時至今日，本研究小組這個大學生創新創業訓練計劃項目終於順利地進入了尾聲，回想起此項目開始立項到今日完成項目的種種，感觸頗多的。
大學生創新創業訓練計劃的意義是旨在促進高校人才培養模式和教學方法的創新，鼓勵和支持大學生儘早參與科學研究、技術開發和社會實踐等創新活動，不斷提高大學生的創新創業精神和實踐能力。
依稀記得項目確定之後，一系列的問題就出現在我們面前，如有關此課題相關文獻資料的搜查與採集，此項目實驗方案及實驗方法的設計及確定，原材料的來源、前處理，開展實驗需要使用到的各種資料與儀器的準備，及對實驗條件的控制探討等等，那時缺乏實驗實踐經驗的我們必須通過搜查相關資料，自學相關知識，再通過集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問題的方法。在項目實施過程中，自己由被動學習轉爲積極主動的自主學習，學習心態發生了很大的變化，學習效率也明顯提高，掌握新知識的速度明顯加快。隨着項目的逐步推進，自己查找文獻、獲取信息，分析實驗數據、歸納解決問題，撰寫總結報告的能力均逐步地得到了提高。
還記得參與項目之前，自己學到的都只是一些理論知識，不能與實踐、實際需求相結合，所學知識離散、不繫統。項目實施時，自己將之前已經學到的知識應用於實踐，原本枯燥抽象的內容立刻變得真實具體，更易理解。項目實施過程中，自己以實際需求爲導向，綜合應用“無機化學”、“有機化學”、“分析化學”、“化妝品工藝學”、“儀器分析”等課程知識解決具體問題，自己的知識在項目實施過程中，和實際需求緊密聯繫在一起，所學知識更系統，學習效果明顯增強。
此創新創業訓練計劃爲我們提供了參與實驗實踐的機會，極大地提高了我們的實踐能力，豐富了我們的實踐經驗。尋找、選擇和實施解決方案的過程也是開闊視野的過程，通過其瞭解實驗過程中出現的種種問題及種種解決方案，學會了根據具體的實驗方法、實驗設備、實驗條件等選擇最簡單有效的方案來解決實驗過程中出現的各種問題，這些思維的拓展，有別於單純的理論教學，爲自己就業後儘快適應行業需求奠定了基礎。
項目的每一個環節都需要小組成員的通力協作與配合，項目確定初期，我們先分頭查閱資料，再進行集體交流討論，在較短的時間內獲取了大量信息，瞭解了項目原料的各種性質、工藝的優化等方面的知識，制訂了項目的實施方案。
完成項目需要投入大量的時間與精力，這不是一個人單槍匹馬就可以做到的，需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻自己的力量，儘可能多承擔一些工作。同時，小組成員之間應互相幫助，高效快速的完成本項目工作，以便儘快進行下一項程序，參與此次項目讓我學會了合理安排時間，更加理解協作精神與團隊意識的真諦，這對自己的團結意識、協作意識、個人能力的培養很有必要。
最後，對在此項目實施過程中曾經指導幫助過自己的老師，師兄師姐，小組成員等表示真心的感謝。
創業計劃設計心得 [篇2]
經過一學期的努力，和小組成員在一起的合作，交流，互動，我們很好的完成了創業計劃書——徐州鏈尚有限責任公司創業計劃書。
在大二下學期開學之後，我們很幸運的開了《創業學與商業計劃》，在老師的帶領下，我們班級同學自行組成不同的創業小組，開始準備自己的創業計劃書。所以，我們就組成了現在的創業團隊——BAbala永恆創業團隊。
首先介紹下我們的團隊成員吧。首先，公司總經理：許文武；公司總經理祕書：趙盼盼；公司副總經理：任志傑；公司人事部經理：王俊麗；設計部：；李夢娜；財務部經理：張丹紅；市場部經理：翟鋒；採購部經理：韓輝。公司實行人性化管理，有良好的機制。能夠保證公司的正常運營以及公司各部門之間的相互協調工作。
