關於誠信的主題班會主持稿開場白範文(精選13篇)

在學習、工作生活中,我們都有可能會需要用到開場白,開場白的內容不需要太多,最好簡潔而富有吸引力。你知道什麼樣的開場白纔是真正精彩的開場白嗎?下面是小編收集整理的關於誠信的主題班會主持稿開場白範文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關於誠信的主題班會主持稿開場白範文(精選13篇)

誠信的主題班會主持稿開場白 1

開場:

主持人(女):老師們,同學們,大家上午好。感謝同學們對本次班會支持與參與;對在百忙之中出席我們的班會的老師們,我們更表示衷心的感謝及熱烈的歡迎!【鼓掌】

主持人(男):古今中外,沒有人不謳歌誠信,沒有人不仰慕誠信,沒有人不推崇誠信。

主持人(女):中國人說:“人而無信,不知其可也。”

主持人(男):英國人說:“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。

主持人(女):日本人說:“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人,做任何事情都不會成功。

主持人(男):說起來,誠信離我們很遠,它是一個道德範疇,沉澱了千百年的豐富內涵。 主持人(女):實際上,誠信離我們很近,它約束着貪婪的靈魂,無時無刻不在影響着我們的生活。

主持人(男):今天,就讓我們一起揭開誠信的面紗,窺探其中的奧妙!

主持人(女):我宣佈——

合:北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會,現在開始!

引入:看

主持人(男):你知道誠信麼?

主持人(女):(解釋來源)“誠”與“信”作爲倫理規範和道德標準,在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”這裏的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇,“信”即信用信任。

主持人(男):簡而言之,誠信就是不說謊,講信用,強調人與人之間應該真誠相待。

主持人(女):當今社會,有許多不守誠信的人,而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的惡果呢?下面一個節目,希望給大家帶來思考與啓迪。

主持人(男):那麼接下來由王夢曉組帶來——模擬法庭。

............

就剛纔同學的表演,請同學說想法

思考:聽

主持人(女):大家說的不錯。誠信不僅是道德準則,更是經商之魂。一個人不守信,得到的只能是唾棄;一個企業不守信,得到的不僅是社會的譴責,更有可能是法律的制裁。

主持人(男):踐行誠信,是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起,不簡單的是堅持一生。

主持人(女):下面讓我們一同聆聽真實的誠信之聲——有請王浩組爲我們帶來,當代誠信。

............

請大家說說看法

主持人(男):立身存篤信,景行勝將金。無論在哪個年代,堅守承諾是支撐人性的基石。 主持人(女):貧窮的人一樣可以很富有,誠信,就是他們最大的財富。

反思:說

主持人(男):就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

主持人(女):話越說越大,可我們作爲當代中學生,不能空談。要切實做到講誠信,就要先從最小的誠信做起,從最小的.不誠信改起。

主持人(男):讓我們進入下一環節——朝花夕拾。遊戲的規則是這樣的...我解釋清楚了嗎? 主持人(女):請大家開始寫。

主持人(男):and on!

.....

主持人(女):我們都應該反思,如果我們曾經做到了誠信,那麼我們能否堅持?如果我們曾經背叛誠信,我們是否已經悔悟?下面有誰想和大家分享一下想法?

.....

尾聲:

主持人(男):看來同學們對誠信都有所領悟了。讓我們送走過去,迎接未來!

主持人剪碎小條(此處有掌聲)

主持人(男):回首過去,我們才能認清未來;但是過去終究是過去;

主持人(女):接受過去,我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。

主持人(男):丟掉過往的陰霾,希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。

主持人(女):丟掉曾經的謊言,祝願誠信化作天籟陽光照亮大家一生!

主持人(男):讓我們在希望的歌聲中迎來這次班會的尾聲——有請朱佳組帶來小合唱——《誠信中國》

...........

主持人(男):在優美的歌聲中,我們的班會即將結束。

主持人(女):希望作爲當代中學生的我們明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,發揚誠實守信的精神。

主持人(男):請全體起立: 大聲宣讀我們的誠信公約——

主持人(女):我宣佈——

合:北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會,到此結束,謝謝一班同學及所有到場老師,謝謝!

主持人(男):最後有請班主任總結本次班會。

誠信的主題班會主持稿開場白 2

主持人:同學們,這位是徐老師,今天他在給我們上主題班會課前,會給們帶來一個神祕的 禮物,大家請看!

徐老師:同學們,現在每人手上都有一張國小生誠信調查表,請同學們如實的填寫,不需要 寫姓名,不需要交,請做吧!

