有關策劃方案錦集十篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編精心整理的策劃方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關策劃方案錦集十篇

策劃方案 篇1

一、 策劃背景:

目前圍繞“音樂”展開的節目類型比較單一,難以吸引觀衆眼球。在娛樂盛行的時代如何能以新穎的方式和最熱門的話題吸引觀衆眼球成爲節目成功的關鍵。

《快樂大本營》這個電視娛樂節目的領頭羊,以青春勵志和全民娛樂爲核心目標,不僅具有頗高收視率,且節目內容靈活多樣,讓國民在娛樂嬉笑之餘,感受中華傳統美德的精髓。

而作爲具有“亞洲第一女子天團”之稱的S.H.E近期獲悉已確定登上蛇年春晚,作爲Selina傷愈後S.H.E合力首秀可謂備受矚目。所以本期節目將圍繞S.H.E最新轉折力作專輯《花又開好了》中的主打曲目“花又開好了”作爲主題,邀請S.H.E來講述她們“花又開好了”的溫馨故事。

二、 節目定位:

《快樂大本營》欄目以清新、自然、真實、健康及具有一定知識含量爲內容定位。形式上以娛樂性爲主,包容文藝、 遊藝、新聞、訪談、獵奇、絕技等於一體,融知識性、趣味性於其中,強調貼近生活、貼近羣衆。

三、節目宗旨:

《快樂大本營》從欄目名稱的制定,口號的設計,演播環境的營造都在體現“快樂氣氛”,推崇“簡單快樂”,節目從開始的“啦啦歌”動畫視頻到“快樂大本營,天天好心情”主持人齊聲高喊出“我們是快樂家族”,將觀衆的情緒鎖定在“快樂”的主題上,傳遞“快樂至上”的娛樂精神,突出了以觀衆爲主體的“娛樂天下”的節目宗旨。

四、目標受衆:

《快樂大本營》根據青少年的性格特徵,行爲習慣,心理思維方式,文化消費方式等來設計節目和遊戲環節,所請的嘉賓都是在青少年當中擁有高知名度的或者爲青少年所推崇的人,如林宥嘉、韓庚、李宇春等這些符合青年受衆的需要和興趣的人。《快樂大本營》不斷改版,以倡導“全民娛樂”爲宗旨,致力於大衆文化市場的培育,就是熟知特定受衆的收視心理的選擇。深入到目標受衆的意識中去,進而讓節目的生命力不斷增強。通過選擇各種途徑進入青少年心中的娛樂形象作爲節目嘉賓,使得這些年輕人在收看《快樂大本營》時產生心理期待和心理滿足——通過名人延續自己或者發泄自己的快樂熱情。因此,節目一出來就受到青年觀衆的歡迎。

五、節目主題:花又開好了

六、節目嘉賓:亞洲第一女子天團S.H.E

七、節目流程:

(1)、開場秀:花再綻放的溫暖優雅的舞曲開場 (2)、主持人出場秀:

主持人以一個溫馨浪漫的婚禮秀中分角色扮演(與訪談Selina與

Ella婚禮相映)並演唱根據S.H.E的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞,由主持人在情景劇中演唱出來向嘉賓致敬

(3)、開場白: 主持人開場引出“花又開好了”這一主題,與觀衆互動

引出嘉賓介紹即將出場嘉賓

(4)、嘉賓出場:演唱新專輯《花又開好了》中的《迫不及待》,歌舞出

(5)、開始訪談:圍繞新專輯展開、婚後生活、播放圈內好友和家人祝福

的VCR、三人不同發展方向等

(6)、遊戲環節:

①、心有靈犀:分主持隊和嘉賓隊猜歌名或明星

②、我是歌王:可以選幾名歌迷觀衆與嘉賓對陣,在題板上寫一些

數字或者顏色,然後每人唱一句帶數字或顏色的歌,

但是歌詞裏不能有題板的數字或顏色

(7)、āáǎà科學實驗站:

①、人體鋼琴:主持人、嘉賓與觀衆一起進行“人體鋼琴”實驗並分隊

比賽

②、水果DJ臺:主持人與嘉賓玩水果DJ臺實驗獎懲遊戲

(8)、主持人總結:節目主持人總結此次節目,向嘉賓和

觀衆致謝,宣佈節目結束

(9)、收尾:最後由S.H.E演唱新專輯《花又開好了》主打曲《花又開好了》

八、節目包裝:

