復治療人才，是順應客觀形勢以及醫學教育事業發展的需要。
第三部分：職業生涯規劃設計
3.1職業目標和路徑
(1) 近期目標
我是俄語考生，首先考過俄語四級，然後在去考過國二，最後從零起點學起考過英語四級。在專業課方面好好學習，多掌握康復方面的知識，以便在實踐時更好的進行操作。在寒暑假時我要爭取到與我所學的專業有關的工作單位實踐，增加自己的經驗，重點把握在這些活動中的素質，如創造力、人際交流的能力、領導能力、團隊精神等，我希望自己均衡發展。
(2)中期目標
考研，考本專業的研究生，最後考博。如今考研幾乎已經成爲一種趨勢，在加上我一直就有考研的打算，所以我準備考研，在考研的基礎上能夠多學習一些其他方面的東西，比如我可能會去考取全科醫生資格證。
(3)長期目標
研究生畢業後，我會選擇一家三級甲等醫院工作，同時我希望能在一些本城市的大學或是專科學校教學，爲進一步的培養康復人才貢獻力量。成爲康復醫學方面的專家，在中國康復醫學中有一定的建樹。
3.2 制定行動計劃
(1)短期計劃
俄語四級已經過了，國二已經考完正在等待結果，英語正在學習中，要把英語學好，同時俄語還要繼續學習，每天堅持背單詞，學好專業知識，多問、多思考、經常參加學校或是學院舉行的活動，鍛鍊自己的能力。
(2)中期計劃
準備考研內容，學好西醫綜合、政治，外語，如果可能的話會去參加培訓班。在多鍛鍊一些口語，爲以後在工作中做好基礎
(3)長期計劃
認真工作，處理好人際關係，邊工作邊學習，讓自己時刻都充實，在工作中證明自己的能力和實力。多瞭解康復醫學方面的知識，研究出更好的康復技能。
第四部分：評估與調整
俗話說：“天有不測風雲!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以爲了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因爲挫折而畏縮不前，不要因爲失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，要堅持不懈，堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。”牢記“自強不息，厚德載物”
在這裏，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝着這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
大學生職業規劃 篇2在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成爲大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標，纔會有動力！
自我分析
價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的嚮往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認爲，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業價值觀（進行過職業價值觀測試）：工作的目的和價值,在於不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較爲富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
性格
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠。
興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜誌類書籍。積極的培養各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成爲全方面人才。
能力
計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。由於參加學生會和長期擔任班幹部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
職業興趣
我的職業興趣很廣泛，由於我是學管理的,對管理方面的知識比較瞭解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。
職業個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
職業價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認爲這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。
自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正，經常鍛鍊，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並希望能幫助他們實現。能夠成爲個人或羣體成長和進步的催化劑。忠誠，對讚美和批評都能做出積極地迴應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。
未來人生
職業規劃（未來5至15年規劃）
1.基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2.具體規劃
(一)．即日起至大學畢業
a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取通過英語四六級考試。
b.學好並掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c.鍛鍊身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。
(二).大學畢業後5年內
目標：
a.找份較爲理想的工作，不一定要與專業對口，能養活自己。最好能養活家人。
b.儘可能在這5年裏考取MBA證書,提升管理能力。
c.往各方面瞭解。這期間要儘量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能。
(三)．大學畢業後5/10年
目標：
a考取公務員，買套房子（不排除按揭）
b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發展，要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。
