搞好學校校務公開是我校深入貫徹十六大精神全面落實“三個代表”的重要舉措，是深化我校內部管理體制改革，加強民主管理和民主監督的具體表現，是加強我校民主政治建設的重要途徑。我校領導班子對校務公開非常重視，並將這項工作作爲實現“民主辦學，依法治校”的目標的一項重要任務來抓。按照《廣東省教育廳中國小校務公開暫行規定》和上級教育工會關於開展校務公開工作的部署和要求，多年來，我校在推行校務公開的過程中，形成了黨支部統一領導，黨政工齊抓共管，職能部門各司其職，上級政府、教育主管部門及羣衆監察督促檢查，廣大教職工積極參與校務公開工作，促進學校的改革和發展。目前，我校建立校務公開工作各項制度項。對內有公開專欄，對外有信息網絡，聘請了校外監督人員，公開各類校務工作項。基本上實現了學校重大問題重大政策全部實施公開，爲學校的改革和發展提供了保證和支持。
一、基本情況
1、完善領導體制，做到了有組織、有保障。
建立完善領導體制，建構有效運行機制，是推行校務公開工作的基礎和關鍵，是保證校務公開工作有效實施的前提和條件。爲切實保證校務公開工作得以開展和順利進行。我校成立了以黨支部書記、校長鄧益全同志爲組長，副校長寧安文、練癸兩位同志爲副組長，團委書記李可軍，教務主任蒙國傑，政教主任李越爲成員的校務公開工作領導小組。校務公開監督小組以工會主席練常勳爲組長，工會委員陳國銘、練堅、黎鳳華爲副組長。在校務公開領導小組的統一領導下，學校安排各主管領導開展實施工作。工會主席練常勳、副校長寧安文、練癸，財務人員李恩榮、練武、謝彥堅具體負責校務公開工作的開展和運行，考覈和評估校務公開工作的效果和作用，使校務公開工作的開展得到了組織保證。
2、加強制度建設，做到了有計劃、有方案。
爲了全面推進我校的校務公開工作，促進我校的改革與發展，根據有關法律、法規和教育部、中華全國總工會關於“全面推進校務公開工作的意見”及《廣東省教育廳中國小校務公開暫行規定》中的有關規定，結合我校的實際情況，制定了本校校務公開工作計劃和實施辦法。在實施辦法中明確規定了校務公開的目的、意義、把校務公開工作要圍繞中心、突出重點、注重實效作爲校務公開的基本原則。使校務公開工作得以制度化、規範化。
3、確定公開內容，做到了有重點、有熱點。
推行校務公開，就是要強化對權力運行的監督和制約。而確定公開的內容，明確公開的重點，則是校務公開工作的核心。沒有明確的內容和公開的重點，就會事半功倍，甚至流於形式，失去開展校務公開工作的真正意義。爲此，我校以《廣東省教育廳中國小校務公開暫行規定》的校務公開的主要內容爲依據，結合我校的實際，確定了公開重點、難點、熱點等問題。
4、確定內容，注重學校實際。
校務公開領導小組在實施辦法中明確規定：“與學校管理改革密切相關的事項，除國家規定保密、組織人事工作有關紀律要求、個人隱私等法律法規另有規定的以外，凡直接涉及羣衆切身利益的事項，均可公開。”我們公開內容有十一大項：
（1）收費公開：包括收費項目、標準、範圍、批准文號，代收代辦的收費項目和標準及制止亂收費的規定公開。
（2）財務管理公開：包括財務預算、財政撥款、正常收費、校辦產業和勤工從儉學、社會捐贈基金、財務支出等進行公開。
（3）工程建設項目公開：凡是學校工程建設項目，都按照《中華人民共和國招標》實施投標。對學校工程項目的審批過程、資金來源、勘察、設計、施工、監理單位的選擇、工程總造價以及竣工後的驗收結果和決算等實行公開。
（4）學校領導班子廉潔自律情況公開：包括領導班幹部的住房、工資、通訊工具的使用、公款培訓、出差等事項。