目前,節目的後期包裝已經成爲提高電視媒體包裝的整體水平、提升頻道形象和品牌競爭力的重要方式,主要運用實拍元素、3D元素以及平面元素,通過後期包裝系統將這些元素進行伊蘇組合和加工,以達到完美的聽覺、視覺效果,最終生成成片,由此可見後期包裝系統在頻道包裝中的重要性。所以,在本期節目中,主要運用的包裝方式有:頭尾呼應式,珠聯璧合式。

(1)、頭尾呼應式:

好的片頭如一個好的衣服,能夠迅速吸引觀衆的注意力,加深觀衆對欄目的印象,所以在本期節目中,片頭主要用S.H.E的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞,由主持人在情景劇中演唱出來送給本期嘉賓尾部由S.H.E演唱《花又開好了》,從節目開始到收尾都圍繞着節目的主題內容,讓欄目在片頭和片尾更容易代表節目的內容,讓觀衆在欣賞的是一個非常嚴謹精細的一期節目。

(2)、珠聯璧合式:

節目製作各個環節都統一在欄目的整體走向和風格上,先確定好本期“花又開好了”的節目主線,搜索調查觀衆歌迷感興趣的話題,確定訪談方向,圍繞S.H.E不同發張軌跡談話,宣傳新專輯,因專輯Selina傷愈後S.H.E首張專輯,所以話題氛圍營造的比較溫馨,輕鬆一些。

(3)、最後把握整體性原則:

充分把握節目定位和風格,把握攝像機機位安排,場面調度,剪輯合成與節目後其包裝等一系列的各個環節的細節,並且整體上把所有環節聯繫起來,形成一個整體上符合“花又開好了”的節目特點與定位的“快樂大本營”。

策劃方案 篇2

20xx年西營學校科技創新大賽方案

一、大賽目的:

培養我校學生的科學素質,開拓科技創新思維,提高創造能力。同時,爲參加區20xx年青少年科技創新大賽作好準備。

二、大賽主題:

體驗·創新·成長

三、組織機構:

西營學校20xx年科技創新大賽組委會

組 長:高忠水

副組長:段秀倉

組 員: 李功亮、姚民賢、王芹利、李 健、劉軍、張傳華、楊秦廣

四、大賽舉辦形式及實施要求:

(一)參賽對象:

參賽對象爲我校在校學生。

(二)競賽組別:

按參賽者類別分爲:國小組、中學組兩個組別。

(三)大賽時間安排:

6月—8月爲創作階段;

9月8日—9月10日爲作品收集上送階段;

9月11日—9月20日爲作品評審階段;

9月21日大賽結果公示;

9月底進行頒獎大會。

五、作品分類:

(一)參賽作品按項目申報者人數分爲個人項目和集體項目;

(二)按所研究的領域分爲數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地理學科、行爲與社會科學等13個學科;

(三)按評獎類別分爲(1)科技創新成果競賽,分兩個單元:科技發明(發明、創新技術、工程設計、技術改進等)和科學研究論文;

(2)青少年科技實踐活動;(3)少年兒童科學幻想繪畫;

六、參賽規則:

競賽分兩個單元:科技發明(發明、創新技術、工程設計)和科學研究論文。

七、作品展評

爲提高大賽的質量和影響力,爲參賽者提供一個交流與學習的平臺,本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創作、科學論文、科技實踐活動作品進行現場展評和展示,具體展評方案另行通知。

八、獲獎作品公示

評審結束後,獲獎項目進行學校公示。公示的內容包括:獲獎者姓名、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內,任何班級或個人對公佈的獲獎情況持有異議,都可以書面形式向組委會提出,經查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎資格。

九、表彰和獎勵

“創新大賽”評審委員會對項目按國小組、中學組兩個組別進行評選,

最終確定一、二、三等獎和優秀獎。本次大賽設優秀組織獎4名,優秀科技輔導員獎3名。

十、知識產權及法律責任

參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益,如因參加本次大賽而產生的一切法律後果(包括但不限於侵犯第三人專利權、著作權、商標權、肖像權、名譽權和隱私權等)由其自己承擔,大賽組委會對此不承擔任何法律責任。

青少年科技創新成果受法律保護,參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的資料,評委負有保密責任。