徐老師:同學們,如果你們剛纔是如實的填寫這張國小生誠信調查表,那就是誠信的表現。 那麼什麼是誠信呢?請同學們說說。

主持人:“誠信”即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠,不欺騙別人,爲人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用,不論對自己還是對別人,凡是自己承諾的事情,就一定 要實現。大家一起讀。

主持人:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可 以傾倒一切。那麼接下來讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音,邊聽邊 想:爲什麼端着空空花盆的小男孩被選爲王位的繼承人?

徐老師:因爲熊日的誠實讓他能成爲王位的繼承人,這個故事讓我們所有人都明白了誠信是 多麼重要!

主持人:誠信之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健 康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相隨。但,失去了誠信呢?下面我們一起來 看情景再現。

徐老師:同學們,看完了上邊的情景再現,那爲什麼這個人輾轉各處尋找工作,都不能被錄 用呢?

徐老師:坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。所以,在我們的人生道路 上,不管遇到什麼風浪,我們都不能丟棄的是什麼?學生:是誠信。是啊,“誠信” 纔是人生真正的`擺渡人啊!那誰來聯繫生活實際談談沒有誠信的危害。

主持人:失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏都不過是水中月, 鏡中花,如過眼雲煙,終會隨風而逝。既然誠信如此的重要,那就讓我們一起追求 誠信,攜手誠信。下面請欣賞詩歌《追求誠信,攜手誠信》

主持人:走進誠信,擁抱誠信,我們的日子流光溢彩,我們的生活甜美芬芳,我們身邊有許 多誠信的人和事,但也存在一些不誠信的人和事,那麼就請一起看下面的事例。 徐老師:

主持人:以上的事例告訴我們,要養成誠信的優良品質,我們平時就要嚴格要求自己,做到 表裏如一,言而有信,願誠信之花在我們心中常開,讓我們一起行動起來,告別不 誠信的行爲。

徐老師:也許我們以前也有不誠信的行爲,不過沒關係,從現在開始,我們就一起把不誠信 的行爲寫下來,撕成碎片,揉成團,頭也不回的扔進紙簍裏,和不誠信的行爲說“再 見,再也不見”

主持人:我們已經和不誠信的行爲說了“再見,再也不見”。既然誠信是美,誠信是金,那 我們應該怎樣做到誠信的呢?

徐老師:下面就讓我們一起來制定誠信公約,讓誠信之樹綻放誠信之花吧!

徐老師:請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上,然後貼在我們的誠信樹上。

徐老師:調查表 誠信宣誓

主持人:讓我們每個人捧出誠信的心,舉起誠信的雙手,真誠地對待我們身邊的人和事,我 們相信明天會更好!

主持人:古羅國小誠實守信主題班會到此結束,謝謝大家。

誠信的主題班會主持稿開場白 3

1.主持人講話:

甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。

甲:一個又一個的故事如羣星璀璨的奕奕閃光。

乙:一輩又一輩的傳誦,形成了民族的傳統美德代代相傳。

甲:誠信是金,俗話說:“是金子總會發光的”。一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

乙:誠信是真,有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因爲我們需要一雙慧眼,把世界看得清清楚楚,真真切切,但重要的是彼此都需要誠心,來達到相互瞭解,相互融洽,相互真誠。

甲:誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

乙:誠信是德,人們常說,艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德,而我卻要說:“誠信也是人與人交往中不可缺的一種美德”。

甲:生活有了誠信才更加燦爛。

乙:人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因爲有了誠信才更加精彩。五二中隊“誠信在我心中”主題隊會現在開始!

甲:對於誠信,相信每個人都有自己的理解,那麼,同學們又是怎樣理解的呢?

2.乙:是呀!從同學們的發言中可見誠信是做人之本。

甲:這是一個充滿挑戰和希望的新時代,

乙:希望寄託在我們身上,

甲:我們少年兒童應該從小事做起,

乙:自覺維護信用的尊嚴。

合:一個有誠信的人,面容上有尊嚴,目光裏有自信,行動中有把握,生活中有朋友,這樣,世界纔會更美好。

甲:誠信對我們多麼重要,誠信是美德,誠信是準則,誠信是心與心的交匯,誠信是言與行的昇華。

3.甲:你們知道嗎?我們的列寧爺爺從小就是一個具有“誠信”品質的好孩子。下面請請聽故事:《列寧長大了》。

4.甲:列寧爺爺爲我們樹立了很好的`榜樣,做人,就要講誠信。不講誠信的人,不但得不到別人的尊重與信任,有時還會害了自己。 乙:《狼來了》就是其中一個大家熟知的故事,這個故事告誡人們:一個不誠實的孩子,最後會失去援救而陷入困境。在此,我呼籲所有遺失誠信美德的人都能找回來屬於他們的誠信。請聽相聲《“瞎話”大王回頭》。

