辯論賽所引發出來的睿智與才思，尤其是辯手們的個性風采和青春魅力，都遠遠超過了比賽本身。下面是本站小編給大家整理的校園辯論賽主持詞，僅供參考。
各位老師、各位同學，大家好!這裏是福州大學新生辯論賽的比賽現場。
(1)首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自於工程管理2班的葉澤霖，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來爲大家主持這場辯論賽!
(2)接下來我將爲大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：。。。。
(3)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自土一(土8)的同學，他們今天的辯題是“人因思想而偉大(寬鬆式教育對大學生成長利大於弊)”，在我左手邊的是反方：來自土4(土6)的同學，他們今天的辯題是“人因行動而偉大(寬鬆式教育對大學生成長弊大於利)”。
(4)我宣佈，本場辯論賽開始!在所有環節中，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以一次短的哨聲提醒，用時滿時，以較長的哨聲提醒，則選手必須終止發言。
首先進行第一階段：陳詞階段
首先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘;
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘。
(5)下面進行第二階段：攻辯階段
首先請正方二辯盤問反方二、三辯中的一個(2分30秒);
接下來請反方二辯盤問正方二、三辯中的一個(2分30秒);
接下來請正方三辯盤問反方二、三辯剩下那個(2分30秒);
接下來請反方三辯盤問正方二、三辯剩下那個(2分30秒);
請正方進行攻辯小結(2分);
請反方進行攻辯小結(2分)。
(6)下面進入最爲激烈的自由辯論階段
首先由我說明下本階段的規則：自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言辯手落座視爲發言結束的標誌，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完爲止; 本輪時間是累積計時的。雙方都有4分鐘。
下面先請正方開始發言
(7)接下來進行最後一個階段：陳詞總結
首先請反方四辨總結，時間爲4分鐘;
請正方四辯總結，時間爲4分鐘
(8)現場觀衆是否有問題向雙方辯手提問呢?
(9)下面請我們的評委_______進行點評
(10)下面由我宣佈本場辯論賽的結果
(11)那麼這一場辯論賽到此結束，感謝現場觀衆的到來!再見!
校園辯論賽主持詞【篇二】男：辯青春華採
女：論千古風流
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛同學們
合：大家晚上好
男：這裏是xxxxxx大學文學與新聞學院第xx屆“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場
女：本次“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦，文學與新聞學院辯論隊協辦.
男：接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是。。。。。。
女：今天到場的嘉賓還有文學與新聞學院第十二屆團委學生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員
男：再次歡迎各位。
男：從xxxx年到xxxx年，xx載春華秋實，歲月在風捲雲涌中閒庭信步
女：xx載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一羣人，他們思維敏捷，風采卓然
女：有這樣一羣人，他們心懷夢想，追求堅定
男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生
女：於是他們昂首出現在辯論賽場，爲自己的人生添上這意義非凡的一筆
男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一起去領略一下文新辯論隊的風采
女：請看大屏幕
男：xx載歲月流過，一屆一屆的xx學子走上辯論臺，以自己青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內涵
女：“培養辯論人才，展現文新風采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。
女：對了，xx哥，你喜不喜歡武俠小說?
男：當然喜歡，那武林中的風起雲涌、羣雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情
女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎?爲什麼不是和平呢?
男：看來我們的觀點不太一樣啊，武林之意在於爭還是和呢?不如我們來看一段視頻看看大家都有什麼樣的看法吧
女：請看大屏幕
女：視頻看完了，相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧，接下來，就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和。”這個辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席xx(儘早確定)上場。
男：讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋
女：看過了今天的表演賽，大家肯定對接下來幾個星期屬於你們自己的辯論賽更加有興趣了吧
男：那麼接下來爲大家介紹的'就是即將帶領你們走上辯論征程的辯導們，讓我們掌聲有請各班辯導上場。
女：他們是。。。。。。
男：來，同學們，再一次用掌聲爲你們的辯導，也爲自己的班級加油!
