寫活動方案(策劃書)是舉行活動之前必須要完成的工作,良好的活動方案對於活動能夠順利進行起着決定的作用,所以活動方案(策劃書)的寫作非常重要。以下是小編精心整理的如何唏噓餓策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、××活動方案(策劃書)
1、活動方案名稱,要簡單明瞭 “××”爲活動內容或活動主題。
舉例:電腦知識講座活動方案。
2、如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。
舉例:計算機協會電腦知識講座活動方案
二、活動背景(活動背景可以緊扣時代背景、社會背景與教育背景,可以藉助在活動主題上。)
舉例:09年09月我們迎來了華師新新學子。在這信息爆炸的時代,有足夠的瞭解和應用計算機能力,在各種情況下都是各大企業擇優的標準。一般地,大學生都會擁有一臺電腦,而電腦動輒好幾千塊,如何選購物美價廉的電腦,如何使更好地在日常使用中維護它成爲同學們關注的焦點。
華南師範大學(大學城校區)是一個龐大的消費市場。共有9個大院系:物理與電信工程學院、信息光電子科技學院、公共管理學院、音樂學院、文學院、經濟與管理學院、化學與環境學院、體育科學學院,法學院。該活動有利於贊助商產品的市場消費羣的培養和擴張,提高顧客對產品的瞭解程度。
三,活動意義
活動意義(提示:可以包括文化意義、教育意義,有什麼幫助等等,活動意義與活動目的,突出該活動策劃的獨到之處,活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標,陳述活動目標要具體化,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等。)
舉例:活動意義及目的:
1、電腦知識講座向華師學子普及專業的計算機知識,幫助有意購買計算機的同學瞭解此方面的知識並提供合法的購買途徑。
2、使同學們更好地瞭解計算機協會,使更多志同道合的同學加入計算機協會大家庭,爲計算機協會注入新鮮血液。
三、活動時間與地點
活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,(考慮因素如教室申請、場地因素、天氣狀況等等)。
四、活動對象
舉例:華南師範大學全體在校學生
五、活動內容
活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啓示意義。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。活動內容是活動舉辦的關鍵部分)
舉例:電腦知識講座
邀請兩位專業人員講授電腦選購與維護的知識。
主講人準備好PPT
講座開始:抽出第一名幸運觀衆
主講人一(半小時)
1、電腦主要性能指標。
2、應該如何選購電腦。
3、抽出第二名幸運觀衆。
主講人二(半小時)
1、電腦病毒和網絡黑客的防範。
2、電腦常見故障及維修。
3、抽出第三名幸運觀衆。
六、活動過程
不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便於統籌。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。 舉例:活動流程安排可以分爲三個階段:
第一階段:活動前準備
1、成立專門工作小組負責本次大型活動。
2、申請場地,策劃活動的前後,籌備物資。
3、好前期宣傳工作,分發傳單,安排人手去宿舍宣傳。
4、通過網絡、海報、橫幅等有效手段宣傳本次活動。
第二階段:電腦知識講座現場
人員安排如下:
工作安排:
第三階段:活動後續階段(包括結活動展開情況總結,成果公示、意見反匱等,可以略寫)
舉例:撰寫通訊稿,發佈此次活動過程信息,將活動現場記錄的彙編成冊,並利用網絡發佈。
七、活動經費預算(最好用表格的形式列出)
經費預算要要儘量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便於報銷處理。
八、風險預測
寫風險預測時,要加上防範措施。
舉例:
1、講座時間可能與學校社團活動時間相同。
防範措施:我們會及時作好調查,瞭解近況,合理協調。
2、講座觀衆太多,現場混亂。
防範措施:我們會在現場各個角落安排充足工作人員維持秩序。
3、工作人員對活動了解不深,工作沒有落實。
防範措施:要把方案中每個任務都落實到具體的工作人員身上,
總負責人要對活動的落實任務進行跟進和監督。
九、可行性分析
(可以從方案的實施背景入手,包括爲什麼要進行這個方案,它針對的人羣等,活動的內容對活動對象的幫助,實行這個方案的好處)
舉例:
1、計算機協會影響力大
計算機協會作爲華南師範大學(大學城校區)唯一合法的`計算機專業團體,與贊助商強強聯手,協會負責活動前後,贊助商提供禮品與經費,既能使活動順利進行,又可以吸引同學前來參觀。
2、宣傳高效又廉價
通過和計算機協會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批准,並且得到協會各部門的大力協作配合。可以在短時間內達到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源完成宣傳活動。
3、校園地緣優勢大
華南師範大學(大學城校區)與各個高校毗鄰。通過現場活動,以及網上宣傳等傳播渠道,本次活動能夠輻射到其他學校,宣傳力度之大,令人難以想象。
4、時機得天獨厚
正值開學初,大批新生是一個寶貴的市場資源,對於新生而言,校園內舉行的活動是十分新奇的。新生入學一學期後,對電腦的瞭解不深甚至是完全不懂,不能夠合理使用,這次活動可以加深他們的計算機知識,讓其對計算機常見問題有一定的瞭解。
5、活動吸引力強
華南師範大學女生居多,但電腦知識匱乏,無法自行處理一些簡單的知識,這次活動此活動緊扣時代流行,提供了一個很好的學