5.乙:是啊,浪子回頭金不換。每一個人都應該從小培養誠實守信,勇於承擔責任的優良品質,讓誠信美德鋪就美好的童年之路,讓我們擁有一個美好的童年。請欣賞歌曲《童年》

6.甲:我們崇尚這樣一種誠信,揚起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”

乙:此時此刻,難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?

甲:我們嚮往這樣一種誠信,舒展緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友的面前,說:“真誠的祝福你!”

乙:此情此景,難道你的頭腦裏沒有閃爍過一片快樂的彩雲,

合:播種誠信,你收穫的就不僅僅是朋友的信任,還有-------可以信任的世界!

合:誠信,是一切美德的基礎,是做人的基本準則,是無價之寶。請欣賞小品《誠實無價

乙:做人就要講誠信,現在社會上各行各業都在樹立“誠信”的形象,都把“誠信”這個金字招牌做爲自己通向社會各個領域珍貴的通行證。人人講誠信,行行講誠信,我們的社會將變得更美好。

7.甲:從古到今,關於誠信的名言很多很多,你搜集到了哪些呢?

乙:請把你們蒐集到的名言做成誠信卡片,做爲鞭策自己與他人的座右銘。

8.甲:誠信屬於你,

乙:誠信屬於我

甲:讓我們在誠信裏生活

乙:讓我們在誠信中憧憬

甲:下面請欣賞配樂詩朗誦:《呼喚誠信》

9.乙:是的,我們應與誠信同行,心中時刻裝有誠信。請聽快板《誠信美德像金子》。

甲:下面請聽快板:

10.乙:爲了把“誠信”這一中華民族的傳統美德發揚光大,並落實到我們的日常生活中,我中隊向全校同學發出倡議:時時講誠信,事事講誠信,做誠信人,辦誠信事。請中隊長宣讀《誠信倡議書》。

甲:我中隊裏的同學們決定把誠信落實到實處,還制定了“誠信”承諾書,讓我們一起來建立班級的“誠信”諾言。(學生分小隊簽署誠信承諾書)

11.在我們今天隊會即將結束的時候,請把你親手製作的誠信卡片互相贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!(交換誠信卡片)。

甲:親愛的少先隊員們,未來是屬於我們的,在新世紀的起跑線上,讓我們從自身做起,讓我們把誠信永遠裝在心中,做一個以誠信爲原則的人!我們堅信,誠信的明天會更好!請全體同學齊唱《明天會更好》。

誠信的主題班會主持稿開場白 4

主持人(合):五月的大地,和煦的春風吹拂着。

五月的孩子,明媚的陽光普照着。

五月的校園,開遍了法制與安全之花。

我們 “知法,學法,與法同行”主題班會現在開始。

主持人1:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

主持人2:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

主持人1:我們在黨的陽光下成長,在老師的教育下一天天長大。

主持人2:我們是跨世紀的新苗。可是,我們身邊卻經常會發生一些觸目驚心的災難。

主持人1:請看小品表演《踢球》

小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在後面)

A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

B:現在?

A:對呀,怎麼樣,捨不得你的“心肝寶貝”。

B:這可是在公路邊,不行呀。

A:沒關係,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

B:好吧!(A、B踢球兩個來回)

A:看球!(球被踢到公路中間)

B:怎麼辦?我的球……

A:沒關係,我去撿。

B:算了吧,那麼多車,來來往往,我怕……

A:怕什麼,你等着。

(翻越欄杆,向公路衝去,恰好一輛車路過……)

主持人2:同學們,看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裏?

(請同學來說一說)

主持人1:是啊!這多危險啊!爲了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!

主持人2:這就是因爲我們小朋友缺少法制、安全意識,所以今天我們就要來學學有關法制、安全方面的知識,這樣才能讓我們的生活變得更美。

主持人1:在學校裏,我們應該注意什麼呢?

