1、負責制定本學科年級學期的教學計劃，並將教學內容、進度及課時計劃上報教導處審批。
2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。
3、按時組織好校本教研活動（每週一次），保證教研的時間和質量，填寫好教研活動記錄。
4、瞭解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數，抓年級整體成績提高。
5、抓好本學科的常規教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時彙報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體，並做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂（每週至少聽本教研組每位教師一節課）發現問題，及時診治保證課堂教學質量。
6、每月檢查一次本組教師作業批改情況，及時發現問題，及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。
7、協助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質量分析總表。
8、協助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業務水平。
9、帶領組內同志主動使用電教儀器，用現代化教學手段、媒體提高40分鐘課堂效率。
10、協助教導處抓好學科競賽和課外活動。
11、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成並收齊，統一上交教導處。
12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
【篇二：教研組長工作職責】一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉變教學觀念。
二、審覈本組教師教學計劃並檢查實施情況。根據學校和級部教學工作計劃，制定並組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結。
三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。
四、組織並指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業務進修，全面提高教師的理論水平和業務能力。培養青年教師，充分發揮骨幹教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示範課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。
六、組織教師深入鑽研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規檢查工作，包括教案、上課、作業佈置與批改、聽課節數、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進行考評。
十一、經常進班聽課，每週一般不少於2節，一學期不少於30節。認真做好聽課記錄，課後及時與教師交流，提出改進意見。
十二、加強校內教研組之間與校際間的`教研交流活動，協調教研組的內外關係，團結全組教師齊心協力，相互合作，爲提高教育教學質量獻計獻策。
十三、完成部門領導交給的其他相關工作。
【篇三：教研組長工作職責】1、教研組組長是中心國小教學、教改的組織者和指導者，對提高本學科教學質量負直接責任。
2、組織教師學習教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務，組織討論並明確各年級的教學要求，認真制訂每學期的教學計劃。
3、要結中心國小的教學實際積極開展教學研究，把握教育教學改革方向。研究教育行政部門關於教育教學的要求如何在中心國小教學中貫徹落實；研究如何應用現代教育思想、教學理論改進教學；研究如何更好地執行本學科課程標準、完成教學任務，研究如何改進教學方法、教學手段和教學評價等。
4、要進行教學改革實驗和課題研究。應通過教學改革實驗和課題研究，對教師進行具體、細緻的業務指導，幫助教師轉變教學觀念，掌握教學規律，改進教學方法，從而提高業務素質、提高教學效率。
5、要進行調查研究和教學指導。通過聽、評課和座談，發現和培養典型，並總結、推廣典型的經驗；通過召開教研會議，交流教師的各類教研成果，對與會的教師進行集中指導；通過撰寫教學指導性質的文章，對教師進行廣泛的間接指導。
6、要定期舉辦專題教研活動或短期培訓班、專題講座，通過集體備課，進行大綱標準、教材、教法輔導等進行全員性的教師繼續教育培訓。積極開展教師基本功、優質課評比，發現和培養骨幹教師典型。
7、組織教師學習業務，開展組內相互聽課評課活動，組織好教學研究課、展示課、公開課，及時總結、交流、推廣教學經驗，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師儘快提高業務能力和教學水平。
8、根據現代課堂教學的要求，帶領本組教師充分利用多媒體教育設備，提高課堂教學的容量、效率，增強學生的創新意識和能力。
9、承擔上級教育行政部門和教研部門臨時交辦的任務。
【篇四：教研組長工作職責】1、負責本組教學業務工作，督促備課組按要求開展備課活動，努力完成教學任務，組織好校內本學科公開課，觀摩課及評課活動。
2、組織本學科講座和競賽輔導，建立並指導學科興趣小組。
3、根據學生實際，制訂並實施分層教學計劃，並督促教師做好學生的培優補差工作。
4、組織本學科教師認真鑽研教材，研究教學大綱和考試大綱，定期調研，分析教情和學情，改進教法，指導學法。
5、根據學校工作計劃和教育教學部的安排，制定每學期教研組工作計劃，安排教學業務活動，做好每學期教研組工作總結。督促本組教師按照學期教學進度計劃安排教學活動。
6、蒐集並瞭解各地教學動態，學習先進教學經驗，介紹教改思路，進行教改實驗。注意發現本組教師的教學經驗，定期召開本組教學理論學習和經驗交流會，及時總結推廣先進經驗。
7、定期召開學生代表座談會，及時瞭解本學科教學進度和教學效果以及教學中存在的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關教師提出改進教學的意見。
8、負責本組室內環境佈置，教學資料的積累和各種教具、圖表、各種工具書的保管工作，充分發揮教育教學資源的使用效益。
9、檢查、組織本學期期中、期末考試命題，試卷批閱，成績統計和考後分析工作。
10、學期結束，認真組織好本組教師的工作質量、業務水平、工作態度的評估工作。
11、協助教育教學部和教育評估部開展各項教學檢查、評估活動。
12、認真完成學校相關部門交辦的其他工作。
【篇五：教研組長工作職責】一、組織教師學習並貫徹教育方針和有關教育政策；學習教育理論和進行教學改革；引導教師按照教育規律進行教育教學工作。組織教師學習《中等職業學校德育大綱》和各個學科、專業《課程標準》，明確教學任務和各年段的教學要求及教學進度。
二、根據學校的教學和實習工作計劃，結合本教研組特點，召集本組教師，研討制定教研組學年和學期工作計劃，並負責組織實施，每學期末寫出本教研組的工作總結。
三、組織好每週的教研組會議，組織教師深入探討教材和教法研究，落實、執行、檢查教研教改情況，抓好備課組的集體備課，積極開展研究課、觀摩課、課後評議和總結等課堂教學和評議活動，不斷探索教學規律，改進教學方法，提高教學質量。
四、對本組教師的任課安排預先提出初步方案以供學校教務部門排課時參考，組織教師業務進修和青年教師的培訓工作，幫助教師解決教學中的疑難問題。
五、全面瞭解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業等教學工作，組織經驗交流和教師工作總結。向學校彙報本組教師完成教學工作的情況和教學改革、課外學科活動方面有突出成績的教師的事蹟。認真組織審查各年級的期中、期末考試試題，認真組織教師進行教學質量評議和分析。
六、指導教師組織學生開展課外活動，發展學生的特長和能力。做到有活動目標，有計劃及實施方案、有總結、有成果。
七、領導專業帶頭人、骨幹教師和教研組成員完成教研組專業（學科）建設職責。
八、如實做好教師教研活動考勤工作，並認真做好教研活動記錄。負責對本組教師業務進行考覈與評估。
