主持詞需要富有情感，充滿熱情，纔能有效地吸引到觀衆。隨着社會一步步向前發展，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持詞怎麼寫才更有新意呢？以下是小編爲大家收集的跨年晚會節目主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跨年晚會節目主持詞 篇1
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收穫的喜悅，在我們的肩上承載着新的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現在我宣佈，xx學校20xx年度元旦文藝會演。
齊：現在開始！
女：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們xx少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。
男：歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞xx國小帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
女：共產黨像太陽，照得我們心裏亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
男：聽，琴聲多悠揚，在xxx同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞xx國小的歌舞表演《紅星歌》。
男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由xxx同學爲大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂裏走來一羣火辣辣的妹子。請欣賞xx國小的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木蘭拳，武當崑崙顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
男：《回家》之聲撥動心絃，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎xx同學爲大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
女：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞xx國小的舞蹈《愛我中華》。
男：踏着燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一羣小姑娘正揹着竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小揹簍》。
女：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，爲我們吐盡最後一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。
男：新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
女：鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞xx國小的舞蹈《秧歌舞》。
男：英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《xx》，大家歡迎！
女：學校藝術團的一羣小天使用她們亮麗的舞姿，爲我們xx學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！
女：道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男：難忘今宵難得的相聚，這是多麼歡樂的時刻。
女：元旦文藝會演到此結束，祝願大家：
齊：節日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，再見！我們來年再相會。
跨年晚會節目主持詞 篇2
A：敬愛的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家上午好！
C：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭。
A：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知爲我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
A：首先，由我們敬愛的x校長爲大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師爲大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請xx老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師爲大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等爲大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C：讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別爲表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀衆提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即爲獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學爲我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友爲我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學爲我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪遊戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪遊戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視爲不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C：精彩的遊戲結束了，大家開心嗎？
愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師爲大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學爲我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
C：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20xx年。
A：祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝願我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝願我們的同學學習進步，再創佳績。
合：祝願我們的xx國小向着成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！
跨年晚會節目主持詞 篇3
女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家下午好！
女：2014在收穫的喜悅中離我們逐漸遠去，回首往事，我們滿懷豪情；
男：2015在美好的期待中向我們闊步走來，展望未來，我們重任在肩；
女：這一刻，我們感受到了春的氣息；
男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
男：在這真情與溫馨築就的聖地；
女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光；
男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來；
女：我宣佈20XX年濟寧醫學院研究生師生元旦聯歡會正式開始，我是20XX級研究生XX；男XX：我是20XX級研究生張旭；
女：我是20XX級研究生X；X
男：我是20XX級研究生XX；
女：下面請允許我介紹參加本次元旦聯歡會的各位成員，他們是研究生處處長吉峯，研究生管理辦公室主任徐靜，李玉明xx/，還有我們親愛的各位導師及全體研究生成員。
男：下面有請xx領導爲我們致辭
女：感謝xx領導的致辭。
節目單串詞
1、總是向你索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以後，才懂得你不容易！心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重；心存感恩，纔會使我們的真情長存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我願用我一切，換你歲月長留！下面請欣賞孫豐年帶來的《父親》。
2、不知道從什麼時候開始，各種各樣的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是《小蘋果》，接下來，由xxx等爲我們帶來舞蹈《小蘋果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。
3、羅鼓一打臺前站，四人表演三句半，笑問今個啥日子，猜猜看！下面，請大家欣賞原創性節目三句半——《xx》，表演者劉鑫等
4、人生路上，難免遇到各種困難和挫折，但只要相信希望，相信明天，世界就會因我們而精彩，下面請欣賞《我相信》
5、孤燈寒夜，愁難眠，花無主，孤飛雁，我的愛有你才完美，下面請欣賞續穩穩，張懷晨帶來的《我的愛有你才完美》
6、小品
7、《鴻雁》
8、《傳奇》
9、快板
10、因爲我們是一家人，有緣才能相聚，有心纔會珍惜，用相知相守換地久天長！《相親相愛一家人》
結尾詞
女：時光匆匆，人海茫茫，共同的心願，使我們相逢在這裏！
男：這是分享快樂的時刻，是思念親友的時刻！
女：這是寫滿祝福的時刻，是充滿希望的時刻！
男：朋友們，這世界除了歲月永恆外，還有我們年復一年永不凋零的微笑。願這歡聲笑語和美好祝福永遠駐留在我們彼此的心中!
女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20XX，迎來20XX。20XX年濟醫研究生師生元旦聯歡會到此結束! 親愛的老師、同學們，再見！
跨年晚會節目主持詞 篇4
女1：尊敬的各位來賓，
男1：敬愛的各位領導。
女2：親愛的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風和日麗迎新春。
女1：在2021年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!
男1：祝大家!
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象，
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。
女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平，
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來，我們更加鬥志昂揚。
女1：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀，
男1：向着更高的藍天白雲飛翔!