主持人2:下面我們來進行選擇題比賽。

(出示)

主持人1:(1)我國未成年人保護法所稱的`未成年人是指未滿( )週歲的公民。

A、16週歲 B 、18週歲 C、20週歲

主持人2:(2)根據未成年人保護法的規定,兒童食品、玩具、用具和遊樂設施,不得有害於兒童的( )。

A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育

主持人1:(3)下課了,不能幹什麼:

A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。

主持人2:(4)哪些東西不準帶進校門:

A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。

主持人1:(5)哪種行爲不對:

A 跳高、跳遠。 B 攀越圍牆、滑樓梯。 C 翻單槓、盪鞦韆。

主持人2:(6)下樓梯怎樣行:

A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。

主持人1:(7)小明(15歲)的父親經常在家吸菸,小明也常模仿吸幾口,父親未加制止,試問小明父親的做法是否違法?

A、家庭內部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法

主持人2:(8)國小生守則第2條是什麼?

(遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。)

主持人1:(9)國小生守則的第4條是什麼?

(珍愛生命,注意安全,鍛鍊身體,講究衛生。).

主持人2:同學們都很聰明,那就希望同學們時刻都能牢記法制知識,在學校也能自覺遵守安全規則。

主持人1:接下來就請聽聽兒歌《遵紀守法好》

遵紀守法好

守法紀 愛生命 遊戲室 不要進

錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒

防溺水 不玩火 危險事 不能做

交網友 不癡迷 陌生人 要遠離

放學後 即回家 迷信事 不參加

好與壞 要分清 小公民 人人敬

主持人2:聽了遵紀守法歌,同學也不甘示弱,也想爲大家表演一首安全方面的兒歌,請聽—

交通安全真重要

交通安全真重要,人民生活離不了。

保障安全有措施,交通法規要記牢。

大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。

小朋友,你別跑,站穩腳步把燈瞧。

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好,

過路應走斑馬線,交通規則要記牢。

主持人1:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢?

出示: 120 110 114 119

(請同學分別說一說)

主持人2:今天我們同學在學校裏學到的法制、安全知識可真不少,但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,

主持人1:請看小品表演:《家庭A劇》

(學生上臺表演)小品表演:劇2

C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎麼沒聽爸爸說過呀!

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。 C1:(開門,讓D進來)

D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什麼東西?

D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1:(大吃一驚)

D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

主持人丙:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演:劇3

C2:(讀白)多麼快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎麼沒聽爸爸說過呀?

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什麼樣兒。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

C2:有絡腮鬍子嗎?

D:沒有。

C2:戴眼鏡了嗎?

D:戴了。

C2:哦,你是來拿公文包的吧。

D:是的。

C2:那你等着,我去拿。

D:哎,你開門呀!

C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿着公文包上門的,讓他等着吧,他要是再叫呀,我就撥110。

主持人2:看了這個表演後,你認爲這同學做得對呢?對在哪裏?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?

(先請小組同學進行討論,再請誰來說)

主持人1:所以我們獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話。

主持人2:不管在什麼時候,我們都要把法制、安全意識牢記在心,這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長。

主持人1:接下來就請我們的老師發言:

(學校法制人人講,學校安全個個記。願同學們時刻把法制安全意識記心中,乘上法制安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋裏乘風破浪。)

主持人(合): 願同學們牢記法制、安全意識,讓法制、安全之花開遍整個校園, “知法,學法,與法同行”主題班會到此結束。

誠信的主題班會主持稿開場白 5

B:同學們,首先請大家欣賞由爲大家帶來的手語舞蹈《感恩的心》

A:我們感謝父母心,感謝兒女情,感謝大自然感謝共產黨讓我們享受今天的美好生活,我們要感謝的實在太多太多,但我們最要感謝的是在座的各位長輩,是您哺育了您的子女,使子女從天真爛漫的孩童一步步成長,走向成才,幫助他們成家立業,你們功不可沒,你們纔是這世界上最偉大最可親可敬的父母親,在此我們代表天下所有的兒女們對您說聲

合:爸爸,媽媽,你們辛苦啦,我們感謝你們!

B:下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們的工作人員上臺!

A:非常感謝我們的表演同學,謝謝你們,同樣也謝謝臺下的掌聲!

