演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬領導：
本人劉暢，現年35歲。我競聘的崗位是副所主任。入行9年，工作在一線，競聘對我來說，又是一場重大的挑戰。我懂得，從哪裏跌倒，一定要從哪裏站起來。因此，我毅然決然的來參加此次競聘，展現我的才能。
一、競聘優勢
1、首先。我有信心、有能力，擔負起這一重任，因爲我有過4年的副所經驗。
2、其次，我有着較強工作責任心和進取心。自入行以來一直努力學習，不光學習業務技能，並且犧牲個人時間考取銀行業相關證書。
3、再次，我從心底懂得這一崗位的重要性。吸收存款是重中之重;更要協助二級行長處理所內大小事務。
4、團隊合作纔是王道。羣策羣力，大家擰能一股繩，這樣的集體小而強大。
5、能夠看到自己的弱點，虛心接受;對帳薄登記，要細心，我能儘快適應新規定、新要求。
二、目標和任務
這次競聘如果成功，我將與各位同事共同提高業務水平，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創支行新局面，全面完成總行、支行的各項任務。
三、具體措施
作爲副所主任要確保工作中無差錯、無漏洞，我認爲要做好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關係。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等。
2、統一思想，發揮團隊作戰精神。以績效考覈爲動力，利用新業務系統的先進多渠道、全方位開展攬存、增存工作。
3、業務一定要合規。金融行業是高風點行業，近年來事件多發。打好預防針，堅持每天與大家共同學習風險知識。
4、服務是銀行的生命線。主動與客戶建立一種良好的感情關係，形成以客戶爲中心的經營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我行的優越性。
我來參加這次競聘是想證明，我從沒有放棄心中的理想。不管成功與否，我還會一直兢兢業業的工作。努力讓支行存款夯實在5億。
主任競聘演講稿 篇2尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，19xx年生，中共黨員。19xx年畢業於延邊醫學院臨牀醫學專業，本科學歷，醫學學士學位。畢業後就來到我院工作，現專業技術職務是主任醫師。按照醫院關於中層崗位競聘的要求，我競聘神經內科療區主任職務。
首先感謝組織和領導爲我提供了一次學習、鍛鍊和提高的機會，藉此機會，向這些年來關心、幫助、支持、信任我的各位領導和同志們致以崇高的敬意。
我在腦科醫院工作xx年了，對我院有着深厚的感情，回顧在過去的歲月裏，我始終要求自己多學習專業知識，廣泛吸納專業方面的新信息，勤鑽研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用紮實過硬的理論知識和臨牀實踐經驗迎接我每天所經歷的每一項工作。我曾在精神科、電診科、神經科等科室工作過，曾在上海精神衛生中心、北京宣武醫院、白求恩醫科大學、第四軍醫大學進修，這對我豐富醫學理論知識和提高臨牀治療水平有着莫大的幫助。特別是20___年在白求恩醫大進修神經內科，20___年在第四軍醫大學學習腦血管介入性治療，這兩次經歷極大地拓展了我的醫學視野，提高了我的治療水平，豐富了我的臨牀經驗。
在實際工作中我得到了領導和同志們無微不至的幫助和支持，在這個集體中我體會到了團隊精神和親人般的溫暖。爲了報答組織上的信任與厚愛，我多年來如一日，立足本職、紮實工作，視醫院如家，熱愛自己的崗位，爲單位付出多少辛苦我都無怨無悔，從不怨天由人。從20___年開始，一直任神經內科的責任主治醫師，協助主任帶醫生、查病房，每天我都認真對待每一個病例、每一位患者、每一位同事，從不敢有半點馬虎。視患者爲親人，讓患者和家屬感受到親人般的溫暖是我從醫以來的一貫作風。針對腦血管病人的特殊性，我一直做到微笑服務、親情服務，讓他們在這裏有家的感覺。不僅在治療技術上精益求精，而且積極開展心理治療，解除患者的心理包袱，以輕鬆的心態來配合治療。
主任競聘演講稿 篇3尊敬的各位領導、同志們，大家好！
我叫XXX，1974年10月出生，，中西醫結合內科主治醫師。
19xx年6月畢業於甘肅省中醫學校中醫士專業，20xx年6月取得甘肅省中醫學院成教學院中醫專業自學考試大專學歷。 19xx年9月參加工作，19xx年加入中國共產黨。
自參加工作以來，由於工作突出，曾多次被評爲衛生院先進工作者，並兩次被鄉黨委政府評爲先進工作者，爲單位爭得了榮譽。
我這次競聘的崗位是工會主席，下面談談我對工會工作的認識：
工會是工人階級的羣衆組織，是職工利益的代表，工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益；組織職工參加建設和改革；組織職工參與院務管理；教育職工通過學習不斷提高自身道德和業務技術素質。
我競聘這個崗位的優勢是熟悉工會的業務工作，並有一定的羣衆基礎和組織能力。如果承蒙大家的信賴，有幸競聘到這個崗位，我會盡快進入角色，以我全部的熱情投身到工作中。
1、在上級領導部門的大力支持下，進一步做好工會的組織建設，充分發揮各工會小組及女工委員會的職能作用，使工作責任到人，分工明確。
2、密切聯繫羣衆，真正做職工的貼心人，主動了解職工羣衆的疾苦，認真聽取各方面的意見和建議，爲職工排憂解難，把黨和組織的關懷送到職工心中，真正起到聯繫羣衆的紐帶作用；
