在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到解說詞，解說詞有解釋、深化、概括的作用。解說詞的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的圖書室解說詞，希望能夠幫助到大家。
圖書室解說詞 篇1
尊敬的各位領導,：
下午好!
歡迎光臨我校圖書室檢查指導工作， 我是圖書管理員——孫珊珊，
書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。我校本着師生“全面發展”的原則，將圖書室作爲一個建設重點，經過師生的共同努力，圖書配備已達到省級規範化學校標準。現就我校圖書室基本情況向各位領導做以簡要介紹:
我校圖書室現有藏書:3600冊,生均7冊, ,總價值2800元.其圖書來源於四個方面:義教項目配發2167冊,世行贈書810冊，黃汝斌贈書423冊，宣明會贈書200冊，。爲了管好用好這些圖書,使其發揮最大效益,學校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責。做到了管理到位，責任明確，帳冊齊全，歸還及時。
我校圖書室堅持以人爲本，服務師生的宗旨。借閱分集體借閱和個人借閱兩種形式。集體借閱是真對1—3年級學生年齡小的特點，採取由各班主任負責借閱的辦法，每生借1—2冊。個人借閱是針對4—6年級學生。本校教師實行全天開放，確保服務及時到位。
這些圖書爲我校師生提供了豐富的精神是食糧，拓寬了學生的視野，提高了學生的自主學習能力。充分發揮了圖書的育人功能和社會效應。雖然我們在圖書管理方面做了許多工作，但仍然有不足之處，敬請各位領導、提出寶貴意見，您的建議將是我們工作的動力和方向！
謝謝！
圖書室解說詞 篇2
尊敬的各位領導,：
大家好！
歡迎到我校閱覽室檢查指導工作。目前，我校閱覽室已成爲廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學生探索世界的窗口，我們力求做到着眼現實，放眼未來，大力提高學生的文化修養和審美情趣。閱覽室總面積60多平方米，書架 架，陳列各類期刊 種 冊。這是閱覽桌，可以滿足40多個學生來上閱覽課。我校閱覽室實行開放式管理。同時各班教室裏還有設有圖書角，讓學生即使在課間也能隨手翻閱到圖書。這也是閱覽室的進一步延伸，目的是使學生讀書更加方便。廣大師生充分利用圖書資源，增長了知識，陶冶了情操，提高了寫作水平。爲擴大學生閱讀量，閱覽室每週三下午有閱讀興趣小組開展閱讀活動。閱覽室全天向師生開放，由專人管理，優美安靜的讀書環境，吸引了全校的師生，他們會利用大課間、課外活動等時間來閱覽室讀書學習，查找資料。
它在豐富我校師生課外知識，拓寬視野、專業成長中發揮着切實的作用。閱覽室古色古香的書畫作品、豐富多彩的圖書讓這裏更具有文化底蘊和書香筆墨的讀書氛圍，無不讓學生感受到我國燦爛文化的魅力。
圖書室解說詞 篇3
各位老師：
大家好！
我是中心國小圖書室解說員 。現在由我向大家介紹我校的圖書室情況。
中心國小愛心圖書室現在擁有各類圖書近二萬冊。其中的一萬六千冊新書，是由鎮各村和社會各界名流捐贈的，價值近三十八萬元。圖書室目前上架的全是新書，這部分書籍經過簡單分類，分成36欄，每欄又自上而下分爲6層。所有圖書都按編好的欄號輸入電腦。
班級同學要借書，要先到學校書香展示欄查閱書目，把要借的書名、所在欄號記下，報給班級的小助手，讓小助手到圖書室來領借。小助手到圖書室領書，首先是按自己登記的借閱需求找到書，其次是填好《借出登記表》和《借閱登記表》，然後將書和表交由負責老師覈對，對完後留下《借出登記表》存檔，最後把《借閱登記表》和書拿到班級登記、分發。借出的書一週後便開始回收。同學把書還到小助手那裏，小助手做好記錄，然後按安排的時間一起歸還。歸還的書由負責老師對照《借出登記表》逐本覈對，驗收合格後，小助手要將領出的書插回原處。
我校圖書室由一位兼職老師負責管理，每個班級抽調4或5位小助手協助。如今共有小助手68人。爲了更好地做好借閱工作，我校圖書室每天課間和中午都開放。我們的服務宗旨是：充分利用圖書資源，讓更多的師生受益。
圖書室解說詞 篇4
各位專家、各位領導：
大家好！
歡迎到我校圖書室檢查指導工作。
我校圖書室總面積52.92平方米，藏書11235冊，圖書造價22萬餘元。圖書分爲政治、經濟、文化、教育、社科、文學藝術等共22類39架，已達到國中生均15.69、國小生均15.66冊的標準。圖書借閱流量每學期大約5400冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有教師爲學生代借和教師登記借閱兩種。通過借閱，豐富了學生的知識面，在輔助學生學習的同時，也爲教師業務水平的提高起到了一定的促進作用。
閱覽室總面積51.03平方米，書架12架，陳列各類期刊60種2600冊，年均訂閱各類報刊雜誌55種，可容納45人同時進行閱讀活動。閱覽室也向全體師生開放，借閱方式與圖書室相同。爲擴大學生閱讀量，閱覽室按每四周爲一個週期，依年級次序每日(週末除外)一班在18：40以後進行借閱。
歡迎各位專家、領導提出寶貴意見!