c.看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學畢業後10/15年
目標：
a.買車；過富裕生活。
b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
社會環境及就業環境分析
1.社會環境：
當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之後國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不願投資怕誇本，沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業環境：
我們將處於一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3.職業分析及企業分析
a．職業分析：三百六十行，行行出狀元。
b．企業分析：企業要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
職業選擇
1.樹立職業發展目標可以成爲追求成就的推動力，有助於排除不必要的猶豫，一心一意致力於目標的實現。那麼，如何確定職業發展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之後，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合，來制定職業發展目標。
2.職業選擇:公務員
3.職業風險：公務員考試很多人都認爲是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業並沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因爲公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
職業優化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鑽研；熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛鍊，鍛鍊，再鍛鍊。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟着成功者的腳步。俗話說：“天有不測風雲！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以爲了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這裏我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自己還在擔任學生幹部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨着客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每週的計劃。或許，大學畢業以後不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然後再專心尋找自己中意的工作。
對職業規劃的看法
記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當於已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
大學生職業規劃 篇3大學生職業規劃是今後人生職業的發展方向，對人生的道路具有積極的指導作用。當前我國處於經濟社會發展的關鍵時期，各方面新潮的思想對學生的思想及價值觀念有很大的衝擊力。目前我國的政治、經濟、社會、文化等方面都處在轉型時期，這對大學生而言，無疑是巨大的挑戰，大學生要具備迎接挑戰的能力和心理承受能力。這要求高等院校在對學生進行思想教育時，講究方式方法，因時制宜，合理、靈活調整手段、策略。然而，現階段我國各大高校在對學生開展教育工作時面臨嚴峻的考驗，出現了很多難題，尤其是在學生就業方面，很多大學生的就業觀念還比較傳統、落後，這讓很多大學生在職業選擇時十分盲目，不知所措。因此，目前大學生職業規劃的問題是我們教育工作的重點，而認真分析我國大學生職業規劃的方向，幫助學生找到適合自己的位置，更成了我們今後研究的重要課題。大學生在規劃職業生涯時，要把社會需求作爲出發點和落腳點，努力使自己的發展符合社會的需求，自己所學的專業知識符合社會政治經濟發展的需要，自身素質符合用人單位基本要求，只有這樣，大學生的職業生涯規劃纔有現實性和可行性，才能適應社會的發展，獲得較大的發展空間。因此，無論是從社會政治的角度，還是從經濟文化的角度，探索當今傳媒對我國大學生職業規劃的影響具有廣闊的社會意義和現實意義。
一、大學生職業規劃的必要性
（一）從大學生個體角度看職業規劃的必要性 目前，我國的教育行業在逐漸朝着多元化方向發展，大學生面臨的難題不再是簡單地選擇職業，而是考慮如何爲自己計劃好未來要走的道路。對於很多大學生而言，畢業後面臨的工作決定着自己未來的人生，影響其以後的職業發展道路和人生髮展軌跡。畢業後的擇業對人生髮展有着深遠的影響和不可忽視的作用，但絕大部分大學生卻在選擇面前表現得非常迷茫，在選擇自己理想的職業時出現了急躁的情緒，表現出承受能力差、心理脆弱等問題。這些問題的出現導致他們在面試時急於求成，浮躁不踏實，給用人單位留下了不好的印象，因而屢屢失敗。另外，很多大學生在求職時並沒有做好充分的準備，對自己沒有一個準確清晰的認識、評價和定位，不清楚自己的優勢和短處，沒有正確估計自己的價值，很多時候因爲薪資待遇的問題而被面試單位淘汰。當然也有很多同學選擇自主創業，在每年的大學生職業規劃課上，老師們經常會列舉一些大學生成功自主創業的案例，這對學生的思想有着很大的影響。很多學生因此盲目地考取各種職業技能證書，不顧自身性格特點和能力素質，僅憑一腔熱情走上了盲目創業之路。可見，要想改變這樣的現狀，就必須讓學生學會如何正確地認識自己，瞭解自己的優勢長處，分析自己的弱勢短處，學會揚長避短。另外，使學生在準確給自己定位，正確評價自己的基礎上學會理智對待各種就業創業現象，不要人云亦云，用盲目代替了理智，使一些人的成功案例攪亂了自己的頭腦，也不要對時尚的大學生創業盲目跟從，要研究自己的優勢和發展潛力，找到適合自己未來發展的正確道路，規劃好自己的人生。
（二）從社會發展角度看大學生職業規劃的必要性
隨着經濟形勢的好轉，我國社會就業形勢也隨之變動。每年我國有近千萬的農村剩餘勞動力向城市和非農領域轉移，在產業結構中勞動力由密集型產業向第三產業轉移，但我國城鄉之間、東西部之間經濟發展不平衡，收入差距大。中國經濟形勢雖然一直處於上升勢頭，但由於受到亞洲金融風暴和經濟軟着陸的影響，中國企業還處於元氣恢復時期，城市人口的過度密集使城市就業機會大幅度減少，製造業、加工業等傳統行業的就業崗位明顯減少。因此，大學生在規劃自己的職業人生時，要調整自己的職業目標，着力向現代農業和服務業方向發展。
