教師節學校創意活動策劃方案範文(精選10篇)

爲確保活動順利開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的教師節學校創意活動策劃方案範文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節學校創意活動策劃方案範文(精選10篇)

教師節學校創意活動策劃方案1

一、活動主題

尊重關愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長:xxx。

小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。

職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議於x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實。

2、環境佈置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題爲教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

(1)閱覽室現場佈置。

(2)大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模範教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

xxxx年x月x日—xx日

五、活動地點:

理科樓各辦公室

六、活動對象:

信息工程系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容

1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

九、負責人:

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者:

學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節學校創意活動策劃方案2

一、活動目的

充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛爲魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題:

(教師) 走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生) 感恩老師,讓心靈飄香

三、活動對象:

全校師生

四、活動內容:

1. 師生活動 師生共慶教師節活動時間: 暫定在9月9日下午第二課後(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。

活動要求: 以班級爲單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人:各級部、各班主任

2. 家長活動 家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長髮一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

活動時間:9月20日前責任人:政教處

3. 教師活動

(一) 師德修養教育活動方式:

1. 組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2. 發短信希望全體教師:學習趙小亭心繫祖國,樂於奉獻的精神,做愛崗敬業的模範;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;爲人師表,嚴於律己,做廉潔從教的楷模。

活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動

(二) 一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

活動時間:9月10日前活動方式:

1.級部評比。

2. 教室內張貼。

3.彙編成冊。

責任人: 各級部教師活動

(三) 一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事爲主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500爲宜。

活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

活動方式:

1.級部評比。

2. 推薦發表。

3. 彙編成冊。

責任人:各級部教師活動

(四) 爲創建和諧師生關係獻一言活動要求:各級部老師羣策羣力,積極爲創建和諧師生關係獻計獻策。

活動時間:9月10日下午學生放學後活動方式:茶話會(級部做好記錄)責 任 人:各級部教師活動

(五) 結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行爲越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話:結對老師每週至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

一次瞭解:結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

活動時間:本學期責任人:各級部

4.學生活動(一) “難忘師愛”徵文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長曆程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師爲人師表的風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

負責人:各級部語文教研組學生活動

(二) 一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前 任人:各班主任學生活動

(三) 一個美麗的瞬間(攝影圖片徵集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少於5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

活動時間:9月20日前活動方式:

1. 級部評比。

2. 級部攝影圖片展。

責任人:各級部學生活動

(四) 給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”爲題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

建議直接交給政教處,然後由政教處轉達。

活動時間:9月20日前責任人:政教處

五、其他說明

1. 各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,並注意收集相關材料。

2. 提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意後方可實施。

教師節學校創意活動策劃方案3

我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,爲xx小的進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:

一、活動主題

老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。

二、活動時間

9月7日下午第二節課下課後,空課的老師可以先開始。

三、活動地點

兩校區食堂。

四、活動內容以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標註姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師,您辛苦了!

1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。

2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊幹部商量,把同學對老師的感恩之心體現於行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。

3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。

①學生代表獻詞。(兩校區)

②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表爲三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道:xx,完成後配上照片上傳校園網。

2.彩燈準備:xx

校區總負責:xx,

xx校區總負責:xx、xx老師協助。

活動結束後,請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

4.未盡事宜,請與xx老師聯繫。

教師節學校創意活動策劃方案4

一、活動主題

“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”

二、活動時間

9月1日——9月15日

三、活動內容

今年的教師節慶祝活動本着“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:

(一)組織參加慶祝活動

1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

參加人員:學校部分行政等xx位教師。

9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)

9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

9月8日賀卡慰問退休教師。

(二)師德學習活動

組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總檯“尋找最美教師”節目等,進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態。(觀看時間另定)

(三)教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視頻徵集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”爲主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻徵集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

2、開展“爲教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間爲20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式爲通過LED字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。

3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

教師節學校創意活動策劃方案5

一、活動目的:

今年,中秋節和教師節兩個節日正好緊挨,學校針對中秋節放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節,引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業佈置,指導學生學會蒐集信息,感受傳統節日文化。

二、活動內容:

(一)慶祝教師節活動

1、加強宣傳,營造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。

2、落實活動,結合實際慶祝教師節。

(1)各班教師節前,召開慶祝教師節班會,給老師一個小小驚喜。

a早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;

b當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

c以全班同學的名義,在講臺上爲老師放上一杯水;

d給老師捶捶背,按摩按摩。

e清晨給每位老師獻上一支花。

說明:各年級根據年級情況和學生年齡特點,有選擇的進行慶祝教師節的活動。

3、佈置感恩作業,表達感恩之情。

a回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。

b請摘抄一段讚美老師的文章,表達對老師的讚美之情。

c教師節到了,你想對敬愛的老師說些什麼?

(二)歡慶中秋節活動

利用假日作業形式,讓學生了解家鄉過中秋節的風俗習慣,探究有關月球的知識。

a蒐集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)

b抄寫並背誦兩首描寫月亮的古詩,在美麗的意境中歡度中秋節。學生背誦後,請家長檢查,並簽名。

三、活動要求:

1、請各班做好宣傳和發動,讓學生重視節日文化。

2、假期前,下發假期作業,組織學生認真進行探究和感恩活動。

3、開學後,各中隊評選出優秀作業,上交大隊部存檔。

教師節學校創意活動策劃方案6

一、活動主題:感恩老師,向教師節獻禮

二、活動目的:在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

三、活動對象:一至六年級全體學生。

四、活動內容:

1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動:說出你內心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,並親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二週評比)

3、做一做。以"祝福老師"爲主題,製作一張賀卡。

要求學生自己動手製作一張賀卡,在教師節那天親手送給老師,表達對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

4、寫一寫。以"老師,我想對您說"爲主題,寫一篇習作。

低年級:寫一句祝福老師的話或誇誇自己的老師。

中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字數不限),說出自己的心裏話,寫出自己的情感。

5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"爲主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節專題廣播。

教師節學校創意活動策劃方案7

活動目的:今年的9月10日是我國的第xx個教師節,爲發揚尊師重教傳統,讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

活動主題:我愛我師

活動時間:9月8日~9月16日

活動內容:

一、我心中的老師”主題創作活動

活動說明:同學們利用美術課或者課餘時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然後寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,並寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最後交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品於中午廣播上宣讀。

本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完後張貼在學校門口的心願牆上對全校師生、家長欣賞。

(溫馨提示:本活動爲9月7日~10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,於9月16日下午的尊師牆報評比時一併評分。)

二、我愛我師”主題班會活動

活動說明:班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

(溫馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當參考網上資料。)

三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的.板報主題爲尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

本活動獎勵辦法:尊師板報佔總分70%,作畫作品佔30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級爲低年組,四、五、六年級爲高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

四、教師節慶祝晚會

活動說明:本次活動聯合工會擬定於9月11日晚(週五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

教師節學校創意活動策劃方案8

一、活動思想:

今年9月10日是我國第xx個教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節慶祝活動。

二、活動時間:

20xx年9月10日

三、活動內容:

1.9月10日清早,6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

3.9月10日,學生進校門時,將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心願板上。

4.展開教師節“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現。

教師節學校創意活動策劃方案9

一.指導思想

進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動,使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二.活動時間:

9月10日

三.活動安排

1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;

2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

會場佈置:

臺上四周佈滿氣球,空中縱橫交錯掛着同學們親手製作的紙鶴,還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊着六隻大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因爲設計經費,需再定)學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作爲會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣佈大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

(二)朗誦

然後由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心裏話”爲主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,並和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼着老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答覆和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞,最後主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束

教師節學校創意活動策劃方案10

一、活動主題:

尊師重教,奠基未來

二、活動目的:

通過一系列親力親爲的體驗活動,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動,

三、活動對象:

一至六年級全體學生。

四、活動內容:

1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,並親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班徵集5句,於9月3日上交)

2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二週評比)

3、做一做。自己動手,製作賀卡,送上對老師的祝福。(每班徵集5張,於9月3日上交)

4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。(四年級每班徵集2—3篇,於9月5日上交)

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”爲主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。