B:有人說:母愛是天涯遊子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的.一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,於是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

A:父愛則是一生相伴的盈盈笑語,是兒女漂泊天涯的縷縷思念,是兒女病榻前的關切焦灼,是兒女成長道路上的殷殷期盼

B:如果說母愛象一首田園詩,幽遠純淨,和雅清淡;是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

A:那麼父愛則如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是海,寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂鬱而不可企及的。

B:人人都說母愛是偉大的,可我認爲父親對我的愛也是十分深厚的。父愛沒有母愛那麼細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那麼明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我堅強,微笑着面對一切挑戰

A:古老相傳,母親給了我血肉,使我成長,而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啓示,給了我教訓,給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

B: 在今天這個特別的日子裏,我們手捧所有祝福,撒向全天下所有的父母們,祝願你們:

合:節日快樂,身體健康

誠信的主題班會主持稿開場白 6

甲:敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!又到了班會課時間了,今天的班會課由我和主持,希望同學們大力支持和配合我們。

乙:在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。

第一個謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)

甲:第二個謎語是:圓圓三隻大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底:(紅綠燈)

乙:安全在你腳下,生命在你手中,實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

合:蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現在開始。

甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:

(小品《在路上》的故事情節)

在放學的路上。兩個騎自行車的學生,邊談笑邊並排騎車。一個青年人疲勞着駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛着。恍惚中,司機向路中間的學生衝去,一個學生倒在血泊中,另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

乙:天哪!又一起悲劇發生了!這,應該引起我們足夠的重視!

甲:人最寶貴的就是生命,生命對於每個人只有一次。可由於不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演,請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

我國每年死於交通事故的'人數就有10萬人以上,每天平均大概有280人死於交通事故。全國各地發生在中國小生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人,國小生死亡2656人,受傷將近3萬人。交通事故已成爲我國中國小生傷亡的主要原因之一。

乙:同學們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)

大家說他們有沒有違反交通規則啊?

對,他們的做法都是違反交通規則的,是很危險的。

甲:下面我們共同學習幾種常見的交通標誌吧:(展示幻燈片)

乙:1、人行橫道。表示該處爲專供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機動車行至該標誌處必須鳴喇叭。

3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。

4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。

甲:6、停車場標誌

7、人行天橋或人行地下通道標誌

8、殘疾人專用設施標誌

9、禁止向左轉彎標誌。表示所有車輛禁止向左轉彎。

10、危險標誌。表示接近此處會有危險。

乙:下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行爲:(請同學舉手回答)

好,大家說的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識吧。

誠信的主題班會主持稿開場白 7

林娟宇:今天,我們相聚在了一起;

劉牧:今天,我們手拉手、心連心。

林娟宇:地震震垮我們的樓房;

劉牧:但地震震不垮我們堅強的心!

林娟宇:只要你在,

劉牧:我也就在!

林娟宇:愛心花遍地開;

劉牧:援助手到處在!

林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現在開始!

劉牧:首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓:

……

劉牧:愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;

林娟宇:愛心能讓風雨變得陽光燦爛!

劉牧:下面有請20xx級8班學生代表吳昊哲同學宣讀倡議書。

……….

林娟宇:愛心接力賽的號角已經吹響!

劉牧:大家都準備好了嗎?

同學們:準備好了!

林娟宇:那我們就出發吧!

劉牧:下面進行“愛心接力主題班會”活動第二項議程:

林娟宇:有請巴蜀國小20xx級8班全體學生簽訂《愛心接力承諾書》。

劉牧:也有請學生監護人上臺簽名。

林娟宇:音樂響起來吧!

劉牧:有請第一排全體起立、上臺簽名。

……

林娟宇:此時,同學們和家長都莊重的簽下了自己的名字。

……

劉牧:此時同學們的心情怎樣呢?

林娟宇:我們採訪一下。

……

劉牧:簽字完畢!

林娟宇:掌聲響起來!

林娟宇:讓我們的愛心永遠不變!

劉牧:讓我們和王彬同學的.心永遠同在!

林娟宇:現在進行“愛心接力主題班會”活動第三項議程:

劉牧:有請巴蜀國小20xx級8班輔導員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!

……

劉牧:下面將進行“愛心接力主題班會”活動第四項議程:

林娟宇:有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。

林娟宇:首先有請慄小喃同學宣讀備忘錄。

..….

林娟宇:請雙方簽字。有請王彬家長;有請20xx級8班“6月議員”。

..….

林娟宇:有請景昕宇、秦玉琴同學向王彬家長轉交存卡。

..….

劉牧:這專用的帳戶將儲存我們全班無限的愛心!

林娟宇:接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項議程:

劉牧:20xx級8班同學們要向可敬可愛的王彬獻上自己精心製作的賀卡和禮物。

..….

林娟宇:這小小的禮物是我們愛王彬同學的心意,王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心裏話,好嗎?請大家歡迎!