獲獎作品同時符合專利申請要求的,創作權人(第一完成者)可提出申請,由區知識產權局出資向國家申請專利。

十一、活動分工:

(一)大賽組委會成立評審委員會,制定大賽日程安排,組織宣傳工作,大賽總結,並將優秀作品在校內進行展示。

(二)各班、科任負責發動、組織學生的參賽工作,完成參賽作品收集上報工作。

(三)組委會負責專利方面的有關工作。

(四)各班主任負責組織當班上學生全面參與,並對參賽作品進行推選,組織作品統一上送,並負責將彙總材料以紙質及電子表格兩種形式送到評委會。

十二、本次大賽解釋權屬大賽組委會。

策劃方案 篇3

目前,隨着寬帶網絡的蓬勃發展,商務寫字樓的物業商也看中了寬帶接入服務的業務,同樣也面臨着採用何種技術方案和運營方案的選擇。DDN專線一直以來都是寬帶運營商所能採用的唯一一種接入手段。但是,DDN專線雖然有高速的帶寬和穩定的線路,其高額的費用卻使希望低成本投入的物業商望而卻步。隨着ADSL的普及和推廣,以及ADSL匯聚器的出現,物業商所面臨的兩個問題被徹底解決。

ADSL匯聚解決方案

ADSL技術之所以成功主要是考慮了一般用戶使用INTERNET的特點,下行帶寬遠高於上行帶寬。中國電信推出的ADSL下行帶寬爲512K,如果將4條ADSL匯聚在一起,就有2M的帶寬,而這4條ADSL線路的月費用總共不過¥500,遠遠低於2M專線的費用。而且ADSL匯聚器的負載均衡和防斷線功能保證寬帶接入的線路質量。當商務寫字樓的接入用戶增加時,我們還可以匯聚8條ADSL線路,接入帶寬達到4M,每月的線路費用也不過¥1000。這就解決了物業商所擔心的高成本投入的問題。

ADSL匯聚器寬帶計費管理網關具有強大的管理功能,對用戶實行國際上最爲先進的組性化管理。可以基於網絡協議、應用端口、帶寬分配、IP及MAC地址等等信息進行詳而有序的管理。

ADSL匯聚器寬帶計費管理網關具有基於用戶使用流量、時間、時段、帶寬、網絡應用內容、指定IP計費包月、儲值倒扣、網絡充值等近百種計費方式,足以滿足各個階層各個類型用戶的需求。

ADSL匯聚器寬帶計費管理網關具有WebPortal、PPPOE等多種用戶認證方式。充分的保證了各種網絡環境的用戶認證的便捷性。還有實時認證、網絡報警、傳輸加密等功能來保證用戶的註冊信息不被非法盜用,其高性能的線性轉發能力保證了寬帶網的應用擴展。強大的防火牆功能保證了網絡安全穩定地運行。

理性而又強大的運營功能輕而一舉的解決了物業商所擔心的運營方案選擇的問題。

在上面的拓撲圖中,我們給出了無線局域網的拓撲,原因是相比以太局域網高額的一次性建設投資,無線局域網幾乎沒有前期投入,隨着用戶的開通,用戶數的增加,逐漸增加安裝無線AP,並且無線網卡價格已經能夠爲大衆所接受,所以推薦採用無線局域網來降低成本。

策劃方案 篇4

爲嚴明紀律,增強校管理的科學性和規範性,保證各項工作正常開展,特制定考勤制度如下:

l、全校幹部、教職工必須執行學校作息制度,按時上下班,不遲到,不早退。

2、教職工因公外出視爲出勤,憑會議通知(包括家長會)等證明、經主管主任批准後方可外出活動。

3、每月考勤統計時間爲上月26日到本月25日,出全勤的教職工享受全額在崗津貼。

4、因病請假,一般應持有合同醫院證明。請假1天以下(含1天)者,由所在部處室主任批准;超過1天、不滿3天者,由主管副院長批准;滿3天以上者,由院長批准。按缺勤工作日計算,每請病假1天,扣結構工資12元;病假一個月免發崗位津貼;長期重病者待遇,由院長辦公會研究,酌情處理。