女2：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄x的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與2020揮手惜別!
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與2021熱情相擁!
女1：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!x慶元旦聯歡會現在開始!
男1：歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：x等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了x教師的`風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：x。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋裏，手牽着手，連起心中的哈達，手捧着心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：x。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因爲我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪裏，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：x。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園瀰漫着書香，舞動着詩韻，踏上詩意人生!
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：x。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因爲年輕，我們美麗，因爲年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因爲——年輕沒有什麼不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：x、x。
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校爲家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：x、x。
男2：領導獻歌!
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊x，x等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：x等。
女1：風裏走、雨裏鑽，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因爲我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：x等。
男1：請欣賞x、x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：爲了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請x公佈本次書法競賽獲獎者名單!
女2：有請本次競賽的評委爲獲獎者頒獎!
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：x。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：x。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示着希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：x學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因爲共同的理想走到了一起，因爲共同的目標來到x，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小遊戲。
女2：下面我公佈一下比賽規則：不許穿鞋，比賽場地僅限於地毯上，不能超出或走下地毯，否則視爲犯規，罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球爲準。最後以所剩氣球多的家庭爲勝。時間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程x老師爲我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝x發展的時刻!
女2：最後，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：x等
男1：剛纔x校長的致辭仍然迴盪在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男1：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因爲我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢豔麗老師。
男2：奮鬥的2020年即將落下最後一個音符，在過去的一年裏，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織着夢想!
女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1：踏着和諧的節拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2：激揚着青春的風采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進春天，走進蓬勃的希望，
男2：走進春天，走進充滿活力的時代，
女2：在新的一年裏，我們繼續追求創新，探索實踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮鬥自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年裏，再揚我校精神。
合：共繪x學校燦爛輝煌的明天!
男2：x學校慶元旦聯歡會，
合：到此結束!
男1：恭祝大家!
合：明年會更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安纔算可靠，衷心祝福你新年快樂!
跨年晚會節目主持詞 篇5
甲：各位領導、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
串詞
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。
2、當年，赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx，打敗了xxx。請欣賞xx班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童爲主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學爲爲我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現着青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
11、兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發着無窮的活力，活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結束語：
乙：歡樂的時光總是這麼短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啓新的夢想，
甲：新的一年開啓新的篇章，
乙：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
跨年晚會節目主持詞 篇6
合：敬愛的老師，親愛的同學們
合：新的一年到來了
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴着你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恆與溫馨築就的聖地，
合：大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光：
男：下面有請黃振龍同學爲我們帶來周杰倫的《菊花臺》：
女：今天的“元旦聯歡會”的主持人可不止我們4個，還有兩個來搶飯碗的超級主持人，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級主持人的風采吧：男：悠悠球，大家可能玩過，但不一定玩的好，夏宇同學就說，他玩的verygood：光說不練可不行，讓我們來看看，他是不是吹牛！
女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現場就有兩個黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤：大家就來看看他倆的默契程度吧：
男：大家也許只聽過張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當然就有有形的翅膀：讓我們來欣賞一下大方靜和賴維宣給我們帶來的《有形的翅膀》吧：
女：俗話說，窈窕淑女君子好逑：那張琦和卓章章給我們帶來的小品中的姑娘，又是怎樣的呢？讓我們看一看吧：
男：如果說二是可愛到極致的話，陳二軒同學是達到了二的標準，而可愛，只有沈貴妃娘娘可以達到：這兩個可愛有很而的人，將給我們帶來雙簧，我愛讀書、女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無法彌補：讓我們的心暫時沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！
男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來欣賞一下小方靜和奚芳帶來的二人鬥唱：
女：下面有請本次聯歡會的特邀嘉賓，李老師給我們帶來一支舞吧，大家來點掌聲，好嗎：
男：看完老師的舞蹈再來看一看蘇樊的舞蹈吧，她會不會跳的比老師還好呢女：“下面就是見證奇蹟的時刻”，這是著名魔術師劉謙常說的話：好的，讓我們見證一下張皓給我們帶來的奇蹟吧！
男：在座的各位可能都偷過菜，就讓水若源和她的搭檔們，來上演一出有關偷菜的故事吧：
女：大家的父母都會教育我們該做什麼不該做什麼，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢？讓我們看一下吧：
男：《我的歌聲裏》這首歌，可謂是紅的發紫：不知道陶心雨和賴維宣會不會
因爲這首歌而紅呢？聽了才知道，下面掌聲有請她們爲我們帶來《我的歌聲裏》：
女：俗話說心病還需心藥醫：這不，李龍鎖和他的的搭檔就正在爲心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治癒的吧：
合：元旦是團聚的日子，可是有的人去不能團聚，讓我們體會一下未歸人的鄉愁吧：
合：元旦聯歡會結束了，祝大家，新年快樂：
