尊敬的校領導：
您好！
我是來自*************的*****，於2017-2017學年度擔任
*****************一職，分管外聯部和權益部。在本次“五四”評優活動中，我申請優秀學生幹部。
社團聯合會是一個溫馨團結的大家庭，它引導並推動着雁塔校區各社團的發展，促進各學生社團進一步發揮在建設先進校園文化和提高學生綜合素質中的重要作用，以達到提高學生思想政治素質、專業素質和科學文化綜合素質，活躍學術空氣，豐富學習生活，促進學生成長成才的目的。
由於自己大一、大二在社團和學院工作經歷，故參加了
2017-2017學年度***********社團聯合會（以下簡稱“社團聯合會”）的換屆。在得到老師和學長學姐的瞭解和肯定後，擔任分管***和***的副主席一職。自從加入社團聯合會以來，它無疑是我大學生活中很重要的一部分，給我鍛鍊的機會，獲得成長。所以，成爲社團聯合會一名優秀的學生幹部是我一直以來的目標。
在擔任社團聯合會副主席一職期間，我積極配合社團聯合會工作，不僅把自己的基本日常活動做好，每週積極參與到所負責部門*****的例會中，及時瞭解各部門的工作情況，積極促進各部門間部員的交流。還積極組織舉辦社團聯合會各活動，與社團聯合會所有成員一起努力將活動做好。在社團聯合會與社團的溝通交流中也耐心瞭解工作進度，爲建立社團聯合會社團和諧關係而努力。
期間參與了國慶節“***********”活動、十月的社團聯合會及各社團集體納新、十一月的***********、十二月初的`“***********”公益活動、年末的“***********”師生元旦聯歡晚會、三月的315權益日活動和***********、四月的愛國主義教育之行等多次大型校園活動。
這些組織舉辦不同類型、規模活動的經歷，讓我在實踐中進一步瞭解社團聯合會，也更好地爲社團聯合會工作，更是讓自己獲益匪淺。同時，我也致力於對社團聯合會的校園宣傳工作，讓更多的同學瞭解到社團聯合會及其旗下各社團的風采，感受社團聯合會與社團的魅力。
身爲社團聯合會的一名幹部，優秀學生幹部對我不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負社團聯合會進步發展的重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我積極進取，爭當社團聯合會優秀幹部，請領導審查，批准！
此致
敬禮
申請人：***
2017年4月26日
五四評優申請範文 [篇2]
尊敬的團總支：
你們好!
我是信息工程學院xx-x，很榮幸能夠參與“優秀團員”的申請，我的學習和社會實踐成績都比較優異，並且在xx-x部擔任委員一職。在將近兩年的學習中我深刻的明白了優秀學生的含義。它意味着你比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人更多的努力。我認真的做好每一件事情。就是希望自己可以一步一步的靠近它。自從加入中國共青團，成爲一名團員後，就以團員的標準來嚴格要求自己，做到積極進去，努力向上，不棄不餒。我還積極、認真參加各種活動，在活動中表現出優秀團員應有的品質。在本次評優中我想申請“優秀團員”的稱譽。
在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認爲比較好的成績。大一上學期通過努力學習拿到了二等學習獎學金，並且也通過自身努力獲得了社會實踐二等獎。專業排名上，我專業成績進入專業前20%,綜合測評成績進入專業前15%。現在積極向黨組織靠攏，認真學好黨的教育知識。
一直以來我積極參加學校以及學院舉辦的各項活動，有體育二百米短跑比賽，跳遠比賽，四百米接力賽等，雖然最後僅差幾分沒有奪得獎項，但我仍然很高興，因爲通過比賽讓我見識了很多，身體上也得到了很大的鍛鍊。參與比賽不是因爲別的，就因爲我喜歡！同時也在大一下學期拿到了學習獎學金二等，社會實踐三等獎。因爲比較愛好英語，參加了英語演講比賽，只是因爲有點意外沒能繼續比賽拿得名次，但我仍然會繼續努力的。
工作方面，作爲文綜部委員，努力地爲同學服務，儘自己最大的努力把學生工作做好，多瞭解同學，積極聽取他們的意見，同時與其他委員共同協作，開展了一系列活動，這些活動不僅豐富了同學們的課餘生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。
在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一思想道德合格的大學生。在學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我積極上進，努力進取。除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，不斷豐富和完善自己。在工作上，積極配合老師、同學，認真負責完成本職工作。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的行爲，堅持服務廣大同學，以大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。
生活上，我性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身爲寢室的一員，帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持，這也爲更好地開展工作打下了基礎。俗話說，一份耕耘，一份收穫。我的付出得到了班上同學及院裏老師的認可。
我相信生活的路是在自己的腳下，而成功與否取決於是否用心去把握。我會不斷努力，爭取身邊的每一次機會。
請給予批准！
此致
敬禮！
申請人：xx-xx 2017年4月7日 申請日期：