……

劉牧:現在進行“愛心接力主題班會”活動第七項議程:

林娟宇:有請巴蜀國小領導講話。請大家歡迎!

……

林娟宇:謝謝領導的關懷和指導!

劉牧:接下來進行的是“愛心接力主題班會”活動最後一項議程---文藝聯歡。

林娟宇:哎喲哦!我的肚子疼起來了…

劉牧:笑話可以讓你的肚子不疼嗎?

林娟宇:可能吧!

劉牧:爲了林娟宇的肚子不疼,也爲了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢爲大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!

…….

劉牧:我們都知道王彬喜歡唱歌,相信王彬的生命中會有無數的歡歌笑語。最後請欣賞王彬同學和3.8班的新夥伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。

…….

劉牧:我們心中多了一份愛,

林娟宇:我們肩上多了一份責任。

劉牧:愛心接力是長久的;

林娟宇:關愛他人和真心奉獻也是快樂的。

林娟宇、劉牧:讓我們從現在開始堅持做一個富有愛心和責任心的人吧!

林娟宇:親愛的同學們--

劉牧:我們能說到做到嗎?

同學們:能做到…..

林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結束!

劉牧:謝謝學校領導、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!

誠信的主題班會主持稿開場白 8

甲:尊敬的老師

乙;親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的母親.。

乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲:我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着人間的真情成長

乙:多少次幸福的感覺進入夢鄉,多少回含着感動的淚花暢想

甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。

合:八年七班 班會現在正式開始!!

甲:下面我們先了解“母親節”的相關知識(請一名同學朗讀)

乙:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;

甲:原來mother一詞可以這樣理解(一名同學讀)

乙: 沒有父母,就沒有我們自己;沒有母愛,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受着的同時,卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心

甲:感恩,請同學們仔細觀察一下這兩個字有什麼共同的特

點?(一名同學回答)

乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露,一刻也不能少。

甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。

乙:每個人都應該學會感恩,尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時,有人給你打傘,生病時,有人爲你擔心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中。我們要學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

甲:一個人只有懂得感恩,纔會懂得付出,懂得付出後,才能使我們獲得愛的同時,讓母親也能溫暖心田;

乙:同學們,我們應該如何感恩母親對我們愛?(找三名同學回答)請某某某同學爲我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。

甲:感謝我們的母親,母親具有着這世界上最偉大無私的愛,這種愛無處不在,在動物界也是如此。下面讓我們有請馬欣蕊,周樂爲我們帶來相聲

乙:通過這兩名同學的表演,你們認爲什麼是理智的愛?怎麼看待狐狸母親的行爲?(提問楊小萱)

甲:同學們,你們瞭解自己的母親嗎?下面讓我們把剛纔發的那張小測驗拿出來做個小測試!認真思考並填一下,然後我會請同學們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較瞭解 ,如果你填的答案正確率少於六項,那就要回家好好的關心一下媽媽。(分別找各個同學回答一項)

乙:愛的天平,在生活中母親爲我們做了太多太多的事情,讓我們一生都報答不盡。母親爲你做過那些事?你又做過哪些事來回報過母親?作爲砝碼放在天平的兩端。看看你的天平是否請傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼!!!

甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。(一名同學讀關心與回報母親的方法)

乙;下面讓我們來看一則漫畫!

甲:當你還很小的時候,

教你穿衣服,綁鞋帶,係扣子。

教你洗臉,教你梳頭髮。

教你做人的道理。

你是否還記得你經常逼問他們,你是從哪裏來的? 所以……

所以,當他們有一天變老時?

當他們想不起來接不上話的時候

當他們開始忘記係扣子,綁鞋帶……

請不要怪罪他們……

當他們開始在吃飯時弄髒衣服……

當他們在梳頭時開始不停的顫抖……

請不要催促他們,因爲你在慢慢長大,而他們卻在慢慢變老……

只要你在他們眼前的時候……

他們的心就會很溫暖……

如果有一天當他們站也站不穩,走也走不動的時候…… 請你握住他們的手,陪他們一起慢慢地走……

就像……當年他們牽着你一樣……

極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心裏,陪伴我們走過一生……

乙:同學們看完這則漫畫,你們有什麼感想?(找兩名同學回答)

甲:人間最美是真情,人間最真的'是親情。

合:母愛最偉大!!!!

