爲了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的“大學生職業生涯規劃教育季”系列活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各二級學院：
爲進一步增強我校大學生的職業生涯規劃與職業發展意識，提升自我認知水平與職業探索能力，促進創業能力和創業質量的提升，學校將在全校學生中組織開展“大學生職業生涯規劃教育季”系列活動，並納入校第十九屆大學生文化藝術節。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
我的職業生涯我做主
二、活動時間
20xx年10月-12月
三、參與對象
全校大學生
四、主要活動
1.職業生涯喚醒專題講座
主講人：xx教授：生涯規劃教授、教育學碩士、美國諮詢師認證委員會NBCC認證的全球職業規劃師（GCDF）、全球生涯教練（BCC）、教育部職業核心能力認證師資（CVCC）。教育部首批職業發展與就業指導示範課程負責人，教育部十二職業教育國家規劃教材《職業生涯規劃》主編，xx省職業生涯規劃學科競賽優秀指導教師，全國職業核心能力優秀教師。《職業生涯規劃》、《高中生職業生涯規劃》等教材主編。公開發表生涯規劃相關論文二十餘篇，xx圖書館閱讀療愈專家組成員。
講座時間：11月29日晚
主辦單位：招就處
2.大學生創新創業與實踐專題講座
主講人：王xx教授，xx工業大學創業學院院長、xx工業大學計算機網絡應用研究所所長、計算機軟件與理論省重點學科方向負責人。
講座時間：11月下旬
舉辦單位：信藝學院
3.“職場達人”求職輔導系列講座
主講人：xx市就業管理服務局指定導師
講座時間：10月-11月
舉辦單位：xx學院
4.簡歷製作與模擬面試大賽
活動內容：面向全體學生，組織學生製作個人簡歷，並推薦優秀作品參加學校評選以及進行模擬面試大賽。
活動時間：11月下旬
舉辦單位：水利學院
5.“你問我答”就創業政策諮詢會
活動內容：邀請大學生職業生涯規劃、就創業指導領域相關專家、職能部門工作人員，在新生入學、畢業季大學生職業生涯探索階段若干關鍵節點、針對全院乃至全校同學開展大學規劃、職業發展及就創業政策戶外諮詢會。
活動時間：11月中旬
舉辦單位：建工學院
6.學歷提升專場諮詢會
活動內容：分考研專場與專升本專場，邀請專業機構來校開展學生學歷提升的宣講與互動諮詢活動
活動時間：11月-12月
舉辦單位：信藝學院
7.“職場精英”訪談活動
活動內容：根據學生需求，邀請優秀校友、重點企業高管、人力資源總監等職場精英來校。重點通過職業生涯人物訪談、主題報告等形式，爲在校大學生了解社會、瞭解職場搭建平臺，提升學生主動發展自我的行動力。
活動時間：11月下旬
舉辦單位：電氣學院
8.共創式職業生涯教育沙龍
活動內容：共創式職業生涯教育強調職業生涯教育是一個師生“共創”的過程，探究師生共建職業生涯教育模式的內涵、核心以及技術方法，並對共創式的職業生涯教育模式提出意見和反思，以期對大學生職業生涯教育改革提供一些思路和想法。
活動時間：10月27日
舉辦單位：經管學院
五、活動組織與要求
1.高度重視，廣泛宣傳。各學院要加強領導，結合學生需求和專業特點，設計開展生源規劃教育系列活動。廣泛宣傳，營造良好活動氛圍，啓發學生積極主動的大學規劃與就創業意識，樹立職業生涯發展規劃意識，提升自身綜合素質，構建促進大學生未來職業發展的知識結構，並通過大學生和學校的共同努力，提高日後就業技能及競爭力。
2.有序推進，總結提升。各學院要結合實踐教學、認真組織實施各級層面的活動，善於發現優秀典型，注重活動質量，凝練特色提升品牌。
xx學院招生與就業指導處
20xx年10月25日
“大學生職業生涯規劃教育季”系列活動方案2各二級學院：
爲進一步增強我校大學生的生涯規劃與職業發展意識，提升自我認知水平與職業探索能力，促進就創業能力和就創業質量的提升，學校將在全校學生中組織開展“大學生職業生涯規劃教育季”系列活動，並納入校第十九屆大學生文化藝術節。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
我的生涯我做主
二、活動時間
10月12月
三、參與對象
全校大學生
四、主要活動
1、職涯喚醒專題講座
主講人：xx教授：生涯規劃教授、教育學碩士、美國諮詢師認證委員會NBCC認證的`全球職業規劃師（GCDF)、全球生涯教練（BCC）、教育部職業核心能力認證師資（CVCC）。教育部首批職業發展與就業指導示範課程負責人，教育部十二職業教育國家規劃教材《職業生涯規劃》主編，xx省職業生涯規劃學科競賽優秀指導教師，全國職業核心能力優秀教師。《職業生涯規劃》、《高中生職業生涯規劃》等教材主編。公開發表生涯規劃相關論文二十餘篇，xx圖書館閱讀療愈專家組成員。
講座時間：11月29日晚
主辦單位：招就處
2、大學生創新創業與實踐專題講座
主講人：王衛紅教授，xx工業大學創業學院院長、xx工業大學計算機網絡應用研究所所長、計算機軟件與理論省重點學科方向負責人
講座時間：11月下旬
舉辦單位：信藝學院
3、“職場達人”求職輔導系列講座
主講人：xx市就業管理服務局指定導師
講座時間：10月11月
舉辦單位：xx學院
4、簡歷製作與模擬面試大賽
活動內容：面向全體學生，組織學生製作個人簡歷，並推薦優秀作品參加學校評選以及進行模擬面試大賽。
活動時間：11月下旬
舉辦單位：水利學院
5、“你問我答”就創業政策諮詢會
活動內容：邀請大學生生涯規劃、就創業指導領域相關專家、職能部門工作人員，在新生入學、畢業季大學生生涯探索階段若干關鍵節點、針對全院乃至全校同學開展大學規劃、職業發展及就創業政策戶外諮詢會。
活動時間：11月中旬
舉辦單位：建工學院
5、學歷提升專場諮詢會
活動內容：分考研專場與專升本專場，邀請專業機構來校開展學生學歷提升的宣講與互動諮詢活動
活動時間：11月12月
舉辦單位：信藝學院
6、“職場精英”訪談活動
活動內容：根據學生需求，邀請優秀校友、重點企業高管、人力資源總監等職場精英來校。重點通過生涯人物訪談、主題報告等形式，爲在校大學生了解社會、瞭解職場搭建平臺，提升學生主動發展自我的行動力。
活動時間：11月下旬
舉辦單位：電氣學院
7、共創式生涯教育沙龍
活動內容：共創式生涯教育強調職業生涯教育是一個師生"共創"的過程,探究師生共建生涯教育模式的內涵、核心以及技術方法,並對共創式的生涯教育模式提出意見和反思,以期對大學生職業生涯教育改革提供一些思路和想法。
活動時間：10月27日
舉辦單位：經管學院
五、活動組織與要求
（一）高度重視，廣泛宣傳。各學院要加強領導，結合學生需求和專業特點，設計開展生源規劃教育系列活動。廣泛宣傳，營造良好活動氛圍，啓發學生積極主動的大學規劃與就創業意識，樹立職業生涯發展規劃意識，提升自身綜合素質，構建促進大學生未來職業發展的知識結構，並通過大學生和學校的共同努力，提高日後就業技能及競爭力。
（二）有序推進，總結提升。各學院要結合實踐教學、認真組織實施各級層面的活動，擅於發現優秀典型，注重活動質量，凝練特色提升品牌。