圖書室解說詞 篇5
尊敬的各位專家,各位領導：
我是圖書室解說員，歡迎您到我校檢查指導工作。
我校教學儀器是按照自治區二類標準配備，根據現有儀器將其分爲兩組。
一、二號櫃爲第一組，是由玻璃儀器和化學藥品組成，其中玻璃儀器有21種524件，化學藥品7種，28瓶。
三、四號櫃爲第二組，是由光學、電學、力學(礦物、生物)標本和自然教學掛圖組成，有38種227件，其中自然教學掛圖13件。
這是數學教具櫃，現有教具55件，下面是美術教具櫃有人體石膏模型一套，學生手工工具45件。
(我校的教學儀器設備，本着爲教學服務，提高學生實踐能力的原則，使起儘可能的發揮最大的使用效能。)
這是我校圖書室，請各位領導繼續參觀
我校圖書是由縣項目辦配發，圖書主要來源於"扶貧項目"、"義教項目"、"世行項目"，還有部分書是希望書庫捐贈的。
我校現存圖書9781冊，生均15冊。根據現有圖書，將其分爲七大類，十三小類。其中史地類有740冊，環境保護類178冊，數理科學和化學類103冊，自然科學類有464冊，世界文化與文化事業有3061冊，綜合圖書2218冊，文學類3017冊。現存圖書基本能滿足我校師生借閱需要。
爲了最大限度管理好和使用好圖書，學校制定了《圖書管理員崗位職責》、《圖書管理制度》、與《圖書角管理制度》。
學生採取集體借閱圖書的方式借閱，教師採取登記造冊的方式借閱。學生通過到圖書室借閱圖書閱讀增加了課外閱讀量，補充了許多的課外知識，對學生的學習有了很大的幫助;老師通過借閱圖書，加強了自己的業務知識，明顯提高了自己的業務水平，對教師教學水平的提高有很大的幫助。
歡迎各位專家、領導提出寶貴意見
圖書室解說詞 篇6
各位專家：
這邊請！這是我們校園的閱覽室，實用面積約x平方米，能容納x名學生同時閱讀。
閱覽室以羣衆閱讀和個人閱讀相結合的方式向全體師生開放。那裏報刊、雜誌豐富多彩，那裏環境清新雅靜，來到那裏閱讀，不僅僅使孩子們身心愉閱，更陶冶了他們的情操！
歡迎各位專家、領導提出寶貴意見！
圖書室解說詞 篇7
歡迎各位領導參觀指導：
這是我校的閱覽室，主要配合圖書室來使用，供我校師生課餘時間在此閱覽學習。我校要求師生樹立人人讀書、天天讀書、書香滿園的讀書理念，堅持每一天能在此讀讀書看看報。閱覽室的中間爲學習桌，一共12張能夠容納48人同時進行閱讀活動，閱覽室開放時間爲：週一到週五的全天開放。我校閱覽室的報刊雜誌共計40餘種。教師隨時借閱，及時歸還。大家能夠看到，我們的雜誌資料十分豐富，有《人民教育》（國內最權威教育刊物）、（有人說：一本教育雜誌，也應當是一所校園，有先進的教育理念，有切實、具體的，能夠給讀者以啓迪的教育案例，有高水平的服務恰恰如此，它的88冊。按《中國圖書分類法》分類上架，以方便學生查找、歸還。圖書室向全體師生開放，開放時間是：週一至週五下午13017：30，週六、週日全天開放。借閱方式主要有學生個人借閱、班級羣衆借閱和教師借閱。此外，我校還設置了班級圖書角，以方便學生閱讀。本學期我校組織師生開展了好書推薦、讀書交流會等活動，還成立了閱讀興趣小組，激發了學生讀書，閱讀的興趣。請看，那裏是教師、學生的好書推薦！那裏開闢了讀書園地專欄，展示的是學生撰寫的讀書心得。
謝謝您的指導和推薦，我必須努力把工作做得更好！
圖書室解說詞 篇8
尊敬的各位領導：
大家好!歡迎蒞臨我校閱覽室檢查指導工作，我是學校閱覽室管理員。下頭由我向大家介紹一下我校閱覽室基本狀況。
