根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？以下是小編整理的元旦主持詞6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、來來來我們一起來遊戲，請你跟我做相反，請起立，請你——
經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會就要開始了。請稍做安靜。
2、靈猴悄然而去，金雞款款而來，在這辭舊迎新之際，我們實小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜年了!祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，閤家幸福!!真誠的祝福之後首先請出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長給我們講話。大家掌聲有請!
3、*老師的話語激勵我們，新的一年要努力!過去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領下，xx將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心?(有)好，很自信，就應該這樣，何況我們個個都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞，瞧大班的老師已經等着要扭動起來了，請欣賞集體舞《快樂恰恰欠
4、青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬於年輕人，同樣也屬於所有心態年輕的人;願我們大家永遠年輕。接下來要上場的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來的是一首充滿想象的現代歌曲《揮動翅膀的女孩》
5、接下來是我們的互動遊戲時間，今天的遊戲基本上是按4個參賽組進行的，即大中小和後勤部，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，大家一定要使出自己的招數爲自己的參賽隊贏點利。第一個遊戲名字是猜詞。即每組派兩名選手，一名比劃可稍作語言補充，另一名則根據其表現猜詞，每隊一分鐘，看哪對猜出的多，就獲勝。
6、緊張激烈的猜詞遊戲後，讓我們靜靜地欣賞品位由***老師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》
7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請出我園超級模仿秀**老師，請欣賞小品片段〈母親的一天〉
8、表演得怎麼樣?(好)對棒極了，單單一個好字怎能表達得了? 你們是不是有一種意猶未盡的感覺?123**再來一個——請欣賞韓紅第二帶來的歌曲〈家鄉〉
元旦主持詞 篇2甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這裏，我們的班訓“守紀律，讀好書，做好人”爲我們每一位同學指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；
乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因爲，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
元旦主持詞 篇3師：親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來爲我們播撒新的希望、新的生活！非常感謝大家能夠在百忙之後抽出時間來參加我們的慶元旦活動希望大家能夠愉快的度過這美好的時刻，謝謝大家！
新年拜辭
1、（薛涵月）親愛的爸爸、媽媽、
2、（薛紫瑜）爺爺、奶奶、
3、（薛瑞軒）叔叔、阿姨
4、（楊昊林）親愛的老師、小朋友們：
（齊）大家好（鞠躬）！
1、（薛涵月）新年的鐘聲就要敲響
2、（薛紫瑜）新年的禮花處處開放
3、（薛瑞軒）我們在關愛中成長
4、（楊昊林）我們鼓勵在中長大
齊：爸爸媽媽我們長大了
1、（薛涵月）幼兒園裏，培養了我們自信
2、（薛紫瑜 ）幼兒園裏，培養了我們勤勞
3、（薛瑞軒）幼兒園裏，我們象小樹一樣長高長壯
4、（楊昊林）幼兒園裏，我們象小鳥一樣自由飛翔
齊：今天，我們歡聚一堂
1、（薛涵月）就讓我們用歌聲來告訴你
2、（薛紫瑜）就讓我們用舞蹈來告訴你
3、（薛瑞軒）也讓掌聲和歡呼聲告訴你
4、（楊昊林）也讓音樂聲告訴你
（齊）我們是快樂的、我們是最棒的!