在《徐州鏈尚有限責任公司》創業計劃書中，我主要負責的是第三部分。第三部分的主要內容是：產品與服務部分。產品與服務下面又包括：產品簡介，產品優勢，技術描述，研發與開發，將來產品及服務，服務與產品支持。
在這部分，應詳盡全面地介紹企業的產品或技術和企業所處的行業背景。行業背景一般包括行業現狀、規模和將來的發展方向。如果行業中有幾個市場區分， 應逐一介紹。並對公司所對應的市場區分以及任何將會影響或改變這個行業市場區分的新產品，做出重點分析。在我們創業計劃書中，我們更好的分析當前市場的機會，同時在針對我們的產品上面，爭取創造更多的誘人之處，讓消費者能夠真正的選擇我們的產品，同時，爲我們創造良好的口碑，打造真正的品牌，創造更好的價值。
要注意的是，在引用外部資料時，應註明資料來源。這對外部投資者來講是非常重要的。在創業計劃書的撰寫中，我們很多都是在網上搜到類似產品的公司，從現已成型的公司裏面，尋找我們要做的東西，尋找我們下手的位臵，點 。從其他公司的項目中，尋找我們更加獨特的優勢，選擇更加好的技術與服務支持，在我們的能力與技術可以達到的範圍內，做好這個創業項目，可執行性是及其重要的，這也是我們做的時候，一直關注與考慮的問題。
我們小組總共八個人，在每次課上，我們分工明確，能夠真正在組長的帶領下，認真負責的去完善自己鎖負責的那一部分，我做的主要是第三部分——產品服務。這一部分主要是對產品的概述，簡介，以及產品的優勢，公司在技術與服務方面給予的支持。同時，還有將來產品的服務與支持。說實話，一開始接觸這些，真的感覺很棘手，雖然這個和我們的專業課相關，但是，我還是不能很快的找到大致的框架，思路，脈絡。所以，在我們做的時候時常容易產生一種不想繼續的想法，因爲對我們來說是有一點難度的這樣做。所以，很多的問題，阻礙擺在我們面前，讓我們無從下手。就這樣，更多的方面，我還是選擇了通過網上搜索來尋找相匹配的模版，然後再做我們的具體項目。找到很多類似模版的同時，我們還需要把自己的產品加進去，看看到底適不適合我們的項目。
通過我們小組的團結協作，經過十週的時間，我們順利的完成了創業計劃書。並且進行了彙報，聽取了老師給我們提的意見和建議，對我們的創業計劃書進行了改進。
從這次創業計劃書的撰寫過程中，我體會到了很多關於創業方面的感受。
1.撰寫創業計劃書不僅僅是一時的心急，更重要的`是在做創業計劃書之前，自己先有一個大概的定位，選擇。這樣，才能讓接下來的創業計劃書撰寫更加的
順利，才能更加相信自己的創業項目。
2.項目的可執行性也是至關重要的，一個項目的成功與失敗，可執行是必要考慮的因素。考慮可執行性的時候，一定要結合自身還有現在社會大背景的實際情況，看看自己的項目能否在經濟大潮中存在，是不是會因爲技術，資金的缺失導致項目的終止，創業的失敗？這都是我們考慮的很重要，很重要的東西。
3.小組成員之間一定要達成一致，一起完成，不能只是一個人，或者一小部分人出力 。從我們這次的創業計劃中看到了一個我們存在的問題，我們始終無法統一一些具體的細節問題，這個就是因爲我們在創業計劃書撰寫之間，團隊成員之間的溝通不到位。導致了在創業計劃書中一個產品可以出現多個名字，一個產品會以不同的方式出現。所以，溝通是很重要的。
4.在創業計劃書中，容易忽略的就是風險撤出機制的問題了，這一部分很重要。也是必不可少的一方面。
通過這一學期的這門課程的學習，我學到了很多關於創業方面的知識。同時，也懂得了如何去撰寫好一個創業計劃書，如何去避免一些麻煩與困難。今後的學習工作中，我會在這學期學習課程的基礎上，改進自己的不足之處，以後能夠做的更好。
