大學生學業生涯規劃怎麼寫

大學生學業生涯規劃作爲職業生涯規劃在大學階段的體現,是自身理想和社會現實的結合。那麼大學生學業生涯規劃怎麼寫呢?大學生學業生涯規劃注意事項是什麼?下面一起跟小編了解下吧。

大學生學業生涯規劃怎麼寫

  大學生學業生涯規劃怎麼寫

告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最後臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經幻想的舞臺,享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都可以有飛翔的嚮往,這裏是一個廣闊的舞臺,每個人都可以有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都可以遨遊在蒼穹之上。大學不能默默無聞,也不能虛度時光,學習之餘更要培養自己的能力,不能這樣荒廢青春,於是我擬訂了一份大學生涯規劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發前行。

生命就像一張白紙,等待着我們去描繪,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,製造出偉大的藍圖。

一.自我盤點剖析

自己的優點盤點:

我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鑽研;對待同學,我寬以待人,樂於助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮鬥。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點盤點:

在過去的高中三年中,自己的表達能力還不行,遇事的交際能力有限,因爲沒有像大學一樣的環境,演講基本無經驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發言。

愛好

籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技

二.外部環境分析

1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作爲世界上使用最普遍的語言,必將預示着世界的進一步聯繫,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。

2.信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機知識,使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

3.就業形勢的嚴峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,能力的培養尤爲重要。

三.目標設定

大一:試探期:剛剛進入大學,要適應大學的生活,同時鍛鍊提升自己各項能力,改變自己的學習習慣,明確自己的興趣所在,積極的加入社團,培養友情,建立起良好的人際關係,提高自己的獨立能力和交易手段,爭取通過大學英語4級考試

大二:定向期:當各個方面已經穩定下來。要以學習爲主,重點放到專業課上,努力學習好英語,爭取通過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,積極參加社會實踐活動,培養社會實踐能力,進一步的提升自己,爲今後邁出重要的一步。

大三:衝刺期:大三相當於當時的高二,決定着今後的學習生涯,於是需要加強自己的專業技能訓練,通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養社會實踐經驗的能力,鍛鍊自己的工作能力及應聘能力。作爲電子信息工程專業的學生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。

大四:分化期:同學會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,爲自己的今後方向邁進,明確了自己的方向,埋頭於自己的考研學習中,適當的工作以便培養社會實踐能力。

四.行動具體計劃

大 一

1,尋找任何的機會去鍛鍊提升自己的能力,多與導員交流,交流經驗

2,學習專業課程和閱讀課外知識,開闊視眼 ,多去圖書館查閱書籍。

3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級

4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養自己的興趣

5,以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習,提高自身修養和人格魅力,學習團隊精神和溝通能力

6,認真學習,拿獎學金

7,組織並參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等

8,學習專業課程,充分利用圖書館和互聯網,多讀書,讀好書

9,努力學習英語,特別是口語。每天按照一定的學習規律,堅持大聲朗讀英語,在規定時間裏做2篇閱讀理解,每天記憶新單詞,抓住每個機會與老外交流。

大二

1.主要以學習爲主,利用充足的時間去學習英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。

2. 多參加社會實踐活動,做義工,培養社會實踐能力

3.努力學習,拿獎學金

4 .努力學好英語,學習計算機基本操作如:word基本操作,excel表格處理,photoshop處理等,爲專業做好準備

5.學校周圍找一份工作,鍛鍊自己的工作能力,掙一點外快。

大三

1.開始爲就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯繫實際;

2.鍛鍊自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;

3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結並及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

4.做符合獎學金規定努力。

5.走向社會,積極實踐,對社會做到充分的認知。

大四

1.以準備考研爲主,同時不缺乏鍛鍊。

2.參加社會公益活動,走向社會,培養社會實踐能力 。

3.找適合自己的工作,讓自己的生活更充實一些。

五.規劃總結

水無點滴的積累,難成江河。人無點滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來的`震撼人心的累累碩果?只有付出,纔會有收穫。未來掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是學習,要不顧一切的去學習,學習不侷限於課程的設置,還要對自己喜歡的東西深入的學習鑽研,學生的本職工作是學習,永遠不能忘掉。

大學與之前的學習最大的區別在於實踐,在這個階段中,你要熟練的運用你所學的知識,結合社會去實踐,培養自己的社會實踐能力,更好提前的進入社會,記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢不能實現,我會擡頭迎接每個考驗,開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在爲希望跳動,也希望世界爲我歡呼,大地爲我炫耀。

  大學生做好職業規劃需要注意的幾個問題

並不是越早做規劃越好,更不要將其神話。

說白了,職業規劃就是你人生規劃的一部分,要想清楚規劃職業,先要規劃好人生。不往遠扯,自己的興趣是什麼?喜歡什麼?希望過什麼樣的生活?成爲什麼樣的人……這些想清楚,再作規劃也不遲。