節目報幕：
1、（史先澤）首先請欣賞歌曲聯唱《新年好》《學做解放軍》《拉拉鉤》《小樹葉》《雪花和雨滴》
2、（吳書臣）元旦時快樂的節日，活潑可愛的孩子們盡情的唱歌。他們是祖國的花朵，祖國的未來。希望他們能夠茁壯成長，下面請欣賞中一班朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》
3、（薛雨恬）如今的生活多姿多彩；如今的生活安寧和諧；如今我們擁有的一切，都來源於我們這個古老而又美麗的國家！下面請欣賞手語表演《國家》
4、師：生命在於運動，在這個快樂的日子裏，我們迎來了這次元旦慶祝活動，今天最爲值得高興的是，我們請來了小朋友的爸爸媽媽，爺爺奶奶！下面我們請我們的家長和小朋友一起來玩一個遊戲——哪吒尋寶，遊戲規則，請家長站在起點，從後面抱住孩子的腰，走到對面，孩子從桌子上的拿起桌子上的寶物，走回起點，放進自己的框子內，一分鐘之內，誰拿的寶物最多，哪組家庭獲勝。遊戲比賽現在開始。
5、（曹羽嫣）下面請欣賞小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《別說我小》《古朗月行》《歌唱祖國》
6、（史先澤）幼兒園的小朋友多才多藝，下面請欣賞打擊樂《爺爺爲我打月餅》
7、小朋友們，你們高興嗎？那你們想不想做遊戲啊？現在請10位小朋友上臺玩搶凳子游戲。
8、（薛雨恬）瞧，來了一羣可愛的小天使，下面請欣賞中二班舞蹈《天使》
9、（曹羽嫣）中一班來了一羣動感的小朋友，下面請欣賞中一班舞蹈《倍兒爽》
10、師：在生活中，我們的爸爸媽媽忙於工作，很少有時間陪我們的孩子一起玩，一起做遊戲，那今天，讓我們的爸爸媽媽放下工作中的一切，陪孩子一起瘋。下面進行遊戲《踩氣球》 小朋友們，你們想不想要小小臉？那就和你們的爸爸媽媽來參加遊戲吧！ 遊戲規則：給家長腳上繫上氣球，讓家長背上自己的孩子，遊戲開始，家長要去踩其他家長的氣球，同時還要保護自己的氣球。最後剩氣球多着爲勝者。遊戲中孩子不能掉下來，家長不能動手拽。
11、（吳書臣）在通往牧場的小路上，孩子們盡情的歡樂。在請小朋友展示律動《牧場小路》
12、螢火蟲，在夏日的夜晚，它總會出現，爲夜路的旅人照亮方向，努力發光，讓黑暗的世界充滿希望，請欣賞中班小朋友帶來的歌曲《螢火蟲》。
結束語:歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘 。今天，我們歡歌笑語 ， 明天，我們暢想未來，感謝孩子們今天精彩的表現，感謝老師們今天辛苦的付出，更感謝家長們對工作的支持與認可。最後，衷心祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。恭祝大家新年快樂，閤家幸福，健康每一天！ 感謝各位家長的熱情參與，讓我們明年此時再相聚。（請家長原地不動，請老師孩子回班級，家長有秩序回教室。）
元旦主持詞 篇4男：尊敬的老師,
女：親愛的同學，
合：大家新年好!
男：又是一歲北風吹，
女：又是一年春在望，
男：20xx在向我們揮手告別，
女：20xx在向我們大步走來，
男：此時此刻，讓我們一起祝願——
合：祖國好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼!
男：回首20xx年，我們驕傲，
女：回首20xx年，我們自豪。
男：九月，我們一起在育才雙語學校相聚;
女：九月，我們一起在育才雙語學校成長;
男：今天，我們相約在這裏，載歌載舞，書寫昨日的歌謠;
女：今天，我們歡聚在這裏，同心同德，同唱明天的輝煌!
男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光; 女：今天，我們歡聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 男：今天，我們相約在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女; 今天，我們歡聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄! 合：昌樂育才雙語學校三年級一班元旦晚會現在開始!
1. 首先請欣賞舞蹈《歡天喜地送祝福》
2. 一段優美的舞蹈表達了我們心中的暢快，用舞蹈爲大家送出了最美好的祝福!讓我們爲精彩的舞蹈鼓掌......
