一、活動時間：
二、活動地點：二年級教室
三、參加人員：二年級全體師生
四、活動主題：文明用餐、節儉惜福
五、活動目的：此次主題班會活動旨在提高師生文明健康素質和社會文明程度，大力弘揚中華民族勤儉節約光榮，引導師生牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造節儉用餐、健康用餐、文明用餐的餐桌文化。向學生普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，引導學生節約用餐，理性消費，珍惜糧食，反對浪費。培養學生節儉用餐、健康用餐、文明用餐的良好習慣。
六、活動過程：
1、讓同學列舉一些文明用語。 (在公共生活中，最常用的禮貌用語有： ——與人見面時用：“您好”；
——請人幫忙時用：“請、、、、、、”；
——接受他人幫助時用：“謝謝”；
——有過失向人表達歉意時用：“對不起！”；
——與人告別時用：“再見”。) 主持人致辭
2、教師引導：
同學們，在我們的'學習生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學接觸很舒服，可見文明的重要性。那麼，我們今天就從文明這個角度着手，以“文明用餐、節儉惜福”
爲主題開展本次班會活動。
3、出示就餐圖片，以小組爲單位，讓學生討論從圖中看到了什麼？ 討論文明待人與傲慢無理在生活中產生的不同效果；節約用餐和浪費的不同感想。
4、師：同學們都能夠發現其中不文明的表現、浪費糧食的現象，那麼作爲國小生，班級的一員，應該在以後就餐的時間怎樣做呢？
（生髮言，各抒已見）
5、同學齊誦《憫農》
憫農
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，料料皆辛苦。
6、多媒體出示圖片
討論：《憫農》符合哪幅圖描寫的情景？看到這些同學們有什麼感想？
七、活動總結：
同學們，一粒米見天下，一餐桌觀文明。相信本節班會上完之後，同學們已經能夠認識到餐桌文明的重要性，學會如何文明用餐了，讓我們行動起來，從現在開始，做一個講文明的人，不要讓文明只在口頭出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