5、因私事請假,1天以下(含1天)者,由所在部處室主任批准;超過1天,不滿3天者,由主管副院長批准;超過3天者,由院長批准。按缺勤工作日數計算,每請事假第一天,扣減結構工資30元,第二天扣減40元,第三天以後每天扣減50元,連續請假,週六、週日照常扣減。(國家規定的婚、產、喪假,每天扣減15元)。

6、每學期累計,缺勤40個以上(含40個)工作日者,免發學期效益獎;缺勤20個以上(含20個)、不足40個工作日者,減發學期效益獎的一半。

7、教職工請假,一般須事先提出申請,經領導批准後有效。請假滿1天者,須填寫“請假單”,經有關領導批准後,交負責考勤的同志收存,月末隨同考勤表一起上交辦公室。因故不能事先請假時,應委託他人代爲請假或辦理補假手續。請假期滿上班後,應立即向主管領導銷假。

8、事先不請假,事後不說明,也不辦補假手續,無故缺勤者,按曠工論。每曠工一天,扣減工資50元;屢次曠工者,除進行批評教育外,視情節輕重給予行政處分,直至開除。

9、上班時間除特殊情況一律不得外出辦私事,因特殊情況急需辦理的,經主管主任批准後方可離校。

10、雙休日上班者,原則上在週二、週三補休。因工作需要不能按時補休者,由主管領導另行安排其它時間補休,但不得超出本月,未能安排倒休按加班算,每天補助30元。

11、無故遲到早退,一次予以提示,第二次減發20元校內結構工資,當月累計三次以上停發當月全勤獎。

12、考勤統計工作由辦公室匯制考勤表交由各部處室主任負責考勤統計,部處室主任要切實負責,嚴格考勤,實事求是做好考勤工作。每月26日將月考勤表統計完畢交辦公室彙總。

13、本辦法的落實檢查工作由學校辦公室負責,每月抽查2—3次,全面掌握考勤制度的執行情況,做好抽查紀錄,並將抽查結果存檔備查。對檢查發現的考勤不實及違規行爲者,除對違規人減發院內構工資外,其違規人所在部處室負責人也要視情節減發或停發校內職務補貼,並在該部處室學院期末評優中酌情扣分。

14、本考勤辦法自20xx年1月起執行,原考勤辦法廢除。

策劃方案 篇5

第一部分:可行性分析

一、市場環境

1、政策環境

國發?20xx?2號文件提出“大力發展會展業,支持辦好中國(貴州)國際酒類博覽會。” “深入挖掘民族文化,做大做強以“多彩貴州”爲代表的民族歌舞、工藝美術、節慶會展、戲劇、影視、動漫等文化品牌,培育一批有特色、有實力、有競爭力的文化骨幹企業,積極引進文化產業領域戰略投資者。”相信此次博覽會的申報也會得到上級部門的支持。

2、人口環境

目前不算黔東南其它縣市的人口,單是凱裏市區的人口就有40萬左右,所以人羣需求是非常集中的,爲這次會展的成功提供了良好的基礎條件。

3、經濟環境

20xx年,凱里實現生產總值96億,增長達20%以上,超過中國平均增長速度的兩倍以上。同時,凱里的人均收入水平,超過了GDP的增速,其中,農民人均收入增長達到26,84%,這些都表明凱里人民的消費能力在過去幾年實現了高速增長,有能力也有需要參與這樣一個大型的綜合性展覽會。

4、競爭因素

國發?20xx?2號文件爲貴州的發展提供了前所未有的機遇,現在凱里搶先舉辦一次這樣大型的展覽會能夠吸引更多的外界關注,爲城市發展提供更多的“軟實力”,走在其他競爭對手的前面。

5、文化因素

隨着黔東南城鎮化水平的提高,人們的生活條件越來越好,人們對精神的富有也越來越看重,而這次展會主打的是房車、家居,旅遊等極具生活品味的產品,這些行業的產品都擁有自己的特色文化。因此,這樣的大型視覺盛宴帶給人們的不只有感官的刺激,更是一次精神的享受。

二、項目生命力

本次活動整合了房地產、家裝建材、汽車、旅遊等10多個行業,組成產業優勢資源聯合參展。這樣,既避免了單個行業促銷冷場的局面,又不會造成相關目標消費羣的流失。由於整合了各行業優勢,達到優勢互補的效果,凡參展商均可共享這一傳播效應,達到推廣企業形象宣傳之目的,也爲之後的招商創造了有利的條件。