甲:下面有請這幾位同學爲我們帶來的詩歌朗誦(第一個是任航,2個是王思佳與湯其)

乙;人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。人間最無私的情感莫過於父母對子女的情感。

甲:我想有很多同學能把這首詩倒背如流,下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下,遊子吟,一二:

乙:這一首簡單的詩,只通過一個很普通的場景,寫了母親爲出遠門的兒子縫衣服。卻體現出慈母的一片不捨之情,在生活中,母愛往往是在日常最細緻的地方流露出來。讓我們一起敞開心懷,把我們的感受都一一道出來。

甲:下面讓我們來看一些故事吧!(分別找兩位同學讀一下)

乙:看了以上的一些小故事,你有什麼感想?(找三位同學回答)

甲:看了以上的一些感人片段,下面請同學讀一讀你所收集到的與母親有關的感人事例(1王茹茹,2馬欣,)

甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,是太陽底下最光輝的形象。

甲:(找一位同學讀一下內容)

乙:在日常生活中,避免不了與父母發生不愉快,很多時候,也許我們在做錯事的時候,媽媽總是會用嚴厲的語言批評我們,甚至不小心打了我們。那個時候,我們也千萬不要討厭她,要從自己身上找原因,是不是自己真的做錯了。她們所做的一切都是處於愛。

甲:那麼我們在與母親發生不愉快時,我們應該怎麼辦?(找五名同學回答)(回答後再請一名同學朗讀一下黑板上所提供的意見)

乙:今天我們聆聽了很多同學的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼。

甲:我想現在同學們一定想對自己媽媽說些什麼吧,每當話到嘴邊又咽下.。此時此刻,想對您說的太多太多了,

誠信的主題班會主持稿開場白 9

尊敬的老師、親愛的同學們、現場的觀衆:

  大家好!二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經化爲民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統節日。

晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時,時光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子裏,20xx年端午佳節到了,每逢佳節倍思親,在居家團聚、暢談心聲!

今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達情感,展示才藝,我代表歡迎大家的到來,接下來,請大家欣賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔三尺三》

小扁擔三尺三,一頭挑着清晨,一頭挑着黃昏,一頭挑着現實,一頭挑着希望。人們辛勤勞動就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動力就是希望!請欣賞舞蹈《小扁擔三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

小歌手生活在清山綠水間,唱着動聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛護花草樹木,也唱着我們的歌快樂的學習…請欣賞《我是山西的小歌手》

快板

打竹板,響連天。同學們,聽我言:端午節,唱開腔,家家戶戶包糉忙,老人包個長壽糉,孩子包個快點長,戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷糉飄香。飄糉香!下面請欣賞快板

朗誦《屈原的詩》

大節仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園裏,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰歌和美麗頌歌。請欣賞詩歌朗誦

舞蹈《溜溜的康定溜溜的.情》

人世間不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛;人世間並不是沒有感動,而是缺少能夠感動的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的願望!下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們爲我們舞動奇蹟吧!

情景劇《端午節的由來》

端午節是我國一大傳統節日,但是端午節的來歷很多,最早要數屈原之說,萬水千山“糉”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離騷人,請欣賞情景劇《端午節的由來》

二胡《送別》

送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風采,悠悠流長,有人說三千年的中華詩詞中擁擠着太多的遊子,上演着太多的別情,他們求取功名,保家衛國,他們背井離鄉,遠涉邊疆,他們行行復行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場場情深意切的別離,請欣賞《送別》

詩歌朗誦

一首離騷,是你輕撥的琴絃上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚歎你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請欣賞詩歌朗誦

伴着優美的旋律,今天的節目就到此結束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會更加美好,讓我們攜起手來爲了我們家園的明天而努力奮鬥。

最後,祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節!

誠信的主題班會主持稿開場白 10

今天是一個激動人心的時刻,也是兩位新人一生中最幸福最感動的瞬間,此時此刻,還有兩位和新人一樣幸福和感動的嘉賓,那就是你們一生引以爲傲的爸爸媽媽。

在日常生活中,總有那麼兩個人爲我們遮風擋雨,家是我們避風的港灣,在我們最孤獨無助的時候,是他們敞開臂膀去呵護我們,疼愛我們,給予我們無微不至的關懷。有一種愛可以讓我們心痛,那就是如水的母愛,如山的父愛,正是這種愛我們可以無條件的索取,卻從來不要求回報。時間的流逝可以證明一切,父母頭上的黑髮已經漸漸的變成了白髮,時間都去哪了,父母的白髮和皺紋可以讓我們明白,爸爸媽媽養育我們不容易,爲我們付出了太多太多。

