學校藝術節活動開場主持詞

活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨着社會一步步向前發展,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,那麼你會寫主持詞嗎?下面是小編收集整理的學校藝術節活動開場主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校藝術節活動開場主持詞

學校藝術節活動開場主持詞1

男:十月丹桂飄香,碩果累累;

女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

合:歲月流逝,我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!

男:鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女:樹葉兒飄來了,跳着輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

男:纏綿的秋雨,溼潤着少年的心事;

女:多情的秋風,吹來了屬於秋天的氣息。

男:在這動人的季節,我們相聚在這裏,舉辦我們自己的藝術節。

女:我們勇於創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節裏激情飛揚。

合:X學校第xx屆校園文化藝術節開幕式現在開始!

學校藝術節活動開場主持詞2

男:尊敬的各位領導,各位老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好

男:所有的河流都朝着東方,不拒細流浩浩蕩蕩,只是爲了匯入大海汪洋。

女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴寒,都阻擋不住拔節向上。

男:我們一天天健康成長,從牙牙學語到國小學堂,身體和智慧一樣茁壯。

女:有一種向善的力量

男:有一束指引的光芒

合:那就是成長的方向

男:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

女:參與,是我們成長的必經之路。

男:參與其中,快樂便觸手可及。

女:我參與,我成長,今天,就讓我們唱起來,跳起來,嗨起來。

合:XX國小20xx年校園文化藝術節演出現在正式開始!

學校藝術節活動開場主持詞3

A:藝術華彩譜新篇,書香濃郁滿校園。

B:在這瑞雪飄飛的季節,在這激動人心的時刻。

A:我們迎來了校園文化藝術節系列活動—————校園器樂大賽的決賽!

B:在學校開展的藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,

A:有思想的翱翔,有感情的抒發,

B:有青春的旋律,有科學的探索,

A:有毅力的體現,也有詩意的飛揚。

B:這一切的一切,充分展現了我們的活力,展示了我們的風采。

A:今天這裏是我們的舞臺,是我們青春飛揚的舞臺。優美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!

B:在這裏,我們展示自我,我們感受自我。

A:請爲我們注目,請爲我們聆聽,請爲我們的年輕喝彩。

學校藝術節活動開場主持詞4

甲:尊敬的各位領導,各位來賓。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學們。

合:大家下午好。

甲:春天的大地奼紫嫣紅,春天的天空色彩繽紛。

乙:春天的鮮花沁人心脾,春天的氣息芬芳醉人。

合:春天的校園響徹歌聲。

甲:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園,在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了XX學校第xx屆校園藝術節。

乙:在藝術活動中,我們高揚智慧的風範,有思想的翱翔,有情感的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。

合:讓我們歡聚在陽光下共同成長,XX學校藝術節現在開始。

學校藝術節活動開場主持詞5

20xx年的時光,我們又邁向了藝術節的殿堂。

B:伴隨着春日裏溫暖的陽光,我們新區清華中學正蓬勃向上。

C:我們已經感受到了春的`氣息,這是我們新區清華中學的春天,

D:這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

A:今天,我們相約在禮堂,享受緣分帶給我們的無限歡樂。

B:現在,我們相會在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時光;

C:今天,我們相聚在新區中學,一起用心來感受真情,用愛來擁抱熱情;

D:現在,我們相聚在清華禮堂,敞開你的心扉,釋放你的激情和能量;

合:xx鎮中學第二節校園文化節文藝演出,現在開始!

學校藝術節活動開場主持詞6

甲:尊敬的各位領導

乙:尊敬的各位老師

丙:尊敬的各位同學

丁:尊敬的各位朋友

合:大家晚上好。

甲:五月的大地奼紫嫣紅,

乙:五月的天空色彩繽紛,

丙:五月的氣息芬芳醉人,

丁:五月的鮮花沁人心脾,

合:五月的歌聲響徹校園迴響心頭。

甲:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。

學校藝術節活動開場主持詞7

徐:尊敬的各位領導。

郭:各位來賓

王:敬愛的老師、親愛的同學們

合:大家上午好!

徐:五月,草長鶯飛,花兒綻放出千萬風韻。

王:五月,陽光和煦,風兒簇擁着桃紅柳綠。

郭:五月,放飛夢想,朗國小子激情飛揚。

徐:在這歡樂美好的日子,各位老師、各位家長帶着關懷與希望,同我們歡聚一堂

王:讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。並向他們致以最誠摯的謝意。

郭:千山萬水欣喜若狂,千歌萬曲心中激盪,讓我們盡情的唱吧,跳吧,讓着美好的時刻終生難忘。

王:校園藝術節爲我們搭建展示風采的平臺。

郭:校園藝術節讓我們實現心中的夢想。

徐:在這小小的舞臺,我們將展現自我,挑戰自我,超越自我。

王:校園有了文化,就有了深厚的文化底蘊。

徐:校園有了運動,就有了生命的璀璨陽光。

王:校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華。

徐:校園文化藝術節是校園文化的濃縮。

郭:校園藝術節是學校辦學特色的呈現。