學校班級元旦主持詞（通用6篇）

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個中國，活動集會越來越多，相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的學校班級元旦主持詞（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

女：尊敬的領導。

男：親愛的老師。

齊：大家下午好！xx國小迎新年、慶元旦聯歡會，開始現在！

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們爲xx國小的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁着有力的步伐登上xx國小的大舞臺。

女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。xx國小，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯繫四面八方有着共同心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待着我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待着你我精彩的人生！有請我們尊敬的x校長祝新年賀辭。

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裏，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，我們滿懷着喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞xx班帶來的散文《熱愛元旦》。

女：你瞧x年級x班的x同學爲我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎x同學上臺。

男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的，下面有請x年級一班的xx登臺。

女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣鬥鬥嘴，有請xx班的xx和xx表演《鬥嘴》。

男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請x年級x班的xx上臺。

女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術瑰寶，x班的xx給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎麼這麼厲害呢？原來是xxx在地上吹。下面有請xxx爲大家表演小品《吹牛》。

女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，xx班的同學爲我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者xx。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請x班的x同學閃亮登場。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽xx的“元旦詩歌朗誦”。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xx爲大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。

女：下面有請xx爲大家帶來有趣的故事，請欣賞。

男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請xxx等五位同學爲大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女：我們的祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔。多麼歡快的歌曲，有請x班同學爲我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈；

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；

男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；

男：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節；

女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體！

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（男）在冬日裏溫暖的陽光中，20xx年元旦如約而至。

（女）在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

（男）今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

（女）今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（男）今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

（女）今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（男）20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

（女）感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。

（女）請欣賞由xxx爲我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（男）在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我們熱愛春天，因爲春天充滿着希望；我們擁抱陽光，因爲陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因爲父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（女）青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。

（男）一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）一首好聽的《曹操》之後是由xxxx給我們帶來的雙人舞《縴夫的`愛》。

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因爲《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。

（男）追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花。

（女）奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

（合）祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）朋友們，

（合）再見！

(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)檯曆翻去最後一頁，20xx年已經成爲歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那裏有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功——飛翔!

(女)奔向成功 20xx年元旦晚會現在開始

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，爲我們偉大的祖國祈禱，爲可愛的善國祈禱，爲新年祈禱，爲未來祈禱。請(節目內容)

(女)我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節目內容)

(男)年輕，就應該有夢想，向着成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節目內容)

(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國爲我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目內容)

(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因爲，我們是在這裏——起航!請欣賞目內容)

(女)心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;心存感恩，纔會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目內容)

(男)可憐天下父母心!父母爲我們可爲操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)

(女)無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因爲我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目內容)

(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水?

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節目內容)

(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加鬱鬱蔥蔥

(女)祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃羣科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們 攜手向前，勇創成功吧!

甲:尊敬的各位領導，

乙:敬愛的各位老師，

甲:親愛的同學們，

乙:大家上午好!

甲:新的鐘聲，

乙:新的一年，

甲:新的祝福，

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠行，

乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。

甲:今天，我們相約在這裏，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，

乙:今天，我們相約在這裏，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。

甲:今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉、釋放你的激情，

乙:今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹雲霄。

甲:爲了弘揚革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風貌，展示師生的藝術才華，

乙:我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學將輪番登場演唱。

甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》爲必唱歌，另一首由各班選送。

乙:一首首優美的歌曲，將唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙瀰漫的抗日戰場。

甲:我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，

乙:下面，我宣佈河西國小“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現在開始!

甲:有情學校校長講話

乙:下面介紹評委及評分細則

甲:擔任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮中心校的高建峯老師，三號評委是來自鎮中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。

乙：下面我宣讀本次大賽的評分細則：

甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，

乙：軍民如魚水，情深永不分。

甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。

甲：結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向學堂走來。

乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》

甲：殘酷的戰爭、野蠻的×、並沒有嚇倒抗日的戰士，

乙：經濟的封鎖、物質的短缺、並沒有摧垮解放區的軍民。

甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，

乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。

甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陝北江南。

乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。

甲：八月十五月兒明，爺爺爲我打月餅。

爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。

乙：我爲爺爺唱歌謠，獻給爺爺一片心。

下面有請一年級2班爲我們演唱歌曲《爺爺爲我打月餅》。

甲：世界需要和平、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待，

乙：讓我們這羣可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。

甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，

乙：從踏進學校的那一刻起，我就在心裏播下了希望的種子，

甲：我在心裏高興的呼喊，我開始讀書了!