綜上所述,現在舉辦這樣一次大型的綜合性展會:

一是能夠滿足黔東南人民不斷增長的消費需求,讓黔東南人民能夠迅速瞭解最新最全的消費信息,在展會期間的促銷活動中得到真正的實惠。

二是能夠活躍房地產、汽車零售、家裝建材,旅遊等產業,拉動交通、餐飲、住宿等相關產業發展,增加一定的就業機會。

三是能夠提升城市軟實力,促進凱裏市的經濟文化發展,擴大凱里在黔東南的影響力,爲城市提供更好的展示平臺,爲城市贏得更多關注和資源,從而擴大凱裏市的知名度、美譽度、開放度。

三、執行方案

我們的工作人爲這次展會進行了充分的市場調查,做了充足的準備工作,制定了嚴格完善的管理計劃以及展後一系列計劃,相信這次展會可以非常成功。

四、人員安排

爲本次展會的順利進行,我公司特地請來了一批非常優秀的工作人員。其中組織策劃人員4名,現場管理人員10名,招待人員2名,市場調查員若干名。再加上各個協辦單位提供的人員支持,足夠保證維持展會現場的井然有序。

第二部分:展會概述

一、展會基本框架

1。名稱:中國黔東南大型房產、汽車、建材生活博覽會 2主題:黔所未有 暢享黔東南

3。展覽時間:20xx年9月中下旬(議定)

4。展覽地點:民族體育館

5。組織機構(擬定):

指導單位:中共黔東南州委、州政府

主辦單位: 凱裏市人民的政府

承辦單位:貝愛斯形象管理公司

協辦單位:各主要州直屬機關單位

支持單位:省電視臺 州電視臺 各大宣傳媒體

二、展會內容:

1、汽車(整車)展示:

2、房產(模型)展示:

3、建材(樣品)展示:

4、婚慶(樣品)展示:

5、旅遊產品(景點路線)等:

爲求本次博覽會產生轟動效應,特別製造新聞點“消費者評選活動”(試定),評選出:

(1) 最宜居的凱裏市樓盤;

(2) 最吸引眼球的凱裏市樓盤;

(3) 性價比最高的凱裏市樓盤;

(4) 最令人回味的浪漫之旅;

(5) 服務最周到的家裝設計公司;

(6) 消費者最信賴的建材品牌;

(7) 凱裏市最受消費者歡迎的轎車;

(8) 凱裏市性價比最好的轎車;

(9) 凱裏市售後服務最好的汽車經銷商;

(10)凱裏市最讓人省心省力的婚慶公司

說明:

① 評選活動由公證處公證;

② 評選活動不另收任何費用;

③ 參與評選的消費者參加抽獎,中獎人數10人,獎紅包總計20000元;

④ 由獲選企業各出資20xx元獎勵;

⑤ 獎品發放由組織方在公證處監督下統一發放。

三、展會立意

1、萬衆期待的“十一黃金週”即將來臨,人們休閒購物的黃金潮又將再一次涌動,對於大型會展活動的期待與關注的熱情將迅速升溫。

2、本屆展會需要打造更高質量的商業平臺,以互動交流,以交流促合作,持續強化核心競爭力,形成長期穩定的品牌效應。

3、大大豐富人們的業餘生活,爲各位商家建立一個直接與客戶面對面的機會,進一步提高商家的美譽度;又可以聚集人氣,形成購買力旺盛的賣場,刺激人們的消費,促進銷售。

四、展會分區

本次活動設置兩大區域:商品展示區和休閒娛樂表演區。商品展示區給商家用於商品展示、商品交易;休閒娛樂表區用於舉辦各種娛樂活動、抽獎、遊戲等。(由參展商提供)

策劃方案 篇6

一.賽事背景:

在武漢城市運動會即將舉辦之際,在08奧運來臨之際,在這秋高氣爽的金秋十月,舉辦此此運動會,具有特殊的`意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦,校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會,是全校範圍內規模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設x餘個參賽項目,共產生x個名次。比賽從 11月 x日到11月x日,地點爲陽光校區操場。舉辦賽事的目的是爲了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高,爲《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦,可以深化體育體制改革,選好苗子,打好基礎,發現、輸送合格的優秀體育後備人才,提倡重在參與,堅持比賽公平、公開、公正的原則,注重競賽效益,賽出風格,賽出水平,樹立誠信體育形象,爲繁榮和發展我市體育事業,創建體育強市而努力。