3、及時傳達上級領導部門的有關指示，並認真貫徹落實，客觀真實地反映職工的心聲，爲領導決策當好參謀。
4、搞好業務練兵，全面提高職工的思想素質和業務能力，使廣大職工成爲思想解放、遵紀守法、業務過硬的醫療戰線標兵。
5、做好領導的助手，不獨斷專行，完成領導交辦的其他各項任務。
如果我能得到組織和職工的認可，我將在上級工會組織的統一領導下，全心全意爲職工辦實事，充分調動職工的積極性和創造性，爲醫療事業再立新功。
我的演講完了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4大家好！今天我站在這裏，參加競選演講，回顧自己的經歷，審視自己的能力，心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現在我的眼前。我走進江夏區民政局機關已有14個年頭,回首過去，使我對民政工作產生深深眷戀之情。經歷了三次住隊，讓我目睹山村的貧困、農民的`樸實；經受98特大洪水的洗禮，讓我與大家結下了，同舟共濟的患難真情；從事了八年優撫雙擁，讓我領略江夏雙擁全國“三連冠”的輝煌；走進局辦公室一年，讓我真正理解民政工作的全部內涵；走上低保領導崗位以來，讓我體會到誰是最需要幫助的人。回首這十幾年來民政經歷，我對自已的一貫要求就是：踏實做事，誠實做人，在做事中去體現做人。目前，作爲區民政局低保中心副主任，主要負責低保工作，我的工作目標就是：建立一套規範化的低保運行機制，實現低保的“陽光操作”，實現低保的動態管理，實現低保的應保盡保。爲了達到上述目標，我的工作思路就是：堅持一個觀點，創新兩個措施，加強三個力度，突出四個重點，樹立5個做人理念，簡稱1、2、3、4、5。
堅持一個觀點，就是“依法施保”的觀點。不論是取消麻木的，還是沒有退休費的，能否享受低保都要依據《低保條例》和現行低保政策來決定，必須將“符合低保條件才能納入”作爲前提條件。
創新兩個措施。一是實行限期低保，即對有脫貧能力的低保戶，按照實際情況的不同，確定不同保障期限，期限一到，低保就自動取消，解決低保進不出的問題；二是實行低保戶標識制度，即對享受低保待遇的家庭，必須按規定、在其門前懸掛“低保戶”標識牌，便於羣衆識別，從而達到有效監督。
加強三個力度。一是加強低保政策的宣傳力度，讓羣衆全面、正確地掌握政策；二是加強對低保專幹的培訓力度，努力提高他們思想素質、政策水平和業務能力，建立一支穩定、專業、高效低保工作隊伍；三是加強對全區低保工作檢查、督辦考覈力度。
突出四個重點。一是以入戶調查爲重點，掌握家庭情況，覈准家庭收入，堅持“誰入戶、誰調查、誰簽字、誰負責”責任追究制度；二是以評議、評審爲重點，做到民主、公正，不搞一人說了算；三是以張榜公示爲重點，發揚羣衆監督，吃不吃低保，羣衆說了算；四是以規範化管理爲重點，堅持和完善低保的評審、評議制度，公示制度，分類管理制度，續保登記制度，參加公益勞動制度；儘快建立江夏區低保信息管理系統，實現低保信息網絡化傳輸、數字化處理，提高工作效率。
樹立5個做人的理念。一是樹立誠信的理念、與人交往，以誠爲本，誠信就是最的通行證；二是樹立辯證的理念，塞翁失馬、焉知非福，用聯繫、發展、矛盾的觀點去看問題；三是樹立淡泊的理念，學會寬容、海納百川，其容乃大；四是樹立學習的理念，現在是知識的社會、信息的社會、不學習就會被這個社會所拋棄、所淘汰；五是樹立助人爲樂的理念，即爲人民服務的理念、把幫助有困難的朋友、同志作爲自己的快樂之本，作爲一名合格民政幹部起碼要求。各位領導、各位同事，今天參加演講的，都是民政局最有實力的年輕精英，作爲有資格參加這次競選，我感到一種自豪。我相信局黨委的公正、公平，相信大家的眼睛，如果我競選失敗，證明自己在各方面還有差距，今後更要努力迎頭趕上；如果我競選成功，這是大家的厚愛和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，化作動力，不斷鞭策自己，以踏實的工作作風，進取的工作精神，誠信的做人原則，去爭取更大的工作成績，去實現自己的諾言。最後、希望各位領導，將您手中神聖的一票、投給誠實有能力的胡傳會，最後的勝利一定屬於自信的我。歡迎您訪問
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5尊敬的各位領導、各位黨員及居民代表：
上午好!
今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因爲今天我們社區要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人;激動是因爲我有幸的是一名參加主任競聘候選人，
我叫xx，大專文化，黨員，40年生人，原供銷社主任，XX年底企業改制下崗。在供銷社18年裏，我從一名普通營業員，一步一個腳印地做起，當過營業員，幹過採購員，做過辦公室祕書，當過支部副書記.主任。
這期間，總是組織的培養和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應下崗工人的歌裏唱道的一樣：昨天的榮耀已成過去，今夜我們又從走進風雨。
但只要心還在，夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢;奮鬥的信念依然是這樣堅定。