女：掌聲歡送各位辯導
女：好的，本屆“xx杯”新生辯論賽將在下週舉行預選賽，屆時將首先淘汰一個班級。
男：那麼接下來有請各班領隊上臺抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。現在我們手中有九個信封，每個信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。
女：好的，將要參加預選賽的兩個班級是正方：xxx班，他們的辯題是：
男：反方：xxx班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預選賽的兩個班好好準備，期待你們下週的精彩表現。不過，需要提醒的是：你們當中將會有一個班級被淘汰，另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。
男：脣槍舌戰，誰能撥弄乾坤
女：能人輩出，羣戰辯論舞臺
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學一定能收穫智慧與友誼
女：是的，也讓我們共同祝願此次比賽能圓滿成功
男：我宣佈，文學與新聞學院第xx屆“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束
女：感謝各位領導與嘉賓的到來，也感謝各位同學的參與
男：朋友們
合：再見
校園辯論賽主持詞【篇三】一、開場白
請雙方辯手入席,我們的比賽即將開始，請大家將手機調至靜音或震動狀態，感謝您的合作!
敬愛的評委們，在場的同學們，大家晚上好!下面即將開始的是 ，我是來自哲學社會學學院辯論隊的11級辯手張廣全，很榮幸能夠擔任今天的執行主席。
另外我們還要特別歡迎今晚的點評嘉賓——來自 學院的
上場比賽我們對“當代大學生應不應該有憤青精神“進行了一場脣槍舌戰，而本場比賽，我們的雙方將繼續立足我們大學生自身，對”大學生該不該兼職“這一問題各抒己見。
下面請允許我介紹本場比賽的對陣雙方，坐在我右手邊的是本場比賽的正方 ，他們所持的觀點是 ，
正方一辯
正方二辯
正方三辯
正方四辯
而坐在我左手邊的是本場比賽的反方 ，他們所持的觀點是 ，
反方一辯
反方二辯
反方三辯
反方四辯
接下來，進入本場比賽的賽前展示環節，首先有請正方 ，下面有請反方
雙方的賽前展示環節可謂是十分精彩，接下來，我們的比賽正式開始!
二、比賽環節
①首先進入陳詞階段，在這個環節，雙方發言順序爲正方一辯，反方一辯，雙方一辯、二辯共用時5分鐘，陳詞剩餘30秒時，鳴笛一聲提示，時間屆滿陳詞立即結束，首先有請正方一辯。
②雙方二辯 ，感謝他們帶來的精彩的補充立論!下面進入盤問環節，盤問環節由雙方三辯分別向對方一、二、四辯提問2個問題，回答問題的一方需逐一回答，不得反問，雙方三辯總用時45秒，雙方一、二、四辯每位辯手每次回答時間爲30秒，時間屆滿鈴聲提示，辯手須停止發言，首先有請正方三辯
下面有請反方三辯
雙方的三辯提到問題 ，而雙方一、二、四辯的回答也是 ，下面進入盤問小結階段，雙方三辯小結用時各3分鐘，剩餘30秒計時員鳴笛一聲提示，時間屆滿結束小節，首先有請正方三辯
下面有請反方三辯
③今天雙方的三辯可謂是 ，那麼盤問小節結束後，就是大家期待已久的自由辯論環節，讓我們看看雙方在自由辯論環節中是如何爲奔放的觀點辯駁的。自由辯論階段，首先由正方開始發言，然後反方發言，依次由辯論雙方交替發言，各隊累計用時5分鐘，當各隊用時剩餘30秒，計時員鳴笛一聲提示，時間用完時，須停止發言，首先有請正方
④自由辯論環節雙方真可謂 ，最後讓我們重新梳理一下思路，進入最後的總結陳詞環節，由雙方四辯進行總結陳詞，時間爲4分鐘，辯手陳詞剩餘30秒時，計時員鳴笛一聲提示，時間屆滿，停止發言。
首先有請反方四辯
感謝反方四辯 ，下面有請本場比賽最後發言的辯友——正方四辯
感謝正方四辯的 ，而隨着他的落座，本場辯論賽的比賽部分就結束了，下面有請評委將評判結果交給工作人員，然後離席商議。
三、點評環節
請大家保持安靜，每一次評委的點評，無論是對場上的各位辯友，還是場下的各位同學，都會是一次進步，所以希望大家認真聆聽
下面有請 爲本場比賽作點評。
四、結束語
其實比賽本沒有輸贏，只要我們付出努力，全身心地投入到辯論中，就已收穫很多，明年友誼杯期待你們更爲精彩的表現，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝雙方辯友的精彩表現!