二、指導思想

通過以大一新生爲主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結合的訓練成效,鍛鍊後備隊伍,培養優秀體育後備人才;爲我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質,提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。

三、舉辦單位

主辦單位:武漢科技學院

承辦單位:校學生會以及各院系體育部

四、舉辦時間

200*年11月x 日——11月x日

五、舉辦地點

我校陽光校區

開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。

六、活動主要內容:

(一)開幕式進場儀式(以班爲單位單獨評獎)

1、評比內容及標準:

(1)、隊列隊形(佔60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。

(2)、精神文明(佔20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

(3)、.服飾(佔20%):服裝整齊美觀,富於特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

3、進場時兩個班並列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

4、評委:學校行政、各級長。

(二)體育項目競賽

本屆校運會設男、女單項各x項,集體娛樂項目x項,分田徑場、籃球場、升旗區3個場區進行。

(三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。

七:具體方案:

包括 :

1、組織項目及時間安排

2、前期報名及時間安排

3、比賽期間工作安排

4、比賽後工作注意事項

5、系部獎勵

(一)、系部領隊、教練及工作人員

領隊:

教練: (老師)

指導老師:

主要負責人:

主要負責部門:學生會體育部

參加工作部門:團總支學生會全體部門

(二)、組織項目及時間安排

第一項:開幕式活動程序安排(11月x日上午)

1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。 2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。

3.07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

4.08:00:領導、嘉賓上臺就座。

5.08:00:開幕式正式開始。

宣佈各隊伍入場

進場順序:國旗 校旗 鼓號隊 彩旗隊

6.08:30~09:00

(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

(2)宣佈運動會開幕、致開幕辭( )。

(3)裁判員代表宣誓( )

(4)運動員宣誓( )。

(5宣佈大會紀律( )。

7.09:00各隊退場,競賽開始。

8.工作人員安排(注:各工作組姓名下劃橫線的老師爲組長)

(1)大會主持:

(2)儀仗隊:①國旗、校旗:

②彩旗隊(每班1個男生):

③鼓號隊:

④領班牌(每班1個女生):

(3)各班代表隊:各班主任。

(4)主席臺會場佈置和校園宣傳氣氛營造組:

(5)宣傳報道組:

①播音報道:校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。 ②攝影攝像:

(6)校園環境衛生組:

(7)大會紀律檢查組:

第二項:比賽項目:

1. 組織項目

學生男子組: 100M 200M 400M 800M 1500M

3000M 4X100M接力 4X400M接力

鉛球 跳高 跳遠 三級跳

學生女子組: 100M 200M 400M 800M 1500M

3000M 4X100M接力 4X400M接力

鉛球 跳高 跳遠 三級跳

學生男女混合組: 10X200M接力

2. 運動會時間安排

(1)、11月x日(星期x)

上午 8:00—8:30 開幕式

8:30—12:00 田徑比賽

下午 2:30—5:30 田徑比賽

(2)、11月x日(星期x)

上午 8:10—12:00 田徑比賽

下午 2:30—5:00 田徑比賽

5:00—5:00 閉幕式

注:1、參加人員:全部運動員及工作人員

2、各項目比賽時間見比賽賽程表

(三)、前期宣傳報名及時間安排

1. 活動宣傳:

硬件宣傳:海報、橫幅(負責部門:學生會宣傳部、負責人: ) 軟件宣傳:廣播、新聞(負責部門:團支宣傳部、負責人:) 其他:各班班主任老師、體育部全體成員向各班學生宣傳

2.報名

個人項目:每項男、女限報六人,每人限報二項,並可兼接力項目 接力接力項目:由體育部在運動員中篩選,並組建接力隊 報名方式:1、各班級體育委員做好報名工作

2、可以直接到體育部處報名

注:如報名人數超過限報人數,由體育部負責從優選拔

3.時間安排

報名時間爲:10月x日----10月x日

各班級報名表時間:10月x日晚班長列會

選拔時間:由體育部另行通知安排

4.運動員訓練

選拔結束後由體育部統一安排田徑訓練

策劃方案 篇7

活動主題:

桂電萬聖節—化妝舞會狂歡夜

萬聖節乃西方的一個傳統鬼節,來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話,演變至令,已成爲一個狂歡的節日,通過恐怖的場景安排,編排搞怪節目,達到一種驚險、恐怖的氛圍,增添客人獵新好奇的娛樂性,創新節目,豐富娛樂文化內涵。在傳到的中國,一個詭異而又富有新奇的節日,在我們的桂電裏,有增加了新鮮的活力。

活動時間:

20xx.10.31日晚上7點30(萬聖節)

活動地點:

暫定青工樓

活動宣傳:

1、海報宣傳

海報內容:動漫社團(10月31日)萬聖節——萬聖節恐怖南瓜派對!

2、在宿舍宣傳

活動主題顏色:紅色、黑色、白色

活動準備:

1、南瓜燈可自制。沒材料用橙子也可。關於製作方法聯繫本次活動發起人。

2、每名準備出席party的參與者最好都先將自己打扮成巫婆、殭屍、骷髏、鬼臉、木乃伊等各種引發人們內心恐懼的鬼怪角色

*出場人也可便服(但是儘量符合恐怖氣氛),畫血妝進入。提前聯繫發起人,可提供化妝。聯繫方式13557036856

3、每名出席者請自備好一根蠟燭和酌情準備糖果,並準備一個鬼故事

*出席者至要有能力把自己準備的故事堅持講完

活動內容:

1、主持人由該活動發起人但當,宣佈派對開始。

2、萬聖節派對的開始後,展示每個人的怪誕詭異角色,交換糖果(糖果自備,可以與關係好的人或者希望會關係的好的人交換糖果)。所有參與的鬼怪們互相介紹結束之後,校內小小遊行一下,自HIGH(遊行請隨意o(╯□╰)o)。

*另外遊行期間,可以適當地在舉辦地附近嘗試進行萬聖節的傳統遊戲——不給糖就搗蛋。

3、所有參與者化妝爲鬼,圍坐一圈,每人面前點燃蠟燭,開始輪流講鬼故事。在驚悚中,全面體驗恐怖的氣氛。每當一個人講完一個故事,就要吹滅他眼前的那根蠟燭。

*在講鬼故事中途,如果覺得過於恐怖受不了,可提前退場,有專人護送回去。在活動結束後,也可護送回去。

4、輪流講鬼故事結束之後,按故事的恐怖程度選出魔王,妖王,鬼王三個級別,並現場頒發獲獎者。

活動預算:

海報 1.5*2=3

蠟燭 以防意外另備10支 0.5*10=5

糖果、桔子、南瓜燈等材料各參加者自備

總預算 3+5=8

活動意外情況分析:

1、參與者過分害羞穿便裝人數過多的話,畫恐怖妝吧

2、南瓜燈、蠟燭等襯托氣氛物品不夠的話就那樣吧

3、糖果不夠的話大家互相分着玩吧

4、遊行可以取消

5、萬一人數太多場地容不下的話,到外面草坪上進行講故事這一環節

策劃方案 篇8

根據省教育廳中招辦關於認真做好國中生地會考的有關文件、會議精神,爲確保考試工作的安全、公平、公正、實效,儘可能減輕考生、家長和學校不必要的負擔,避免交通安全事故的發生,紮實做好今年我縣的生地會考工作,現制定本方案。

一、考區領導機構

主任:

成員:

考區下設辦公室。辦公室設在縣招生辦,由同志擔任辦公室主任,具體負責生地會考的考務工作。

二、考試時間:

20xx年6月27日15:00---17:15(合場分卷),考試以閉卷形式進行。

三、考點設置

本次考試,以各中學(學校)爲單位設置考點,即一所中學(學校)爲一個考點。考點負責組織和管理本考點的考試考務工作。

四、考場設置與編排

每個考點根據實際設置若干考場,由各中學(學校)統一編排。

五、主考的選派

今年主考不再安排由各校派出交換到異地學校擔任主考,主考由縣招生辦負責選派。

考場的副主考由原校校長擔任,負責協助主考做好考試的組織和管理工作。

六、監考員的選用

監考員由學校領導從本校教師中,挑選思想素質好、作風正派、原則性強、工作認真負責且沒有直系親屬參加本次考試的非八年級班主任和非生地科任教師擔任。考試開始前半小時舉行監考員培訓工作會議(主考負責組織),組織監考員認真學習本工作方案(重點學習七、九、十的內容)及本校生地會考方案。