乙：接下來請欣賞二年級2班爲大家帶來的歌曲《讀書郎》。

甲：只有真正體驗過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。

乙：只有我們付出，纔會有更多的收穫和成長。

請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。

甲：請評委爲二年級評分。

甲：月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，

乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。

甲：這是一首多麼韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，

乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最後得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最後得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最後得分是分。

甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，

乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。

甲：天地間走來了一支隊伍，

乙：那是兒童團奮進的腳步。

下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產兒童團歌》。

甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，

乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風雨、走過輝煌。

甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，

乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。

甲：請評委爲三年級評分。

甲：紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量，紅星是驅散黑夜的明燈，讓我們無比堅強。

乙：閃閃的紅星，引領年少的我們繼往開來，引領我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班爲我們帶來的歌曲《紅星歌》。

乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級3班的最後得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最後得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最後得分是分。

甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛着祖國的土地，他們用血和肉築成了新的長城。

乙：他們就是英勇的游擊隊員。請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。

甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進八路軍的埋伏圈，結果被敵人槍殺

乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國人，請欣賞四年級1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》

甲：請評委爲四年級評分

甲：革命戰爭是羣衆的戰爭，只有動員羣衆才能進行戰爭，只有依靠羣衆才能進行戰爭，只有大量消滅敵人，纔能有效保存自己。

乙：各小組注意，你們各自爲戰，打一槍換一個地方，開火!

下面有請五年級2班演唱《地道戰》請欣賞。

甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最後得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最後得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最後得分是分。

甲：每一個小石頭都有着他們的夢想，他們不說話卻埋藏着對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有着強勁的力量。

乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇蹟。

請欣賞五年級3班給大家帶來的歌曲《雨花石》。

甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。

乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。

甲：請評委爲五年級評分。

甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經暫停，硝煙漸漸消退，勝利之後的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。

乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》請欣賞。

甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最後得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最後得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最後得分是分。

甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。

乙：聽，風在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰歌

看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動着一個強勁的脈搏。

合：保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!

乙：請欣賞六年級2班爲大家帶來的紅色頌歌《保衛黃河》。

甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年曆史的盧溝橋。

乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅。請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。

甲：請評委爲六年級評分。

乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最後得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最後得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最後得分是分。

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導爲我們這次比賽做總結講話

乙：下面舉行頒獎儀式

獲得本次大賽優秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班

獲得本次大賽優秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的優異成績表示祝賀!

甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。

甲：老師們，同學們，讓我們記住這個難忘的日子，

乙：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯麗的青春風景線!

甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心國小美好的明天!

合：河西中心國小“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現在結束。老師們，同學們，再見!

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏，暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由校長致新年祝詞！

（女）：感謝校長的祝福！今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裏――――開門紅 （男）：是啊，開門紅，意味着開門見喜，萬事順利！請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們爲大家帶來的舞蹈：《開門紅》

（女）：同學們問你們一個問題你們看過《西遊記》沒有？那大話西遊呢？下面讓我們在看一個新鮮的，請欣賞《二話西遊》

（男）：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優美？請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》

（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》

（男）：一朵花，一棵樹。一座房子，一條路。這裏描寫的什麼呢？下面讓我們來聽聽《紅山果》

（女）：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候！請欣賞小品《考試之後》。

（男）：漢字是中華民族的精萃，學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》，

（女）：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請欣賞《弄巧成拙》

（男）：人間充滿了愛，正因爲這些愛，才使人間變得如此美好，請欣賞《愛的人間》

（女）：人之初，性本善，性相近，習相遠，幼兒部帶着我們伴着充滿墨香的書聲走進了《三字經》

（男）：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！

（女）：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠；雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；請欣賞舞蹈《世紀春雨》

（男）：不知道大家看沒有看過紅樓夢，裏面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分悽美，現在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》

（女）：我們學校真的是有很多有才藝的同學，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創新，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》

（男）：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經過去了

（女）：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，

男：天的聯歡會更加體現出我店是一個充滿活力，面向未來的集體我們相信，在各級領導的關心下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人爲本的教育理念，開啓素質教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊優美環境中茁壯成長。

（合）育博學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束，老師、同學、家長朋友們再見。