二、從經濟視角看傳媒對大學生職業規劃的影響
（一）傳媒中的經濟發展信息
網絡信息更新的速度完全滿足了學生對就業信息的需求，它打破了傳統的學習交流障礙，成爲學生學習研究獲取信息的重要途徑。這足以說明傳媒科技在我們的工作、學習和生活中扮演着越來越重要的角色。衆所周知，21世紀是科技競爭的時代，更是人才競爭的時代，這就對當代大學生的綜合素質提出了越來越高的要求，要求大學生在思想、技能、觀念等方面都要做到與時俱進，全面發展。可見，當今的傳媒科技信息非常清晰地反映着當前的經濟發展形勢和社會現狀。
（二）經濟因素對大學生職業規劃的影響
目前，全球經濟的變化時刻影響着大學生對自己職業道路的規劃。由於高校擴招，當今的大學畢業生數量增加，很多企業面臨更多的選擇，在就業市場中佔據主動性，因此，用人單位提高了對學生的素質能力要求。學生就業門檻的提高、用人單位崗位需求減少等對大學生的職業規劃有着極大的衝擊力。社會經濟增長率、經濟景氣度是社會經濟發展的晴雨表，預示着社會就業的擴張或縮緊，在經濟危機過後，我國的經濟增長便開始加快了腳步，經濟的快速發展，使我國國內很多行業開始興盛，因此現代社會出現了很多新興職位，例如旅遊體驗師、網絡編輯等。這些新興職位從表面看來是增加了就業崗位，給學生提供了更多的就業機會，但是實際上這些新興職位對大學生的職業技能與綜合素養都提出了更高的要求。這就從另一個方面強調學生要注重加強對自身各方面技能的培養，這樣才能提升自己的就業競爭力，不斷滿足新興崗位對人才素質的要求，掌握就業的主動權，使我國各大高校畢業生的就業形勢較爲樂觀。
目前我國各大高校畢業生在規劃自己的職業時，要注重與時俱進，洞察我國各行各業發展的趨勢與需求，從整體觀察自己的優勢與劣勢，要努力在經濟不穩定的變遷中找到職業規劃的正確方向，要時刻觀察我國經濟、政治、文化等方面的變化以及我國社會生活等方面的發展趨勢，觀察我國市場經濟的發展方向。只有這樣，纔可以爲自己制訂一個合理的職業計劃。與此同時，隨着我國法律制度的不斷完善和發展，當代大學畢業生應該熟悉各方面的法律常識，此外，掌握多門語言，熟練應用各種計算機軟件，這些都可以爲自己的職業發展奠定良好的基礎。 "
三、從社會視角看傳媒對大學生職業規劃的影響
（一）傳媒反映社會發展
我國當前處於社會改革的關鍵時期，表現出各種錯綜複雜的矛盾，構建和諧社會的呼聲日益高漲，各種民生熱點問題成爲公衆關注的焦點。隨着科學技術的進步和娛樂業的興起，新聞節目也在發生着深刻的變化，新聞節目由單調性向互動性、平民性發展，反映着社會的發展。隨着經濟全球化和文化意識形態的交融，“自由”成了很多學生追求的目標，加之計算機技術的普及與廣泛傳播，網絡成爲學生交流和獲取相關信息的重要渠道，尤其是網媒中博客與微博等網絡空間的開通，更加快了信息的傳播速度。學生在網絡空間中可以發表言論，溝通交流，網絡也因其自由性而更受到學生們的青睞。社會信息是大學生就業和自我發展的風向標，當今社會正處於知識大爆炸時期，各種新知識、新技能和不斷髮展的網絡信息對人才成長提出了新的要求與挑戰，隨着社會的不斷髮展和網絡的快速發展，博客、微博成爲社會思想動態的展示平臺，現代化的媒體傳播帶來了快捷的信息傳播方式和多元化的社會信息。
（二）社會因素對大學生職業規劃的影響
社會大環境對大學生的職業規劃具有重大的影響，社會環境是影響當代高校學子職業計劃的外部原因。大學生不僅是社會進步的新鮮血液，更是社會、經濟、政治、文化等方面發展的新生力量。然而，初入社會的大學畢業生在思想上非常容易受到社會各方面思想的影響和衝擊，因此，很多改革都會直接影響到大學生就業規劃和人生髮展。個人離不開社會大環境，大學生人生髮展與社會政策密切相關，大學生培養和就業政策直接決定着大學生的職業選擇，社會的變遷與價值觀念的改變，對大學生生涯規劃產生了重要的影響。文化的進步不僅已經成爲國家進步的重要標誌，更對教育事業的發展和進步起着重要的促進作用，文化在自身發展的同時，與傳媒科技形成了一個互助互補的鏈條，傳媒科技以最快的速度對文化進行傳播，而文化的傳播又促進傳媒科技朝着更先進的方向發展，因此，這對大學生的.職業計劃也起着很重要的引導作用。大量的社會信息通過網絡快速傳播，知識更新的週期日趨縮短，各種信息知識都對大學生的未來選擇有着促進作用，尤其是在職位的價值和自我的價值兩個方面，很多大學生都會毫不猶豫地選擇後者，爲自己的未來創造廣闊的發展空間。因此，大學生在職業生涯規劃中要充分考慮到知識的補充、理論的更新、觀念的轉變、思維的變革等，在不斷進步中提高人生目標。
四、結論
綜上所述，大學生面臨着嚴峻的就業形勢，開展積極的生涯規劃具有重要的意義，對今後自我發展和自我培養都具有預見性作用。現代傳媒反映的經濟環境的改善和社會的進步都從不同的層面影響着大學生的職業計劃和選擇，而每一年招聘職位的多少在一定程度上決定着大學生畢業後的人生髮展。從經濟和社會視角對大學生生涯的規劃進行分析，在現代傳媒的信息傳播平臺上，大學生要把握當前社會經濟發展的新形勢，在意識形態和思想方面與時俱進，提高自己各方面的技能，以最積極的心態面對今後的發展道路，要抓住在學校的四年寶貴時間，培養廣泛的興趣愛好，依據自身的實際情況，做出最佳的職業選擇，永遠保持謙虛謹慎、奮發進取的精神狀態，在與時俱進中不斷調整自己的生涯規劃，實現自己輝煌的人生。
大學生職業規劃 篇4“你正在自己的職業旅途上孤獨跋涉嗎?只爲了通往你夢中的理想工作。就像一切充滿新奇體驗的冒險之旅，你心中的職業旅途當然要有一個明確要到達的目的地。只有你非常明確了自己的興趣與優勢所在，才能找到與自己天賦和個性最爲相符的行業，公司乃至職位。
很多大學生到了快畢業時，纔開始想到找老師商量就業大事。如果從大一時就定下未來目標，提前做一些職業規劃，就不至於到大四時如此茫然了。根據萬學教育職業能力研究院最近一項面向華北地區7所高校20xx多名大學生的調研也顯示，大學生對職業生涯規劃非常瞭解的還不到10%。萬學教育ACT職業能力提升專家徐鵬老師也指出，面向大學生的職業生涯規劃教育，應該貫穿大學四年。
目前很多大學生對於自己的大學四年生活，非常迷茫，沒有準確的目標和期待，我們該怎麼看待的？
一覽英才網專家說：目前是存在這樣的問題，這或許和我們國家高等教育序列中，只是教會了孩子們怎麼做，卻沒有告訴孩子們朝那個方向去做，所以纔會形成迷茫。所以一個人的職業規劃是一定要在大學四年開始的，因爲一切元素的歸屬都將是每一個大學生的歸宿。
那在目前大學生職業規劃教育，首先要做的是什麼？
第一點是準確定位，知道你自己是誰。“我是誰?”“我的長項是什麼 ?”“我最適合做什麼?“我選擇的專業適合我嗎?”