七、考場的佈置

考場擺設單人單桌,每個考場30個座位,由兩名教師同時在場監考。裝訂試卷時,以考場爲單位裝訂(30人以下的考場也同樣)。

八、試卷的接送與保管

考試前,由縣教育局選派的主考,在6月27日上午11點前到縣招生辦領取試卷,分別按時(下午2點鐘前)帶到各考點。考試結束後,各考點要嚴格按照中招考試試卷保密程序,辦理好交接手續,由主考(當日晚上九點鐘前)負責送回縣招生辦保管。

九、試卷的啓封、裝訂

開考前,監考員須向考生呈現試卷的密封狀況,考試終了後,監考員要按小號在上,大號在下的順序整理好試卷,用裝訂線裝訂好。

十、考試實施程序

合場分卷考試的生物和地理(生物爲第一科,地理爲第二科),每場考試時間共135分鐘,其中每科考試時間60分鐘,兩科中間間隔15分鐘。兩科中間間隔的15分鐘,考生不準離開考場。第一科考前10分鐘,分發第一科草稿紙,第一科考前5分鐘,向考生分發第一科試卷。第一科考試結束前10分鐘,啓封、清點第二科試卷,第一科考試結束,甲監考員負責收試卷,乙監考員負責收草稿紙(第二科同樣)。第二科考前10分鐘,分發第二科草稿紙,第二科考前5分鐘,分發第二科試卷。開考30分鐘後禁止遲到考生進入考場,甲監考員收回缺考考生的試卷,用紅色筆填寫該考生的姓名及准考證號,在《考場記錄表》上填寫缺考考生的姓名及准考證號、該考場的應考人數、實考人數和缺考人數。第二科考試結束時間前15分鐘,考生可以交卷,交卷後須立即離開考場,且不準在考場附近逗留。

十一、經費的使用

縣招生辦按每位考生5元的標準下撥到學校,作爲考點組織考生考試和監考費用,考點主考的補助及差旅費用由縣招生辦負責。

十二、其他事項

(一)試卷由縣招生辦當天分發,當天回收。由縣招生辦組織人員統一評卷。

(二)考試前,各考點要成立考試管理領導機構,編寫好生地會考考試秩序冊,並將生地會考考試秩序冊,於6月20日前發送到縣招生辦郵箱。

策劃方案 篇9

一、 活動主題 學習與交流、大聲說英語

二、 活動背景 英語角是外語協會一個傳統節目,很多大一新生想練練口語

三、 活動目的、意義及目標 爲大家提供一個說英語的平臺,讓大家都開口說英語。

四、 活動時間 20xx年XX月XX日(週四) 晚上XX點至XXX點

五、 活動地點 第一教學樓一樓大廳

六、 活動參與人員 城建在校生

七、 前期準備

1、選6主持人(組織部選拔)

2、準備材料,打印20份。

3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。

4、宣傳:a、宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。

5、開次外語協會全體大會。

6、文祕部負責寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿後進行協商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確保活動正常進行。

9、協會人員提前20min到場。

策劃方案 篇10

主題:讓我們都有一顆感恩的心

活動目的:

通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。

活動準備:

1、制定活動計劃

2、複習唱《感恩的心》 抄詩《遊子吟》

3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件 時間:20xx年3月27日

地點:數學樓319

活動過程:

一、引入

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人爲你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峯??你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣佈xx數學二班讓我們都有一顆感恩的心主題班會現在開始!

二、講述感恩事件

主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終佔據在你心中最柔軟的地方,他們願用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽爲我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵着十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

(學生講述父母對自己的無限深情。)

三、唱、頌感恩

主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

(全班同學起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《遊子吟》)

四、感恩方法大奉獻

主持人:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

(1)爲工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收穫,講講感受,給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多爲父母着想。

(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)爲父母分擔一些家務和煩惱。

(6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

(9)多做慈善事業,儘自己最大的力量爲社會、國家、人民作貢獻。

(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

五 、真情告白,愛意濃濃

(學生髮言)

六、班長髮言

班長:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上纔會獲得寧靜和安祥。感激地生活,纔會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,纔會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。

七、主持人:

同學們,讓我們人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛 之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌 聲中結束。