一、 活動目的：
在剛過去的第28屆國際盲人節，世界各地均以不同的形式來組織活動，藉此來慶祝盲人朋友們節日快日，並鼓勵盲人朋友們要學會獨立，學會堅強，以身殘志堅的頑強品質快樂地生活下去。同時，也呼籲社會各界人士共同來關注盲人、關愛盲人和關心盲人。爲了積極響應社會的號召，我們廣西大學學生青年志願者協會將在本校大學生中開展盲人定向行走的培訓：
1、青年志願者者通過學習助盲的理論知識以及實用的技巧，並能熟練的應用，使通過考覈過的學員能指導盲人學習定向行走，幫助他們走出家門，走出內心的陰影。
2、通過教盲人朋友們定向行走訓練，使他們獲得應有的公民平等權利，達到自強和自主的境界，豐富自己的視野，更好的融入社會。
3、以自己的實際行動來呼籲更多的愛心人士來關注和關愛他們，促進社會的和諧。
二、活動主題：關愛盲人弱勢羣體，共同促進社會和諧
三、舉辦單位：廣西大學學生青年志願者協會
四：活動對象：廣西大學青年志願者協會會員、廣西大學愛心協會會員、廣西大學行建文理學院愛心協會會員
五：活動時間：201x年10月30日下午3:00
六、活動地點：晴天：廣西大學校醫院正大門前空地
雨天： 六教某個教室
七、活動流程：
1、讓組員們先自我介紹，談談對盲人生活的認識，以及對定向、行走的理解。 2.進行遊戲“大樹與松鼠”，從中讓大家對盲人定向行走有初步的概念，爲接下來的技能培訓埋下伏筆，也可以活躍現場的`氣氛，讓大家融入到一個整體來。 3、談談我對盲人定向行走的認識，以及向大家告知我們在志願者之間開展此次培訓的目的——讓更多的人關注盲人，向他們傳遞此項技能，使他們掌握出行技巧，更好的融入社會。
4、先在一起進行學習助盲的基本知識，然後所有的人分成兩到三組，再分配一個專門的負責人，小組成員兩兩搭配，分別進行以下定向行走訓練:
A、講解基本知識：
什麼叫盲人定向行走，定向與行走的關係，學習定向行走的目的，及它的實用價值，定向行走的準備，並分發盲人定向行走訓練指導師培訓基本資料
B、正式進行盲人定向行走的訓練：
.隨行技巧：接觸、抓握、站位與隨行、一人導多盲、換邊、向後轉、過狹窄通道、進出門、上下樓梯、落座、接受和拒絕幫助
.獨行技巧：上部保護、下部保護、順牆行走、沿物慢行、垂直定位、穿越空間、尋找失落物體、請求幫助、上下樓梯
C、瞭解與使用盲杖
瞭解盲杖知識：盲杖的歷史、盲杖的種類、盲杖的構成、顏色、盲杖的長度、盲杖的重量、強度、傳震性、視殘學生對盲杖的選擇、簡易盲杖的製作 使用盲杖技巧：斜握法、直握法、斜杖而行、持杖沿邊緣線行走、盲杖觸地辨別、盲杖探索障礙物、進出門、左右點地式行走（兩點式觸地行走）、三點式觸地行走、持杖上下樓梯、攜杖上下滾梯、校內持杖行走、攜杖置杖、短杖技術 5、爲了鞏固志願者們學到的技能，可以在各個小組之間開展技能比賽，比如如何正確的接觸盲人，幫助盲人過馬路，通過障礙物，尋找座位或者其他東西，
盲人如何進行自我保護、正確使用盲杖等基礎技巧。最終評選出最佳優秀獎，並獎勵一些小禮物，讓組員能從中對盲人定向行走產生興趣，將該項技能傳遞給盲人朋友。
6、總結大家對該定向行走訓練的感受，以及設想自己如何通過具體行動來幫助盲人，並提出更多的能改變盲人的生活條件、獨立出行的方法，再登記有意者的信息，並讓他們在課後練習，爲下一次盲人助跑、與盲人過聖誕夜、以及與金惠書院練習教一些盲人定向行走做準備
八、工作安排：
1.祕書處：通知會員（通知條）；協會各部門：部長在本部門做好宣傳，傳達給各個幹事；網絡部：派記者做好記錄和報道；宣傳部：繪製海報、展板，做好校園裏的宣傳；
2.向社團總會申請活動，並聯系網絡部記者小組記錄和報道
3.聯繫宣傳部繪製海報，並製作出相應的展板，做好校園裏的宣傳。
九、前期準備：
1.簽到本
2.盲杖六根、眼罩八個、《盲人定向培訓圖冊》六本、盲人定向行走訓練基本資料10張
3、三張凳子，一些小禮品。
十、後續安排：
1、培養感興趣的成員，組合助盲小組，再給他們講解更爲詳細的助盲事項，指導盲人進行定性行走訓練。
2、聯繫廣西殘聯及盲協，爭取得到更多的鍛鍊機會，讓小組成員能夠學以致用 十一、活動經費：
宣傳海報一張5元 宣傳單100份10元
定向行走資料15份 1.5元 小禮品 5元
預計：人民幣21、5元
主要負責人：廣西大學學生青年志願者協會技訓部：肖豫川 陸燕
201x年10月25日 附：大樹與松鼠：（活躍團隊氣氛）
（1）事先分好幾個組，三人一組，其中兩人扮“大樹”，面向對方伸出雙手搭成一個圓圈形成“樹洞”；一人扮松鼠，並站在“樹洞”中間；指揮員和其他沒成對的學生擔任自由角色。
（2）當指揮員喊“松鼠”時，“大樹”不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的“大樹”，重新選擇其他的“大樹”；指揮員或臨時人員成爲“自由松鼠”也乘機尋找“樹洞”，最後沒有“樹洞”的“松鼠”應表演節目。
（3）當指揮員喊“大樹”時，“松鼠”不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先得同伴重新組成一顆大樹，並圈住某個“松鼠”， 指揮員或臨時人員臨時扮演“自由大樹”，最後沒有形成“大樹”的人應表演節目。
（4）當指揮員喊“地震”時，扮演“大樹”和“松鼠”的人全部打散並重新組合，扮演“大樹”的人也可扮演“松鼠”，“松鼠”也可扮演“大樹”，指揮員和其他臨時人員也加入遊戲中，最後漏單的人表演節目。
注意事項：
（1）要提醒學生在跑動過程中注意安全，避免受傷。
（2）指揮員是否參與，看具體情況。