（5）涉及教職工利益工作公開：包括人員調進、幹部提拔、職稱評定、業務考覈、評先評優、晉職晉級、進修、教師錄用、獎金分配、住房分配等。
（6）大宗物資採購公開：包括辦公用品，教學儀器、設備的採購，教學樓、宿舍樓設施，飯堂設備及購菜等實行公開。
（7）涉及學生切身利益工作公開：包括“三好學生”、“優秀學生幹部”等各類先進稱號的評選、優秀學生的獎學金和獎品的發放，特困生學習費用的減免和資助等。
（8）招生、編班情況公開：包括招生的政策依據、分數、錄取結果及畢業升學，招生編班原則等情況。
（9）學校執行計劃生育及殯改政策情況公開。
（10）學校小賣部及加菜部的招標及投標情況公開。
（11）學校重大決策及其他需要監督執行的有關制度等。
然後將十一大項進一步細化分散，落實責任，將分解的內容落實到黨政辦公室、黨支部、政教處、財會處、總務處、工會、團委會、學生會等職能部門、各部門負責人爲責任人。
5、明確重點、注重羣衆反映。
爲突出重點，學校明確規定，學校的發展規劃，年度工作，機構改革方案，教職工的聘任辦法，教職工獎懲辦法，教職工的住房方案，養老金，醫療保險，崗位津貼制度，財務預決算，以及涉及教職工切身利益的重大問題均爲校務公開的重點。
重大事項的公開，我們做到全過程公開，事前廣泛徵求意見，體現民意，通過教代會或校務會議在廣泛徵求意見的基礎上進行決策，並張榜公佈，貫徹執行。通過上下結合，共同討論，使重大事項的公開與民主集中制的工作原則和決策程序緊密結合，收到較好的效果。
6、活躍公開形式，做到了多樣性、立體性。
一是會議公開形式，堅持各種會議公開制度，如黨政辦公會議制度，中層領導培訓制度，教職工大會制度，離、退休教職工大會制度，每週星期日黨員，教工學習制度，利用這些經常性的'會議形式，推行校務公開工作。
二是隨機公開形式。如領導調研、領導接待日、領導督察值班等，利用這些形式，學校領導在做羣衆工作中，講解、宣傳校務工作。
三是座談公開形式。每遇重大校務問題，有針對性地開展不同形式的座談會，如教職工座談會，離、退休幹部座談會，民主生活座談會，學生座談會等，就相關問題徵求意見，做到校務工作從羣衆中來，到羣衆中去。
四是大衆媒體公開形式。建立了校務公開欄，設立意見箱，並利用校園廣播，校園網絡等媒體進行校務公開。
多樣性的形式使校務公開形成了立體性，學校的一級校務公開和各分支校務公開同時並舉，立體推進，做到各個公開層次人人關心，共同參與。
二、工作成效
1、年以來，我校一級校務公開餘項、人次。如教務處及團委會開展師生情況公開，評選先進教師名，優秀班主任名，年度考覈優秀的教師名，職稱考覈優秀的教師名。評先進班集體個，三好學生名，優秀學生幹部名，學習成績優秀獎名，獲得“獎教獎學基金”獎的學生名，教師名。
2、增強了校園的民主氛圍，密切了黨羣、幹羣關係。開展校務公開工作以來，學校的工作都在“陽光”下操作，原來的神祕感淡化了。因此，廣大教職工覺得幹部可信了，許多的誤解也在公開中得到消除。如，我校自來水安裝工程，從四套方案中推薦兩套方案張榜公佈，收到各方面的建議和意見，在充分聽取教職工的意見書後，又決定第二次公佈兩套方案，再次徵求大家的意見。有一位教師頗有感觸地說：“實行校務公開工作，職工心裏明白了，矛盾減少了。”