在這個激動人心的日子裏,父母看到自己的兒女找到了生命中一生的伴侶,一定特別欣慰。想必有很多心裏話要說,那麼接下來讓我們掌聲有請雙方的父母派代表作爲主婚人爲新人致辭。

剛纔爸爸媽媽表達了對兒女的`愛與殷切的希望,我相信此時此刻兒女的心中也隱藏着許許多多的愛,對父母有着無盡的感恩與關懷,這份情感可能在日常生活中不容易表達。在今天這重要的時刻,讓孩子們表達一下對父母的愛。

誠信的主題班會主持稿開場白 11

開場白:(女)種子伴着春天的希望突破泥土,萌發出新芽。

(男)新芽肩負着成長的責任,你追我趕,長成樹苗。

(女)樹苗懷揣着一顆對大地奉獻的心,伸枝擴葉,遮出一片陰涼

(男)而當第一陣秋風吹過樹梢,它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

女:尊敬的各位老師,親愛的同學們(和)大家晚上好。

女:臨沂一中高二一班主題班會(和)現在開始。

男:這次班會的題目是泛舟學海,一心壯志終爲酬報國。

女:伴隨着歌聲中的‘成長已慢慢接近’我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲‘在這成長曆程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?

男:接下來,讓邢馳等同學帶我們坐上時光機,回顧成長的歷程吧,有請表演者。

男:感謝邢馳等同學的精彩表演,時光荏苒,歲月如梭,同學們是否捕捉到了是什麼一直促你成長?有誰願意發表自己的感觸?

女:同學們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源於家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。那這期望對我們意味着什麼?下面請看話劇《成長》,有請表演者。

男:一場情節生動感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什麼讓她發生如此大的轉變?

女:現在開始討論。

男:同學們討論的都很激烈,那麼有哪些同學願意發表自己的見解。

女:剛纔有位同學說道,是責任使陳尋同學發生了轉變,責任是地久天長那乾的承諾,責任是夜以繼日的努力,責任是捨我其誰的豪情。同學們你們心中的`責任是什麼?

男:對,少年強則國強,少年進步則國進步。少年的力量不可限量,爲此我們身上肩負着復興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現在的我們,一種不可推卸的責任————好好學習。

女:領會了我們現在的責任,我們該怎麼做?壯志豪情就化作學習宣言,向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧。現在有請學生代表徐竑煜 尤元剛 上臺帶領我們宣誓。

男:謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。

女:作爲學生我們的主要責任是學習,社會生活中每個人都有自己的責任,他們都在平凡的崗位上做着不平凡的事情,奉獻着自己的青春與熱情。

男:接下來讓我們看一組圖片,走進平凡,感受奉獻。

女:奧運賽場上,運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。

生死一線上,公安幹警們奉獻的是捨我其誰的精神。

邊疆哨所上,戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。

男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。

女:‘我拿什麼奉獻給你我的朋友,我拿什麼奉獻給你我的爹孃,同學們你們要爲父母朋友做些什麼呢?有誰願意談一談?

男:同學們精神難能可貴,讓我們在以後的生活中學會奉獻,學會分享,體會奉獻的快樂。

相信在座的同學參加了這次主題班會後一定收穫很多有誰願意分享一下自己的感受呢?

女:同學們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺。

女:班主任的話意味深長,讓我們帶着期望承擔起自己的責任,奉獻出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學們全體起立,唱出我們的《壯志雄心》。

結束語:男:同學們,告別今天,我們將站在新的起點……

女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景。

男:今天的主題班會到此結束。和:再次感謝各位老師的到臨。

誠信的主題班會主持稿開場白 12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

有人說,母校像一棵參天大樹,庇護着棵棵幼苗。有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨遊知識的海洋。有人說,母校像人生的搖籃,培養我們成長。今天,我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成爲了一名合格的.國小畢業生!這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的老師,我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛的同學們,我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!在母校這六年,我們學到了很多知識和做人的道理,要離開母校了,我們感到是那麼留戀,那麼不捨。

同學們,再過幾天,我們就要離開母校,升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師,我們不禁心潮起伏,爲了表達依依不捨之情,我們來組織一次《明天,我們畢業》的主題班會。

誠信的主題班會主持稿開場白 13

(合):四月裏的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!“與文明握手”大學主題班會現在開始。

甲:做文明的人要有良好的行爲,

乙:做文明的人要有良好的習慣。

甲:做到這些,需要克服許多困難,

乙:做到這些,養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)

甲:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以後,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

乙: 文明不僅是做出來的',也是說出來的,同學們,請看記者採訪的《禮貌大學生》。