爲打造濃厚的書香文化，營造良好的讀書氛圍，多年來我校注重閱覽室建設，本着一切爲學生服務的宗旨，從閱覽室硬件建設、制度建設、數字化建設、活動建設等方面入手，紮紮實實做好學校閱覽室的建設與使用工作，努力實現閱覽室功能的最大化。
學校配有一個閱覽室，面積96多平方米，可容納50人同時進行閱讀，閱覽室內的各類設施逐步完，閱覽室內做到了管理到位，職責明確，帳冊齊全。
我校閱覽室堅持以人爲本，服務師生的`宗旨，爲了方便、快捷、最大限度的利用好閱覽室，我們將會對學生採取羣衆借閱圖書與個人借閱圖書的方式借閱。學校還會定期購進新書，比如給低段年紀的孩子們購進一些色彩鮮豔、故事精彩的繪本、圖畫書。高段年級購進文學作品，科技雜誌，給孩子們帶給貼合自我閱讀興趣的多種選取。爲了更好地開展閱讀活動，保證每個孩子的有效閱讀時間，此刻學校已經把閱讀納入課堂，我們每週每班進行一次閱讀課，教師教給孩子們閱讀方法，結合閱覽室的圖書進行閱讀教學，提高學生的閱讀潛力和質量。
閱覽室將在以後的工作中注重服務，讓書爲孩子打開一扇窗，開啓一道門，在書香中成才。雖然我們在圖書建設管理方面做了許多工作，但仍然有不足之處，敬請各位領導提出寶貴意見。
圖書室解說詞 篇9
各位專家、各位領導：
歡迎到我校圖書室檢查指導工作。
我校圖書室總面積xx平方米，藏書xx冊，圖書造價22萬餘元。圖書分爲政治、經濟、文化、教育、社科、文學藝術等共22類39架，已到達國中生均1.9、國小生均1.冊的標準。圖書借閱流量每學期大約400冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有教師爲學生代借和教師登記借閱兩種。透過借閱，豐富了學生的知識面，在輔助學生學習的同時，也爲教師業務水平的提高起到了必須的促進作用。
閱覽室總面積xx平方米，書架xx架，陳列各類期刊0種200冊，年均訂閱各類報刊雜誌種，可容納4人同時進行閱讀活動。閱覽室也向全體師生開放，借閱方式與圖書室相同。爲擴大學生閱讀量，閱覽室按每四周爲一個週期，依年級次序每日（週末除外）一班在18：40以後進行借閱。
歡迎各位專家、領導提出寶貴意見！
圖書室解說詞 篇10
各位領導和專家：
這是我們的教師閱覽室。那裏有座位2個，有刊物120種，每一天向全體教師開放。如果是節假日，只要教師需要，一個電話，我也隨叫隨到。總之，我們爲教師的服務是全方位的。請作指導！
大家上午好！你們此刻看到的就是我校的圖書、閱覽室。我校共有藏書18000餘冊，其中新購圖書1200冊，音像資料100多個小時，各種報刊、雜誌共計40餘種。
先說我們的圖書室吧，豐富的藏書爲我縣、我校教師讀書活動的開展帶給了有力的支持，就拿今年暑期我縣開展的教師讀書活動來說吧，爲提高我縣教師的文化素養、提升他們的學習力，我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間讀好書，寫讀書札記，那麼，在這項活動中，我們的的圖書室就發揮了重要作用，爲教師們暑假閱讀帶給了良好的借閱服務。我校教師也從圖書室獲益多多，我們校園每學期定期舉辦教師優秀讀書筆記評比活動，選出一、二、三等獎，進行獎勵。舉辦活動的目的就在於營造多讀書、讀好書的學習氛圍，讓讀書活動成爲我們進校人的日常生活，打造書香校園，讓每位教師真正在讀書中體驗職業幸福，感悟多彩人生。這項活動獲得我校教師的一致認可，已成爲我們工作中不可缺少的重要組成部分。