當你剛剛開始你的大學生活時，你對自己以後要做什麼不清楚是很正常的。 抓緊你的時間去學習關於你的專業能力，人格形成，生活方式以及價值觀的一切事物吧。這些信息將幫助你重新衡量你所選擇的專業並且爲你打開一個充滿了無限機遇和可能的職業旅途。
通過各種學生組織、體育比賽等等課外活動來發展和完善自己的興趣與愛好。涉足瞭解學校就業指導中心等相似機構所能提供的關於職業的信息，對不同的職業有一定認識。和你的家人、朋友、導師等討論你的職業興趣，當然也可以是其它能夠給你建議的其它人，尤其是那些已經在工作的人。
接受專業的個人定位測試，從而加深對自己的瞭解，明確你自己想要加強的競爭力。同時，努力學習，努力得到儘可能高的分數。
此外一覽英才網專家建議大學生們應該開拓視野—放開步子去嘗試。“我已經瞭解了我的專業，可是學習這個專業我能做什麼呢?”“學習這個專業我將有怎樣的職業發展呢?”“擁有了這個學位對我將意味着什麼?”這些疑問就說明迫切需要在專業之外開拓視野了。
繼續發現和收集你歡愉職業發展領域的信息。最好的資源就是那些已經工作的並且對你的職業規劃有興趣的人。 暑期兼職、實習以及一些志願者活動都會使你得到最直觀的信息。
繼續拓展你在職業選擇方面的知識，將所有你感興趣的職位和行業做一個列表。通過各種渠道學習更多的關於職場的信息並研究其它相關信息。有機會的話和那些對你的職業發展有興趣並且在相關行業工作的人進行交流，或者在這個職位上與一個專業人員共事。還可以參加其它與職業相關的活動從而儘可能多地瞭解行業以及整個職場。
“職場便利貼”源於臺灣三立偶像劇《命中註定我愛你》。指的是工作上配合度極高，忙於處理例行性事務，但工作效果又時常被老闆忽略，升官加薪都無望的小人物。
職場便利貼 - 詞彙由來
職場便利貼 “職場便利貼”是臺灣三立偶像劇《命中註定我愛你》中創造的新詞彙。這部收視率爆紅到引起《紐約時報》關注的片子，其主角就是一個“便利貼女孩”，據說這類女孩是一種盤踞全亞洲的女孩類型。
偶像劇文案是如此描述的：這種女孩，樸素、簡單安分、願望也小小的，從來就不是什麼Somebody，也不期待變成一個Somebody。功能小小，但是又不可或缺，就像是一張隨手可撕的便利貼，不起眼也不特別，但你的身邊一定有她! 她從小就很害怕別人不喜歡自己，所以一直很努力地要對別人好，只要有人給她一點點回應，就很容易喜歡上對方，故事就從她那段“貼來貼去”的愛情開始。
這種人彷彿是爲職場英雄的“便利”所存在，總是被指派做附加價值最低、又不得不做的任務，他們可能工作很努力，但卻無法產生相對應的成就感。
職場便利貼 - 族人口號 平凡沒什麼不好，平凡才最有力量！
沒有個性就是我的個性！
便利貼女孩的韌性是打不倒的!
今天不做便利貼，今天要做強力膠！
職場便利貼 - 現實情況 根據臺灣的人力資源服務機構調查，職場上有高達7成的上班族認爲自己具備多項便利貼族的特質。
據臺灣《聯合報》報道：人力資源服務機構列舉了便利貼族的9大特質：包括高工作配合度、幫別人比求助於人多、很在意別人看法等。調查顯示，有高達96%的上班族自認爲擁有一項便利貼特質，70%的上班族認爲自己符合4~6項，算是“準”便利貼，更有20%的上班族自評9項特質完全符合，堪稱爲辦公室最苦情的一羣人。
調查也顯示，有65%的上班族不願意淪爲只有苦勞沒有功勞的便利貼；77%的上班族樂於有個便利貼夥伴，因爲便利貼不會成爲工作上的競爭對手，又可把不想做的事情丟給他們做，佔小便宜。
具有便利貼族特質的上班族，適合從事什麼職位？有近一半受訪者認爲，祕書、櫃檯接待最適合；其次爲行政、人事和總務、電話客服。可見便利貼型的小人物適合從事繁瑣、較無專業技能，且重複性較高的例行性事務。
臺灣人力銀行副總經理吳睿穎指出：對於30~40歲仍舊是便利貼族的人來說，他們的個性傾向保守，職場性格多半安分守己、不愛變動。並非職場新人的他們應該提高專業技能，提升附加價值。否則附加價值太低，容易被人忽略，勞心勞力但升遷無望，終究淪爲窮忙一族。 職場便利貼 - 存在優點 便利貼族的形成與自小的家庭教育有關，有不少父母都會教育孩子：在社會中要多爲他人着想，與人玫瑰手有餘香。因此助人爲樂的觀念在便利貼族腦中根深蒂固。其實真正的便利貼族並不認爲充當便利貼有多麼不愉快！他們幫助別人不求回報、樂在其中，並不需要別人的同情和憐憫。
有不少人批評便利貼族：沒個性、太懦弱！從性格上來說，沒有十全十美的性格，便利貼族有很多優點，他們適應性強，更容易被社會所接納。
這個世界根本離不開便利貼，不是所有的人都是將軍，更多人只能是小兵。
職場便利貼 - 職場建議 職場新人免不了要成爲便利貼的角色，關鍵是要調整好心態。新人剛到公司，給領導倒水，幫同事複印，並不算分外，做好小事情也很重要。新人資歷淺，工作量不滿，幫別人做事很正常。關鍵是帶着快樂的心情去做。如果認爲：我拿我的薪水，做好我的工作就好了。其實是一種不太成熟的職業心態。
請善待便利貼族，道理很簡單：當你對便利貼族習慣後，如果有一天找不到他，你就會發現，原來這張薄薄小小的便利貼——很重要！時下，雖然很多人都認爲自己就是便利貼族，但其實：真正的便利貼族不是太多而是太少了！
職場便利貼 - 相關評論 資深心理專家伊凡和大多數人的看法不同，她指出：便利貼族並不像大家認爲的那麼多！
時下很多人並不認同自己的便利貼族角色，因此他們並不是真正的便利貼族。便利貼族不必悲觀，表面上他們賣力又不討好，但這只是暫時的，經過努力由便利貼族轉化爲成功人士的比比皆是。同時，我們的社會非常需要便利貼族，有了他們我們工作生活的氛圍會提升很多。
問題主要來自於不認同自己的便利貼族身份，或者特別在意便利貼族身份的這羣人。你們要想想爲何自己對便利貼族持有批評態度？比如看不起便利貼族，認爲：不懂得拒絕他人就是懦弱的人，請反省一下：自己的想法是否有偏差？還有總把別人當便利貼的人，也應該想想：自己的行爲是否有些過分？便利貼族難道不值得我們珍惜？
在職場中，便利貼族很受歡迎，即使便利貼族缺乏創造能力，BOSS也不會過於苛刻。BOSS認爲，認真做瑣事，說明在工作上積極主動，纔會給他更多機會。便利貼族靠着勤奮和誠懇打拼出自己天地的例子舉不勝舉。
“提前下班”這種現象想必大家不會感到陌生，許多人有過提前下班的經歷，只不過提前的時間不同罷了。有人可能是提前一小時，有人或許提前半小時，也有人也許只是提前一兩分鐘。然而不管提前的時間是多少，終歸是提前。
提前下班在許多行業都是存在的。而且我們會發現，提前下班更多地存在於國有單位。
有的國營單位待遇高，福利好，工作時間也不是很長，每週還享受雙休，這樣的工作應當說是很不錯的呀，作爲員工理應努力工作纔是。然而，生活中卻有那麼一些人，他們“身在福中不知福”，總是抱怨這，抱怨那，甚至牢騷滿腹。在這種情緒的推動下，提前下班似乎便變得“情有可原”、“理所當然”了。
實際上，這樣的員工是絕對不能算好員工的。也許他們會說，提前一點時間有什麼關係呢？但如果仔細想一想，你就會發現，提前下班絕非是一件小事情。
提前下班，很多時候提前的時間並不會很多，有時甚至就是幾分鐘，然而，你可不要小看這短短的幾分鐘，它所折射出來的內容卻有很多。通常有提前下班這種壞習慣的員工並不會很多，但他們的所作所爲卻會給周圍的工作人員帶來不良影響，甚至有些意志不堅定的人可能學他們的樣，也提前下班。久而久之，這樣的隊伍必定越來越龐大。
試想：如果每個工作人員都養成提前下班的習慣，那麼結果會怎樣呢？這樣的行爲事實上無視所在單位的紀律與制度。俗話說“無規矩不成方圓”。所謂的規矩，即所謂的制度，只有人人遵守，纔可能產生它的作用與功效，反之，豈不成了一紙空文？
絕不提前下班，因爲這是一種良好的職業品質與素養。因爲不提前下班，才能使我們的企業與單位顯得更嚴謹；因爲不提前下班，才能使我們的團隊更有凝聚力，更有戰鬥力，也才能使我們的工作更有規律，更有成效。
大學生職業規劃 篇5一、職業規劃
美好願望：事業有成，家庭幸福
方 向 ： 開一家旅行社
總體目標：完成大學階段的學習，有自己的事業。