3、增強了各級領導幹部的民主意識和自覺接受監督的意識，領導班子廉潔自律進一步加強。領導班子能在十個方面做到廉潔自律：①遵守黨紀國法，發揚艱苦奮鬥精神，牢固樹立爲人民服務的思想和爲教育服務，爲師生服務的思想，密切聯繫羣衆，爲師生排憂解難，爲教學第一線服務。②堅持原則，依法辦事，杜絕推諉、拖拉和扯皮等不負責任的現象發生。③沒有利用職權錄用教師、選拔骨幹、招生、職稱評定、工資晉升和基建、財務、勤工儉學等工作中營私舞弊或謀取利益現象。④沒有利用職務之便收取集體和個人贈送的禮金和有價證券現象。⑤堅持亮證收費，不擅自立項和提高收費標準，不把職責範圍的事務變成收費項目。⑥領導不接受對可能影響公正執行公務的宴請。⑦不隨意用公款吃喝，杜絕了鋪張浪費，業務接待嚴格控制標準和陪同人數，不用公款參與高消費的娛樂活動。⑧堅持德才兼備的原則選拔幹部，公道正派用人，用公道正派的人。⑨不用公款爲自己住宅配備電腦，不用公款爲自己住宅的電腦支付上網費用。⑩杜絕了公費旅遊，不違反規定，多佔公房。
4、激發了廣大教職工的辦學熱情，教師業務水平、學校辦學質量、不斷提高。在廣大師生們的共同努力下，我校於年分別被評爲高州市美麗校園，高州市一級學校，年月被評爲茂名市一級學校。年以來，我校教師的教育教學論文有篇獲高州市學科年會論文一等獎，篇獲二等獎，鄧益全同志撰寫的兩篇論文分別在《廣東教育》、《師道》發表。學生會考成績喜人，年李銀蘭同學的作文《酒的酸甜苦辣》被評滿分，獲會考作文狀元；年會考，我校有兩個化學單科狀元（滿分）；年以來，共有人考上高州中學，有人考上四大中，還有名籃球特長生，名美術特長生，名田徑特長生被高州中學特招，教學質量大幅度提高，使我校成爲北部山區領頭雁。
5、今年月日，我們組織全校教職工對校務公開測評，發下去的標分，收回份，經統計，滿意率，基本滿意率。
三、存在問題及努力方向
1、存在的問題：一是少數同志對校務公開工作的重要性，必要性認識不足，對校務公開精神缺乏理解，只看到校務公開工作對其工作形成監督和壓力的一面，而看不到校務公開能使其工作獲得更多的理解和爭取更多的支持的一面。二是發展不平衡，在重視程序上存在着差異，個別教職工還停留於表面現象形式。三是我校教代會還未能主動、全面地發揮職能。
2、今後校務公開的努力方向：
（1）領導繼續高度重視，充分發揮教代會的作用，充分調動羣衆參與的積極性。
幾年來的校務公開之所以開展得比較順利，與領導班子認識一致有關，與羣衆的積極參與是分不開的，我們要依託教代會這一載體，紮實推進校務公開工作。繼續爲羣衆的積極參與創造條件，發揮公開欄，校園廣播，報刊報道，意見箱，各種座談會，電子郵件箱和監督電話等形式的作用。保證校內外教工、羣衆積極參與有一個良好的暢通渠道。
（2）聯繫工作實際，突出公開重點
校務公開工作涉及面廣，即要維護幹部、教職工參與民主管理和民主監督的權力，又要維護行政領導依法辦事，依法治校的權力。因此，校務公開工作要聯繫實際，才能抓出實效。突出公開重點，在重大問題公開的過程中，突出重點環節，做到羣衆滿意，教職工滿意，領導滿意。
（3）加強制度建設，強化民主管理
校務公開工作的制度化和規範化建設至關重要，它是開展校務公開工作的保障，是克服工作隨意性的基礎，是實現公開目的的保證。在校務公開過程中，必須按制度辦事，用制度規範行爲，最大限度地發揮校務公開的作用，提高民主決策，民主管理，民主監督水平，努力推動學校整體工作的開展。
雖然我們在校務公開工作中，取得了一些成績，但離上級的要求，羣衆的願望，還存在一定的差距。我們決心通過這次檢查測評，虛心接受檢查組領導的指導，認真總結，發揚成績，解決存在的問題，爲校務分開穩定開展，促進我校的改革和發展而努力！