請各位領導再看我們的閱覽室。我們的閱覽室設在文科辦公室內，供全校教師借閱。我們閱覽室訂閱的報刊雜誌共計40餘種（雜誌34種+報紙8種）。我們進校教師每人訂閱一本雜誌，雜誌首先是發到訂閱教師手中的，一星期之後（每週一上午）交到閱覽室，供大家交換閱覽。閱覽室週一到週五全天開放，教師隨時借閱，及時歸還。大家能夠看到，我們的雜誌資料十分豐富，有《人民教育》（國內最權威教育刊物）、《教師博覽》（有人說：一本教育雜誌，也應當是一所校園，有先進的教育理念，有切實、具體的，能夠給讀者以啓迪的教育案例，有高水平的服務《教師博覽》恰恰如此，它的文章精短實用、可讀性強、資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。最受大家歡迎的教師百科全書式的雜誌）、中國小各學科教學雜誌：《中學語文教學》、《中學數學研究》《國小數學教與學》《中學物理教學參考》《新課堂（國中英語）》《中國小音樂教育》《中國小心理健康教育》《中國小信息技術教育》、《書與畫》等，這些教學雜誌幫忙我校教師及時瞭解本學科教學的最新動態，對於促進我校教師專業發展起到了推動作用。在那裏，還要向各位領導推薦一本我們進修校自己創辦的刊物《臨漳師苑》，去年的月份我們校園創辦了繼《進修通訊》之後的第二種刊物《臨漳師苑》，創刊卷首語就是我們文教體局李博局長寫的一篇文章《多幹是一種智慧》，裏面的觀點十分明確：多幹是一種態度，多幹提潛力，多幹多幸福，多幹多機遇，多幹多朋友，歸根結底，多幹是一種智慧。這些精煉的觀點就爲我們臨漳教育人指明瞭工作的方向。第一期刊物的主要資料是收錄了我們進修校教師在各種教學雜誌上發表的論文。算是創刊紀念吧。以後我們會陸續刊登全縣教師的優秀論文。期望各位領導對我們《臨漳師苑》多提寶貴意見。
再說報紙，今年我們訂閱的報紙有八種：《人民日報》、《河北日報》、《邯鄲日報》、《邯鄲晚報》、《參考消息》、《中國教育報》、《中國教師報》、《河北法制報》，這些報紙讓我們的老師們不僅僅關注教育教學，而且關注國內外時事動態，關注我們身邊正在發生的事，進一步開闊了我們的視野、豐富了我們的見聞。
各位領導，我校的圖書、閱覽工作我的彙報到此結束，期望各位領導對我校的圖書、閱覽工作多提寶貴意見，您的推薦將是我們工作的動力和方向！謝謝大家！
圖書室解說詞 篇11
各位領導：
你們好，歡迎各位來到我校圖書館。
我校圖書室建築面積x平米，現有藏書10819冊，349種，工具書108種，72冊，學生327人，人均33冊，屬省二類圖書室標準。
我校圖書室供學生開展形式多樣的閱讀活動，我校領導十分重視圖書館的建設與管理，每週週一至週五，下午兩節課後定時開放圖書室，爲滿足學生閱讀要求，我校圖書館實行全開架式借閱，圖書分類上架，並在每個書架上進行適當標註，以方便學生查找。
我校學生圖書借閱率很高，學生閱讀潛力、寫作水平、文學素養大爲提高。這是我校學生的一些讀後感作品和手抄報作品。
那裏是我校的五圖、五旗、五徽。
目前，我校圖書閱覽室已成爲廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學生探索世界的窗口，大力提高了學生的文化修養和審美情趣。歡迎各位領導多提寶貴意見。