3. 新年就要到了，相信大家也買衣服了吧，你們會買衣服嗎，今天請王滌非和陳中華爲我們獻上小品《買衣服》。
4. 古詩呤唱是我們學校的特色之一，每人都會哼唱幾句，下面就請欣賞古詩連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩》《讀唐詩》
5. 接下來，讓我們輕鬆一下吧，遊戲《吹氣球》，讓我們爲自己鼓掌加油吧。
6. 大家吹氣球的底氣真足啊，就請王奕初爲我們獻上帶有自信的歌曲《相信自己》
7. 相聲是我們常見的一種藝術形式，它能讓人們忘記煩惱，心情舒暢，請聽劉建波，付俊浩爲給大家帶來的相聲《包拯》。
8. 謝謝他們爲我們帶來的相聲表演，下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
9. 跆拳道是一種新興的運動，他不僅能讓我們增加自信心,突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學尤其喜歡，請欣賞高亞琪等爲我們帶來的跆拳道表演〈太極〉
10. 下面請我們的小模特來表演〈我最酷〉
11. 下面請聽小合唱《老師，您最理解我》
12. 請聽大合唱《過新年》《祖國祖國我愛你》
元旦主持詞 篇5男：奔前程去，
女：攜好運來。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這裏與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝願
男：今天，讓我們盡情放飛美好的'希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
男：現在我宣佈：_______________迎新聯歡晚會正式開始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請**
年會主持詞結束語：
男：快樂的時光總是那麼短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現在我宣佈：
合：______________________迎新聯歡晚會到此結束
元旦幽默小品主持詞
下面是的元旦晚會小品串詞是一個通用性的小品串詞，也就是它適合應用於各個場合，各個小品節目，不過最適用於學校元旦晚會中的小品報幕詞。
學校元旦晚會小品串詞：遊戲可以提高我們的智商，歌曲可以昇華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經，小品則純粹是進行娛樂，下面就讓我們開懷一笑，有請**等人帶來幽默小品《**》。
同一首歌串詞+歌詞
同一首歌串詞
主持人女：我們沐浴在祖國溫暖的懷抱
主持人男：我們在**的雙翼下快樂成長
主持人女：我們在同一片藍天下翱翔
主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們在同一片土地上成長，呼吸着同樣的空氣
主持人女：今天我們在這裏盡情地歡唱，快樂的舞蹈，共同唱着同一首歌
主持人男：下面有請***等人帶來的《同一首歌》
同一首歌串詞二：
主持人一：我們生活在同一塊藍天下；
主持人二：我們共同擁有着一個媽媽——祖國；
主持人一：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱着同一首歌；
主持人二：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
合：下面請欣賞由**帶來的《同一首歌》
附：《同一首歌》歌詞
《同一首歌》歌詞
鮮花曾告訴我你怎樣走過，
大地知道你心中的每一個角落。
甜蜜的夢啊誰都不會錯過，
終於迎來今天這歡聚時刻。
星光灑滿了所有的童年,
風雨走遍了世間的角落。
同樣的感受給了我們同樣的渴望，
同樣的歡樂給了我們同一首歌。
水千條山萬座我們曾走過，
每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。
在陽光燦爛歡樂的日子裏，
我們手拉手啊想說的太多。
陽光想滲透所有的語言，
春天把友好的故事傳說
同樣的感受給了我們同樣的渴望，
同樣的歡樂給了我們同一首歌。
同——一——首——歌
大合唱《團結就是力量》串詞
主持人甲：紅燭燃燒、絲帶飛揚，偉大的黨，你是我們心中的指路明燈。
主持人乙：紅燭燃燒、絲帶飛揚，偉大的祖國，我們爲你共同的祈願！
主持人丙：中華兒女總是能在最危難的時候團結一心，衆志成城！凝聚成最堅韌的力量！
主持人丁：在黨和國家的正確領導下，我們團結一致，爲社會主義建設事業齊聚力量，響應黨和國家的號召，我們過上了幸福的日子。
主持人甲：是啊！這就是團結的力量，神奇而偉大，下面請欣賞由***帶來的大合唱《團結就是力量》
元旦主持詞 篇6男合：尊敬的各位領導，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學們；
齊：大家下午好！
葉：清風拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節裏，學校又迎來收穫的春天。
星：迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍天當紙，海水爲墨，寫不完心中的頌歌，
諾：羣峯放聲，大江展喉，唱不盡永恆的讚歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！
星：今天擔任評委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經停止，優美的旋律彷彿還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打着窗戶，告訴我們春的信息
星：一羣小夥伴和着節拍正在歡快地踩雨呢。小夥伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪爲大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最後得分是——，六（4）班的最後得分是——，五（4）班的最後得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神祕的土地
星：一羣純樸虔誠的藏族同胞
胡：聖潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲
合：請欣賞四（2）班爲我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最後得分是——
星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班爲我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最後得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住着神仙。那裏有清澈的湖水，擁抱着寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴絃。
諾：有一個美麗的地方，傳說住着神仙。那裏有潔白的雲朵，追逐着翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最後得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。
諾：不管颳風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最後得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東昇的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠在我們心窩裏！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩裏》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最後得分是——
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》
12、五（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最後得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊着船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚於大壩旁……
葉：號子裏滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》
13、五（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最後得分是——
諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最後得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：揹着個背架子，光光的腳丫子
星：踏着江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學爲我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最後得分是——
星：爲了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。
胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最後得分是——
諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師爲我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！
結束語：
葉：黃皮膚記載着我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收穫
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學、篤行，
胡：我們熱愛藝術，
星：我們追逐夢想，
女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點亮人生！
胡：讓我們祝願陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