二.社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球旅遊事業發展迅速的形勢下，中國的旅遊事業也在突飛猛進的發展，逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平，更甚者可以 出國 深造與國際進行交流。
2、導遊職業特殊社會環境：由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理 人才 ，尤其是經過系統培訓的高級管理 人才 。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 着本土化改造的任務。這就爲準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
3、導遊的工作環境：導遊變導購，其行爲成爲旅遊者與媒體關注的焦點，成爲被指責的對象，這種局面的出現，應該說是與導遊的生存環境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭，並不富裕的旅遊者只對旅遊價格感興趣而對存在的服務質量差異視而不見，旅遊相關行業爲擴大收入而不擇手段，法律法規的欠缺使得導遊職業難有認同感，等等，這些因素共同構成了導遊的工作環境。但隨着社會經濟的發展大批高素質的導遊人員還是被需求的。
三、對導遊專業的認識：
1、具備健康的身體、愛崗敬業、有刻苦耐勞的精神是做好導遊工作的關鍵。導遊工作既是一種複雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅遊活動的時候，要步行、要爬山、要連續不斷的工作，還要適應氣候的差異、飲食的不同這一切都需要導遊要有一個健康的體魄，能適應這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶着旅行團在外觀光，日曬雨淋是難免的;而且遊客迷路，不按時集中的情況是經常出現的，遇上此情況導遊只有親自去找遊客，這樣往返地跑來跑去會很累。但當我們愛上導遊這份工作後，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會認爲是值得的。當我們做到這一點時，就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動力，動力是成就事業的基本前提。
2、中國積極參與全球和區域合作，有利於旅遊業的發展。全面建設小康社會，也給旅遊業的發展帶來了重要的機遇。中國在全面建設小康社會的進程中，實現了經濟的快速增長，未來較長時間經濟發展仍將處平穩的上升期，在建設小康社會與和諧社會的目標下，人民整體的生活水平將得到顯著提高。8年北京奧運會與21年的上海世界博會，將是中華文化在世界文化中崛起的良好時機，向全世界展示自己的舞臺，通過這兩個舞臺，中國將進一步提升在國際旅遊市場中的形象，入境旅遊、出境旅遊以及國內旅遊將面臨前所未有的發展機遇，因此這就對導遊提出了更高的要求。 導遊工作者要深刻理解以顧客爲中心的服務理念，如何尊重顧客的權力、情感、滿足遊玩者的個性需求，實現對其的整體關懷。同時要認識導遊角色的廣義性，導遊的角色慢慢從傳統形象中脫離出來，當代的導遊承擔着多個角色---是知識的傳播者、合格的講解員;聯絡員; 翻譯 ;教師;演員和學者
3、簡單的說，導遊工作比較煩瑣、繁忙、人際關係比較複雜，導遊需要有良好的心理和身體素質，導遊的工作不再僅僅是帶遊玩者去欣賞風景、吃一些特色風味小吃，更要學會去調動遊玩者的積極性。因此導遊的重要職責是：(1)安排旅遊活動(2)做好接待工作(3)導遊講解和 翻譯 (4)維護安全、處理問題。
四.個人分析與角色建議
1.個人分析：
對自我的認識：
(1)、性格：口才好，對地理、歷史上手很快;隨機應變能力好;有耐心，和藹、負責、務實、易相融、孝順、注重團隊合作、善於和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢於嘗試)、敏感。
(2)、能力：有比較好的語言表達能力，喜歡與人交流，能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強的組織管理能力，做事的主動性較強，宏觀掌控能力較好;有較好的隨機應變能力，對事情要求較高，傾向於容忍自己的追求或失敗，喜歡較爲輕鬆的生活，希望每個人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭權奪勢。
2.角色建議：
父親：要不斷學習，能力要強;工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗
同學：有較強的工作能力，適合做領導。
五.職業目標分解與組合
職業目標：著名旅行社高級管理人員。
(一)大學階段目標：
1、大一的時候爭取通過 英語 四級考試。
2、大二爭取二等獎學金。
3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習，增強自己的實踐能力。
4、大二暑假學校安排實習時，不懂的要多向專業導遊詢問。
5、大學三年間，利用空餘時間報 英語 輔導班。
6、大學三年間，培養自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的社會交際能力。
7、大學三年間，多去考一些和自己專業有關的證書。
8、大學第三年，在實習的同時，積極準備導遊的資格證書的考試
(二)畢業後階段目標
1、畢業後能去**旅行社工作。
2、工作後十年內，自己開一家旅行社。
六.成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
爲了家庭犧牲職業目標的實現，我認爲是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案
差距：
1、跨國企業先進的導遊管理理念和豐富的導遊管理經驗;
2、作爲高級職業導遊所必備的技能、創新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
大學生職業規劃 篇6一、對職業生涯規劃的理解
俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”可見計劃對於我們日常生活的重要性，同樣，要想在職業生涯過程中順利過渡，在經過了對當前的就業形式、自己優劣勢進行了充分的分析之後，對自己的職業生涯進行一個合理有效的規劃就顯得尤其重要了。所謂職業生涯規劃，即個人與組織相結合，在對一個人職業的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與衡權，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定最佳職業奮鬥目標，併爲實現這目標做出行之有效的計劃安排。
二、近五年的職業生涯規劃(20xx年--20xx年)
美好願望：學業有成、工作穩定
方向：企業管理人員
總體目標：完成碩士的學習，進入著名外資企業，併成爲管理者。
已經行情況：本科大三學生，想繼續攻讀碩士。
三、當前就業形式分析
1、社會一般環境分析：
20xx年，經濟危機席捲了整個世界，中國也不例外。政府出臺了大量的政策以推遲大學生就業。
2、管理職業特殊社會環境：
受世界經濟危機的影響，國內大量企業倒閉，企業紛紛裁員以勝利渡過經濟危機，由於管理人員的特殊性質，使其成爲企業首選的裁員對象，就業形勢日益險峻。
四、個人分析
英語水平出衆，能流利溝通;人力資源管理專業紮實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間擔任過學生幹部，有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。