職業規劃也需要天時、地利、人和。

它和你的第一家公司、第一任BOSS尤其是直接上級有很大關係,公司的文化、發展週期、老闆的處事方式等,很可能直接影響你今後的職業方向。

30歲以前可以沒有職業無規劃,30歲以後如果還沒有,將會面臨職業危機。

其實規劃就像車子與導航,開車沒有導航,遇到陌生路段很容易走錯方向,重新規劃路線就是瞎耽誤功夫。

規劃並沒你想象的那樣複雜。

簡單的規劃,譬如你是銷售,想不想成爲銷售冠軍?用多久實現?和目前的冠軍比,自己的短板是什麼,不會喝酒、不會做屁屁踢,還是不會察言觀色?把這些想清楚了,就是職業規劃,比沒有想清楚的人發展的要好。

不要指望別人替你規劃。

好的公司都會幫助員工設計清晰的職業發展路徑,按照這條路徑,誰都可以成爲介於牛A和牛C之間的那種人。可HR幫你做的規劃往往是和公司戰略、利益聯繫在 一起的,只適合當下。而人生是無常的,商戰場更是風雲多變。所以在HR幫你做規劃前,你應該心裏有個大概,如果連你自己都不知道自己要什麼,別人是幫不了 你的。

你可能不知道的祕密。

專家、HR絕不會告訴你的是:企業的要求與個人的發展需求其實常常是不一致的。企業,尤其是處於緩慢發展時期的企業,因爲無法滿足那麼多員工的個人發展需求,經常會做奴化教育。所以,個人如果沒有清楚的職業規劃,很容易被奴化,進而喪失動力。

還有一點,人性本身是有很強惰性的,誰都願意待在舒適區,輔以外部奴化教育,但漸漸地,就成了職場鏍絲釘,時間久了,還容易生鏽。

  大學生學業生涯規劃注意事項

心態問題

有的人會說我已經沿着錯誤的方向走了很久了,工作很多年了,即使發現自己走錯了,現 在回頭也遲了,既然這樣,我還有做職業規劃的必要嗎?

在職業生涯發展的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。

結論:只要開始,永遠不晚。

經驗問題:可預見和可控制的範圍內勇於試錯

這是很多已經開始嘗試爲自己做職業規劃的朋友當中經常要碰到的問題,有的朋友跟我說,明白了我說的意思,但具體到如何做就不知道該怎麼做了。感到困惑的是如何選擇最理想的職業方向、如何權衡理想和現實的問題、具體職業問題如何處理等。

其實經驗是一個自我探索、自我分析和自我嘗試的過程。我這裏提倡經驗是要去做了纔會有的,要學會不斷地嘗試。當然這種嘗試要在可預見和可控制的範圍內想辦法自己解決。或者尋求人生閱歷和職場經驗豐富的朋友的幫助,讓他們來幫你分析。實在沒有把握的時候,再來找專業人士諮詢。如果有條件的話,一年最好跟諮詢師諮詢一到兩次,以幫助你規避風險,修正前進的道路,最終不斷接近職業目標。

切入問題-不知道如何進入希望的行業和公司

我覺得要解決這樣的問題,最主要的是在平時就要做個有心人。做事不單要有目的性,還要有計劃性。也就是說平時就要做足功課,職業發展不是象一條直線一樣的,而是曲折向前的。在實現目標之前,有時要有策略,知道以退爲進。

在有了一個相對具體的職業發展目標之後,我們要做的是對整個行業做宏觀分析,分析市場前景、國家對行業支持的力度,行業目前的現狀、自身條件和切入時間和時機的把握。找準行業後、就要開始研究哪些企業是自己的目標企業,做好分級管理工作。針對最理想的企業要做好公司背景調查、企業文化是否和自己的價值觀相匹配、產品、經營狀況、行業內口碑、薪資福利狀況、團隊領導的風格等,做到有針對性。具體辦法可以通過各種途徑收集信息。比如獵頭顧問、公司內部員工、同行評價等。

環境問題——周圍的人希望我做這份工作

在諮詢過程中也有碰到這樣的情況,說自己目前的職業不是自己選擇的,是父母選擇的,因爲父母這個工作做了很長時間,也希望孩子去做。也有人是從貧困地區來大城市工作的,通過努力在各方面都做到很高的位置,但他們同時都覺得目前的工作不適合自己,擔心換職業會讓父母和家人沒有面子,心理很矛盾,所以一直沒有換拖到現在實在做不下去,纔想到來做職業諮詢。

這其實就提到一個問題:是你自己想要,還是別人想讓你要。這就好比穿鞋子,外表好看的鞋子不一定合腳,合腳的鞋子不一定好看。但穿鞋的人是你自己,舒服與否也是跟你自己感覺有關,別人最多也就評價一下。