員工餐卡的管理方法是什麼

員工餐卡管理是員工管理的一部分,所以很多的管理者都會想要制定員工餐卡的管理制度。下面爲您精心推薦了員工餐卡管理技巧,希望對您有所幫助。

員工餐卡的管理方法是什麼

  員工餐卡管理方法

一、 餐卡發放類別

㈠福利性餐卡:

⒈首次免費辦卡,遺失按工本費20元/卡自費補辦;

⒉中心每月補助充值100元;

⒊每月自費充值≤200元。

㈡非福利性餐卡:

⒈自費辦卡,按工本費20元/卡辦理;

⒉中心每月不作任何補助充值;

⒊每月自費充值≤300元;

⒋按20%比例繳納中心膳食管理費,即每充值100元加收20元。

二、 餐卡發放範圍

㈠福利性餐卡發放範圍

⒈中心在職在崗的正式職工、合同職工、返聘人員以及經中心批准的退休後短期留用人員或借調人員;

⒉中心在站的博士後(2004年起進站並簽訂新協議者不發);

⒊已進入中心業務科室學習的研究生(脫產學習期間不發,外校或外院來我中心輪科的研究生不發);

⒋經中心審批錄取並已交納學習費的進修生(含進修護士)。

㈡非福利性餐卡發放範圍

⒈中心已退休職工(免繳納中心膳食管理費);

⒉經中心審批錄取但因扶貧合同等原因免交學習費的進修生(含進修護士);

⒊由學校安排或經中心批准在我中心實習3個月以上(含3個月)1年以下(含1年)的臨牀實習生(含實習護士);

⒋中國銀行駐我中心分理處的職員(限7名)。

三、 餐卡報領程序

㈠個人申請

⒈符合福利性餐卡發放範圍人員,首次辦卡,無須個人提出申請,直接由對口職能部門審批報領;遺失補辦,須由個人向對口職能部門提出書面申請重新審批。

⒉ 符合申請非福利性餐卡人員,個人提出書面申請,由所在科室負責人簽名確認後(已退休職工免籤)送對口職能部門審批。

㈡部門審批

⒈人事科負責審批: 在崗或新調入職工、返聘人員、退休人員、借調人員、在站博士後等;

⒉研究生科負責審批:研究生;

⒊教務科負責審批: 進修生及臨牀實習生;

護理部負責審批: 進修護士及臨牀實習護士;

⒌財務科負責審批: 中國銀行駐我中心分理處職員。

⒍人事科、研究生科、教務科、護理部或財務科分別審覈報領人資格條件是否屬於福利性餐卡或非福利性餐卡發放範圍,符合者由以上職能科室填寫“餐卡報領表”(以下簡稱“報領表”) ,表上必須註明領取餐卡的類別,職能科室負責人籤具審批意見並簽名,加蓋科室公章後將“報領表”轉送膳食科。各職能科室留有存根以便查覈。

㈢複覈髮卡

膳食科科長複覈“報領表”所填內容,確認無誤後簽發福利性餐卡或非福利性餐卡。

四、 餐卡報停撤銷

㈠餐卡報停

⒈堅持“報領表”由哪一部門審批應由哪一部門負責通知膳食科報停的原則。

⒉因出國學習、探親3個月已停發工資待遇者及休產假者,由人事科向膳食科報停。

⒊因病離崗1個月以上、請事假超過15天以上以及脫產學習1個月以上者(用本人教學假、放射假抵充者除外),由當事人所在科室及時將名單報對口職能審批部門(人事科、研究生科、教務科、護理部或財務科),對口職能審批部門向膳食科報停。

⒋膳食科接到對口職能審批部門報停的書面通知後,應立即停止餐卡的使用及充值,停止福利性餐卡100元/月的補助,多發部分應予扣除;接到對口職能審批部門恢復使用通知時才能重新起動。