五、職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業管理者
1、20xx年--20xx年
繼續本科的學業，學好專業知識，擴寬知識面，同時準備研究生入學考試，勝利進入研究生院深造。
2、20xx年--20xx年
在研究生院認真學習，在專業領域有所建樹，發表有質量的專業學術論文，同時繼續擴寬知識面，尤其深入瞭解國家法律法規，同時爭取去企業兼職，把理論知識充分地應用於實踐，積累工作經驗，勝利地獲取碩士學位證和畢業證。
3、20xx年--20xx年
正式進入外資企業工作，把自己的所學應用於工作中，充分發揮工作的積極性，把工作和自己的興趣、能力很好地結合起來，在工作中不斷改進修正自己的職業路線，充分發揮自己價值。
六、職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作爲高級職業經理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1、教育培訓方法
在本科、碩士研究生攻讀期間爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友衆多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛鍊方法
(1)鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每週鍛鍊三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
大學生職業規劃 篇7在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成爲大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
未來，掌握在自己手中。踏着時光車輪，我已走到23歲的年輪邊界。駐足觀望，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場。在機遇與挑戰並存的未來社會裏，作爲一名哲學系的新生，我究竟該扮演一個怎樣的角色呢?世上沒有免費的午餐，只有付出，纔能有收穫。每個人的骨子裏都不甘平庸，每個人都有夢想，但是又不免迷失在容易慵懶懈怠和找不到目標的現實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結果只能是“長空閒，白了少年頭，空悲切!”通過職業生涯規劃來找到職業發展方向，即職業方面的目標，將職業轉爲事業。尋找到目標後努力去完成目標，達成生活的意義，實現自我的價值。人人都期望事業成功。俗話說“上進之心，人皆有之”，這是人的本性。然而，事業的成功，並非人人都能如願。想要自己的事業有成，必須樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發揮個人的專長，開發自己的潛能，克服生涯發展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最後獲得事業的成功。而這些都需要及時、合理的職業生涯規劃來爲我們導航。有了目標，纔會有動力。規劃好自己的職業生涯。當歲月婆娑，一晃至我的暮年時分時，自己還依然能手拈金蓮花，對着這份親手規劃出的人生之路無悔的微笑!未來，掌握在自己手中
作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標，纔會有動力!爲了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。
一、自我分析
1.自我認識
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的嚮往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認爲，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
2.性格
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠。
3.職業能力及適應性：
在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下：
社會型Social (S)：您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係，比較看重社會義務和社會道德。
企業型Enterprising (E)：您追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。爲人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。
常規型Conventional (C)：您尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較爲謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭。您在這六個職業傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬於您的霍蘭德職業代碼。通過這三個職業代碼可以傳遞很多相關職業與教育發展的信息，您傾向的職業或興趣可以看成是CES這三個您傾向的職業或興趣可以看成是CES這三個字母的結合。第一個字母意味着您最傾向的職業類型，而第二第三字母所代表的職業傾向則次之。感覺測試結果和我自身感覺還是蠻符合的，應該就是屬於那種CES型的職業興趣。得分最好的是常規型，喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，並具備相應能力。如：祕書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
4.職業價值觀：我的職業價值觀很簡單，作爲一個實用主義者，我最看重的就是職業的實用性。
最好是那種能夠實實在在的爲自己，爲社會做事的職業。希望自己畢業之後能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛鍊的崗位，讓自己成爲一個有職業經驗的人。但是我不會找到工作就安於現狀，我想我會在前期以經驗爲重，到了生活工作基本穩定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作，之後的工作必然將會以待遇爲重。工作的目的和價值,在於不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事. 獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較爲富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。
5.勝任能力：我的優勢：做事負責，仔細耐心。能夠很好的安排工作時間，並且基本按照工作計劃進行。遇事大多數時候能夠做到冷靜，能夠聽從理智，冷靜分析問題。動手能力強。在聽從領導的安排時會適當保留自己的想法，能夠首先服從，後提出意見。有很強的學習慾望和上進心。我的劣勢：有些固執己見，有些自以爲是。有時也會有點懶惰，投機取巧。有時也會感情用事，會衝動。自我分析小結：總的來說我應該是一個不錯的普通人，而且會是一個很有潛力的人才，在經過一定時間的學習和培訓之後應該會將自己的潛力發揮出來。在今後的日子裏會隨着社會閱歷和個人經歷的增長，我想我會不斷完善自己，讓自己更加適合這個社會，更加適合在社會上生存。