站在大家面前的我，滿懷自信而又謙虛謹慎，性情穩重而不呆板，充滿激情不事張揚，待人熱情並不乏主見，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經驗，使我學會了尊重領導、團結同志，養成了良好的職業道德和較強的工作能力。
多年的工作經驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。
我的工作經驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業精神。我是一個在場鎮的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋，踏實肯幹是我與生俱來的工作品格，在工作中，我愛崗敬業、勤政廉政、兢兢業業、一絲不苟、任勞任怨，幹一行、愛一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。
我的多年寒窗生涯培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識。知識經濟的到來使學習成爲一個人的終生需要。在平時的工作中，不論忙閒，我總能不見斷地學習，提高自己的理論素質，提高自己的業務能力，提高自己的政治素質，掌握了計算機、經濟等與時代發展相適應的新知識;
同時，能夠虛心地向老同志求教，學習他們的實際工作經驗和工作方法，爲已所用。
不間斷的學習使我從書本和老同志那裏汲取了豐富的營養，爲工作提供新動力、爲解決問題提供新思路、爲開創性地進行工作打開新局面，在工作中即能立足於現實，又能勇於實踐、開拓創新。
我的工作經歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴於律已、善待他人的人格品質。“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”是父母自兒時教給我的爲人處事準則。
多年以來，在組織的培養下，在領導同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意爲人民服務”的宗旨，我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道，時時處處嚴格要求自己，尊重領導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，老老實實做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個廉潔、務實、高效的社區幹部形象展現在領導和同志們的面前。
我其實更知道，社區居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現我的夢想——我們共同的理想。
主任競聘演講稿 篇6尊敬的各位評委、同事們：
大家好，伴隨着我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因爲，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件： 第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 第二、我在XXX附中任教時，擔任過兩年的國中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今後，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨着素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作爲一名教師，不僅要教書，更要育人，作爲一名班主任，更需要成爲素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然後，我會加強與科任教師的聯繫，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長爲明日致富的能手。
二、建立新型的師生關係
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格，就等於尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認爲應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，爲學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣爲徑，學海無涯樂作舟。” 現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋樑
果我們把一年的時間分爲兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生 的家庭教育顯得尤爲重要，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！
"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛； “春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。 我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