⒌報停超過1年仍未接到恢復使用通知時,膳食科應與對口職能審批部門聯繫,如無特別原因應予撤卡。

㈡餐卡撤銷

⒈堅持“報領表”由哪一部門審批應由哪一部門負責通知膳食科撤銷的原則(除外下述第3點)。

⒉職工因辭職、自動離職、調離本中心以及博士後出站、借調人員不再留用等情況,由人事科及時通知膳食科撤卡。

⒊研究生、進修生(護士)、臨牀實習生(護士)的餐卡由膳食科按照“報領表”上所規定的離院截止日期予以自動撤卡。

⒋因各種原因研究生、進修生(護士)、臨牀實習生(護士)提前結束學習則按實際離院日期由對口職能審批部門(研究生科、教務科或護理部)報膳食科撤卡。

⒌膳食科每月定期清理到期的餐卡,按時予以撤銷,卡中所含餐費餘額一律不退。

五、不按規定的類別及範圍發放餐卡,不按程序審批報領餐卡,不按規定及時報停或撤銷餐卡者,每發現一例,扣科室負責人或責任人200元,同時須由科室負責人或責任人如數追回中心實際損失的金額。

六、餐卡不能轉借非本中心人員使用,更不能轉借病人使用。一經發現,停發當事人2個月的餐費補助。

  員工管理方法

輔導員工發展個人事業

每一個員工都會有關於個人發展的想法,並都認爲自己的想法是正確的。聰明的做法是爲每一位員工制定一個適合於個人的發展計劃。我們建議在日常談話中,在評估員工業績時應經常詢問員工,他心中的職業發展目標是什麼,並幫助他們認識自己的長處和短處,制定切實可行的目標和達到目標的方法以支持員工的職業生涯計劃,然後盡力培養、扶植他們。那種不針對員工具體想法和需求,把教育和培訓一股腦地拋到員工身上的做法是不明智的,所以我們一定要認真的做好這項工作。

讓員工參與進來

我們日益發現在實際工作中,有最好想法的人往往是那些直接參與任務執行的人。讓一線員工參與進來,讓員工知道你對他們的意見很重視。員工不希望被簡單的命令和指示,他們希望在工作中起更重要、更有意義的作用,他們渴望參與決策。當員工希望參與,而你卻不給他這種機會時,他們就會疏遠管理層和整個組織。如果你能夠尊重員工的看法,即使最終沒有采納他們的建議。你將發現他們會更願意支持你的決定。

信守諾言

也許你不記得曾經無意間對什麼人許過什麼諾言,或者你認爲那個諾言根本不重要。但你要記住你的員工會記住你答應他們的每一件事。身爲領導的你,任何看似細小的行爲隨時都會對組織的'其他人產生影響。你要警惕這些影響,如果你許下了諾言,你就應該對之負責。如果你必須改變計劃,你要向員工解釋清楚這種變化。如果你沒有或者不明確地表達變化的原因,他們會認爲你食言,這種情況經常發生的話,員工就會失去對你的信任。對喪失信任通常會導致員工失去忠誠。

  管理聰明員工的方法

1. 讓他們學會同一門語言。

大多數的領導團隊成員都擁有在這個領域的背景”。使用共同的背景建立起內部成員都可以使用的共同語言。這就使大家都能互相理解,從而減少了溝通問題。然後他們可以一起決定如何向外界解釋他們的發現。

2. 減少對智商的關注,更加註重協作的智慧。

人們要麼是非常願意協作,要麼就不願意協作。他們招聘並留住那些從根本上和本質上願意協作的員工,而且他們還有嚴格的“不招混蛋”的規則。他們甚至會因爲不能與他人很好地協作而解僱以前的候選人。

3. 讓他們以“我們”而不是“我”的方式說話。

團隊的榮譽高於個人榮譽。在他們做的每一件事情中,他們都儘量體現出“我們”的力量。他們舉辦小型座談會,把來自不同學科的醫生和科學家聚到一起,讓事情取得實質性的進展。很多科學家、尤其是分子生物學和生命科學領域的科學家可能天生就不擅長交際,所以衝突時有發生。

4. 學會什麼時候放手,什麼時候監管。

在與聰明人打交道的過程中,創造出聰明人向其他聰明人提出挑戰性問題的情況真的很重要。要想有效地做到這一點,你必須要努力搞清楚,坐在桌子對面的人看到的問題是什麼以及他們重視什麼。但是在所有的事情都說完、做完並且下了執行命令之後,能否順利實現就是他的工作了。