二、職業規劃條件分析
1.職業生涯規劃的重要性
在跟老師學習了職業規劃之後，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨着我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
2.家庭環境分析：我的一家四口人非常和睦，妹妹即將面臨明年的大學聯考，希望她有個好成績。因爲平時父母給的生活費有限，不到時間絕對不額外再給，所以養成我計劃消費的好習慣，平時花錢都會考慮到存錢，也爲自己存了一小筆資金。家裏人都很支持我，希望在我大學畢業後能夠考取研究生，但是我想畢業後找工作，瞭解一下到底自己喜歡什麼。
3.社會環境分析:就業形勢：大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢羣體。
但隨着全球化的發展與知識經濟的衝擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行爲的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。因此，大學生一畢業就失業的情況會越來越嚴重。就業政策：國家，學校，社會等方面爲了解決這一現象制定了不少政策。比如：國家方面，對剛步入社會的大學生選擇自主創業時，給於資金支持或是優惠政策。幫助其自主創業。同時引導畢業生到非公有制單位、農村及基層單位就業。穩定的就業環境。創造公平的就業機會。加快調整人才培養結構。拓寬高校畢業生到基層就業的渠道。切實解決私營公司聘用高校畢業生的有關問題。加強對高校畢業生的就業指導。
4.職業環境分析:
根據職業興趣測試，最適合我的職業是常規型的職業，比如祕書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。這些職業社會上有的是人才，而且基本上已經達到飽和狀態。不過隨着社會的發展面對這些職業的職業要求會不斷提高，在要求提高的情況下就會有一批在業人員被淘汰下來，也就給大學畢業生提供了機會。這些文職工作屬於職場上不可缺少的職位，隨着社會對的發展，文職人員已經不再是“端茶送水”的角色，而是日漸成爲企業內參與管理的特殊助手，不僅需要熟練掌握辦公技巧，還要能在三十沒有過問的情況下表現出責任感，以實際行動顯示主動性和判斷力。所以這類工作的就業前景還是相當被看好的。民營企業對文職人才的需求十分注重素質和能力的需要。因此擁有高學歷和高級祕書證已經逐漸成爲人才市場上的緊俏資源。
5.職業優化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鑽研;熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;鍛鍊，鍛鍊，再鍛鍊。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟着成功者的腳步。俗話說：“天有不測風雲!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以爲了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
職業規劃條件分析小結：
總的來說，對於常規型職業我應該能勝任。我會在不斷提高自身綜合素質的基礎上不斷培養自己的創新意識，責任意識，和環境適應能力，未雨綢繆，做好充分的準備。在校期間進一步做好職業生涯規劃，瞭解我所適合的各行各業的就業形勢的最近變化，以備不時之需。
三、職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定:綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出
本人職業定位的SWOT分析:內部環境因素：優勢因素(S) ，家庭環境培養了我比同齡人更加獨立的性格和處事能力，也讓我擁有不斷上進不斷追求的動力。不服輸的性格和不斷追求更好的信念讓我可以百折不撓，就算碰壁也不會灰心，自身年齡也還算小，會不斷從中積累經驗，不斷學習，不斷成長。個人性格屬於強勢型，從事管理方面的工作有得天獨厚的優勢，雖然潛意識裏的自卑感讓我無法樹立從事高層管理的信心，不過中層管理和助理這類文職還是很有信心的。善於交際，很能夠結交朋友，有一定的關係網。弱勢因素(W)，因爲畢業院校和家庭因素讓我有一種潛意識裏的自卑感，這種自卑感一般情況下會埋藏的很深，但是在特定的環境和特定的時候會如洪水般爆發出來，沖垮我的意志，打擊我的信心。害怕從事單調的工作，因爲職業生涯剛剛起步必然會先從基層做起，基層的工作大都是單調的體力勞動，完成不好怕會影響到日後的發展。外部環境因素：機會因素(O) ，文職工作的就業前景還是很好的，我家很多親戚都在國家事業單位工作，公務員居多，存在有一定的關係網。威脅因素(T)，同期畢業人數多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。
2.職業目標的分解與組合:近期規劃：大一的目標基本達成，就差英語四級。因此大二上學期爭取過英語四級，下期過英語六級和完成自考所有科目考試。大三上學期開始準備考高級文祕證書和計算機二級VF，大三下學期開始實習，實習期間儘可能多的接觸陌生的環境和工作。在大學期間還有的寒暑假，利用假期時間尋找工作經驗，到合適的單位免費實習，儘可能多的學習工作流程。
中期規劃：畢業之後在家學習一年，準備考研。爭取考研，爭取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學位，爲第二職業興趣企業型職業做準備。如果考研失敗就開始準備找工作。22-23歲找到一份穩定的工作，開始學習工作技巧和建立人脈關係。爭取在23歲時私人存款能夠達到五位數。23-26歲積累資本，擴大人脈，努力升遷。並尋找能夠以結婚爲前提進行交往的男朋友。(在能力不允許的條件下堅決不按揭買房，寧願一直租房。)2628歲考慮結婚。並整理自己的所有財產，用一部分錢開始準備在網上兼職創業，爭取能夠一次性成功。後期規劃：主要考慮成家立業。大概計劃就是這樣。因爲涉世未深，不知道會有多大的變數，對於後期和中期的計劃實在是有些不知所措。?
四、職業規劃評估調整
1.評估的內容:職業目標評估：假如一直無法在單位上得到升遷的機會，那麼我將考慮從事其他職業興趣的工作。首選文職工作，其次是企業型的職業。比如，項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。再次就是社會型，比如教育工作者(教師、教育行政人員)，社會工作者(諮詢人員、公關人員、)。職業路徑評估：當出現裁員或者因故被開除的時候，我將考慮再重新拾起書本，學習相關的科目，準備考取更高的學歷。其他因素評估：如果身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況發生突變，就只能隨機行事了。
2.評估的時間:在一般情況下，我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。3.規劃調整的原則:
1)當出現就業前景渺茫時我將會調整規劃。2)當可以預測單位將發生大的變故時我將會選擇調整規劃。
3)當目前從事的職業已經不再爲社會所重視時我將調整規劃。
4)當覺得目前從事的職業已不再對自己有意義時我將調整規劃。
5)當發現更好的機會給我時我將調整規劃。
結束語：暫將職業生涯規劃做到大學畢業，畢竟大學的努力是步入社會之後的基礎，大學還可以有所預期，進入社會就有太多的不可控因素，事變則備變吧。大學期間應該把精力放在學習能力的培養上，畢竟大學只短短的幾年，彈指一揮間，學到太多的知識是不可能的，學習方法纔是最重要的。有了自己的計劃，固然是好事，但更重要的是在計劃的執行上，我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠。
大學生職業規劃 篇8在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬於自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向着自己的目標奮發向上，有目標，就有動力;下面來談談我的職業規劃書。
自我盤點
一、個人興趣愛好
業餘愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼纔會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優缺點
1、本人做事情很有恆心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善於表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學專業的看法
本人是學初等教育英語專業的，對英語教育專業的前景是非常看好的，對本專業的學習態度很端正，
職業環境分析
根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今後所要走的路，什麼時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。
一、家庭環境
本人家裏的經濟狀況很是一般，並不富裕，並且經濟狀況也是不穩定，對於我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，
二、學校環境
本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對於學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
三、社會環境
現代社會，對於大學來講已經是普及全國了，並且也將近飽和狀態了，因此企業對於大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種複雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。
四、職業環境
對於我們英語專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨着人們生活水平的大大提高，對於物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農村的發展空間也是巨大的，它不僅僅適合國小兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發展空間巨大;再次，商業界的各行業也要依賴於英語知識，這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。
結論：
1、 目標
估摸自己的實力，量力而爲地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成爲一位教育領域的優秀人才。
2、 路徑
自己先在學校學儘可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。
職業規劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最後，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學業結束後，去外面找跟專業相關的工作，首先從國小教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當國小教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
未來人生職業規劃：放眼未來找準位置
三、根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
a)、xx-20xxx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。(具體規劃見後)。b)、xx2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛鍊初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友
，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：
(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業後立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊複雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什麼困難總會有解決的辦法，敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人羣的捐助活動，獻血活動等等。
c)、20xx-20xx年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業業地盡忠職守於自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉並且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定着個人職業生涯的尋求方向，同時也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。可通過自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。
其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對於大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了，我們也要跟着變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
對於大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。
結束語
我的整個職業規劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最後的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什麼都沒得到。但是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什麼絆腳石，自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，並且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印着自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱着成功的收穫。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮鬥。那麼，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!
